初中生十年之后的我作文
未來(lái)的時(shí)光總是不可預(yù)知的,而我們對(duì)于未來(lái)是活在過(guò)去的人,在手指間流淌的過(guò)去的時(shí)光也已經(jīng)成為過(guò)去。未來(lái)的每一刻都是存在的,十年后的你又是怎么樣的呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的初中生十年之后的我作文,歡迎大家閱讀參考,我們一起來(lái)看看吧!
初中生十年之后的我作文1
十年后的我,也許成為了一家公司的老板,很有錢(qián),每天只要在辦公室坐著,錢(qián)就來(lái)了。
十年后的我,也許成為了一名著名的科學(xué)家。我要在太空上建造房子,我還要建立一輛輛通道車(chē),讓地球的人們想來(lái)就來(lái),想走就走。
十年后的我,也許成為了一名真正的白衣天使。在手術(shù)臺(tái)前,病房里,以救死扶傷為天職,盡職盡責(zé)。那時(shí),我要開(kāi)發(fā)一種新藥,讓殘疾人重新長(zhǎng)出新的肢體。我還要發(fā)明新型藥水,讓那些沒(méi)有見(jiàn)過(guò)光明的人,重見(jiàn)光明,能看到多姿多彩的生活,愉快的生活。
十年以后,也許我會(huì)成為一名知名的藝術(shù)家。走在街上,就會(huì)有許多年輕人來(lái)找我要簽名,我會(huì)愉快地滿(mǎn)足他們的要求,并告訴他們:我不會(huì)讓你們失望的。
十年以后的我,也許成為了一名飛行員,一名國(guó)際飛機(jī)機(jī)長(zhǎng)。在我開(kāi)上了787波音或2C98飛機(jī)時(shí),我就必須開(kāi)好飛機(jī),因?yàn)橛泻脦装偃说男悦谖沂稚稀?/p>
十年后的我,也許成為了一名出色的工程師。我要將整個(gè)地球建設(shè)得更加美好。我要修建橫跨云天的大橋,連接著世界各地,讓各國(guó)人們隨便想到哪兒全都能去。
我還要在陸地和海洋之間,建立一個(gè)透明的通道,讓勤勞的人們?cè)趧谧髦?,能通過(guò)透明通道盡情地欣賞海底那神奇的世界。
我的想法有很多。但是,對(duì)于十年后的我,我最希望的是:
從美國(guó)哈佛大學(xué)工商管理學(xué)院畢業(yè),拿到碩士學(xué)位(MBA)。并且,有自己的事業(yè),有自己創(chuàng)立的集團(tuán),有自己幸福的家庭。
但是我知道,這些必須要努力才能得到。所以,現(xiàn)在開(kāi)始,努力吧,奮斗吧!
十年后的我,也許……
初中生十年之后的我作文2
瘋狂、執(zhí)著、富有激情的我,漫步在小鎮(zhèn)上,無(wú)數(shù)只夢(mèng)想的蝴蝶繞著我,帶我乘風(fēng)而去。
——題記
人生來(lái)就是矛盾體,如我,如你,如他。既憧憬著美好的未來(lái),又悲傷自己的黃金時(shí)代就此逝去。
十年之后的我,將會(huì)在杭州教書(shū)育人,當(dāng)許多孩子的指路明燈。那時(shí)的我,已經(jīng)變得成熟穩(wěn)重,從一個(gè)活潑的小胖子,變成窈窕淑女。就好像從蠶蛹里蛻變成的一只美麗的蝴蝶。十年之后的我年輕,富有激情,將會(huì)把一切精力付諸于孩子身上,把青春付諸給我的事業(yè)。我要努力成為有理想、理念,有道德情操,有扎實(shí)學(xué)識(shí),有仁愛(ài)之心的好教師。我會(huì)全心全意關(guān)愛(ài)我的學(xué)生,彼此扶持。用我的生命為他們播下希望的種子,讓他們成長(zhǎng)為參天大樹(shù)。
為此,我要付出努力與汗水,做好每一件事,放學(xué)后回到家,先寫(xiě)作業(yè),在溫習(xí)舊知識(shí)和預(yù)習(xí)新知識(shí),在課堂積極踴躍的發(fā)言,多看課外書(shū),豐富自己的知識(shí)海洋,和擴(kuò)大自己對(duì)世界的認(rèn)識(shí)。這皆是為通往成功之路打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我將在杭州陶冶情操,不再是那個(gè)追求外表華麗的懵懂少女。生活在這大千世界,已學(xué)會(huì):心靈美比外表美更重要,只有心靈美的人才能散發(fā)自信的光輝。
十年之后的我,將會(huì)漫步在小橋上,聆聽(tīng)大自然,頗有“寂寞小橋和夢(mèng)過(guò),稻田深處草蟲(chóng)鳴”的意味了;看著杭州的山山水水,心中舒暢,用心感悟大自然的美;看著旭日東升,看著旭日降落,不禁感嘆:人生也如太陽(yáng),有大起大落。
手表的滴答聲提醒了我,這不是夢(mèng)想,而是現(xiàn)實(shí)。俗話(huà)說(shuō)得好:夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間只隔一座橋梁,只有努力拼搏,十年之后才能收獲成功。
時(shí)間上巨大的跨越,是以顛覆整個(gè)世界;蒼茫宇宙中如此渺小的你,是何模樣?靜待時(shí)光。
初中生十年之后的我作文3
我想,十年后,或許我會(huì)有著自己的家庭,自己的事業(yè),自己的朋友。
每天早晨,為自己的丈夫和孩子做一份愛(ài)心早餐,吃完以后,送我的孩子上學(xué),然后去帶著幸福滿(mǎn)滿(mǎn)的心情努力地工作打拼一整天,下班以后,去市場(chǎng)買(mǎi)晚上要準(zhǔn)備的菜,之后接我的孩子回家。做好飯菜等待我的丈夫回家,或者再帶上幾個(gè)朋友里吃飯,然后吃完飯以后,教教孩子做作完作業(yè)以后一家人手拖手出門(mén)時(shí)散散步消化,聊天。等到新的一天的到來(lái)。
放假的時(shí)候,和我的丈夫和孩子逛逛街好好為自己打扮,回回娘家找找爸爸媽媽聊天,旅下游踏足穿梭曾與經(jīng)的歷史,爬爬山感受大自然的微妙和鬼斧神工……
就這樣好好的生活著屬于我的每一天。用幸福和認(rèn)真好好度過(guò)每一個(gè)時(shí)間,用心感受時(shí)間從手指間滑過(guò),用眼睛看著我丈夫我的朋友和我在歲月中老去;看著我的孩子,從那稚氣的臉蛋變的成熟;看著我所在的社會(huì)環(huán)境進(jìn)步……
十年后,或許我會(huì)有自己的生活,自己的自由,自己的空間。
也許每一天,我都會(huì)為著充實(shí)自己的生活而忙碌著工作,或者是繁忙著四處尋找工作才對(duì)。又或者是緊張著自己去創(chuàng)業(yè)打拼。
也許每一天,我都會(huì)在四處放寬我的自由,品逸屬于我的自由,像一只小鳥(niǎo),自由的飛翔在湛藍(lán)的藍(lán)天和雪白的云朵之間。
也許每一天,我都會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)屬于我的新空間,擁有一個(gè)個(gè)屬于我的新空間,里面有自私的我,快樂(lè)的我,幸福的我,重要的是,有真實(shí)的我。在混濁的社會(huì)里,在十年以后的我里。有一塊塊屬于自己的空間,這是何等重要的東西?無(wú)價(jià)!
十年后,或許我會(huì)有更偉大更新異的夢(mèng)想。但我懂得,不管十年后的我有如何的路途去走,必定的,我會(huì)摔倒一次次,我會(huì)失敗一次次,我會(huì)傷心一次次,我會(huì)有很多的障礙堵著我的未來(lái),我的前程,我的希望,但我卻必須面對(duì),我一定要面對(duì),即使受傷,即使傷痕累累,我都要面對(duì)。
我堅(jiān)信,十年后的我,會(huì)比此刻的我更有一份無(wú)人能及和與眾不同的銳氣,勇敢,陽(yáng)光,拼搏,向往,夢(mèng)想。
我相信,十年后的我,無(wú)論日子快樂(lè)與否,平凡與否,我都會(huì)好好活著,好好過(guò)每一個(gè)時(shí)間,每一天。
初中生十年之后的我作文4
十年以后,對(duì)于充滿(mǎn)理想、憧憬的我而言,是我展現(xiàn)才華、亮出自己的最佳時(shí)期。
十年以后的我,將成為一艘乘風(fēng)破浪的大船,在人才的熱浪中,獨(dú)領(lǐng)那一份氣魄。十年以后的我,或許會(huì)在大洋彼岸的某個(gè)國(guó)家留學(xué),向知識(shí)海洋的更深處進(jìn)軍;十年以后的我,或許會(huì)成為某家上市公司的老總,拿出青年人的沖動(dòng)與干勁支撐起一家跨國(guó)公司;十年以后的我,也許正鉆進(jìn)了某個(gè)科學(xué)研究室,研究我的發(fā)明;十年以后的我……
如此多的“或許、也許”,而我最想、最希望成為一名執(zhí)政者,走上高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位。在黨旗下,廉潔奉公,鏟除貪官污吏,領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)乃至全世界人民走向輝煌的明天。我要像范匡夫、孔繁森等好干部那樣“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”,時(shí)刻將人民記在心間。不僅如此,我還要好好建設(shè)家園,將世界的每一個(gè)角落都建設(shè)得和花園一樣。在我的領(lǐng)導(dǎo)下,世界上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有饑餓,沒(méi)有寒冷,更沒(méi)有殘酷的暴力。到那時(shí),世界將會(huì)多美好……
十年以后的我究竟會(huì)如何呢?這一切的一切都要看十年中的我是怎么生活,怎么學(xué)習(xí)的。為了我的憧憬與夢(mèng)幻,為了我遠(yuǎn)大的理想,十年中,我會(huì)努力學(xué)習(xí),努力工作,努力攀登知識(shí)的高峰。十年后,當(dāng)我們同學(xué)再相會(huì)時(shí),我一定會(huì)拿出我的成就作為我的禮物,送給同學(xué)們,送給辛勤培養(yǎng)我、教育我的老師,以感謝老師的“插柳之恩”!
初中生十年之后的我作文5
光陰似箭,日月如梭。時(shí)間飛快流逝,轉(zhuǎn)眼間,又過(guò)了十年,十年后的我,已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了,我的理想有很多。
我也許是一名守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,這時(shí),邊疆不在荒涼,不再有高原反應(yīng),這里花團(tuán)錦簇,綠樹(shù)成蔭。我們拿著最新研發(fā)的武器——激光槍?zhuān)灰簧涞降娜?,都回暈倒,我們依靠這種武器,保衛(wèi)國(guó)家,保衛(wèi)人民,守衛(wèi)邊疆。
我也許是一名老師,回到我的母校,做我母校學(xué)生的指路人。我要關(guān)心學(xué)生,幫助他們,和他們溝通,做好一名老師的責(zé)任。告訴他們:你們是祖國(guó)的花朵,你們要好好學(xué)習(xí),不要辜負(fù)老師核價(jià)長(zhǎng)得期望,成為一名國(guó)家的棟梁之才。
我也許會(huì)成為一名太空宇航員。我光榮得坐上了中國(guó)神舟號(hào)飛船,成為第一個(gè)登上木星的人,我在木星上插上了中國(guó)國(guó)旗,留下中國(guó)人的腳印,我自豪。
我也許回事一名建筑師,我設(shè)計(jì)的樓房;橋梁各種建筑都首屈一指,并在其他同仁的幫助下,為祖國(guó)建設(shè)新的家園。我站在自己設(shè)計(jì)的大樓前,我驕傲,我自豪。我還要為祖國(guó)的輝煌努力。
我也許會(huì)是一名醫(yī)生。醫(yī)生這個(gè)職業(yè)看似簡(jiǎn)單,確是偉大而神圣的,我們都稱(chēng)醫(yī)生為白衣天使,十年后我在今天,在這時(shí),也許又把一個(gè)人從死亡的邊緣拉回來(lái),從死神手里奪回來(lái),“救人一命,勝造七級(jí)浮屠,”我會(huì)努力加油,爭(zhēng)取救活更多的人。
十年后的我,到底會(huì)是什么樣子呢?“莫等閑,白了少年頭,空悲切?!睍r(shí)間過(guò)的飛快,十年之后自然分曉,但是,我在這十年里應(yīng)該好好學(xué)習(xí),為理想而奮斗。
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