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有夢(mèng)的我作文最新精選作文5篇

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  “我知道我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘,我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng),跟著希望在動(dòng)……”現(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀有夢(mèng)的我作文,如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新

  有夢(mèng)的我作文1

  實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想的過(guò)程很長(zhǎng)很長(zhǎng),所以,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,最大的秘訣莫過(guò)于堅(jiān)持,堅(jiān)持夢(mèng)想,為夢(mèng)想奮斗,才是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的關(guān)鍵,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的金鑰匙。

  鄰家小弟弟連路都還不會(huì)走,便有了一個(gè)夢(mèng)想——走路。每天嘰嘰哇哇地說(shuō):“我要走了!”含混不清卻引人深思,他坐著學(xué)步車(chē)搖搖晃晃,卻能走好每一步。偶爾一步?jīng)]走好,后又用腳一蹬,又走一步,一倒就爬起來(lái)。有時(shí),一個(gè)踉蹌摔下了床,又用力爬上床,可一個(gè)連路又不會(huì)走的小孩能爬上床?不知哪天起他竟搖搖晃晃爬了起來(lái),挪了兩步,一天,兩天……隨著時(shí)間推移他能扶著墻悠悠地走了,有時(shí)扶著他能夠邊走邊拍手了,嘴里還哼著跑調(diào)的《兩只老虎》,甭提多開(kāi)心了。一天中午回家,他扶著扶手下了樓,身上全是灰塵,看見(jiàn)我了,興奮大叫:“我會(huì)走了!”可一不小心摔了下去,他拍拍灰塵說(shuō):“我很棒吧!”撲上來(lái)抱住我,我眼睛濕潤(rùn)了。

  一個(gè)小孩能堅(jiān)持夢(mèng)想,可我,一遇困難便放棄,大夢(mèng)想,小夢(mèng)想一樣對(duì)待,摔了跤爬起來(lái)坑再走,絆倒了拍拍土勇敢向前,這樣夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn),堅(jiān)持為夢(mèng)想奮斗,去尋找打開(kāi)夢(mèng)想的鑰匙。成功就是夢(mèng)想加上毅力再加點(diǎn)機(jī)遇,有了這些夢(mèng)成功大門(mén)便會(huì)打開(kāi),為你歡呼。

  夢(mèng)想使人邁向成功的路途,堅(jiān)持告訴人們正確的方向。

  有夢(mèng)的我作文2

  夢(mèng)想,誰(shuí)都會(huì)有,而且誰(shuí)都不一樣,如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想,就好比沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒,又好比離開(kāi)水的魚(yú)兒,一無(wú)所用。而我的夢(mèng)想——就是成為一個(gè)畫(huà)家。

  從小的時(shí)候,也不知道為什么,就是特別喜歡畫(huà)畫(huà),而且畫(huà)的也還可以。所以,我就產(chǎn)生了成為一個(gè)畫(huà)家的夢(mèng)想。

  曾經(jīng),我以前畫(huà)創(chuàng)意素描的時(shí)候,因?yàn)楫?huà)起來(lái)很難,所以就輕易放棄了,然后就再也沒(méi)有拿起彩鉛的畫(huà)筆。不過(guò)有一天,媽媽為我又報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班——就是我曾經(jīng)放棄過(guò)的素描,我強(qiáng)力反抗,但還是被強(qiáng)制去了。

  我來(lái)到了補(bǔ)習(xí)班,發(fā)現(xiàn)我畫(huà)起素描來(lái)盡然這么簡(jiǎn)單,我曾經(jīng)還以為素描很難呢!漸漸地,我的進(jìn)度很快,就已經(jīng)畫(huà)到五官了,突然,老師竟然叫我們畫(huà)創(chuàng)意素描,那可是我已經(jīng)放棄已久的東西了,沒(méi)辦法,我只好開(kāi)始畫(huà)創(chuàng)意素描了,不知道為什么,我就十分好像很擅長(zhǎng)的樣子,畫(huà)的雖然也不是特別好,但是比其他同學(xué)畫(huà)得好的多,也不知道為什么。

  于是,我又撿起了那只放棄了很久的畫(huà)筆,重新畫(huà)起畫(huà)來(lái)。

  這便是我的夢(mèng)想。

  夢(mèng)想,好像一個(gè)推進(jìn)器,推進(jìn)著一個(gè)人的成長(zhǎng);夢(mèng)想,好像一個(gè)大風(fēng)扇,使火更加旺盛……

  夢(mèng)想,就是一個(gè)人的生命,一只鳥(niǎo)的翅膀,一個(gè)鷹的飛翼。

  有夢(mèng)的我作文3

  8月的天氣晴空萬(wàn)里,涼風(fēng)襲人。我和爸爸一起去了朱家尖和桃花島,過(guò)了兩天快樂(lè)充實(shí)的生活。

  “鈴——”我們乗著龐大的輪船來(lái)到了舟山群島,坐車(chē)穿過(guò)跨海大橋來(lái)到朱家尖。在那里我們便開(kāi)始玩了?!皣W,嘩,嘩”首先聽(tīng)到的是海浪的拍打聲,再往前走就看見(jiàn)大海啦。

  海灘上真是人山人海,白色的浪花拍打著游人的身上,人們有的在海水中盡情的暢游,有的在海邊卷著褲子在踏水,有的在沙灘上寫(xiě)字,還有的在海邊玩著各種游樂(lè)項(xiàng)目。我也試著把腳放在還水里,哇!海水涼滋滋的真舒服,我便卷起褲子,在海水中走著跑著,一會(huì)兒海水字我的大腿上,一會(huì)兒退到我的腳下,我讓白色的的浪花撫摸著我的雙腳,真是太有趣啦。

  第二天我們乘著快艇來(lái)到了遠(yuǎn)近聞名桃花島。首先我們來(lái)到了“射雕英雄城”。爸爸告訴我拍過(guò)好多的電視劇和電影。在一條古色古香的街坊,兩邊有的房子里都掛著曾經(jīng)拍攝過(guò)的電視劇照,有“天龍八部”,“神雕俠侶”,“鹿鼎記”等等,這使我知道電視劇中有些場(chǎng)景是這樣拍出來(lái)的。

  最后我們?nèi)チ颂一ㄕ?,寨里游人如織。我們沿著海邊的道路一個(gè)景點(diǎn)一個(gè)景點(diǎn)地玩著,印象最深刻的景點(diǎn)就是“海龜巡岸”。我們從半山腰望下去,有一塊很大的石頭像海龜一樣坐落在海上,隨著海水的拍打像是游走在海岸線上似的,這讓我記憶猶新。

  暑假快要結(jié)束了,那些開(kāi)心情景,時(shí)而會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里,那藍(lán)藍(lán)的天空,那清亮的海水,那一只石海龜……

  有夢(mèng)的我作文4

  今年夏天,爸媽帶我去廈門(mén)玩,喜歡游泳的我終于與大海親密接觸了。

  那天,烈日當(dāng)頭,太陽(yáng)像個(gè)大火球烤著大地。未到海邊,咸咸的涼涼的海風(fēng)就迎面撲來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我就看到一望無(wú)際的蔚藍(lán)大海在藍(lán)天倒影的襯托下顯得格外的藍(lán),陣陣海浪拍擊著海岸,濺起一朵朵浪花,跳躍著歡迎我們。

  “大海,我來(lái)了!”我歡呼著,迫不及待地奔向大海的懷抱。大海也張開(kāi)它的藍(lán)色臂膀擁抱我。我不顧媽媽在身后呼喊:“別忘了涂防曬……”便像一只戀水的小魚(yú)兒似的扎進(jìn)海水里。哇,太涼快了,我感到無(wú)比的愜意。

  一股海浪涌了上來(lái),我躲閃不及,喝了幾口海水,海水又咸又澀,但這不和諧的小音符卻絲毫削減不了我向往大海的熱情,我只想融入海的世界。在這無(wú)邊無(wú)際的大海里,我悠閑自在,一會(huì)兒狗爬式游,一會(huì)兒仰泳,一會(huì)兒蛙泳,一會(huì)兒潛入海底,盡情地歡躍著,享受著大海給我的恩惠……

  玩累了,我慢慢地走到沙灘上,任憑柔軟的沙子撫摸著我的腳丫。我躺在沙灘上,雙手挖著沙,把身體埋在沙底下,享受著日光浴。休息夠了,我爬起來(lái),撿些貝殼、捧起一把把細(xì)沙,砌起我未來(lái)的城堡。咦,我的腳底怎么癢癢的?我低頭一看,原來(lái)是一只不知名的小動(dòng)物咬我的腳指頭哩。我小心翼翼地提起這個(gè)小家伙,滿(mǎn)心歡喜。這也許是大海給我的恩賜,亦是我這座城堡的第一位小客人。

  我無(wú)拘無(wú)束地在海邊玩了一個(gè)下午,直到夕陽(yáng)親吻著海浪,晚霞映紅了海天時(shí),我才戀戀不舍地回家了。

  在海邊長(zhǎng)大的孩子,該是多么幸福!

  有夢(mèng)的我作文5

  “我知道我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘,我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng),跟著希望在動(dòng)……”

  這一首充滿(mǎn)節(jié)奏感的歌時(shí)時(shí)縈繞在我的耳畔,我知道未來(lái)是不可知的,但我有自己的夢(mèng)!

  猶記得五年級(jí)時(shí)校園里的一次小百靈比賽,我得知這個(gè)比賽后是又喜又悲。喜是因?yàn)榈桥_(tái)唱歌是我從小的夢(mèng)想,我即將要實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想。悲又是因?yàn)槲业木o張與膽小,不敢上臺(tái)。終于在老師與同學(xué)們的鼓舞下,我登上了這個(gè)我夢(mèng)想的舞臺(tái),我第一次在全校師生同學(xué)的面前亮出了我的嗓音,我表現(xiàn)了我自己。為了夢(mèng)想,表現(xiàn)自己,值!

  我也不曾忘記,六年級(jí)第一次寫(xiě)小說(shuō)時(shí)的激動(dòng)心情,我夢(mèng)想著成為一名作家。但當(dāng)作品完成時(shí),我卻猶豫了,遲遲不敢給別人看沒(méi)怕受到嘲笑。后來(lái),因?yàn)橐淮闻既唬蠋熆吹搅诉@部小說(shuō),他對(duì)我說(shuō)了四個(gè)字“繼續(xù)努力”。就是這四個(gè)字更加激發(fā)了我的創(chuàng)作欲望,我懷著忐忑不安的心情,寄出了一篇文章,很快就被刊登了,我表現(xiàn)了我自己。為了夢(mèng)想,表現(xiàn)自己,值!

  最令我印象深刻的是初一下半學(xué)期的一次演講比賽,我參加了比賽,但不幸的是第一個(gè)演講的選手我十分的緊張,很想放棄,但是面對(duì)這個(gè)好不容易得到的機(jī)會(huì),面對(duì)自己的夢(mèng)想,我卻遲遲沒(méi)做出決定。最終夢(mèng)想還是驅(qū)使著我去參加了,我灌注了自己所有的感情,在結(jié)束時(shí),我獲得了同學(xué)們的一致好評(píng),我表現(xiàn)了我自己。為了夢(mèng)想,表現(xiàn)自己,值!

  如今,我已經(jīng)是初二了,我心中依然有許多的夢(mèng)想,為了夢(mèng)想,表現(xiàn)自己,我會(huì)一直堅(jiān)持下去!


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