2020年《那顆善良的心》初中優(yōu)秀作文
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;現(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀那顆善良的心作文，如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。
關(guān)于善良的作文1
那是一個(gè)盛夏的下午，老師告訴我們明天就要開(kāi)始?xì)v時(shí)三天的夏令營(yíng)。我悠哉悠哉回到家里，興奮得一晚失眠。到明月和星星都累了的時(shí)候，我才渾渾入睡。
第二天早上，迷迷糊糊醒來(lái)，才發(fā)現(xiàn)還有15分鐘，夏令營(yíng)的車就要開(kāi)了。我趕緊洗了洗臉，抓到衣服就披，找到褲子就套。不久出門(mén)來(lái)到馬路上。正巧一輛出租車駛來(lái)，我攔下了他，打開(kāi)車門(mén)風(fēng)一般跳了進(jìn)去?？戳丝此緳C(jī)，一身藍(lán)，藍(lán)色T恤，藍(lán)色牛仔褲。我急急忙忙說(shuō)了一句：“快XX小學(xué)，XX小學(xué)?！彼麉s笑著對(duì)我說(shuō)：“貪睡蟲(chóng)，上學(xué)要遲到了吧，那行，我開(kāi)快點(diǎn)就是了。”說(shuō)著他一踩油門(mén)，車子飛快地向前奔馳?？墒恰拔萋┢赀B夜雨”，一到路口就遇到紅燈。我急得滿臉通紅，司機(jī)也像懂了什么。立馬把時(shí)速逼近限速，這樣好像得很努力控制，但他卻顯得那么熟練。油門(mén)一松又一踩，方向盤(pán)也沒(méi)閑著。我們的車也蛟龍一般穿過(guò)來(lái)來(lái)往往的車流。又到了這里彎最急的事故多發(fā)路段，只見(jiàn)他那有力的雙臂，帶動(dòng)兩只結(jié)實(shí)的手向方向盤(pán)上一撐，飛快的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去恍惚間過(guò)了彎，真是厲害。好不容易挨到了學(xué)校，又風(fēng)一般的跳下車一溜小跑進(jìn)了學(xué)校，看見(jiàn)同學(xué)們都背著書(shū)包，這才想起自己的包還在出租車上。我有些失望，看了窗外，出租車也不見(jiàn)了蹤影。我心里似乎起了一團(tuán)火，真想把那司機(jī)捉來(lái)大罵一頓。正在這時(shí)，一個(gè)嘶啞的聲音叫住了我，原來(lái)是傳達(dá)室的老爺爺，他手里拎著的不正是我的包嗎。我喜出望外，一把把它抱在懷里，他對(duì)我說(shuō)：要不是好心的司機(jī)，你啊……
如今，一有出租車從我眼前駛過(guò)，我都會(huì)朝里望一望，看一看是不是那位好心的司機(jī)。他的善良一直激勵(lì)著我。
關(guān)于善良的作文2
善良是一朵盛開(kāi)的花，美麗而芬芳;是一首動(dòng)人的樂(lè)曲，美妙而動(dòng)聽(tīng)。是一杯加溫過(guò)的熱水，透明而溫暖。在班里，小小的善是一杯熱水。我在教室，聽(tīng)著窗外的北風(fēng)“呼呼”地刮，承受著胃痛的“非人”折磨。孤零零的我真的哭了。剛上完體育課的小酥走到我的桌旁，輕輕拍了拍我，說(shuō)：“還在疼啊?我?guī)湍憬颖瓱崴?”我委屈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她哈下腰，拿起我的水瓶經(jīng)直向飲水機(jī)走去。逾時(shí)，她端著還在冒熱氣的水瓶走過(guò)去，把手一伸，說(shuō)：“給你?！蔽医舆^(guò)水瓶，心里暖暖的，就像是用火烘烤過(guò)。在外面，小小的善是一個(gè)舉動(dòng)。炎炎夏日，放風(fēng)箏成了很多人的喜好，他們總是在起風(fēng)時(shí)節(jié)帶上自己喜歡的風(fēng)箏，去廣場(chǎng)放飛它。也難怪，人們總是把理想比作風(fēng)箏，放飛風(fēng)箏，就相當(dāng)于放飛理想。我的鋼筆壞了，正當(dāng)我出去買鋼筆時(shí)，發(fā)現(xiàn)小區(qū)的樹(shù)上有一只蝴蝶風(fēng)箏，是被風(fēng)刮到樹(shù)上的，樹(shù)下站著一個(gè)小女孩，這風(fēng)箏大概是她的吧。她想拿下風(fēng)箏，無(wú)奈，夠不著。樹(shù)下有一列木椅，他完全可以踩著木椅摘風(fēng)箏的，可是，她沒(méi)有這樣做。她找了一張地上的廢紙，踩著紙，摘下了風(fēng)箏……
我怔住了，這就是愛(ài)，木椅上的愛(ài)!
在公車上，小小的善是一個(gè)動(dòng)作。那天，我坐公車回家。擁擠的公車上，站在我身旁的一位老爺爺拉著好動(dòng)的孫子，隨著公車的啟動(dòng)剎車而前后晃悠。突然，一個(gè)急剎車使我措手不及。旁邊的那個(gè)男孩一個(gè)踉蹌，眼看就要摔倒在地，身旁一位坐著的阿姨迅速伸出雙手，托住了男孩的腰部，嘴里下意識(shí)地喊道：“小心!”車停穩(wěn)了，男孩沒(méi)有摔倒，他的爺爺一個(gè)勁兒地說(shuō)著：“謝謝?！避囃庋┮廊伙h著，車上卻異常溫暖。哦!原來(lái)是那個(gè)阿姨的善舉感染了我。這一個(gè)又一個(gè)小小的善舉是那么不起眼，但正是因?yàn)檫@些善舉才讓世界變得溫暖如春。小小的善給人間帶來(lái)了無(wú)盡的溫暖，名師點(diǎn)評(píng)：“善良是一朵盛開(kāi)的花，美麗而芬芳;是一首動(dòng)人的樂(lè)曲，美妙而動(dòng)聽(tīng);是一杯加溫過(guò)的熱水，透明而溫暖。”文章的開(kāi)頭用了比喻加排比的句式，很能吸引讀者的眼球。文中小作者用三件具體的事例來(lái)表達(dá)“善”這個(gè)主題，每一件事都有一個(gè)小標(biāo)題，既是對(duì)每個(gè)段落的總結(jié)，同時(shí)也是起著導(dǎo)讀的作用。小作者從生活中一些很平凡的事中領(lǐng)悟到了“小小的善給人間帶來(lái)了無(wú)盡的溫暖”的道理，小作者的觀察能力不錯(cuò)，語(yǔ)言也很優(yōu)美，寫(xiě)得不錯(cuò)?！懊烂疃鴦?dòng)聽(tīng)?！本涮?hào)改為分號(hào);“拿起我的水瓶經(jīng)直向飲水機(jī)走去”中“經(jīng)直”改為“徑直”
關(guān)于善良的作文3
時(shí)間讓回憶變得很美麗，讓現(xiàn)實(shí)變得總是很殘缺。不高興時(shí)，想起的總是以前的美好、現(xiàn)在的不好，然而這對(duì)比并沒(méi)有產(chǎn)生我們期望的美麗，反而讓人滋生出莫名的哀愁。這或許是我想的太多?或許是世界變化太快?又或許自己并不是一個(gè)滿足的人?
你腦子有問(wèn)題是某人的評(píng)語(yǔ)，相信生活中的你并不陌生這句話，它常常從我們所熟悉的某個(gè)人的口中脫口而出。一切都是在變，其中有你有我，這變化從我們的周圍漸漸浸入我們的身體。自己不滿足，總希望對(duì)自己好的人再對(duì)自己好一些，然而期望越高失望越高，冷不丁的會(huì)冒出這樣一句話“得不償失”，一會(huì)兒好，一會(huì)兒不好的。說(shuō)我們有毛病的人，不理解我們?cè)谄诖裁?他(她)也不知道世界的變化是為了襯托哪種不變;更不理解我們多變與不變之間的天平是什么做就的。
今天看了王蒙的《善良》，卻讓自己有了揪心的感覺(jué)。在看看現(xiàn)在還有多少人去懂得?在他們的眼里這個(gè)世界已全然是弱肉強(qiáng)食的空間，至于善良似乎離他們太遙遠(yuǎn)了?！叭绻婢蛻?yīng)當(dāng)比別人更邪惡”“拒絕善良，也不向往善良””為了金錢善良是可以出賣的”為什么他們不想著自己要比別人更有能耐去變得強(qiáng)大呢?他們說(shuō)我也應(yīng)當(dāng)變得邪惡，那樣他們或許會(huì)更聽(tīng)話些。為什么你們要懼怕的是邪惡而不愿意和平的與善良同行?氣氛變得緊張難道是你們想要的嗎?我承認(rèn)這世界很復(fù)雜，邪惡更是無(wú)處不在，不過(guò)這點(diǎn)理解多半是聽(tīng)人說(shuō)的，一路走來(lái)，覺(jué)得身邊的人多是懷著善意與我相處的，或許是我經(jīng)世事不多，沒(méi)有他們看到的多……
關(guān)于善良的作文4
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?感恩使我們成為一個(gè)心地善良的人。
為沒(méi)有座位的老人讓座，是善。為沒(méi)有帶書(shū)本的同學(xué)挪動(dòng)一下書(shū)本和他一起看，是善;下雨天給忘記帶雨傘的同學(xué)撐起一把愛(ài)心傘，是善……
在生活、學(xué)習(xí)中，我們時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)遇到有困難的人。在這時(shí)候我們必須要伸出愛(ài)心之手去幫助他們，因?yàn)槲覀円矔?huì)遇到這種情況。
比如說(shuō)有一次，我的鋼筆掉到了地上，恰巧滾到了亓國(guó)政的腳下，無(wú)論我怎么賣力的撿，怎么用腳碰也無(wú)法拿到我心愛(ài)的鋼筆。亓國(guó)政看到了我的苦惱，他伸出了熱情的雙手，從地下?lián)炱痄摴P還給了我。從這一點(diǎn)，我看到了他人的愛(ài)心，也感受到了一份熱情。
其實(shí)，我們身邊的善良有許多許多。趕緊伸出你那熱情、善良的援助之手吧!
關(guān)于善良的作文5
中午，二年級(jí)的胖胖在食堂盛完飯，回教室時(shí)，他在操場(chǎng)上不小心滑了一跤，飯撒了一地，膝蓋也擦破了皮，胖胖不由得哭了起來(lái)。
胖胖的哭聲引來(lái)了許多人，有兩個(gè)三年級(jí)的同學(xué)在旁邊嘲笑胖胖，這使我感到有些憤怒，于是我便跑過(guò)去想將胖胖拉起來(lái)，可是胖胖卻死活不肯起來(lái)，因?yàn)樗娘垱](méi)了。這是，我的身旁走過(guò)來(lái)一位女生，她走到胖胖的身旁安慰起了胖胖，說(shuō)：“胖胖，你沒(méi)事吧，來(lái)，姐姐扶你起來(lái)?！薄翱晌业娘垍s翻了。”胖胖說(shuō)。
萬(wàn)般無(wú)奈之下，那位女生說(shuō)：“姐姐把飯給你，好嗎?別哭了?！芭峙致?tīng)到這句話后，立刻停止了哭聲，我和那位女生一同將胖胖拉了起來(lái)，并扶著胖胖來(lái)到了校醫(yī)室，為胖胖那破了皮的地方消了消毒……
后來(lái)，胖胖吃著飯，而那女生卻沒(méi)有飯吃，我問(wèn)她是否很餓，但是她都笑著搖了搖頭。胖胖一邊吃著飯，一邊綻放著笑容，因?yàn)樗€是頭一回見(jiàn)到這么好心的人，他決定以后一定要好好“報(bào)答”那位姐姐。
同學(xué)們，我們應(yīng)該和文中的那位女生一樣，做一個(gè)好心人，當(dāng)別人需要幫助時(shí)，都會(huì)去幫助別人。我時(shí)?？匆?jiàn)那位女生忙碌的身影，我相信這位女生一定會(huì)有好報(bào)，因?yàn)樗兄活w善良的心。
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