那個奔跑的少年作文
每個人的人生都有一個目標，只有努力地向前奔跑，才能達到目標，到達人生的顛峰。下面是小編給大家?guī)淼哪莻€奔跑的少年作文，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!
那個奔跑的少年作文1
全校都在跑操。
大隊伍跟得緊緊的，唯獨他一人，被遠遠地甩在后面。他很矮，很胖，可謂是“冬瓜”?？伤麍猿种?，不停地跑著，試圖跟上我們的速度。他身上豐滿的脂肪上下顛簸，看起來像一坨“行走的肥肉”。
他可是班上出了名的“體育渣男”，永遠的“第一”，倒數(shù)第一。每逢運動會，他總是退避三舍，能躲多遠躲多遠，生怕別人看見。體育測試，他總是悄無聲息地縮在角落里，直到所有同學考完，被老師點名后才迫不得已上陣。他仿佛天生就是一個“胖冬瓜”，遭受著別人的嘲諷。
他的學習成績不上不下，在班中顯得很沒“地位”。他就像電影里的路人、情節(jié)中的跑龍?zhí)滓粯?，可有可無，也沒有多少同學會與他玩耍、交流。
他總是一個人。孤獨與他如影隨形。
一節(jié)體育課上，他突然問我，如何才能使體育變好。他問得結結巴巴，想必思考過一番卻又欲言又止。我被震驚了。我竟沒想到他對體育還抱有熱情。我隨興回答了一句——多跑跑，多練練就是了。
他信以為真。開始在操場上一圈一圈地跑了起來。在上學前，在每節(jié)體育課的自由活動時間里，在課后，他都在操場上奔跑著。不論是艷陽高照還是寒風大作，操場上總少不了他的身影。許多同學指指點點，嘲笑他，說他笨，說他不面對現(xiàn)實，說他執(zhí)迷不悟……對這些，他總是聽而不聞，視而不見，繼續(xù)奔跑。這仿佛已成為他的“信念”。
不久后的一次體育測試上，他的成績突飛猛進，從倒數(shù)到了中等，他也從“冬瓜”到了“絲瓜”。
他就這樣跑了整整一個學期……
第二個學期，省里將舉行田徑比賽。每個年段只有一個人可進入復賽。這次，他沒有退縮，而是英勇地報了名。同學們還是如往常一般，給予他各種冷嘲熱諷。
意想不到的事發(fā)生了，經過重重選拔，他過關斬將，一舉拿下年段第一，成了當之無愧的“體育之星”。
在這種全省大賽中，高手如云，他毫無懼色。在賽場上，他揮灑汗水，奮力拼搏，在眾多強手中脫穎而出，一舉奪得了桂冠。場上三千多觀眾無不為他歡呼。
他站在領獎臺上，高舉獎杯，終于露出了“久違”的笑容。獎杯在陽光的照射下閃閃發(fā)亮。在閃耀的，不僅僅是那個獎杯，還有他那顆執(zhí)著、堅定的心。
我又回想他之前在操場上奔跑的身影。這個身影讓我想起了那個奔跑的阿甘。
那個奔跑的少年作文2
人們都說一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。沒錯！時光是最可貴的就算用無數(shù)金錢也無法買到一分一秒的光陰。然而，時光易逝，最無情的他讓人在不知不覺中又長大了一歲。時間在不停的奔跑當然我想盡辦法努力追趕時間的腳步，去和時間一起奔跑。
以前的我總覺得時間像一個淘氣的孩子，他在無窮無盡的戲耍我們。想讓時間過得慢一些的時候，可時間完全不聽使喚，反而過的更快馬加鞭了。有時候想讓時間過得稍快一些的時候，可它耍著公主性子就是不肯向前加速一步，然而卻像笨重的蝸牛一般緩慢地一步的向前爬。有時候我在深思：如果時間可以化作人的話，真想好好的教訓他一頓。
時常以為時間就是由著自己的性子，只顧自己的歡樂，完全不考慮我們這些人類的感受。以為時間一直在奔跑，而自己卻在原地踏步。但現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我那個愚不可及的想法是錯誤的。時間并不是一個永遠長不大的淘氣小孩，而是一個比誰都要成熟的智者。時間并沒有在自己不停地奔跑，他一直在等待著我、現(xiàn)在我終于追上了時間的步伐，并和他成為了永遠的朋友。雖然我看不見它，但是我能感覺到他一直都在我的身邊陪伴著我。我明白，時間在不斷成長。我也在不斷的進步，我們兩個永遠是彼此的伙伴，我們兩個在一起成長，直到永遠、永遠……
到了現(xiàn)在，我終于頓悟了，我一直都在和時間一起不停地奔跑。
那個奔跑的少年作文3
你，如一束陽光，照在我的心房；我，似一朵向日葵，在陽光里奔跑，不斷成長……
陽光·消失
唉！望著眼前那個鮮紅的分數(shù)，我的心頓時也碎了一大半。為什么？為什么我總是考不好，達不到我想要的分數(shù)呢？是我太笨，還是我不夠努力？我強忍著淚水，努力不讓它掉下去。窗外，烏云密布，原本湛藍的天空頓時變得烏黑；耳邊，傳來一陣陣雷鳴，快要下雨了吧！那么媽媽也快回來了，迎接我的會是什么？一頓打還是一頓罵？我不得知……
陽光·穿透
門外，傳來一次次的敲門聲。我雙手緊握，忐忑不安地去開門，果然，是媽媽回來了，雙手還提著兩個大袋子，一看見我，便笑瞇瞇的，“今天超市大減價，知道你回來，肯定要好好的補一補?！闭f著，便一個人往廚房里奔去。望著你那忙碌的身影，我心中也挺不是滋味的。您一邊做飯，一邊對我說：“午飯還要再等會，你先去看會電視吧?！蔽衣唤浶模S意的回應了一聲“哦”便跑回了房間，心中五味雜陳。窗外，無雨，太陽似乎出來了，陽光透過云層，照在臉上，這是好的征兆嗎？我不敢去想……
陽光·奔跑
“女兒，吃飯了?！蔽乙宦?，將手放在背后，手里還拿著那張試卷，趕忙跑出房門。你一看，似乎察覺出了我的不對勁?！霸趺戳?？”我耷拉著頭，雙手遞過試卷，您一看，眉頭緊鎖，“沒事，不就是沒考好嘛，下次努力就可以了，我相信你是最棒的。”說完，便拉著我喝雞湯，香氣撲鼻，頓時，我那不爭氣的眼淚像斷了線的珠子般劃過臉龐……
窗外，陽光已突破了云層，用它那炙熱的陽光照射著大地。啊，母親，您就如一束陽光，溫暖著我的心房，一直伴隨著我成長。您不是陽光卻勝似陽光，我會在您的沐浴下不斷奔跑、成長……
那個奔跑的少年作文4
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀?！比绱松鷻C蓬勃的春景在我眼中卻凌亂不堪，我現(xiàn)在真是異常的煩惱。
記得在書上看過，聽說跑步能夠減壓，我覺得“此時不跑，更待何時？”便下了樓，柳樹青青，小草依依，而我卻無心觀賞，雙腿一個勁兒地向前邁出，恨不得多長一雙腿，可這也絲毫沒有減弱我的煩惱，它像是影子一樣，與我形影不離，抬頭一望，柵欄外的一個婆娑的樹影閃過我眉梢，我不禁定睛一看，那是一棵瘦弱的棗樹。
這讓我仿佛想起了什么，我放慢了腳步，那是幾年前，我和伙伴們一起玩耍的地方，我們經常偷偷翻過柵欄去探尋“未知的世界”。童年時總是那么不愿被束縛，想出去尋找刺激。
以前我們曾一起把樹枝撇下來，把樹皮扯下來留下一根白白的樹枝做利刃相互打鬧，可現(xiàn)在，或許是負擔重了，或許是覺得幼稚了，也不再去那了，如今柵欄加高了，棗樹旁也雜草叢生，不禁心頭有些失落。
繼續(xù)向前跑，步伐沒有加快，這時一架紙飛機從上而下慢悠悠地落在地上，那是一架用宣傳報制成的飛機，做工很粗糙一點也不整齊但卻別有一番童趣，就像是我小時候飛的那種，小時候，那是多么遙遠卻又仿佛在眼前，這就是“遠在身邊，近在眼前”的感覺吧。在那時候，我喜歡登高，不管是山也好，還是樓頂也好，都會讓我有一種傲視群雄的感覺，我每次都會站在樓頂折紙飛機放，那是唯一一個讓我能認清世界與自己的地方，可現(xiàn)在樓頂父母也不讓上了，我也知道那是個危險的地方，便也淡漠了。
我的腳步又慢了幾許，跑著跑著，一圈已經跑完了，我又回到了起點，這時一群小孩子的嬉戲聲吸引了我，抬頭一看，那是一只老鷹，我不禁一愣，再仔細看看才看清是一個風箏，奇怪剛才開始跑的時候怎么沒注意呢，我不禁停住了腳步，目不轉睛地看著那個在高空飛翔的風箏，那是多么地努力，為了不受線索的牽引，盡力與藍天靠近，就像是童年一樣，不愿被束縛、羈絆，而我正處于這自由的時刻，應該展翅翱翔……
我頓時徹悟了，跑到河邊，把一塊石頭極力投向遠方，一圈圈的波紋看似我頭腦中的煩惱一樣被河水淹沒，被波紋消散，最終沉入河底……
那個奔跑的少年作文5
下意識的，我望向那盆水仙，忽然發(fā)現(xiàn)，他竟在陽光的揮灑下，開出了潔白的小花，在陽光的映襯下，她如一位驕傲的女神般挺立著。
——題記
未名
緊張的學習生活，時常會壓得人喘不過氣來，那陣子，正當我看著滿目瘡痍的試卷而發(fā)愁時，聽見門外一聲熟悉的呼喚：“丫頭，你快過來，這是什么！”我循聲望去，母親捧著一個黑色的“大蒜”向我走來，“這是水仙，我們把它放到水里，過一段時間就會開花了！”母親興沖沖的說。我半信半疑，在這寒冷的深秋，真的會開花嗎？說著，媽媽將他放到了陽臺的角落里。在陰暗之中，它弱小單薄的身影看不到任何希望的種子。
出芽
幾天過去了，我的成績仍舊很不理想，迷茫和無助似是籠罩在我心上的陰云，久久不能散去，而當我看著那位“營養(yǎng)不良”的水仙時，忽然發(fā)現(xiàn)小小的水仙上冒出了一點兒黃色的小芽兒。我產生了些憐憫，想必它的成長也很困難吧。
含苞
我的成績下滑的越來越嚴重，老師的教誨，同學的鼓勵和父母的訓斥不斷在耳邊縈繞，明明是字字珠璣的關懷與幫助，卻同時又壓得我無法呼吸，坐在書桌前內心苦于掙扎的我駐筆臺頭，驀然發(fā)現(xiàn)，不知何時媽媽擺在陽臺上的那株水仙，竟伸著長長的枝條，努力的朝陽光伸去。而那已經觸碰到陽光的枝葉中，竟點綴著小小的、極不起眼的花苞，似乎在炫耀著它們的成長。那一霎，我震驚了，它那頑強的生命力，與窗外的荒蕪形了鮮明的對比，我的心猛的一縮，一株普通的水仙都能在惡劣的條件下與命運抗爭，人又何嘗不可呢？我的目光又回到書桌上，拿起筆，努力奔向屬于我的陽光……
綻放
在我的不懈努力下，成績漸漸有了起色，我欣慰地望向陽臺，看到了那盆水仙，幾朵小花俏麗地挺立在枝頭，在秋日陽光的照耀下，顯得高貴而又神圣，窗外還呼嘯著涼涼秋風。??！不是春天，勝似春天，另一番景致下的春天……
永恒
泰戈爾曾說過，世界以痛吻我，我愿報之以歌。我相信，即便身處黑暗，但只要不斷地向著陽光奔跑，終會擺脫心中困難的陰云，迎接成功勝利的甘霖……
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