關(guān)于再回首作文精選作文800字
小鳥飛出鳥籠，飛出蔚藍(lán)的天空，它禁不住回首;魚兒游出魚缸，游向茫茫的大海，它忍不住回首;現(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的再回首作文，如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。
再回首作文1
記憶深處，媽媽曾牽我的手走過泥濘小路。一路歡笑;記憶深處，外婆曾在被窩里撫著我的碎發(fā)，一遍一遍的講故事;記憶深處，爸爸曾用胡子蹭著我光滑的臉;記憶深處，爺爺把我背在小背簍上山砍柴……記憶中，有太多的美好，再回首，溫暖會(huì)再一次涌上心頭……
記得小時(shí)候在鄉(xiāng)下，夏天的夜晚那么悶熱，四周一片寂靜，只有“蟈蟈”的叫聲，外婆和我就相依在門口的老槐樹下乘涼。我半躺在外婆的懷抱里，享受著她手中那把蒲扇輕輕搖曳帶來的絲絲涼風(fēng)。繁星點(diǎn)點(diǎn)，眨著眼睛對(duì)我微笑，一輪彎月靜靜的凝望著世界，偶爾傳來的幾聲犬吠，把小院的夜襯得幽靜深遠(yuǎn)。夜晚，我看見外婆頭上那銀發(fā)在夜空中閃爍，好奇地問：“外婆，你的頭發(fā)怎么跟月亮一樣白?”外婆笑瞇瞇地望著我：“因?yàn)橥馄湃ミ^月亮啊!”“外婆，月亮上好玩嗎?”我睜大了眼睛?！昂猛姘?，有美麗的嫦娥仙子，有可愛的白兔，可漂亮了!”外婆津津有味地講著?！巴馄磐馄?，你要帶我去月亮上玩!”“好呀，小蕊要聽話哦!”“嗯!”那一刻，我覺得我好幸福，我有一個(gè)從月亮上來的外婆，而且一直陪伴我，呵護(hù)我。
無數(shù)個(gè)夏夜就這樣過去了……現(xiàn)在，我和外婆家隔了一條街，學(xué)業(yè)繁忙，不再有那么多外婆陪著我的夜晚，于是我開始懷念?，F(xiàn)在的我，喜歡一個(gè)人在晚上趴在窗臺(tái)上發(fā)呆，回憶著和外婆在鄉(xiāng)下的日子，那時(shí)的日子雖簡單，但不乏味。那從我指尖流逝的夏夜還有外婆那奇怪有趣的故事一直縈繞在我心頭，為我未來的路照明，讓我感到生活不再單調(diào)，生命也有另一種美麗。
現(xiàn)在的我，喜歡拿著兒時(shí)的玩偶自言自語，喜歡對(duì)著鏡子練習(xí)微笑，喜歡翻開發(fā)黃的相冊(cè)細(xì)細(xì)品味，喜歡回首過往……每一次回首，我都會(huì)感到溫暖;每一次回首，我都會(huì)感動(dòng)!
沙漏里的沙子顆顆滑落，時(shí)光在齒輪中不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，再回首，重拾記憶，你會(huì)倍感溫暖，那時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一種別樣的美。
再回首作文2
柳條回首，窺見那被月華搖落的一地細(xì)碎;鴻雁回首，張望那蔚藍(lán)天際淺淡山純的孤線，歲月回首，記憶那些逝去的美好，我們回首。銘刻一抹真實(shí)的感動(dòng)。
再回首，那被云遮斷的歸途隱去，再回首，那荊棘密布的路向右延伸，再回首，多少傷痛和迷惑被珍藏;在回首，寒夜漫漫，星云慘淡，只是踽踽獨(dú)行的腳步永不停息。
那些遲到被罰站歲月，再回首，竟也是這般珍貴在運(yùn)動(dòng)會(huì)上汗淚的揮灑，那般椅子颯爽，勢(shì)不可擋，還有一雙雙拼拔河比賽磨紅的手，將團(tuán)結(jié)鐫刻在記憶的石碑上，誰的青春不曾犯錯(cuò)，誰的熱血不曾為班級(jí)沸熱，誰的激情至今存在，誰的記憶寶盆一直在熠熠閃亮。
是誰說過“那些逝去的，都會(huì)沉淀成美好在心靈深處珍藏”;是誰說過“能使你快樂的都足以使你悲傷”。
在我們即將離別的十字路口，我們不舍地送走一些難舍的人，只因身邊的位置就那么多。有人要進(jìn)來，就有人不得不離開，可是再回首，卻發(fā)現(xiàn)上帝苦心，孤詣安排的傷感，只是為了反襯相逢時(shí)的喜悅。
三毛說，我們一步步地走下去，踏踏實(shí)實(shí)地走，永不抗拒生命的托負(fù)。而在驀然回首的一瞬間，生命總會(huì)給出一個(gè)公平的答案和又一次乍喜的心情，而那時(shí)的山和水，又回復(fù)了是山是水，生命已然走過，多么美好的一個(gè)秋天。
再回首，曾經(jīng)的蒼白已被涂抹的斑斕紛呈;再回首，曾經(jīng)不敢踏出一步的征程，竟然也已接近尾聲;再回首，哪些快活不快都一幻化成2生活得風(fēng)景;再回首，山窮水復(fù)輾轉(zhuǎn)為柳暗花明。
再回首作文3
記得那一年，來自農(nóng)村的我，來到了深圳這個(gè)大城市。一切，對(duì)于我來說，實(shí)在是太陌生了。然而，就是在陌生中的我，找到了友誼的感覺：20XX年，10歲的我，在一所叫“龍鵬”的小學(xué)就讀，那里的人使我感到好怕，因?yàn)槲也粫?huì)說“普通話”，“自然也和同學(xué)交流不來!”我想?？墒牵刮沂剂衔醇暗氖?，那里的同學(xué)都自動(dòng)來找我玩。沒幾天，我們就混熟了。之后我們一直都在一起，沒分開過。在四年級(jí)，遇到一個(gè)老師，叫張桂珍，她管得好嚴(yán)，但“嚴(yán)師出高徒”。一年過去了，我漸漸感到老師和同學(xué)都是一家人。我們還管老師叫干媽呢!好景不過四年，我們快畢業(yè)了，老師也是天天嘮叨：“你們走了我怎么辦呀?”我們也常常愁想。在今年的六一演出文藝會(huì)上，我們演了個(gè)叫“龍鵬我把你追尋”的節(jié)目。節(jié)目還沒開始，我們的演員就哭了幾個(gè)，我也不好受，想哭哭不出來。演完了，一下臺(tái)，我的眼淚就不聽話了。演員們都哭了，因?yàn)?，他們知道，離“干媽”分開的時(shí)間不遠(yuǎn)了，我哭著，喊著……我多么希望可以和他們一起度完余生……可是天意弄人……正想著，我的同學(xué)李麗娟來了，安慰我，叫我別哭，可是，淚水就是不聽話……還說：“你看我比你堅(jiān)強(qiáng)多了!”是啊，你比我堅(jiān)強(qiáng)多了，那你又為什么自己躲起來，偷偷的哭泣?散學(xué)點(diǎn)禮那天，我們“一家人”去了多媒體電教室，唱了一首歌“朋友別哭”當(dāng)我唱到最后一句時(shí)，我放聲大哭了，老師哭了，同學(xué)哭了……是啊，那一句，是多么的感人。此時(shí)，它還在我耳邊回蕩：“人海中難得有幾個(gè)真正的朋友，這份情，請(qǐng)你不要不在乎……”
再回首作文4
鄉(xiāng)村，是一個(gè)多彩的地方。春天的鄉(xiāng)村是一個(gè)綠色的鄉(xiāng)村。綠油油的麥苗給麥田換上了新裝，綠茵茵的小樹也打起了精神，站在那里一動(dòng)不動(dòng)，堅(jiān)守著自己的崗位，好像一個(gè)挺拔的士兵。綠色的小草也不甘落后，一個(gè)個(gè)都挺起了他們的逍小腰板。站在遠(yuǎn)處眺望，到處都是惹人喜愛的綠色。這，就是綠色的春天。夏天的鄉(xiāng)村是一個(gè)紅色的鄉(xiāng)村。紅色的花朵爭奇斗艷。美麗的蝴蝶張開他們的翅膀，在花叢中自由飛翔。小河也更美麗了，紅的花朵，紅的太陽……全部倒映在河流中，相映成趣，構(gòu)成了一幅美麗、和諧的田園風(fēng)景畫，從遠(yuǎn)處看，打出都是姹紫嫣紅的景象。這，就是彩色的夏天。秋天的鄉(xiāng)村是一個(gè)金黃色的鄉(xiāng)村。大都換上了金燦燦的衣服，顯得更加耀眼了。金黃的秋葉慢慢地從樹上飄落下來，給大地鋪上了金黃的地毯。玉米田里，一個(gè)個(gè)金黃的玉米似乎在比誰的衣服更漂亮，稻子看牢了這一切，笑彎了腰，農(nóng)民伯伯卻又不慌不忙地把它割下來，從農(nóng)民伯伯的額頭上，又留下了一滴滴金色的汗水……在這里，到處都是吉祥的金色，現(xiàn)出一派1獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。這就是金色的秋天。冬天的鄉(xiāng)村是一個(gè)白色的鄉(xiāng)村。一片片晶瑩剔透的雪花從空中漫漫飄落了下來，給大地帶了乳白的衣裳。是變白了，好像一把雪白的大傘;田地變白了，好像改了一層絲絨般的棉被。孩子慢在大樹下捉迷藏、堆雪人、打雪仗，玩的可高興啦!到這個(gè)時(shí)候，鄉(xiāng)村就不僅成為了一幅畫，也成了一個(gè)游樂場啦!這就是白色的冬天。鄉(xiāng)村，是一個(gè)多彩的地方……
再回首作文5
小鳥飛出鳥籠，飛出蔚藍(lán)的天空，它禁不住回首;魚兒游出魚缸，游向茫茫的大海，它忍不住回首;小溪流出山谷，流向滔滔的黃河，它忘不了回首。校園，陪伴了我漫漫的六年、無數(shù)個(gè)日日夜夜，我怎能不回首呢?
我要回首校園的苦辣。校園就像是一個(gè)郁郁蔥蔥的茂林，有無數(shù)的參天大樹，為陽光和甘霖日夜?fàn)帄Z。優(yōu)勝劣汰是亙古不變的法則，而我，是最矮小的一棵。我只有光禿禿的樹枝，幾片枯黃的殘葉，貧瘠的黃土。嘲笑聲，批評(píng)聲，責(zé)罵聲無時(shí)無刻都翻滾著交織著沖擊著我的心靈。但也是這苦辣，讓我把自卑表達(dá)成自信，把不滿改寫成奮爭，把孤僻揮灑成壯觀，把委屈升華成冷峻，把失意擠壓成動(dòng)力，把挫折摔打成練達(dá)……
我要回首校園的精彩，校園就像是一個(gè)豐富多彩的舞臺(tái)，有萬千的歌舞升平，為奪得陣陣喝彩而盡力。臺(tái)上是輕歌曼舞，臺(tái)下是掌聲如雷。校園一年一度的文化藝術(shù)節(jié)，使我開闊了視野，增長了見識(shí)。它的精彩不言而喻。全校師生爭先恐后地參加，熙熙攘攘，門庭若市。還有林林總總的比賽，龍爭虎斗，頗為熱鬧。http://./
我要回首校園的溫暖。校園就像是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的大家。老師是偉大的，當(dāng)我迷失方向，他指引我前進(jìn)的道路;當(dāng)我深陷黑暗，他點(diǎn)燃我勇氣的光芒;當(dāng)我自卑膽小，他告訴我理想的彼岸;當(dāng)我為挫折唉聲，為失敗嘆氣，他放飛我拼搏的翅膀;當(dāng)我沉淪，他警醒我危險(xiǎn)……同學(xué)是無私的，他們用寬容讓我明白了世上有溫暖，他們用理解讓我明白了世上有光明，他們用幫助讓我明白了世上有希望。樸素的語言蘊(yùn)含溫暖，友好的眼神蘊(yùn)含溫暖，無聲的幫助洋溢溫暖……
我懂，小鳥也許再也不能飛回鳥籠，但它可以回首……
我明，魚兒也許再也不能游回魚缸，但它可以回首……
我知，小溪也許再也不能流回山谷，但它可以回首……
我思，我也許再也不能回到校園，但我還可以回首……
戀戀不舍地離開了校園，我回首，回首我的老師，回首我的同學(xué)，回首一切……
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