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有關(guān)啟示400字小學(xué)精選作文

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  在我成長(zhǎng)的生活中,有無(wú)數(shù)的體驗(yàn)活動(dòng),那一次體驗(yàn)郵遞員的工作,讓我知道了爸爸媽媽掙錢(qián)的辛苦,也從中得到了啟示?,F(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的啟示作文,如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。

  啟示作文1

  生活中的每一件事,都隱含著學(xué)問(wèn)。細(xì)心的人就會(huì)從中有所發(fā)現(xiàn),得到啟示。

  那一年,我剛滿(mǎn)八歲。我和哥哥一起去公園玩??缛牍珗@的大門(mén),就有一股清香撲面而來(lái)。我們順著香味跑了過(guò)去,原來(lái)是草坪上盛開(kāi)著五顏六色的小花。我心里想,要是能躺在柔軟的、開(kāi)滿(mǎn)鮮花的草坪上,那該有多舒服啊!看看四周沒(méi)有其他人,抬起腳剛要踏進(jìn)草坪,哥哥卻說(shuō):不要踩踏小草,不然小草會(huì)受傷的。我馬上把腳收了回來(lái)。我站在草坪邊大口大口吸著花草的芳香。

  過(guò)了一刻,一位小弟弟走了過(guò)來(lái),也要踏進(jìn)草坪。我大聲喊:不要傷害小草。這名小弟弟像受驚的小鳥(niǎo),跑到媽媽的身邊。他的媽媽也勸道:要是踏進(jìn)草坪,小草就會(huì)掉眼淚的。當(dāng)時(shí),我看到了小草好像微笑著朝我們揮手致謝。那一刻,我為自己能保護(hù)小草而感到無(wú)比自豪。

  經(jīng)歷了這一件事,使我深深地體會(huì)到,我們一定要保護(hù)環(huán)境,從愛(ài)護(hù)身邊的一草一木做起。

  啟示作文2

  記一件小事自從老師把管班費(fèi)的任務(wù)交給我后,我便非常認(rèn)真地做著這件事。上個(gè)星期,我把袋子拿出來(lái),準(zhǔn)備算一下錢(qián)數(shù),可是當(dāng)我拿出來(lái)的時(shí)候,卻驚奇地發(fā)現(xiàn)里面的十元錢(qián)不見(jiàn)了,我很傷心,雖然是元錢(qián)是個(gè)小數(shù)目,可它關(guān)系到我這個(gè)干部是否盡職呀!我想,如果對(duì)老師說(shuō),老師肯定會(huì)批評(píng)我的,而且還有可能把我給撤掉呢!于是我一直不敢開(kāi)口對(duì)老師訴說(shuō)事實(shí)的真相。

  終于到了星期五,老師說(shuō)下午讓我把班費(fèi)帶來(lái),因?yàn)槿脤W(xué)生的名單馬上就出來(lái)了,我們班要利用班費(fèi)買(mǎi)獎(jiǎng)品,我懷著不安的心情回家了。到家了,我不得不把事情告訴爸爸,爸爸聽(tīng)后,迅速?gòu)难锬贸鍪X(qián),對(duì)我說(shuō):這件事情我可以幫你擔(dān)責(zé)任,我先借你十元錢(qián)墊著,下午給老師說(shuō)一聲,以后可要當(dāng)心呀!到了下午,我吞吞吐吐地事情一五一十地告訴了老師,老師先是說(shuō):這是你的責(zé)任呀!然后又笑了笑說(shuō):這件事你是誠(chéng)實(shí)的,你先給自己升一格!以后要當(dāng)心呀。

  我提了一番話(huà)后,有時(shí)高興又是驚奇,沒(méi)想到老師還讓我升一格!于是,我拿起筆,升了這一格。在回家的路上,我把老師對(duì)我說(shuō)的每一句話(huà)一字不漏的說(shuō)給爸爸聽(tīng),爸爸對(duì)我說(shuō):老是讓你升這一格是因?yàn)槔蠋熛矚g誠(chéng)實(shí)、敢于承擔(dān)責(zé)任的孩子!在路上,爸爸還給我買(mǎi)了個(gè)冰淇淋,我覺(jué)得這個(gè)比平常的都好吃,因?yàn)檫@是爸爸對(duì)我這次行為的肯定,雖然這是一件小事,但它讓我覺(jué)得如果你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的人,你一定會(huì)受到其他人的喜愛(ài)。

  啟示作文3

  這世界上有兩種人,那么我問(wèn)你,這兩種人是什么人呢?

  對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,答案不止一個(gè),有人說(shuō),是男人和女人,也有人說(shuō)是好人和壞人,還有人說(shuō)是正常人和殘疾人,而這些答案都是正確的,還有其他答案嗎?有!那么我們今天就來(lái)講講這次要說(shuō)的兩種人,這兩種人呢,外表都是一樣優(yōu)秀,可一個(gè)是金玉其外敗絮其中的人,一個(gè)是表里如一,有真才實(shí)學(xué)的人。在成長(zhǎng)的道路上,我們青少年應(yīng)該如何選擇呢?

  接下來(lái)我們?cè)賮?lái)問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,倘若你是古代的君王,你會(huì)選哪一種人作為你的心腹呢?答案不約而同,幾乎所有人都會(huì)選第二種人做自己的心腹,可是我們之前也說(shuō)了,這兩種人外表看起來(lái)同樣優(yōu)秀,就像一個(gè)故事里說(shuō)的,有兩枚釘子,一枚接受了最后的淬火,一枚則沒(méi)有,可看起來(lái)同樣優(yōu)秀的兩枚釘子被遺棄買(mǎi)走,那么這樣中人,這兩枚釘子該如何區(qū)別呢?我要說(shuō)的是真金不怕火煉,從化學(xué)角度而言,金子是不可能在火里被溶解的,能溶解它的有也只有一種方法,在這里就不細(xì)說(shuō),總之金子和其他金屬是絕對(duì)不一樣的,金子能經(jīng)得起考驗(yàn),那另一種不是金子的人呢。結(jié)果不言而喻。

  同解。這兩種人誰(shuí)經(jīng)得起考驗(yàn)誰(shuí)就是最終被選用成君王心腹的人。

  而關(guān)于這兩種人的差別之處,并不是與生俱來(lái)的誰(shuí)比誰(shuí)優(yōu)秀,而那個(gè)故事里的兩枚釘子被買(mǎi)回家里去之后,一枚對(duì)另一沒(méi)說(shuō),“老兄,你真傻,干嘛還有接受最后的淬火呢?你看我們不是一樣嗎?”另一枚說(shuō),“總會(huì)有差別的?!笔菂?,總會(huì)有差別的,時(shí)間過(guò)得不久,這兩枚釘子同是被拿來(lái)打造家具,沒(méi)接受最后淬火的釘子沒(méi)敲打幾下就變彎了,而另一枚無(wú)論怎樣敲打都是直挺挺的,最后,被敲彎的釘子被無(wú)情的拋棄了。而這兩種人,第二種人的優(yōu)秀與真才實(shí)學(xué)是通過(guò)后天的努力得來(lái)的。成功的人總是付出汗水與努力的人,未經(jīng)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹,所以經(jīng)受得住磨難的人才能笑到最后 !!

  讀了以上所述,同學(xué)們,這些話(huà)對(duì)你在成長(zhǎng)的道路上有何啟示呢?

  啟示作文4

  回首過(guò)去,一切仿佛都發(fā)生在昨天,從牙牙學(xué)語(yǔ)到背著書(shū)包上學(xué)。從個(gè)子逐漸增高,心理上由不成熟到成熟。我都在不斷地成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,所經(jīng)歷的故事,帶給我許多啟示。

  那是一個(gè)寒假的清晨,由于下過(guò)雪路很滑,外教課馬上就要遲到了,我飛快得沖出家門(mén),因?yàn)槲遗艿锰辈恍⌒淖驳搅巳耍乙脖恢刂氐厮ぴ诹说厣?,還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),四周就圍過(guò)來(lái)許多人,我想快起來(lái)走吧,時(shí)間不多了,當(dāng)我爬起來(lái)定睛一看原來(lái)被我撞倒的是一位老奶奶,心中頓時(shí)產(chǎn)生慚愧的感覺(jué),于是我扶起老奶奶并關(guān)切地問(wèn):“老奶奶,您摔壞了沒(méi)有?”,老奶奶不停地說(shuō):“沒(méi)事的,沒(méi)事的?!蔽?guī)屠夏棠虛炱鹕⒙涞降厣系牟?,扶老奶奶回了家,她的家離我家還真不太遠(yuǎn),到了她家以后發(fā)現(xiàn)沒(méi)有其他人,聽(tīng)老奶奶說(shuō),家里只有她自己,孩子都在外地工作很忙,很少回來(lái)看她,雖然她是笑著說(shuō)得,但是我感覺(jué)出來(lái)她很寂寞。于是我告訴老奶奶以后會(huì)常來(lái)看她。

  從老奶奶家出來(lái),再看表,發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)班已經(jīng)放學(xué)了,我只好直接回家了,我把今天發(fā)生的事告訴了父母,他們聽(tīng)完后,并沒(méi)有責(zé)備我,態(tài)度十分和藹,還夸我做得對(duì),不時(shí)還詢(xún)問(wèn)老奶奶的情況,還說(shuō)有時(shí)間一起去看望老奶奶。父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,你長(zhǎng)大了,懂得了什么叫作責(zé)任。”聽(tīng)了父親的話(huà)我感覺(jué)渾身充滿(mǎn)了力量。精彩內(nèi)容,盡在百度攻略:http://gl.baidu.com

  還記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,父母覺(jué)得天氣很好,就想帶我出去玩。我一口答應(yīng)了,這幾天都悶在家里也沒(méi)出去呼吸新鮮空氣,正好出去透透氣。剛要穿鞋,突然想起來(lái)今天下午有同學(xué)要到家里來(lái),而且我們前幾天就約好了,我跟父母說(shuō)要留在家里等同學(xué),讓他們自己去,父親讓我給同學(xué)打電話(huà)告訴她們明天再來(lái),我覺(jué)得自己要做一個(gè)講信用的人。父母聽(tīng)完我的想法后贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭走了。同學(xué)們也按時(shí)來(lái)到了我家,我們玩得很開(kāi)心。

  每個(gè)人都要成長(zhǎng),雖然在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)經(jīng)歷一些風(fēng)雨的磨礪,經(jīng)歷種.種考驗(yàn),但從中會(huì)得到各種啟示,那將是一筆巨大的財(cái)富,會(huì)一路伴我同行。

  啟示作文5

  在我成長(zhǎng)的生活中,有無(wú)數(shù)的體驗(yàn)活動(dòng),那一次體驗(yàn)郵遞員的工作,讓我知道了爸爸媽媽掙錢(qián)的辛苦,也從中得到了啟示。

  那次,學(xué)校組織我們?nèi)ケ热缡澜缤?,那是一個(gè)專(zhuān)門(mén)讓3至12歲兒童體驗(yàn)大人生活的地方,長(zhǎng)大后我最想當(dāng)郵遞員,于是我來(lái)到郵局求職。

  穿上郵遞員的衣服,戴上郵遞員的帽了,我就成了一名小小郵遞員。郵局的老師告訴了我們要送報(bào)的程序,老師說(shuō):“你們把報(bào)紙送到別人手里時(shí)要說(shuō):“您好,我是比如郵局的郵遞員,這是您定的報(bào)紙,請(qǐng)您簽收?!薄懊靼住蔽覀兺曊f(shuō)。我感覺(jué)這件事很簡(jiǎn)單。

  我要送三份報(bào)紙,送的地點(diǎn)是樂(lè)活城,這是我第一次來(lái)這里,還不熟悉地形呢!我邊走邊尋找,也沒(méi)有看見(jiàn)樂(lè)活城的影子,這時(shí)我看到那邊有一位小朋友正在休息,我走上前去有禮地問(wèn)他:“小朋友,我是比如郵局的派報(bào)員,我想去樂(lè)活城,你知道怎么去嗎?”他看了我眼,連理也不理一聲,就走了,我想真不熱心!突然我想起我有地圖呀,于是我打開(kāi)地圖,我看了老半天,根本看不會(huì),我真想放棄??墒俏蚁肫鹕洗螌W(xué)騎,自行車(chē)就差點(diǎn)放棄,爸爸勸了我說(shuō)不能放棄學(xué)會(huì)騎自行車(chē),對(duì),我不能放棄。我看見(jiàn)了旁邊有一位老師,于是我決定去問(wèn)老師,我鞠了一躬,問(wèn):“老師好,您知道樂(lè)活城怎么走嗎?”老師讓我把地圖拿了出來(lái),告訴了我現(xiàn)在的位置,老師又指了指樂(lè)活城的方向,我終于知道方向了!于是我三步并作兩步向前跑,不一會(huì)兒,我的雙腿都直不起來(lái)了,終于看見(jiàn)了樂(lè)活城的影子,我趕快打開(kāi)門(mén),走了進(jìn)去,對(duì)那里的工作人員說(shuō):“您好,我是比如郵局的送報(bào)員,這是您訂的報(bào)紙,請(qǐng)您簽收?!蔽野褕?bào)送到了工作人員手里,拿著10元比如幣高興的走了。我想:送報(bào)根本不像我想像中那么簡(jiǎn)單,真不容易呀,原來(lái)掙錢(qián)那么辛苦。

  那次活動(dòng)對(duì)我?guī)椭艽螅诔砷L(zhǎng)中,我體驗(yàn)了父母掙錢(qián)的辛苦,我應(yīng)該珍惜父母的勞動(dòng),這是我收獲的最大的啟示。


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