有關(guān)季節(jié)400字小學(xué)精選作文
暖暖的春風(fēng)吹過(guò)山巒和平原，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃。輕輕的，春姑娘穿著一襲綠色的長(zhǎng)裙，款款地向我們走來(lái)了。現(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的季節(jié)作文，如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。
季節(jié)作文1
冬，一年的最后一個(gè)季節(jié)，是人們休息的季節(jié)。它同其它三個(gè)季節(jié)相同，有著自己的獨(dú)特的自然景觀。
北風(fēng)是冬的開(kāi)頭部隊(duì)。北風(fēng)呼呼地吹過(guò)，楊柳樹(shù)都不約而同地?fù)u頭晃腦，如同一個(gè)個(gè)學(xué)富五車(chē)的詩(shī)人、文豪、學(xué)者在醞釀著優(yōu)美的詩(shī)文，不甘落后地贊美著這鋼勁的北風(fēng)。北風(fēng)又來(lái)了個(gè)大俯沖，原本正正當(dāng)當(dāng)?shù)柠溍缫沧兊米⒉话病⑹治枳愕钙饋?lái)，不停地甩動(dòng)著那綠油油的發(fā)絲，對(duì)北風(fēng)熱情地歡呼著。似乎北風(fēng)吹過(guò)的那一剎那間，世界萬(wàn)物都成了它踏實(shí)的粉絲。面對(duì)著這些崇拜者，北風(fēng)也不以為然，擺了一個(gè)酷到不理的造型，又開(kāi)始了對(duì)遠(yuǎn)方的征程……
冰是冬天的中堅(jiān)力量。悶了三個(gè)季度的冰在冬季大顯身手，在自家兄弟水的幫助下，它幾乎遍布了大地，盡情地放縱著自己。太陽(yáng)公公照在了它那青白色的身體上，變得十分耀眼。而冰也為此披上了燦爛的金色，也許它認(rèn)為這是一個(gè)不錯(cuò)的交易。水在冰兄弟的高考之下，由原來(lái)的頭腦簡(jiǎn)單，做事不過(guò)大腦的壯漢子，一下子變成了一個(gè)“任憑風(fēng)浪起，穩(wěn)坐釣魚(yú)臺(tái)”的聰明軍師。冰像老師一樣，不愧為一個(gè)靈魂教育家!
雪是冬的掩護(hù)部隊(duì)。不信，請(qǐng)看：每當(dāng)萬(wàn)里雪飄之后，雪掩蓋著亞冠的冬，來(lái)做一個(gè)個(gè)異常難得的擁抱。有時(shí)鵝毛般的大雪下了起來(lái)，天地茫茫然一片，渾然一體，好不壯觀!有時(shí)柳絮似的小雪慢慢悠悠地從空中落下來(lái)，像一名名優(yōu)秀的傘兵，每一個(gè)動(dòng)作都是那么地輕柔、優(yōu)雅?？偠灾?，雪后是一片粉妝玉砌的壯麗景象，房頂、麥田、小路上都蓋上了一層白色的被服，都懶洋洋的埋頭大睡著，等待著春天風(fēng)兒的鬧鈴聲響起。
冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?這一句話充分證明了冬是春的使者，更是一位磨練者。難道大自然將春天安排在冬天之后的目的還不夠明確嗎?冬是四季中最寒冷的一季，就像走向成功的最后一步;春則是四季中最溫暖的一季，象征著美好的成功。也就是說(shuō)，一件事，一件物品在將要成功、出口的時(shí)候，它所受的磨難是最艱辛的。只有這樣才能有它成功和存在的意義!
冬，一個(gè)動(dòng)人的美麗季節(jié)，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在散發(fā)著它迷人的處所氣息!
我愛(ài)你，我那可愛(ài)的冬!
季節(jié)作文2
暖暖的春風(fēng)吹過(guò)山巒和平原，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃。輕輕的，春姑娘穿著一襲綠色的長(zhǎng)裙，款款地向我們走來(lái)了。
春姑娘用她嫩嫩的小手，把柳枝撫摸;春雨用她那點(diǎn)點(diǎn)高興的淚，為花兒洗澡。柳枝發(fā)芽了，長(zhǎng)出綠色的葉兒;花兒含苞欲放，露出粉紅的笑臉，綻放出美麗的花朵。春姑播撒春天的種子，小草悄悄地露出頭，悄悄地抽枝長(zhǎng)葉。春姑娘讓冬爺爺帶走寒冷和冰霜，而她，帶給我們彌漫著花香的清新空氣和令人心曠神怡的美景。
春風(fēng)給柳樹(shù)梳頭，柳樹(shù)擺動(dòng)著迷人的長(zhǎng)發(fā)，讓春風(fēng)給她別上無(wú)數(shù)個(gè)綠頭花，柳樹(shù)驕傲的在小河上照來(lái)照去，柳枝兒隨風(fēng)蕩漾。春雨給花兒淋浴，贈(zèng)給她鮮艷的紅色、黃色、橙色和紫色……春雨和春風(fēng)在河面上戲耍，把冰塊融化，濺起一個(gè)個(gè)水窩，吹起一層層漣漪。啊，多么有意思啊!
春雨綿綿。大地喝足了水，讓自己的皮膚更加烏黑油亮。桃樹(shù)開(kāi)花了，滿樹(shù)綠色的嫩芽，中間隱約點(diǎn)綴著一點(diǎn)鮮艷的紅，就那么高高的聳立在樹(shù)頂，乳黃色的花蕊，淺紅的花瓣，讓人憐惜，又讓人愛(ài)不釋手，驕傲、孤零零的挺立在綠色中，接受著春雨的洗禮，在細(xì)雨淋濕的模糊的綠色中，顯得格外引人注目。
春姑娘是位年輕美貌的女畫(huà)家，她給小草點(diǎn)上嫩綠，給玫瑰點(diǎn)上大紅，給油菜花點(diǎn)上鵝黃，給蝴蝶蘭點(diǎn)上淡紫，輪到香椿樹(shù)，綠色沒(méi)有了，干脆點(diǎn)上暗紅……因?yàn)榇汗媚锏狞c(diǎn)綴，整個(gè)世界變得五彩繽紛。森林里，泉水叮咚響，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，蜂蝶飛舞。整個(gè)大地一片綠色，隱約幾點(diǎn)紅黃紫色藏在草叢中，羞答答的野花，又給大地增添了一絲生機(jī)。一身烏黑的小燕子，舒展著輕快便捷的翅膀，在水面上掠水而過(guò)，在柳樹(shù)底下穿梭，好像在捉迷藏，飛累了停在電線上，嘰嘰喳喳，不知在說(shuō)些什么，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看像五線譜似的。遠(yuǎn)處，一只布谷鳥(niǎo)正“布谷布谷"地叫著，清脆的鳥(niǎo)鳴頓時(shí)響徹整個(gè)山谷……好一個(gè)明媚、光芒四射的春天!
“一年之計(jì)在于春”，春天是美麗的季節(jié)，是美好的希望，也是美好希望的開(kāi)始。仰望天穹，多少只風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空下飛翔，我的心也飛上了云端。讓我們?cè)谶@美好的季節(jié)里，放飛自己的夢(mèng)想，放飛美好的明天吧!
季節(jié)作文3
春，帶給人的是一種生機(jī)勃勃的活力;夏，帶給人的是一種豪邁奔放的快慰;秋，帶給人的是一種樸實(shí)無(wú)華的真誠(chéng);而冬，沒(méi)有活力，沒(méi)有快慰，更沒(méi)有真誠(chéng)。但是，她卻有它獨(dú)特的魅力。
冬是美麗的。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪飄飄灑灑，宛如仙女散花般飄落，一朵朵，一片片潔白透亮，薄如輕紗。她用自己柔弱的身軀覆蓋了粉妝玉砌世界的世界，萬(wàn)里江山潔白無(wú)瑕，千里冰封。樹(shù)上堆滿了蓬松松，沉甸甸的雪球兒，掛滿了毛茸茸，亮晶晶的銀條兒。一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝輕輕的搖晃，銀條兒和雪球兒簌簌地往下落，玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄揚(yáng)，映著清晨的陽(yáng)光顯出一道道五光十色的“彩虹”。
冬是快樂(lè)的。當(dāng)雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái)是，最高興的就要數(shù)孩子們了。他們?cè)谘┑乩锒蜒┤?，打雪仗，滾雪球......一雙雙小手凍的通紅，可是誰(shuí)也沒(méi)有在意，興致反而更加大了。連大人們也不甘落后，不怕寒冷的也加入了歡笑的人群，溫習(xí)著童年的“功課”。盡管有幾個(gè)孩子摔了幾個(gè)屁股墩，可還是夾雜著歡樂(lè)的笑聲。
冬是無(wú)私的。俗話說(shuō)：“瑞雪兆豐年”是的，及時(shí)的大雪預(yù)兆著來(lái)年是個(gè)豐收年。因?yàn)榇笱?huì)凍死一部分越冬的害蟲(chóng)，而且及時(shí)的為莊稼提供養(yǎng)分。莊稼沒(méi)有了“克星”，而且悠閑自在的品嘗著大自然恩賜的“天然冰淇淋”當(dāng)然會(huì)豐收了，所以又有這樣一句農(nóng)諺：“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡”。
季節(jié)作文4
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，同學(xué)們已經(jīng)分離一個(gè)多月了，想起往日的同窗好友，我的心中不禁涌起一股深深的眷戀之情。
以前，我們天真爛漫，總以為時(shí)間是漫長(zhǎng)的，離別，只是電影中才會(huì)呈現(xiàn)的鏡頭?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，很難在一起玩耍、上課、甚至考試了……此刻，同學(xué)們多么希望時(shí)間能夠靜止，然而它仍舊不緊不慢，如流水般的，從我們的指縫之間流逝。當(dāng)我們想伸手抓住它時(shí)，它已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合?！蔽覀冇瓉?lái)了生命中的第一個(gè)分離，心中有太多太多不舍和無(wú)奈。熟悉的校園，安靜的課堂，每個(gè)人笑得那么燦爛，仿佛有千萬(wàn)朵鮮花同時(shí)綻放，但又有誰(shuí)能看透歡聲笑語(yǔ)背后那淡淡的惆悵呢?
追憶，我們一起哭過(guò)，笑過(guò)，吵鬧過(guò)，再回首，校園內(nèi)每一條路都留下了我們的足跡，每一朵花都成為了一段美好的回憶。
又想起，將要分別的那幾天，教室里失去了往日歡暢的氣氛。也許你認(rèn)為那是懂事的少年為追逐夢(mèng)想做最后的拼搏，其實(shí)，熱血的我們是為即將離別而黯然神傷。
可是，離別又能怎么樣，歲月帶走了時(shí)間，卻帶不走我們的思念，更帶不走我們的同窗情誼。我們始終相信，只有離別的悲傷才有相遇的喜悅。有緣千里來(lái)相會(huì)，無(wú)緣對(duì)面不相識(shí)。讓我們懷著這份憧憬之情，對(duì)過(guò)去說(shuō)“再見(jiàn)”，向未來(lái)說(shuō)“你好”。
風(fēng)吹來(lái)了祝福，熱烈的祝福，雨模糊了期盼的視線，相信總有一天，我們會(huì)重逢在不忘初心的夢(mèng)想里!
季節(jié)作文5
人的一生中，透明的季節(jié)只有一個(gè)——童年。
童年，天空是蒙著光潔的玻璃紙，濾去了世間的塵埃與喧囂，只會(huì)單純而又率直地仰望著頭頂?shù)哪瞧邓{(lán)。
童年，心中有一方凈水的池塘，游動(dòng)著最真實(shí)的好奇，一只蛐蛐的歌聲就能泛起童心里片片的漣漪。
童年，手心里捧滿了一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的童話，綴著開(kāi)滿鮮花長(zhǎng)滿小草的結(jié)尾。伴著歌謠，掌間拍出興奮與自豪。
在這個(gè)透明的季節(jié)里，風(fēng)在歌唱，花在蜜語(yǔ)，晨露在草尖上跳舞。在這個(gè)沒(méi)有猜忌和隔閡的季節(jié)里，秘密是公開(kāi)的，零食是平分的，心事還掛在天邊沒(méi)人肯要。
還記得那熱鬧的夏季，舉起綁在小網(wǎng)袋的長(zhǎng)竹竿四處追捕樹(shù)上的知了嗎?還記得村邊池塘里一瓢一瓢舀起來(lái)的黑蝌蚪嗎?看你嘴角調(diào)皮的笑意，是不是還記起了那次因貪玩回家晚了被爸爸的大手掌拍疼的委屈呢?
也只有在那個(gè)年齡，我們才會(huì)疼了哭，樂(lè)了就笑，才會(huì)有一顆掰成兩半的認(rèn)知和撅起嘴轉(zhuǎn)身又拉起鉤的隨意。因?yàn)槊恳淮伍L(zhǎng)大，就意味著加固一層自衛(wèi)的墻，把自己包裹在理性和謹(jǐn)慎的小心翼翼中，因?yàn)殚L(zhǎng)大就意味著穩(wěn)重，懂事，就是知書(shū)達(dá)理和言而有信，就是不能再天真，胡鬧。
歲月就這樣一點(diǎn)點(diǎn)竊去原來(lái)的模樣，雕塑出一個(gè)個(gè)接近理性的模型，讓人不再簡(jiǎn)單，透明。也許這樣更好，那樣的你本該屬于那個(gè)年齡，那個(gè)季節(jié)。
或者，你還曾焦急地盼著長(zhǎng)大，急于退去一臉的稚氣，換一身優(yōu)雅的氣質(zhì)。童年的珍貴便在于這個(gè)未遭否定的夢(mèng)還可以繼續(xù)游蕩，向著想飛的方向。而一旦真的長(zhǎng)大，想再次擁有那份未經(jīng)排練的天真可愛(ài)，想再次感受再份未斟酌的完全信賴，已無(wú)法像從前那般自在。這便是想象中長(zhǎng)大唯一的失落。
但長(zhǎng)大永遠(yuǎn)不會(huì)為難有片刻停留。
所以，別把童年隨便撿進(jìn)口袋，如果我的心里長(zhǎng)出來(lái)心事和無(wú)奈，生了翅膀的季節(jié)太容易飛。多一些笑臉和歌聲吧!如果你還是個(gè)叫人羨慕的孩子，你依然可以用手中七彩畫(huà)筆繪制你透明的季節(jié)!
相關(guān)文章：
有關(guān)季節(jié)400字小學(xué)精選作文
