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最新精選作文關(guān)于《冰小鴨的春天》讀后感的小學(xué)作文600字

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  我佩服冰小鴨,更佩服張海迪,因?yàn)樗麄冏屛抑懒恕翱鞓?lè)不在于生命有多長(zhǎng),而在于它是不是充實(shí),是不是有價(jià)值”。現(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀《冰小鴨的春天》讀后感作文,如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。

  《冰小鴨的春天》讀后感1

  冰小鴨融化之后,石天鵝飛回了公園??匆?jiàn)雕刻冰小鴨的小哥哥來(lái)了,石天鵝趕緊站著不動(dòng),可他突然想起冰小鴨說(shuō)的話,心里憂(yōu)郁地想:“要是不告訴他,就怕冰小鴨難過(guò);要是告訴他,又怕他不相信?!?/p>

  最后,石天鵝還是決定告訴小哥哥,于是他開(kāi)口說(shuō)道:“小哥哥,小哥哥?!?/p>

  小哥哥聽(tīng)見(jiàn)這聲音嚇了一跳,就問(wèn):“你是誰(shuí)?”

  “我是石天鵝。”

  “你找我有什么事?”

  “我只是想告訴你,你雕刻出來(lái)的冰小鴨看見(jiàn)春天了?!?/p>

  “什么?冰小鴨看見(jiàn)春天了?”

  “沒(méi)錯(cuò)?!?/p>

  “我不相信。”

  “不信?我?guī)闳タ纯??!?/p>

  “好吧?!?/p>

  于是,小哥哥騎著石天鵝,飛到了那片碧綠碧綠的草地上。

  小哥哥問(wèn):“在哪呢?”

  “在那呢!

  ”石天鵝指著天空。

  小哥哥抬頭一看,哇!

  居然有一片小鴨云,他聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)微小的聲音在說(shuō)著:“小哥哥,我看見(jiàn)春天了,我看見(jiàn)春天了!

  ”

  忽然,一群小朋友叫了起來(lái):“快來(lái)看,快來(lái)看,這兒有一片小鴨云!

  ”

  頓時(shí),小哥哥的心里無(wú)比的快樂(lè)。

  《冰小鴨的春天》讀后感2

  今天,我讀了《冰小鴨的春天》這本書(shū),看完后我很感動(dòng)。

  故事主要講了:一個(gè)小男孩,用一塊很小并被人遺棄的冰塊,雕制了一只玲瓏剔透小冰鴨。它有大腦殼、小身子,還有兩只舒展的腳丫兒,樣子非常逗人愛(ài)。小男孩怕它被人一腳踩壞,就把它放到了石天鵝的腳下。到了夜晚,當(dāng)別的冰雕都在比美時(shí),冰小鴨聽(tīng)到了石天鵝說(shuō)春天有多么美麗,它也想看一看春天??墒禊Z告訴它到了春天,它會(huì)融化,可冰小鴨很執(zhí)著,它一定要看到春天。于是,石天鵝就帶著冰小鴨飛向了南方。在這里,冰小鴨看到了春天:黃燦燦的油菜花,綠瑩瑩的湖水,紅艷艷的花朵……當(dāng)冰小鴨與河里有小鴨子玩耍嬉戲時(shí),冰小鴨覺(jué)得自己的身體在慢慢變軟,它知道自己在融化,無(wú)限眷戀的對(duì)石天鵝說(shuō):“春天真美!”

  我覺(jué)得冰小鴨是個(gè)為了自己的理想而不斷奮斗的小鴨,它為了實(shí)現(xiàn)理想而勇往直前從未退縮過(guò),甚至不惜犧牲生命。盡管它是冰塊,一到春天就會(huì)融化,但為了看到春天,為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和愿望,它毅然飛到南方去尋找春天,雖然它最終融化消失,但他十分快樂(lè)和欣慰,因?yàn)樗睦硐雽?shí)現(xiàn)了。這種為了理想而奮斗不息的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。

  生活中,我們也看到或聽(tīng)說(shuō)過(guò)這種例子,張海迪就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。在癱瘓、高位截肢甚至危及生命的情況下,他沒(méi)有沮喪和沉淪,毅然強(qiáng)忍病痛頑強(qiáng)生活,努力學(xué)習(xí),最終完成碩士研究生的課程,并自學(xué)了英語(yǔ)、德語(yǔ)等多國(guó)語(yǔ)言。用她的話說(shuō):人就得有勇氣與生活中的不幸抗?fàn)?。人的一生總?huì)有坎坷,就看你以怎樣的心態(tài)去對(duì)待。我們當(dāng)代的小學(xué)生要學(xué)習(xí)張海迪阿姨的精神,在碰到困難時(shí),不能輕易退縮,在哪里跌倒就要在哪里爬起,不要因?yàn)橐淮问?,而永遠(yuǎn)的失敗。

  我佩服冰小鴨,更佩服張海迪,因?yàn)樗麄冏屛抑懒恕翱鞓?lè)不在于生命有多長(zhǎng),而在于它是不是充實(shí),是不是有價(jià)值”。

  《冰小鴨的春天》讀后感3

  讀完《冰小鴨的春天》,我深深地被冰小鴨不惜生命追求春天的行動(dòng)感動(dòng)了。

  這是一個(gè)感人故事:一個(gè)小哥哥用一塊被人丟棄的,很小很小的,形狀像小鴨子的冰塊雕了一只“冰小鴨”。冰小鴨只是一塊冰,但它非常渴望春天。冰小鴨明明知道自己在春天里會(huì)融化,但還是懇求石天鵝帶她看一看美麗的春天。最終,她真的看到了春天,她很快樂(lè),跳到小河里,跟一群鴨子嬉戲玩耍直到融化……

  春天是美好的,人人都向往,就連會(huì)融化的冰小鴨也很向往。那么如果你是一塊冰,還會(huì)像冰小鴨那樣渴望春天嗎?明知道自己會(huì)融化,你還會(huì)大聲說(shuō)“春天真好”嗎?

  是的,有時(shí)要付出生命來(lái)?yè)Q回自己的追求。冰小鴨就是這樣的,春天將要來(lái)臨,可她怕自己融化。但是,好朋友石天鵝告訴她,春天很美。她逐漸地喜歡上了春天,并且用生命去追求春天。

  我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中是不是也會(huì)遇到這樣的事呢?

  有時(shí),遇到困難了,能輕而易舉地退縮嗎?有時(shí),不小心摔倒了,能埋怨地面不平嗎?在哪兒跌倒要在哪兒爬起來(lái),不要因?yàn)橐淮慰荚嚊](méi)考好,嚇得不愿第二次上考場(chǎng)。不要因?yàn)樗さ沽硕鴨适判模何矣肋h(yuǎn)也不走那條路了!

  有一回,教美術(shù)的老師來(lái)班里選幾位同學(xué)參加美術(shù)小組,我很喜歡繪畫(huà),平時(shí)在班里畫(huà)畫(huà)也算是好的,可我沒(méi)被選上。后來(lái),我向老師請(qǐng)教,老師說(shuō)要畫(huà)好細(xì)節(jié),不要涂涂改改,會(huì)顯得很亂。我照著老師的話做,每次美術(shù)作業(yè)都完成的很好。第二學(xué)期,老師又來(lái)班里選了幾位同學(xué),當(dāng)然,我如愿以?xún)?,參加了美術(shù)小組……

  在生活中,我們難免有一些磕磕碰碰,當(dāng)然我們應(yīng)該像冰小鴨一樣勇敢地去面對(duì),堅(jiān)持自己的理想。

  《冰小鴨的春天》讀后感4

  假期,我讀了《冰小鴨的春天》這本書(shū),受益匪淺。

  這本書(shū)主要講了一位小哥哥用剩下的一塊冰,雕出了冰小鴨。他將冰小鴨放在石天鵝雕像臺(tái)。晚上,別的冰雕都爭(zhēng)誰(shuí)該獲獎(jiǎng),冰小鴨卻在一旁默默無(wú)聞,不圖名利。一次偶然的機(jī)會(huì),冰小鴨從石天鵝口中知道了春天的美麗,并十分想看到春天。雖然它知道春天一來(lái),它就會(huì)融化。但還是求石天鵝讓它看到春天。石天鵝帶它來(lái)到了南方的春天,冰小鴨在快樂(lè)與幸福中融化了。

  在書(shū)中,冰小鴨雖然融化了,但它看到了春天的景色;聽(tīng)到了春天的聲音;感受到了春天的氣息;也感受到了春天的美好…… 實(shí)現(xiàn)了看到春天的理想,讓生命變得富有意義;體現(xiàn)出它的價(jià)值,也讓冰小鴨感到了快樂(lè)與幸福。而不像其他冰雕,每天都爭(zhēng)誰(shuí)該獲獎(jiǎng),爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去,最后一事無(wú)成。它們雖然比冰小鴨存在的時(shí)間長(zhǎng),但它們沒(méi)有人生的理想,沒(méi)有讓生命體現(xiàn)出它的意義;體現(xiàn)出它的價(jià)值,活了等于白活,最后統(tǒng)統(tǒng)融化掉了。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多想冰小鴨一樣的人。他們?yōu)榱俗约旱娜松硐攵钥?,甚至犧牲。如著名鋼琴家郎朗,他在童年已有了?dāng)鋼琴家的夢(mèng)想,雖然在童年吃過(guò)許多苦,但是長(zhǎng)大后成為了古今中外、舉世聞名的著名鋼琴家。又如英雄劉胡蘭、江姐,她們的一生雖然很短暫,但她們實(shí)現(xiàn)了她們的人生理想,始短暫的生命變的十分富有意義,她們雖然死了,但她們卻永遠(yuǎn)活在我們心中,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。也有一些人,他們碌碌無(wú)為、一事無(wú)成,吃一頓是一頓。雖然活的很長(zhǎng),但活著一點(diǎn)意義都沒(méi)有,如同死去一般。

  做為小學(xué)生的我們,應(yīng)該做一個(gè)實(shí)現(xiàn)自己的人生理想,讓自己的生命變的富有意義,讓自己感到快樂(lè)與幸福的人。

  《冰小鴨的春天》讀后感5

  在放暑假之前老師就布置了一個(gè)作業(yè)讓大家買(mǎi)一本書(shū)來(lái)讀,然后再寫(xiě)一篇讀后感。媽媽過(guò)了不久就給我拿來(lái)了一本《冰小鴨的春天》作者孫幼軍拿到這本書(shū)看見(jiàn)封面上這只可愛(ài)的小鴨子我就深深的接納了這本書(shū),我就每天都看,才開(kāi)始我覺(jué)得好像是給小孩子讀本吧?可是媽媽告訴我這上面每篇都告訴了我們一個(gè)道。

  在一個(gè)冰雕匯展上一個(gè)小哥哥撿到一塊小冰就刻出了一個(gè)冰小鴨,它有這大大的腦殼,小小的眼睛,還有像薄片一樣的腳丫可愛(ài)極了,小哥哥把它放到石天鵝得腳下因?yàn)樗×?,萬(wàn)一踩壞怎么辦,它在它的腳下認(rèn)識(shí)了好多好朋友,有機(jī)智的孫悟空、有美麗的嫦娥、還有貪吃的豬八戒,等等。有一天他想去看看春天是什么樣的,就告訴石天鵝哥哥帶它去看春天,她們看到清澈的小河,鮮艷的小花、和綠色的田野。一片生機(jī)勃勃快樂(lè)的時(shí)光很短,冰小鴨開(kāi)始融化。但是他覺(jué)得很幸福。

  這篇故事告訴我們一個(gè)道理,不管發(fā)生什么養(yǎng)的困難我們要懂得怎樣才能夠克服,但不能屈服,勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),像冰小鴨那樣為了愿望付出一切最后很高興。


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我佩服冰小鴨,更佩服張海迪,因?yàn)樗麄冏屛抑懒丝鞓?lè)不在于生命有多長(zhǎng),而在于它是不是充實(shí),是不是有價(jià)值。現(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀《冰小鴨的春天》讀后感的作文,如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。 《
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