青春的姿態(tài)優(yōu)秀作文
青春的行囊中需要有一顆擁有飽滿(mǎn)熱情的熱心，一份持之以恒的恒心。下面是小編給大家?guī)?lái)的青春的姿態(tài)優(yōu)秀作文，歡迎大家閱讀參考，我們一起來(lái)看看吧!
青春的姿態(tài)優(yōu)秀作文1
近來(lái)，校園題材的電視連續(xù)劇、電影等數(shù)量大增，也引起了廣大觀眾對(duì)高中時(shí)代的回憶、向往，然而，藝術(shù)總是源于生活而又高于生活。對(duì)我而言，高中生活更像是一個(gè)童話(huà)，一個(gè)關(guān)于青春、理想的童話(huà)。
“高中生”是一個(gè)洋溢著活力的名詞。而被稱(chēng)為“高中生”的我們，正入在少年與青年的臨界點(diǎn)。少年的稚氣未脫與青年的意氣風(fēng)發(fā)在我們身上奇妙地融為一體，成為一個(gè)詞匯——青春。青春像是一座深不可測(cè)的迷宮。我們從不同的入口出發(fā)，相聚，分離，跌跌撞撞，像不怕虎的牛犢朝生活放肆地吶喊“來(lái)吧！我不怕！”終于當(dāng)我們有了自己的經(jīng)驗(yàn)，而對(duì)迷宮的曲折迂回得心應(yīng)手時(shí)，我們也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)終點(diǎn)，就在眼前，而站在迷宮出口的我們，終于成長(zhǎng)了。
被無(wú)數(shù)人所渴望的寶藏—青春，無(wú)論如何也不能擁有第二次，所以青春應(yīng)當(dāng)是奮斗的，我們向往春日的陽(yáng)光，渴望夏日的螢火。但當(dāng)我們回首坐過(guò)的寒窗，挑過(guò)的夜燈，我們應(yīng)當(dāng)欣慰。青春，不苦?！安淮_定自己的形狀，動(dòng)不動(dòng)就和世界碰撞。這些傷，我終于為你，都一一撫平?！比蘸蟮奈覀儠?huì)感謝青春里那么努力的自己。因?yàn)槟菚r(shí)，戴著青春的皇冠，揣著理想的背包的樣子，是最美的樣子。
高中并不是充斥著試卷的“題?！保袷且粋€(gè)訓(xùn)練營(yíng)，一位教育家曾說(shuō)：“如果你想讓一群人去造一條船，不要指揮他們?nèi)ジ墒裁?，只需教他們渴望大海?！蓖瑯樱诟咧械挠?xùn)練營(yíng)中，我學(xué)會(huì)渴望，學(xué)會(huì)理想，我們的視野不斷地開(kāi)闊，看得外面的天如何藍(lán)，識(shí)得世界的風(fēng)如何清，以此為激勵(lì)，我們把理想寫(xiě)在桌子上，畫(huà)到演草紙上，最重要的，刻在心上。
一顆懷揣理想的心，是永遠(yuǎn)美麗不老的，它向人的全身輸進(jìn)活力的血液，使人煥發(fā)青春的光芒。
我們是高中生。我們渴望嘗試，猶如巢中的雛鳥(niǎo)探頭探腦地期待天空。我們?cè)敢鈱嵫蜔釡I灑在被熱情燒灼的地面上，以汗水來(lái)迎接未來(lái)。我們手握陽(yáng)光，我們望著遙遠(yuǎn)。我們相信，在這個(gè)關(guān)于青春和理想的童話(huà)中，丑小鴨會(huì)變成白天鵝，小美人魚(yú)為了理想，甘愿投進(jìn)泡沫的懷抱。高中，是沒(méi)有回程的列車(chē)，帶著青春與理想的我們，踏上這旅途，奮斗著，意氣風(fēng)發(fā)，風(fēng)華正茂，走向我們所憧憬的遠(yuǎn)方，不顧風(fēng)雨兼程。
青春的姿態(tài)優(yōu)秀作文2
人們歌頌彩虹，是因?yàn)樗慕k麗，源于她的七色光彩；人們贊美青春，是因?yàn)樗木试从诿總€(gè)人的獨(dú)特。
我是紅色，我活潑，我開(kāi)朗。下課時(shí)，我是同學(xué)們的開(kāi)心果，有時(shí)候一個(gè)小動(dòng)作都能浪同學(xué)們笑倒。生活上我的同學(xué)們的訴苦筒，只要有什么不順心，不明白的事，都會(huì)來(lái)問(wèn)我。
她是橙色，她與眾不同。在人群中，你一眼就能發(fā)現(xiàn)她，她有自己獨(dú)特的風(fēng)格。在課堂上，她的答案總是讓人半知半解，也許是她的回答太深?yuàn)W。
她是黃色，她親和力強(qiáng)。和她在一起時(shí)，你完全不用擔(dān)心會(huì)說(shuō)錯(cuò)什么話(huà)，做錯(cuò)什么事，因?yàn)樗龝?huì)笑呵呵的轉(zhuǎn)移話(huà)題。
她是綠色，她清新可愛(ài)。她的裝扮永遠(yuǎn)清新，笑起來(lái)兩個(gè)小酒窩便到臉上來(lái)“搶鏡”了。每當(dāng)別人幫助她時(shí)，她總會(huì)甜甜的說(shuō)：“謝謝！”
她是青色，她正直仗義。她有一頭“假小子”的短發(fā)，生氣時(shí)，眼睛會(huì)瞪大很大。她雖然“假小子”，同學(xué)有難二話(huà)不說(shuō)，仗義相助。
她是藍(lán)色，她十分文靜。她哪的一手十分好聽(tīng)的小提琴，寫(xiě)的一些十分優(yōu)美的文章。有時(shí)候，我都想上去說(shuō)：“喂，我們換個(gè)身份吧。”
她是紫色，她十分優(yōu)雅?！颁撉俟鳌钡姆Q(chēng)號(hào)永遠(yuǎn)屬于她。曾經(jīng)在鋼琴比賽中獲得一等獎(jiǎng)。在一次音樂(lè)課老師要求她彈一次，優(yōu)美的旋律像潺潺的流水劃過(guò)我們心田。
我是紅色，個(gè)性開(kāi)朗；她是橙色，與眾不同；她是黃色有親和力；她是綠色，清新可愛(ài)；她是青色，正直仗義；她是藍(lán)色，文靜溫和；她是紫色，優(yōu)雅大方。
紅塵黃綠青藍(lán)紫，不同的顏色，不同的個(gè)性。我們的青春因個(gè)性而精彩。
青春的姿態(tài)優(yōu)秀作文3
揮別無(wú)畏的童年，邁著矯健的步伐踏上了青春的道路，在青春的年華里，我們追求著夢(mèng)想，為夢(mèng)想拼搏奮斗，使自己的春春充滿(mǎn)激情。
青春就要追求夢(mèng)想。
我們都是夢(mèng)想的追求者，我們抱著夢(mèng)踏入青春。生命只給我們一次青春，我們選擇追求，去追求生命的夢(mèng)想，放飛生命的色彩。
夢(mèng)想在不經(jīng)意間走進(jìn)了我們的青春，給我們的青春又增添了色彩和美好的遐想。青春流露著濃濃的詩(shī)情畫(huà)意，青春散發(fā)出淡淡的清香。青春是藍(lán)色的，那是天空的顏色、是大海的顏色，象征著廣闊無(wú)垠，象征著無(wú)限遐想。青春的我們總是積極向上的，有著不停的追求。
青春就要努力拼搏
青春的歲月里不可能一帆風(fēng)順，它隨時(shí)會(huì)穿越一道道坎，一座座險(xiǎn)峻的高山。要想走過(guò)這些，我們需要努力的拼搏和奮斗，才能跨過(guò)這一道道坎，翻過(guò)這一座座山。巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“挫折就像塊石頭，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓你卻步不前；對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是墊腳石，使你站的更高。”要想成為真正意義上的強(qiáng)者，就必須付諸行動(dòng)，就必須拼搏。努力拼搏，我們可以像一只雄鷹，飛翔千里；努力拼搏，我們可以像一條長(zhǎng)河，穿山越嶺，盡情奔流；努力拼搏，我們可以做巍峨的山峰屹立在天地間，感受天地之神韻。
青春因?yàn)槠床刮覀內(nèi)松映鋵?shí)、更加美好。
青春就是充滿(mǎn)激情
在青春的歲月里，我們張揚(yáng)個(gè)性，飛揚(yáng)情緒；在青春的歲月里，我們肆意的笑著、瘋著、哭著；在青春的歲月里我們充滿(mǎn)激情，熱情對(duì)待每一個(gè)人每一件事；在青春的歲月里我們歌唱著我們這并不完美卻絢麗多彩的年華，給我們的人生留下了美好快樂(lè)的回憶。
每個(gè)人都有屬于自己的青春，人生中青春是最美好的階段，經(jīng)歷了酸甜苦辣，體會(huì)了人生中的奧秘。
青春的季節(jié)我們要懂得珍惜，敢于拼搏，放飛夢(mèng)想。
青春的姿態(tài)優(yōu)秀作文4
青春就像一本厚厚的書(shū)，里面記載著青春年華的回憶，每個(gè)人都懷著一個(gè)激動(dòng)的心去面對(duì)未來(lái)的憧憬，也會(huì)為了自己的夢(mèng)想去拼搏，哪怕是遍體鱗傷也在所不惜。
當(dāng)然，我們?cè)陬A(yù)習(xí)青春的時(shí)候，就如預(yù)習(xí)書(shū)本一樣，青春也需要我們?nèi)フJ(rèn)真的預(yù)習(xí)，不能浪費(fèi)青春的每一段時(shí)光，要像學(xué)習(xí)一樣做好預(yù)習(xí)的筆記，要將重難點(diǎn)勾畫(huà)出來(lái)。同時(shí)我們也要為我們的青春定一個(gè)目標(biāo)，就如考試一樣，會(huì)為自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，青春也是依然如此，只有你有了目標(biāo)，你做的每一件事情是為了自己的目標(biāo)，都是值得的，有了目標(biāo)就會(huì)有動(dòng)力，因?yàn)槟闼龅氖悄阏J(rèn)為那是你所想追求的。
每個(gè)人的青春都會(huì)有種.種的事情出現(xiàn)，我們要給青春經(jīng)歷的種.種事情記錄下來(lái)，勾出困難點(diǎn)，冷靜時(shí)想想自己是怎么在難點(diǎn)跌倒的，想想解決的辦法不再有二次跌倒。我們青春的時(shí)光非常寶貴，我們不能浪費(fèi)每一段時(shí)光，我們要用一顆完美的心靈面對(duì)青春和未來(lái)，讓我們發(fā)現(xiàn)青春的不同，發(fā)現(xiàn)青春的美麗，讓我們?cè)谇啻旱牟煌臅r(shí)光和場(chǎng)景下成長(zhǎng)。
當(dāng)我們一起預(yù)習(xí)完青春時(shí)，我們就已經(jīng)漸漸的長(zhǎng)大了，應(yīng)該和當(dāng)初的那個(gè)自己說(shuō)“拜拜”了每一天新的時(shí)光都會(huì)向我們奔來(lái)，然而舊的時(shí)光也會(huì)漸漸的消散在我們的迷糊記憶里。記得在哪個(gè)地方跌倒的，不再有第2次了，青春的年華有著美好的回憶，但也有著不開(kāi)心痛苦的回憶，我們每一個(gè)人都要向前看，不要呆笨的記憶里。
青春的行囊中需要有一顆擁有飽滿(mǎn)熱情的熱心，一份持之以恒的恒心。
青春預(yù)習(xí)完，讓我們帶著青春和以前的自己告別，讓我們最美的回憶記錄成一本絢麗人生的書(shū)。
青春的姿態(tài)優(yōu)秀作文5
時(shí)光荏苒，歲月如梭，隨著落葉在空中盤(pán)旋、飄落，化為春泥，我已慢慢長(zhǎng)大。
碩大的櫻花砸下，甬道兩旁的粉紅小花早已謝下。我迷茫，為何花兒只是曇花一現(xiàn)，難道只是為了霎時(shí)的芳菲？變成泥土，被人踩在腳下，誰(shuí)又會(huì)記得。
我躺在操場(chǎng)上，背下的青草瘆得慌，但我早已麻木，只剩下軀殼仍在茍延殘喘。我覺(jué)得，到達(dá)不了成功的彼岸，找不到真正屬于我的人生道路。
俗話(huà)說(shuō)：“壓力越大，動(dòng)力就越大！”可為何我真的沒(méi)有力量去抵擋住那些突如其來(lái)的“雨點(diǎn)”。只是因?yàn)樽约翰粔騼?yōu)秀，心理不夠強(qiáng)大？但我卻不愿聽(tīng)天由命，因?yàn)槲抑溃Ｖ共磺安皇且环N失敗，而是更好的成長(zhǎng)，它是一種意志的磨練，而我要做的，不是服輸，是勇敢地迎上去。因?yàn)榫退阄彝顺鲞@場(chǎng)“游戲”，也不可能會(huì)有同情的目光，所以，我必須在放棄與拼搏中做出抉擇。
隨著白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，隨著風(fēng)吹葉兒的沙沙聲，我登上前往微機(jī)室的樓梯。剎時(shí)，一群孩童的歡聲笑語(yǔ)將我包圍。我驀然回首，噢，他們玩得好開(kāi)心啊！正如當(dāng)年的我，不是嗎？
既然我選擇了不再渾渾噩噩，那就沒(méi)有回頭路。
于是我毅然返回，我不再去追尋一時(shí)的痛快，我要先苦后甜，在放棄與拼搏中，我選擇了拼搏。
若能捧起一縷月光，我選擇最柔和的；若能摘下天上的繁星，我選擇最明亮的；若能采集那天山紅葉，我選擇最艷麗的。也許我的選擇不是最正確的，但我相信，那是我心靈的呼喊。
小妹曾問(wèn)我：“上學(xué)累嗎？”我說(shuō)：“好累，無(wú)可奈何，沒(méi)有自由！”但下次，我會(huì)告訴她：青春中縱有太多的迷茫，但迷茫過(guò)后，是一片彩虹！
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