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距離作文精選作文5篇

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  只有人與人之間才需要距離?那萬事萬物于人于事不都需要距離嗎? 現(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的距離作文,如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。

  距離作文1

  有一種距離,我們渴望出發(fā),那就是夢(mèng)與夢(mèng)的距離。

  有一種距離,我們渴望拉長(zhǎng),那就是生與死的距離。

  有一種距離,我們渴望縮短,那就是心與心的距離。

  只要你用心去感受,就會(huì)發(fā)現(xiàn),實(shí)實(shí)在在的距離,在燦爛的陽光下認(rèn)真地綻放。

  友誼,因距離而堅(jiān)固。最為堅(jiān)固的友誼都必然經(jīng)歷過大風(fēng)大浪,由產(chǎn)生矛盾開始,兩人之間又何嘗不是一段距離呢?可是,分開過,才知道彼此的重要性;失去過,才懂得友誼的珍貴。和最親密的朋友保持一段適合的距離,給對(duì)方的心靈一片歇息的天空,相信,距離就不再是距離了。你會(huì)愛上距離的。

  生活,因距離而美好。狄更斯曾經(jīng)說過:“一片云彩之所以美麗,是因?yàn)樗c我們之間的距離;但若你走近云彩,只會(huì)讓一團(tuán)水汽沖淡生活的美好?!币磺兴坪趺赖木跋?,有時(shí)候,何必執(zhí)著地去探個(gè)究竟呢?你確定,那將會(huì)是你想要的結(jié)果嗎?當(dāng)謊言被拆穿,此刻的真相,還有意義嗎?或許,凡事不要看得太清楚,距離遠(yuǎn)一點(diǎn),再添加點(diǎn)想象的空間,視覺說不定也會(huì)好一點(diǎn)。本來生活中就需要距離,無論是人與人之間,還是物與物之間,同樣需要。因?yàn)檫@樣,生活才會(huì)更協(xié)調(diào)、更和諧。你會(huì)愛上距離的。

  理想,因距離而誘人。記得,王家新寫的《在山的那邊》出于自己對(duì)“?!钡淖非蠛拖蛲M管一次又一次的攀登背后都是一次又一次的失望,卻怎么也擊不跨他那百折不撓的奮斗精神。人生的路很漫長(zhǎng),正因?yàn)槲覀兣c心中的理想存在距離,我們才有動(dòng)力去拼搏,總有一天,路的盡頭會(huì)是成功的旗幟,在微風(fēng)吹拂中,等待著你。黑夜的風(fēng)在發(fā)出細(xì)碎的碰撞聲后,會(huì)有彩虹的微笑。這過程、這距離,要靠你自己去體驗(yàn)、去跨越。只有在追逐后、狂奔后,才能看到屬于自己的理想,否則,只能做無謂的掙扎。想要得到陽光的眷顧,就要靠自己堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)。你會(huì)愛上距離的。

  從此心到彼心,是心靈的距離。

  從此時(shí)到彼時(shí),是歲月的距離。

  從此夢(mèng)到彼夢(mèng),是理想的距離。

  感受距離,要銘記:人生不是一條直線,而是一條線段。

  距離作文2

  那輪回邊緣,是我的守望點(diǎn)。

  ———題記

  守望遙遠(yuǎn),守望天邊只屬于我們的永恒?;蛟S奇跡太過于聰明,所以把時(shí)間給忘記;或許陽光太于溫暖,所以把冷漠的冰降細(xì)削平;或許大地太過于廣闊,所以無意間就這么不小心鑄造了距離。

  大雁掠過天際,劃破藍(lán)天的思緒,卻留下了拼博的痕跡——那個(gè)距離也許是一生,我們守望到的結(jié)果,卻不是我們想要的。藍(lán)天到底有多高?或許雄鷹會(huì)給你答案,但終究只能算是一個(gè)模糊的輪廓。人心是無法測(cè)量的,守望到底有沒有測(cè)量的距離?或許大海也會(huì)有罪孽。這就是距離的美感,永遠(yuǎn)置身在紛亂的世界,讓人類開始麻木,甚至開始淡忘遠(yuǎn)觀時(shí)那種令人窒息的美感。當(dāng)努力構(gòu)建所謂的人生時(shí),人類是否忘記了那份遙遠(yuǎn)的守望,忘記了兒時(shí)曾經(jīng)的天空,忘記了古詩(shī)中月亮的惆悵,忘記了希臘神話中揮著翅膀的安琪兒?科學(xué)的發(fā)展?fàn)縿?dòng)著人類最后一根敏銳的神經(jīng),一切詩(shī)意消失殆盡,只剩下世俗世界的繁華汩汩流淌。

  我是那樣的討厭近距離,近在咫尺的夢(mèng)想,我不要。來得太容易,太簡(jiǎn)單。兒時(shí)的我,不喜歡身邊的花花草草,而喜歡頭望天空,看一二白云漂浮,感到舒適、愜意,因?yàn)?mdash;—我感受到了距離的美。正如秋葉,從樹上飄搖而下,那短短的距離給它的生命畫上了完美的句號(hào);正如溪水,只有一輩子的沖撞,才會(huì)顯現(xiàn)出勃勃生機(jī),那段距離便是它一生的輝煌。否則,將會(huì)是一潭死水;正如雪花,在空中翩翩飛舞,直至落地時(shí)的距離依舊是對(duì)它生命價(jià)值的最好解釋;正如彩虹,近看模糊不清,用距離隔開:紅橙黃綠青藍(lán)紫令人暢快。正是有了距離,人世界才有了美、丑、善、惡的識(shí)別。

  我們相聚一山之遙,是守望把我們從遙遠(yuǎn)變?yōu)殄氤?。日出日落之間,我們是一群距離的虔誠(chéng)守望者,不管前方的道路是否依舊,我們的腳步仍踏向遠(yuǎn)方,不管路途是否遙遠(yuǎn),縱是天涯海角,不過是一瞬之間。

  天的那一邊,是什么?我常常捫心自問,守望另一個(gè)世界、另一個(gè)國(guó)度。我不是個(gè)畫家,但我有權(quán)力擷取美的片刻,凝望那份美麗的而遙遠(yuǎn)的天邊;我不是個(gè)作家,但我有權(quán)力記錄每一次感動(dòng),守望我到天邊的那點(diǎn)距離。

  守望距離,心系相連。

  距離作文3

  街上的行人面對(duì)面走過,他們距離很近。但卻面無表情。而我,無論走到哪里,都能感覺到那一顆和我一起跳動(dòng)的心……

  ——題記

  我獨(dú)自一人漫步在林間,陽光透過樹葉斑斑駁駁地照在我身上,那味道暖暖的,很溫馨,我微笑著向每個(gè)路人點(diǎn)頭,他們也微笑著回敬我,他們認(rèn)為我是那樣的開朗、陽光。

  但!你知道嗎?

  在她沒來以前,我仿佛躲在黑暗中睡覺,在外拼命打工的父母,沒有太多的時(shí)間教育、關(guān)心我,導(dǎo)致我變得沉默寡言,倔強(qiáng)、叛逆甚至發(fā)展到喜歡用武力解決問題,直到上四年級(jí)時(shí)遇見了她……

  那時(shí)的他已年過半百,但很精神,她了解我的情況后,并不像其他老師那樣因忙于自己的公務(wù)而對(duì)我漠不關(guān)心。第一次我們四目對(duì)視時(shí),那種目光,深深地烙在我心里,一輩子也不會(huì)忘記。那是友善,是慈祥,或是憐愛?心管如此,我還是給她制造了不少麻煩。

  那天,她像往常一樣親自收作業(yè),到我面前時(shí)他俯下身問我:“你的作業(yè)呢?”“沒寫”我輕描淡寫的回答道?!跋抡n到辦公室來”整整一節(jié)課,我緊張、激動(dòng),她會(huì)嚴(yán)詞鋒利地吵我嗎?她會(huì)拿板子狠狠地敲我的手心嗎?切!我才不在乎。但我沒想到的是……

  “你是聰明的孩子,不應(yīng)該自我封閉,應(yīng)該給自己和別人一點(diǎn)娛樂相處的空間,多做一些開心、有意義的事,當(dāng)你毫不保留的向別人打開心里大門的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),外面的世界是那樣的鳥語花香……”

  倔強(qiáng)的我第一次在別人面前流淚……

  叛逆的我第一次肯用心聽老師說話……

  再后來,老師帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí),帶著我們一起玩耍,我也慢慢變得開朗起來,學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步,成了一個(gè)陽光男孩。可以說是她教育了我,是她改變了我。

  我入初中前,您一句話也不說,只是深沉地盯著我們看。我知道您已和我們建立深厚的感情,我知道您有太多太多的不忍,太多太多的不舍……我仔細(xì)盯著您,是的,您老了,滄桑爬遍了你的雙鬢,細(xì)細(xì)的皺紋在你的眼角蕩開,你滄桑的聲音訴說著你不再年輕,任憑那時(shí)光的匆匆,歲月如梭。那天,您把你的孩子都弄哭了……

  風(fēng)輕輕吹起將幾片樹葉吹離了它自己的“家”,而我卻永待在她的“家”。

  距離作文4

  每每透過枝頭,凝望空中幽月,回想起文章中的字字句句,心中不禁感慨萬千。

  其實(shí),怎是只有人與人之間才需要距離?那萬事萬物于人于事不都需要距離嗎?

  曾幾何時(shí),人們凝視空中,那如被濃墨潑灑般的夜空,使人感到無盡凄冷與哀痛。這時(shí),一輪明月,悄然懸掛,輕輕輸送那溫暖的亮光,那細(xì)微的活力。有了它,夜才不真正孤寂,因?yàn)橛幸浑p如眸之月,注視著你;有了它,人才不真正孤單,因?yàn)橛幸活w如心之月,傾聽著你。

  于是,人們遙望明月,興許是距離太遠(yuǎn),也是對(duì)它的不知。無盡的聯(lián)想,伴它亙古流傳。

  自小便聽媽媽講那嫦娥奔月,那吳剛伐桂。月宮幽然,便引起我無盡的幻想。我幻想那恬靜的月亮里,佇立著一座金碧輝煌的宮殿,殿前矗立著一顆挺拔的桂樹。瓊樓玉宇,高處塔頂,嫦娥那如水深眸正凝望著遠(yuǎn)方……

  看著人類第一次登上月球傳回來的畫面。原來,月不美,月有痕,月并不是想象中那么完美無瑕。一時(shí)間,仿佛心中某種東西破裂了……

  并不是在埋怨人類不該登上月球。的確,人類登上月,標(biāo)志著人文進(jìn)步??梢坏┚嚯x沒有了,收獲的雖的的確確是真理,可那一顆失落的心,是無法形容的……

  我喜歡在網(wǎng)上與人聊天,并不是說在真實(shí)世界里,便無法與人交談、與人為善了,而是我喜歡那彼此間披著的朦朧面紗,亦或說是那美的距離。因?yàn)橛辛司嚯x,我們可以暢所欲言,無所顧忌;因?yàn)橛辛司嚯x,我們可以縱情喜怒哀樂,不必拘泥;因?yàn)橛辛司嚯x,我們可以……真實(shí)世界給予我的是與人相處的方式,但真的很累;虛幻世界贈(zèng)給我的是舒心放松,不必有所顧慮。并不是如他人所說,投身虛幻便是一種逃避,只是因?yàn)槲覀兤饺张c人太近了,太近了,近到不知所措,無所適從,保持距離,隔著一個(gè)心與心的世界,未必不是一種良方……

  月遠(yuǎn)則美,月近則衰。湘頭映月,月如鉤,月似舟,遠(yuǎn)載夢(mèng)想飛逝……

  網(wǎng)絡(luò)虛則瑰,實(shí)則摧。相隔兩地,心無良,意無鋒,沉淀怡人芬芳……

  距離即美,美如畫卷……

  距離作文5

  昨天愈來愈遠(yuǎn),明天愈來愈近。

  夏天愈來愈遠(yuǎn),冬天愈來愈近。

  --題記

  感覺時(shí)間是一個(gè)很抽象的詞。在還沒有經(jīng)歷的時(shí)候一直覺得好緩慢,像是淺淺的流水漫過腳背,可是當(dāng)他們過去之后,才明白其實(shí)時(shí)間一直如洪水猛獸,我們根本無力抵抗。

  以前總會(huì)抱怨時(shí)間老人的不公,因?yàn)槲铱鞓窌r(shí),他走得很快,一閃而過;我憂愁時(shí),沉默中,他顯得笨拙,無力?,F(xiàn)在才明白不是時(shí)間的不公,只是我個(gè)人的心態(tài)而已。我歡笑時(shí),我會(huì)忽視他的存在,一身的輕松。憂愁時(shí),我會(huì)期盼他快點(diǎn)流失,讓我從中解脫,企圖時(shí)間可以撫平心中的傷痛,于是,好慢好慢……

  曾經(jīng),很多好友在離別之際許下一些承諾,要彼此不忘記,彼此要聯(lián)系。但在時(shí)間的腳步中成了一道距離,這道距離讓他們彼此相忘,彼此淡忘那些承諾。像針,只一不小心就會(huì)刺痛人的內(nèi)心深處的傷痛;又像水,輕輕地流進(jìn)去,企圖填滿那些除了傷痛還空虛著的位置。

  她在別人眼里顯得很堅(jiān)強(qiáng),內(nèi)心卻只是一個(gè)軀殼??偲髨D時(shí)間可以替她掩蓋內(nèi)心的痛楚,只是別人一提起相關(guān)的詞,她便不知所措。在歲月的距離中,她是堅(jiān)強(qiáng)的;在事實(shí)的面前,她則是一只‘紙老虎’。歷史無情,歲月不饒人!

  時(shí)間宛如空間的距離:無形無影。無光無色。無時(shí)無終。無窮無盡。抽象的他,用腳步代替一切的解說。

  樹木的蘇醒之落葉歸根;幼小的小魚至孕育新生兒的母魚;嬰兒的啼哭至額上的皺紋……

  有點(diǎn)空間化又有點(diǎn)戲劇化。

  時(shí)間只是眼前的一縷紗布,留下一串的謎。

  昨天已隨日落星辰而漸漸消去,留給我們只有塵封的記憶;今天已隨日升日落而呈上眼前,是正演繹得多彩畫卷;明天已隨地球自轉(zhuǎn)而漸漸逼近,是多彩的幻夢(mèng)時(shí)光。

  一切來也匆匆,去也匆匆。不打折。不轉(zhuǎn)彎。不后退,任憑怎樣喜怒哀樂,怎樣的不舍,任憑怎樣的成敗得失,都不肯為此而停留,而放慢腳步。

  鐘表只是一個(gè)衡量時(shí)間的工具,內(nèi)心的期盼也只是一個(gè)歷程的過程。

  到底什么才是真正的時(shí)間?

  綿綿歲月。悠悠歷史?

  心情舒暢。憂愁人生?

  童年愈來愈遠(yuǎn),煩惱愈來愈近;

  假期愈來愈遠(yuǎn),郁悶愈來愈近。


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