有關(guān)向往的美好生活400字小學(xué)精選作文
隨著清脆的“咔嚓”聲，美好的校園生活被定格在時光的長河中，成為我不可磨滅的記憶?，F(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的向往的美好生活作文，如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。
向往的美好生活作文1
我不向往蘇軾那種“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪邁氣概，也不向往易安那種“才下眉頭，卻上心頭”的婉約凄涼，更不具有杜甫“大庇天下寒士俱歡顏”的偉大胸懷。來源:作文網(wǎng)我所向往的生活，就是快樂幸福、安定和諧。
“燕草如碧絲，秦桑低綠枝。”在風(fēng)和日麗的春天，伴著清脆的鳥鳴，攜著飄香的鮮花，和一群知心的朋友在和煦的陽光下，嬉戲、玩耍。讓碧絲般的小草，輕撫我們疲倦的身體;讓輕柔的春風(fēng)，抹去我們心中的煩惱;讓悅耳的鳥鳴，喚醒我們青春的活力。這是我神往的生活。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！痹诹胰昭籽椎南奶欤羁觳贿^于伙伴們像魚兒一般在水中自由自在地穿梭，你追我，我趕你，時兒水花四濺，時兒歡聲笑語。讓清涼的溪水沖刷快要蒸發(fā)的身體，使我們依舊像新生的嫩葉一般鮮亮;讓水花和笑聲一起飛濺，使我們?nèi)匀怀錆M生機地迎接下一步的挑戰(zhàn)。這是我追求的生活。
“人道天涼好個秋?！鼻锔邭馑奶鞖饫?，拿本書，音樂在耳中穿梭，迎著習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，坐在窗臺邊享受閑適的午后，忘了生活的煩惱，忘了學(xué)習(xí)的壓力，忘了時間的流逝，就這樣安靜的看著書，聽著音樂，好好體驗一番“少年不識愁滋味”。這是多么愜意的生活啊，我向往!
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香?！蔽覜]有雪一般的潔白，也不會有梅的百里飄香。在這個老鼠都不愿意出來偷吃的季節(jié)，我沒有梅與雪的情操，我所向往的只是能像冬眠的動物一般，蜷縮在自己那個溫暖而又溫馨的空間里，做上一個甜甜的美夢，隱約聽到媽媽不停的叫喚時，睜開朦朧的雙眼，迎著廚房里飄出的陣陣清香舒展?！八X睡到自然醒”一定是人生一件快事。在寒假里讓我睡個飽覺吧，這是我渴望的生活!!
讓和煦的陽光撫慰我疲倦的心靈吧;讓清涼的溪水沖刷去一身的煩惱吧;讓恬靜的秋意撫平我內(nèi)心的躁動吧，讓充足的睡眠為我的生活加煤加炭吧!
我向往這樣的生活!
向往的美好生活作文2
甲蟲們的美好生活
在生活中，在大自然中，有許多動物，如小狗，小貓，雞，鴨，魚等，甲蟲在里面是非常渺小的，但是，它們也有自己的美好生活。
在一次偶然的機會中，我在草叢里看到了幾只顏色不同的甲蟲聚在一起，乍看像一朵色彩斑斕的花朵飄落在地上。我沒有驚擾它們，生怕它們會被嚇到而逃走。我在一旁悄悄地看著這幾只甲蟲，它們振著翅膀，優(yōu)美的音韻，想靈泉一般流了出來。草叢里的朵朵野花，茵茵綠草，還有上面的其它小蟲在欣賞這著優(yōu)雅的小曲，沉浸其中。草地上的一株株快要發(fā)芽的綠草，就是甲蟲演奏家的樂譜，一朵朵細小的花兒就是音符，甲蟲們的翅膀，振動出優(yōu)美的旋律，也能令人陶醉其中。
忽然之間，沒有了旋律，原來是演奏家們餓了，要去找糧食了。在這些小甲蟲中，有些還比較瘦弱，走起路來跌跌撞撞的，所以只派了其中幾只比較粗壯，有力氣的大甲蟲去搬食物。在搬食物的過程當中，我看到了這樣一幕：有一只是里面最小的，很不起眼，它看到了一個比較大的食物，趕緊跑過去搬，可是那個食物比它自己大將近五倍，它根本搬不動，它推了許久，使出了自個兒吃奶的勁，也還是無濟于事，可是，不知是什么力量，它竟然推動了那塊大糧食，這是何等的毅力啊!為了全家的溫飽，獨自一人出來搬糧食，雖然自己很弱小，但是它用了自己的力量把糧食搬了回去。其它的甲蟲勞動者也是如此，它們一回到家，就與它們的家人擁抱，丈夫深情的樣子，好像在說：“妻子，看你這幾天照顧孩子，都消瘦了許多，要照顧好自己的身體啊!”妻子含情脈脈地看著自己的丈夫，好像在回應(yīng)著：“不，我不累，倒是你，在外面勞累奔波，為了我們這個家庭，付出了許多，你辛苦了!”我想想著它們溫暖的對話，是多么有情意啊!
到了深夜，蟲兒們回到了自己居住的地方，甲蟲媽媽溫柔地撫摸著孩子，讓自己的孩子甜甜地進入夢鄉(xiāng)，自己才會安心地睡覺。甲蟲們的生活基本是和人們的生活符合，但是它們的生活是獨特的。甲蟲們也有自己的美好生活!
向往的美好生活作文3
學(xué)校美好生活剪彩
隨著清脆的“咔嚓”聲，美好的校園生活被定格在時光的長河中，成為我不可磨滅的記憶。攝影，是我的一個業(yè)余愛好。
“咔嚓”!真不錯!你猜，我攝下了什么?口，早讀時，書聲瑯瑯的教室里那一張一合的口。小巧玲瓏的口，質(zhì)感十足的口，潤澤上翹的口……它們頓挫抑揚地打著節(jié)拍，一陣陣朗讀聲便發(fā)出。端詳著這照片，我不禁揚起了嘴角。這不僅僅是在讀書，更是在浩瀚無垠的知識海洋里乘風(fēng)破浪?，F(xiàn)在，那口便是迎風(fēng)張揚的船帆，那心便是推著船向著理想的彼岸前行的波浪?？粗@一張張口，我想，那教書人此刻必定滿心歡笑。
“咔嚓”!真好。你猜，我又攝下了什么?手，那活潑生動的課堂上一雙雙踴躍舉起的手。五指修長的手，白皙粉嫩的手，紅潤圓滾的手……它們像一棵棵小樹苗，在向著天空生長。我細細地看著，心中不覺燃起了火焰。我想起了“我相信伸手就能碰到天”的歌詞。雖然“天”很遙遠，但是“世上無難事，只怕有心人”，我們在向上!我們有自信，我們有夢想，我們一定有未來!我們正像一個個有著堅定信念的攀登者，向著頂峰努力攀爬。我想，那聽課人必定露出自信的笑。
“咔嚓”!我又攝下了什么?腳，那活力四射的大課間里一雙雙奔跑的腳。穿球鞋的，穿布鞋的，穿涼鞋的……一雙雙大大小小肥瘦不一的腳踏在堅實的土地上，它們充盈著青春的氣息，彈奏著青春的旋律，洋溢著青春的活力!我想，那充滿朝氣的臉上，一定是陽光般的笑容。
“咔嚓”!這次攝下的自然是笑臉了。下午課外活動時間里的笑臉，甜美的笑臉，矜持的笑臉，不羈的笑臉，暢快的笑臉……
拍下這組照片，我也滿意地笑了，學(xué)校生活多么美好啊!同學(xué)們的歡笑，飽含了對我們學(xué)校的熱愛，對學(xué)習(xí)生活的熱愛，飽含了我們真摯的夢想、青春的活力，飽含了我們對美好未來的無限憧憬。
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向往的美好生活作文4
勞動是人類文明進步的源泉。通過勞動，人類從盤錯交織的古樹走向陸地，從愚昧無知的遠古走向現(xiàn)代文明。當今世界飛速發(fā)展，知識、人才、創(chuàng)造的力量越來越重要。而這一切，最終都要靠勞動實現(xiàn)。因此，熱愛勞動、尊重勞動應(yīng)該成為全體公民的共識。
隨著經(jīng)濟的飛速發(fā)展，社會分工越來越細，勞動的形式和內(nèi)涵也不斷被豐富和拓展。于是，有人把勞動分出三六九等，總想做自認為體面、輕松，舒適的工作，面對平凡、艱苦、繁重的體重的體力勞動避而遠之，這樣的認識是錯誤的。
其實勞動沒有貴賤之分。不管是腦力勞動，還是體力勞動，復(fù)雜也好，簡單也罷，只要它有價值，服務(wù)大家，就是光榮的。每一位勞動者都應(yīng)該受到平等的尊重。而那些好逸惡勞者，則應(yīng)受到譴責(zé)和鄙視。我們以辛勤勞動為榮，也要躬行實踐。有一位公廁管理員，一次，他發(fā)現(xiàn)公廁旁的排糞坑滿溢在即，他趕忙拿來一根鐵桿將陰溝蓋一塊塊撬開，然后挽起袖子，將手伸進糞溝內(nèi)打撈堵塞暗溝的贓物，糞便直往他身上濺，他也全然不顧。經(jīng)過了三個多小時的努力，快溢滿的糞溝疏通了。曾有人問他是否覺得管理公廁很不體面，他說，靠自己的雙手勞動，沒有什么好丟臉的。只有干好自己的本職工作，才不會被人看不起。他這樣說的，也是這樣做的。
我們作為青少年，應(yīng)正確認識勞動，從小養(yǎng)成良好的熱愛勞動行為習(xí)慣。據(jù)調(diào)查，年輕人的勞動時間越長，其獨立性越強。整理房間、洗衣服這些看似生活中的小事，卻能帶給人一份責(zé)任心、自豪感。有親歷了勞動的艱辛，才能感到勞動的不易，也才會更加珍惜他人的勞動成果。
勞動是一種美德。如果人人踐行了這樣的觀念，我們的社會何愁沒有發(fā)展和進步?
美需要我們用勞動去創(chuàng)造，而后在美的享受中我們感到快樂。所以讓我們銘記：勞動著，快樂著!
向往的美好生活作文5
我愛花，所以也愛養(yǎng)花。我可還沒成為養(yǎng)花專家，因為沒有工夫去作研究與試驗。我只把養(yǎng)花當作生活中的一種樂趣，花開得大小好壞都不計較，只要開花，我就高興。在我的小院中，到夏天，滿是花草，小貓兒們只好上房去玩耍，地上沒有它們的運動場。
花雖多，但無奇花異草。珍貴的花草不易養(yǎng)活，看著一棵好花生病欲死是件難過的事。我不愿時時落淚。北京的氣候，對養(yǎng)花來說，不算很好。冬天冷，春天多風(fēng)，夏天不是干旱就是大雨傾盆;秋天最好，可是忽然會鬧霜凍。在這種氣候里，想把南方的好花養(yǎng)活，我還沒有那么大的本事。因此，我只養(yǎng)些好種易活、自己會奮斗的花草。
不過，盡管花草自己會奮斗，我若置之不理，任其自生自滅，它們多數(shù)還是會死了的。我得天天照管它們，象好朋友似的關(guān)切它們。一來二去，我摸著一些門道：有的喜陰，就別放在太陽地里，有的喜干，就別多澆水。這是個樂趣，摸住門道，花草養(yǎng)活了，而且三年五載老活著、開花，多么有意思呀!不是亂吹，這就是知識呀!多得些知識，一定不是壞事。
我不是有腿病嗎，不但不利于行，也不利于久坐。我不知道花草們受我的照顧，感謝我不感謝;我可得感謝它們。在我工作的時候，我總是寫了幾十個字，就到院中去看看，澆澆這棵，搬搬那盆，然后回到屋中再寫一點，然后再出去，如此循環(huán)，把腦力勞動與體力勞動結(jié)合到一起，有益身心，勝于吃藥。要是趕上狂風(fēng)暴雨或天氣突變哪，就得全家動員，搶救花草，十分緊張。幾百盆花，都要很快地搶到屋里去，使人腰酸腿疼，熱汗直流。第二天，天氣好轉(zhuǎn)，又得把花兒都搬出去，就又一次腰酸腿疼，熱汗直流。可是，這多么有意思呀!不勞動，連棵花兒也養(yǎng)不活，這難道不是真理么?
送牛奶的同志，進門就夸“好香”!這使我們?nèi)叶几械津湴?。趕到曇花開放的時候，約幾位朋友來看看，更有秉燭夜游的神氣——曇花總在夜里放蕊。花兒分根了，一棵分為數(shù)棵，就贈給朋友們一些;看著友人拿走自己的勞動果實，心里自然特別喜歡。
當然，也有傷心的時候，今年夏天就有這么一回。三百株菊秧還在地上(沒到移入盆中的時候)，下了暴雨。鄰家的墻倒了下來，菊秧被砸死者約三十多種，一百多棵!全家都幾天沒有笑容!
有喜有憂，有笑有淚，有花有實，有香有色，既須勞動，又長見識，這就是養(yǎng)花的樂趣。
秋天是那么的美，秋風(fēng)微微的吹佛著，發(fā)出細小的聲音，像一個小姑娘彈著琴為我們演奏優(yōu)美的樂曲。
秋天到了，許多樹上的葉子都黃了，就像給大地重新穿上金黃色的新裝?？墒撬砂鼐筒灰粯恿?，它還是那樣的蒼翠、挺拔，披著綠綠的紗衣，像給人們站崗放哨。而有一些不是松柏，但是葉子也是青青的，給人們一種幻覺，好象仍處在朦朦朧朧的春天的景物之中。
啊!秋天多么美麗呀，秋天不但是美麗的花園，還是一個豐收的季節(jié)。
秋天，讓我們飽覽了迷人的景色。金湖公園在秋姑娘的點綴后，像一顆發(fā)光的明珠!
來到公園，你發(fā)現(xiàn)人工湖更加清澈了，湖底那色彩斑斕的石塊清晰可見。小魚小蝦更加活潑可愛。岸邊那金黃色的葉子紛紛落下，在空中翩翩起舞。而一旁的冬青樹卻依然是那么挺拔。
東邊的花壇顯得更加潔白，雪白的菊花到處都是，粉紅的小野花夾在里面漂亮極了。再看，花壇的外面是一片廣闊的草地，每一棵小草還是那么的翠綠，每一棵都是一件完美的藝術(shù)品。
秋天的公園真美啊!
秋風(fēng)像一只神奇的畫筆，一夜功夫，就把碧波蕩漾的林帶染成金燦燦的了。
果園里，鮮紅的柿子像一個個小燈籠，高高的掛在枝頭，樹枝看起來快要被折斷的樣子，看著就流口水。
我被這金色的秋天感染了，陶醉了，啊!我愛這帶來了豐收，帶來了喜悅，帶來了快樂的秋天。
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