小學(xué)作文難忘的記憶的作文說(shuō)明文5篇
小學(xué)作文難忘的記憶的作文說(shuō)明文5篇
記憶，迷茫，酸痛，糾纏撕扯著我，從現(xiàn)在到未來(lái)，我還有太多的路要走，揮揮手，我轉(zhuǎn)身離去?，F(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的難忘的記憶作文，如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。
難忘的記憶作文1
那是在我三歲的時(shí)候，父母把我送進(jìn)了幼兒園。剛進(jìn)去，我就像是去父母的孩子一樣，痛苦，孤獨(dú)。
到了幼兒園，我很傷心，以為爸爸媽媽不要我了，所以就哭著鬧著。我又覺得老師也很壞，不讓我見爸爸和媽媽。就又哭又打老師說(shuō)：“我媽媽呢?我想我媽媽了?！本瓦@樣，我就邊哭邊不時(shí)望望外面，看是不是媽媽來(lái)了。
到了中午，別人的媽媽都來(lái)接自己的孩子了，而我媽媽卻沒(méi)來(lái)。這時(shí)，我流著淚水，低聲叫喚著：“媽媽，快來(lái)接我呀?！薄巴踬毁唬憧凑l(shuí)來(lái)了?”老師高興地說(shuō)。我回頭一看，原來(lái)是媽媽來(lái)接我了。我快樂(lè)的跑進(jìn)媽媽的懷里。臉上掛的已不是淚水，而是幸福的笑容。再看看老師，她也輕松多了。
回家吃完飯，我很高興，以為再也不去那鬼地方了。這時(shí)，鳥兒在歡快的歌唱，樹枝在輕輕地?fù)u頭。那太陽(yáng)公公呢?它在笑瞇瞇的看著我呢。
可好景不長(zhǎng)，這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“倩倩，走，我送你去幼兒園?！鳖D時(shí)，我覺得自己真是天下第一倒霉，淚水便不由自主地流下來(lái)了。
難道媽媽真的不要我了嗎?我又被送進(jìn)了幼兒園。不過(guò)這次輕松多了。我沒(méi)有哭，也沒(méi)有鬧，只是在玩。
我急切的等著，盼著鈴聲，可時(shí)間就像個(gè)跛了腳的老太婆一樣，好像和我做對(duì)似的，就是不放學(xué)。這時(shí)，我終于忍不住了，我看四周沒(méi)一人，便想。我自己回家吧。于是我趁老師不注意，一下子沖出了大門。突然老師發(fā)現(xiàn)我了，立即追了上來(lái)。我拼命地跑，好像有人要?dú)⑽宜频摹Ｎ蚁耄何乙欢ú荒苈淙胨掷?，不然就完蛋了。由于我跑得太快，老師也沒(méi)追上來(lái)，她邊跑邊喘著粗氣說(shuō)：“王倩倩怎么跑得這么快呀?！蔽視?huì)頭看她，她又氣又笑。
就這樣，我跑回了家。
難忘的記憶作文2
記憶，迷茫，酸痛，糾纏撕扯著我，從現(xiàn)在到未來(lái)，我還有太多的路要走，揮揮手，我轉(zhuǎn)身離去。
——前言
從我出生開始，我注定不甘與平凡，但我卻又如此平凡，父母都只是普通的職工，童年里，我是在眼淚中成長(zhǎng)的，我不懂快樂(lè)，可以說(shuō)，我沒(méi)有快樂(lè)的權(quán)利，我想要自由，可是，現(xiàn)實(shí)卻一次一次諷刺挖苦我，到底為什么?
很小很小，母親就去了大城市打工，直到四五歲，我才體會(huì)到了母愛，但是，我和母親之間仿佛隔了好長(zhǎng)的距離，無(wú)論如何，我在她眼中只是個(gè)包袱!她的眼里，永遠(yuǎn)是大城市來(lái)的那種不屑……
再說(shuō)父親，他給我唯一的印象只是兇，我是個(gè)可憐的孩子，我一直都如此認(rèn)為，他很少笑，刁蠻'陰險(xiǎn)'粗鄙是他的代言詞，我是在巴掌中成長(zhǎng)的，像某些家長(zhǎng)一樣，他是十分的不講理，即使錯(cuò)了，也從不像某些開明的家長(zhǎng)認(rèn)錯(cuò)，母親也是因?yàn)樗膬春范ゴ蚬?，只留下個(gè)沉默的背影……
我一直認(rèn)為我是不幸的，但我又是幸運(yùn)的，外公外婆等都很疼我，雖然母親去打工了，但我來(lái)自長(zhǎng)輩的關(guān)心，慢慢的彌補(bǔ)了傷心。
上了小學(xué)，同學(xué)們相處融洽，老師也好，不過(guò)這只是表面現(xiàn)象，暗地同學(xué)的勾心斗角，老師的三言兩語(yǔ)，給涉世未深的我，留下了渾濁的印象……
還有初中生活，除了應(yīng)付于學(xué)習(xí)，我不知道自己還能做什么?我只是靜靜的追悔：小學(xué)時(shí)候怎么不好好學(xué)習(xí)呢?現(xiàn)在才知道自己學(xué)的不扎實(shí)了，只好抱著書本看……
還有好多難忘的故事不知如何說(shuō)起，我想：“不管怎樣，路還有多艱難，我也必須走下去，這樣才對(duì)得起自己!加油!”
難忘的記憶作文3
“叮嚀嚀”“叮嚀嚀”上體育課了，教室里一片歡呼?？上Ю咸觳蛔髅?，剛到樓下就淅淅瀝瀝下起了小雨，還好，能勉強(qiáng)上課?？申?duì)列才排好，“噼里啪啦”大雨就馬上來(lái)了，同學(xué)們嚇得一哄而散，各紛紛跑進(jìn)教室。
好不容易挨到放學(xué)，同學(xué)們卻一個(gè)勁兒焦急：下雨了，怎么辦呀?大人們會(huì)送雨傘來(lái)嗎?我也不例外。不一會(huì)兒，同學(xué)們的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽拿著紅紅綠綠的雨傘來(lái)接自家的孩子。在一群大人中，我看見了媽媽，她拿著一把雨傘來(lái)給我，而自己和妹妹卻和披一件破舊的雨衣，我的心里很不是滋味。
在回家的途中，我拿著雨傘的手不知不覺地升到媽媽的背上。雨越下越大，媽媽催促我快把雨傘拿下點(diǎn)，我是想拿，可是一想到媽媽平時(shí)的辛苦，我的手又堅(jiān)決地升著。
回到家里，我的衣服和書包都濕了，可我的心里仍然熱乎乎的。當(dāng)媽媽見了，心疼地說(shuō)：“你這孩子，真是傻呀!”，我的心里更是熱血沸騰。
這是我十歲的童年中最難忘的一天，因?yàn)槲业谝淮斡米约旱男袆?dòng)回報(bào)了媽媽。
難忘的記憶作文4
在我五光十色的回憶中，有歡樂(lè)、有憂傷的、也有難忘的，其中有一件事讓我極為后悔?，F(xiàn)在想起來(lái)還讓我不能原諒自己。就聽我給你們一一道來(lái)吧。
那是在一個(gè)下著瓢潑大雨的下午，放學(xué)時(shí)學(xué)生家長(zhǎng)像往常一樣來(lái)接孩子。當(dāng)我走出校門時(shí)卻絲毫不見媽媽的蹤跡，我急得大哭起來(lái)。因?yàn)槟菚r(shí)我感冒，只要在外面站一會(huì)兒就會(huì)被雨淋的全身冰涼。這時(shí)一位老爺爺走了過(guò)來(lái)：“小朋友，是不是家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)接呀?來(lái)，我這把傘借你用?！蔽铱戳丝催@位老爺爺，好像已年過(guò)八旬。便推脫說(shuō)：“不了，爺爺，我沒(méi)事的，能自己回家，您還是打好了，別被雨淋濕了?！闭f(shuō)著我便打了一個(gè)噴啑。老爺爺看了一個(gè)勁的往我手里塞，我實(shí)在不耐煩了，就大吼一聲，說(shuō)：“不用就是不用，干嘛!”老爺爺聽了，呆若木雞。我見自己鬧了禍，便一個(gè)勁的往家跑。到家之后，想到剛才說(shuō)的話便非常的后悔，不應(yīng)該對(duì)老爺爺吼，應(yīng)該溫柔地推脫才是，不能粗爆。
在這里，我要告訴大家：人不能的太過(guò)分了，否則就會(huì)像我一樣，讓時(shí)間在頭腦中流下一個(gè)刻骨銘心的回憶!
難忘的記憶作文5
童年的時(shí)候，有許多珍貴的、美好的回憶，需要我們?nèi)フ湎?，去保護(hù)。我把童年的美好回憶裝在一個(gè)魔盒里，魔盒里藏著許多美麗的回憶。我懷著愉快的心情，再次打開了魔盒。
小時(shí)候，我總愛在星空下遐想。一個(gè)月色明朗的夜晚，晚風(fēng)吹拂著我的發(fā)絲，星兒淘氣地對(duì)著我笑。我又開始浮想聯(lián)翩：在月亮上，有一個(gè)美貌的仙女。她穿著天空做成的鞋子，身上穿著月光織成的衣裙。云彩做成的發(fā)夾鑲嵌在柔順的、烏黑的、垂柳似的頭發(fā)。
美麗極了。臉上鑲嵌著大大、閃閃發(fā)光的眼睛。紅紅的、花一樣柔軟的嘴唇，總是在給她帶著一種美感。她在跳舞哩!輕搖著身子，搖晃著頭發(fā)，輕快的步伐，手在衣裙上擺弄著。好一個(gè)婀娜多姿的舞蹈呀!哇!真漂亮!要是我能一直停留在童年就好了。
童年就像一個(gè)夢(mèng)，美好的夢(mèng)，還像一首交響曲，妙不可言。我永遠(yuǎn)忘不了我那詩(shī)一樣的童年。
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