有關(guān)雨天400字小學精選作文
放學了，細細的雨絲像“瀑布”一樣飛流直下，從天而降，人們在“瀑布”中艱難的行走著，有的頂著雨傘，有的頂著大雨，現(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的雨天作文，如果喜歡這篇文章可以參考學習。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。
雨天作文1
不知從什麼時候開始，喜歡獨自一人，躲在雨里，掩飾掉下的淚。
題記
“滴嗒滴，聽天空在哭泣……”
黃義達的歌聲縈繞在我的耳旁。窗外不知什麼時候飄起了毛毛細雨。春日的細雨，飄飄渺渺，飄進了我的心里，于是，我的心也下起了雨。
突然間發(fā)現(xiàn)，憂郁的自己喜歡上了這下著雨的陰霾的天空。那是沒有云，沒有太陽，只有一片灰色，灰到搖搖欲墜的天空。不是說烏云遮住了憂傷，就會看不見嗎?怎麼?烏云也被濃得化不開的悲感染了?于是，天空才會哭泣。
愛上這下雨天，喜歡獨自一人呆呆看著雨幕，想讓雨水把煩惱帶走。屋檐上跳動的琴鍵，打亂了我的心。即使是這樣，可我還是喜歡被雜亂的聲音包圍的感覺，因為憂傷才不會被發(fā)覺。
冬雨給人的感覺是決裂的，雨水滴在手上，寒到心里。夏雨給人的感覺是痛快+希望。夏雨不像冬雨那麼纏綿，它只會“噼里啪啦”響一陣子，然后就雨過天晴。一直都覺得冬雨是個幽靈，讓寒冷的冬天雪上加霜。
雨天，讓我響起很多很多，關(guān)于雨天的記憶，逗留在腦里，總是揮之不去。小時侯的雨天，有著溫暖的氣息，長大后的雨天，總是伴著憂傷。
愛上這雨天，讓我的心蒙上一層灰。
雨天作文2
清晨，天空中傳來一陣陣“轟隆隆”的巨響，緊接著便是淅淅瀝瀝的雨滴聲。雨滴打擊著看似脆弱，其實很堅固的玻璃窗，發(fā)出“噠噠”的聲響，就像玻璃窗在雨中冒著雨水的攻擊前進的腳步聲。
“吵死了，”我皺了皺眉頭，拉起被子就蓋在頭上，“怎么又下雨了?！边^了會，我終于忍不住了，從床上爬了下來：“連天都不讓我睡懶覺，那我就去寫作業(yè)吧!作業(yè)還有一堆呢……不知道今天幾號了?！蔽揖従彽爻菑垖懽峙_走去，打開作業(yè)本，發(fā)現(xiàn)還有很多是空著的，我一下子趴在了桌子上：“我的天啊!還有這么多沒寫，真不知道我這個暑假是怎么過的，都快開學了……”我伸了個懶腰，拿起筆，開始了一天的行程。
雨仍然持續(xù)著，這意味著時間在流逝。而我呆呆地望著外面，考慮著最后幾天該怎么完成作業(yè)?！白鳂I(yè)啊作業(yè)，快點寫完吧!”我心里祈禱著，即使我知道這是徒勞的。握在手上的筆無力地扭動著，好比這個暑假的我?！皩?只有把作業(yè)寫完才能繼續(xù)前進!才能有更好的精神面對新學期的到來，加油!”我又鼓起了信心，對未來充滿希望。
雨越來越小了，然后烏云也慢慢散去，太陽又露出了美麗的笑容。是啊，雨停了。我的目光一下飛出了窗外，隱約看見一道彩虹在對著我微笑。暑假就好像下雨的時候，像窗戶那樣堅強地挺過去就能迎接到美好的新學期，然而新學期的事也是很多很煩瑣的，但也要像彩虹那樣用微笑面對，這樣心情才會舒暢，學習才會順利!
好比雨過天晴!
雨天作文3
春天的天，像孩兒的臉，說變就變。這不，老天說下就下，淅淅瀝瀝，像扯不斷的銀絲線，織成了一張透明的大網(wǎng)籠罩著綠樹樓房，籠罩著回家的小路……
放學了，同學們都走光了，只剩我一人孤單單地站在學校大門口。我踮起腳尖，伸長脖子，焦急地望著遠處迷朦的風雨。唉，爺爺怎么還不來接我呢?往常你可是像電子鐘一樣準時的呀!莫非遇到什么意外了?再說，前面轉(zhuǎn)彎口肯定積滿了水，變成大水洼了，我怎么淌過得去呢?
忽然，從密匝匝的雨簾里鉆出個渾身濕淋淋的老人，呀，是我爺爺!他雖然撐著傘，但還是走一步汪出一灘水。他滿頭熱氣騰騰，氣喘吁吁地蹣跚著走來!我高興得跳起來，在他的濕漉漉的臉上親了一下，他開心地笑了，滿臉核桃似的皺紋立刻舒展開來。我一邊穿雨鞋，撐雨傘，一邊追問：“什么事絆住腳啦?這么遲才來!”語氣里帶點兒責怪。他笑著嗯了一聲，答非所問：“多大事啊，小菜一碟!”真是老糊涂了!
待我們走到小路拐彎處，哇，那里已經(jīng)波光粼粼，變成了大水塘啦!記得，前幾天下雨的時候，行路人經(jīng)過這里，一個個生怕弄臟了自己的衣服，情愿拎著褲管，小心翼翼地踮起足尖，跳跳蹦蹦地，一腳泥一腳水，半天才淌過去，嘿，那伸頭探腦的狼狽樣子，真叫人笑痛肚皮!爺爺見了，自言自語：哎，不過是舉手之勞嘛!瞧，現(xiàn)在水塘上已經(jīng)墊上了許多平整的紅磚塊，磚塊之間隔了約一步遠，斗折蛇行，一直向前延伸到水塘盡頭。看，行人撐著雨傘，很輕快地走在上面，他們像鳥兒似地微微伸展著臂膀，一步一跨，好像跳著優(yōu)美的傣族傘舞!
雨點兒打在水塘上，漾起了一圈又一圈波紋，好像一朵朵晶瑩透明的花朵不停地開放。望著雨中這條特別的紅磚小路，我心里一熱，想：這還用猜嗎?肯定是我爺爺干的，因為爺爺經(jīng)常不聲不響地做這樣的好事：清掃公共場所呀，擰緊公用水龍頭呀，攙扶盲人過馬路呀……哦，他一點也不糊涂，他一輩子的人生路就是這么一步一步走過來的啊!想起剛才對爺爺?shù)呢煿?，我好慚愧，便靈機一動，使勁地夸贊他：“爺爺，你真是個活雷鋒!”“多大事啊，小菜一碟!”他竟然紅著臉，竟像個娃娃似地笑了，滿臉皺紋像春水蕩漾開來!
春雨，淅淅瀝瀝，下著更猛了。我緊緊跟在爺爺后面走著，聽著那沉沉實實的腳步聲，禁不住想道：爺爺呀爺爺，今后我也要像你那樣，一步一個腳印，走出一條屬于自己的路……
雨天作文4
放學了，細細的雨絲像“瀑布”一樣飛流直下，從天而降，人們在“瀑布”中艱難的行走著，有的頂著雨傘，有的頂著大雨，有的披著雨衣，有的在大樹那翠綠色的樹冠下走著，有的在屋檐下走著。
我和媽媽也艱難的走著，忽然一陣響亮的聲音傳來“下雨了，賣新鮮的李子了，5元3斤。”我和媽媽聞聲望去，見樹下有一位阿姨和一位老爺爺正在賣紅黃相間的杏子，只見老爺爺黑發(fā)中夾雜著幾絲白發(fā)，老了，牙齒不全，穿著單薄的外衣，聲音沙啞的在叫賣，由于阿姨聲音洪亮，李子所剩無幾了，雖然老爺爺?shù)男幼佑执笥旨t，但沒賣幾個，我想用毛筆字幫他為杏子做幾個廣告牌，但沒有墨汁，走了。那位阿姨好像明白了什么，大聲叫喊著：“賣啦!新鮮的李子和杏子?！?/p>
叫聲好像好聽多了，因為那是幫助別人的叫賣聲，我想老爺爺一定會賣掉他的杏子，如果人世間的真善美都能借著叫賣聲舒展開來，該多好啊!
雨天作文5
雨淅瀝瀝地下著……
雨慢慢地下著，“沙沙沙，沙沙沙……”漸漸洗去空中的灰塵。你沒看見那古樹?瞧!他們抖擻抖擻精神，好像又挺立了許多。叫出了小鳥，樹上的鳥兒一看雨孩子來了，走出巢兒，歡快地鳴叫著：“下雨了!下雨了!雨孩子來了!大家快看啊!快看啊!”
芭蕉晃了晃了她那細長又綠綠的手臂，招呼著雨孩子們來玩，雨孩子們可開心了!急急忙忙地飛過來，落在芭蕉阿姨的頭上、身上、手上，滿身都是。她們在芭蕉阿姨身上玩，就滑滑梯一樣飛快地滑下來，落在地上，瞬間消失。原來是融入了土中，和大地媽媽親密接觸。大地媽媽張開了懷抱。高興地接納雨孩子。
地上，草兒花兒仿佛重新買了一件衣裳，變得更加明亮，更加撫媚、動人。還不時地點點頭，贊美著雨孩子的好。泥土中，雨孩子遇見了蚯蚓先生，剛打完招呼，卻又不見了，原來是被土兒完全吸收了。
地上小螞蟻仰望天空，看著空中的雨孩子，下著，下著。屋檐上，雨孩子落了下來，落在屋頂上，沿著瓦往下流，落在地上?！暗未穑未?hellip;…”就像音樂師在演奏著交響樂，優(yōu)雅、動聽。讓小螞蟻入了神，沉浸在美的享受中，不時點點頭。仿佛進入了優(yōu)美的仙境，流連忘返。
雨下大了，遠處的山變得模糊了，朦朦朧朧。好似一幅山水畫。放眼望去，一片綠色，整個世界好像就是綠色組成的，除了綠還是綠。青綠、嫩綠、黃綠、藍綠匯聚在一起，組成一首動聽的歌，四處飄揚……
雨淅瀝瀝地下下著……
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