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關(guān)于成長的滋味作文700字范文

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我們要變得更加堅(jiān)強(qiáng),所以我們需要成長。下面是小編給大家?guī)淼年P(guān)于成長的滋味作文700字范文,歡迎大家閱讀參考,我們一起來看看吧!

關(guān)于成長的滋味作文700字范文1

西邊的太陽漸漸落下,月亮悄悄地探出頭來,一絲涼意襲來,可這并不能使那些小孩子們喪失興趣。從窗口看去,小區(qū)里那些三五成群的小學(xué)生,還在肆意地游戲。他們拿著從地上撿起的樹枝,似要爭個(gè)“你死我活”,可一會兒又笑著坐在一起,歡快的笑聲回蕩在院子里,也飄進(jìn)我的窗子里。

我不由生出幾分羨慕,眼看就要初中畢業(yè)的我,終日被繁重的功課壓得透不過氣來,平時(shí)哪有時(shí)間注意這些瑣事,可是今天,此情此景,讓我如何不向往?我分明記得,曾經(jīng),我也有過這樣無憂無慮的日子。

我小的時(shí)候,電子游戲什么的還不多,網(wǎng)絡(luò)也遠(yuǎn)沒有如今發(fā)達(dá),記得吃過晚飯就和小區(qū)里的小伙伴一起去玩。玩的游戲雖然花樣不多,但足以快樂我的整個(gè)童年。有時(shí),一瓶泡泡水就可以讓我和小伙伴們高興一下午。我們爭著搶著去抓那些彩色泡泡,看著它們在夕陽的余暉中飛得越來越高,然后“啪”的一聲就破了。水濺到地上,也濺到一張張童稚的臉上,我們的笑聲也四下飛濺。夕陽把我們的影子漸漸拉長,那段記憶也成了心底最美好的記憶!

然后呢?然后樹的葉子都落了,但又長出來了;燕子飛到南方去了,但又回來了;河水結(jié)冰了,但又解凍了??墒?,院子里吹泡泡追泡泡的孩子們不見了,因?yàn)?,他們長大了……

時(shí)鐘敲了九下,院子里的孩子漸漸少了,笑聲也少了,我的思緒被拉回了現(xiàn)實(shí)?!霸介L大越孤單,越長大越不安,難道這改變是必然?”正如這幾句歌詞所說,我們的年齡越來越大,懂得的東西越老越多,可是原來的那份童心,卻越來越少了。也許,這就是成長的滋味吧。

星星在夜空中閃爍著,似乎在炫耀它們的光亮。住宅樓里的燈一盞接一盞的熄滅了,但還有幾盞燈亮著,我想,那都是和我一樣埋頭苦讀的少年吧。我知道,今夜陪伴我們的,也許只有這深宵的燈火;我更知道,為了明天燦爛的陽光,我們必須努力拼搏……

關(guān)于成長的滋味作文700字范文2

蝌蚪在水中成長,歷經(jīng)千辛萬苦變?yōu)榍嗤?;破繭而出的蝶,顫顫張開翅膀飛向藍(lán)天;遭受風(fēng)吹雨打的小草,在風(fēng)中仍然挺立;它們都是在歷經(jīng)磨難的洗禮后,收獲長大的快樂,我也如此。

小時(shí)候,以為自己如天上的小鳥一樣自由快樂,對于“磨難”這個(gè)詞是一竅不通的。以為自己會永遠(yuǎn)在媽媽的陪伴下長大,可是,并非如我所想,這個(gè)不希望來臨的日子就在我剛上一年級時(shí)發(fā)生了。媽媽因?yàn)楣ぷ麟x開我去了外地,把我丟給外婆,我很難過,因?yàn)槲也幻靼讒寢尀槭裁床辉谖疑磉?,為什么不接送我,我很是不解。在一個(gè)下雨天,我在雨地里看著其他小朋友都被接走了,而我卻還在等,恍然覺得自己變成了孤兒,悶悶的雷聲像是在譏諷我。從此我就一直在心里埋怨媽媽,很少再和媽媽溝通。直到有一天我無意間聽到外婆和媽媽交談,媽媽邊說邊流著眼淚,有一句話讓我印象深刻,“讓孩子這么小就要經(jīng)受磨難,我實(shí)在是于心不忍……但,不經(jīng)歷磨難,她什么時(shí)候才能成長呢?”?!澳ルy”這一個(gè)我似懂非懂的詞從此印在了我的心中。

時(shí)光飛逝,一晃六年的時(shí)光過去了,這期間我一個(gè)人走熟了回家的路,知道了下雨天要拿傘,也能夠獨(dú)自面對生活中的一些小問題了。

那個(gè)暑假和好朋友去參加了夏令營,但是因?yàn)榕笥训暮闷嫘?,我們在晚上偷溜了出去,可并沒走多久,就迷路了,而且晚上人特別少,她很害怕,擔(dān)心會不會有壞人之類的問題,我跟她相比顯得鎮(zhèn)靜多了,可能是因?yàn)樽约褐白邞T了晚上回家的路。我?guī)е业搅巳硕嗟牡胤?,找到了電話亭打給老師。雖然最后被老師批了一頓,但老師還是表揚(yáng)了我知道以不變應(yīng)萬變。我忽然想到了媽媽之前說的“磨難”,或許磨難就是讓自己變得獨(dú)立自主,面對事情從容鎮(zhèn)定?;蛟S磨難才能讓一個(gè)人成長!我終于理解了媽媽的良苦用心!

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!辈唤?jīng)歷磨難,又怎會成長,風(fēng)雨過后,才能見彩虹。我終于明白了這個(gè)詞的真正含義,我在磨難中成長了。

關(guān)于成長的滋味作文700字范文3

嘩、嘩、嘩,院子里傳來了樹枝顫動的聲音,剛剛睡醒的我一邊揉著眼睛,一邊從窗口探出了頭,驚訝竟使我喊了出來,進(jìn)而轉(zhuǎn)變成一種惱怒。

我套上外衣穿上鞋,竟然連鞋帶兒都忘了系,就奔出了家門。跑到院子里,一下被鞋帶兒絆了一跤,摔在了一地殘花之中。奶奶放下手中的竹條,慈愛地說:“大孫子,你怎么這么不小心,忘系鞋帶兒了呢?奶奶扶你站起來”,聽到這番話,我一下就蹦了起來,氣憤地質(zhì)問奶奶:“為什么要抽打花櫻桃樹?為什么要抽落那么漂亮的櫻桃花?”奶奶語重心長地說“它開的花太多了,如果不抽落一些,會把樹累垮的,它也結(jié)不出好果子。”我仍舊聽不進(jìn)去,媽媽不停地在旁邊勸說我,我才極不情愿地去吃早飯了。

放學(xué)回家,我直奔櫻桃樹,眼前的情景令我無法接受:花繁葉茂的櫻桃樹已經(jīng)變成了另一副模樣,長滿綠葉的枝條上只剩下了為數(shù)不多的小白花,而地上則堆積著無數(shù)被抽落的殘花。我的腦海里浮現(xiàn)出一幅畫面,櫻桃花被那可憎的竹條紛紛抽落,冰清玉潔的櫻桃花憤然落地,多么凄慘的場面!

第二天早晨,奶奶又開始抽打另一棵櫻桃樹,我急忙上前阻攔,奶奶停了下來,對我說:“這棵不打也好,就讓你親眼見見,我說的道理對不對?!?/p>

六月,正是櫻桃成熟的季節(jié),經(jīng)過抽打的那棵櫻桃樹,果實(shí)圓潤而飽滿,紅彤彤的綴滿了枝頭,我又將目光投向那棵沒經(jīng)抽打過的櫻桃樹,果實(shí)青綠而干澀,葉片也小小的,過了幾天,這棵櫻桃樹的葉子和果實(shí)全都掉光了,成為了一棵毫無生氣的枯枝,我久久凝望著它。奶奶撫著我的頭,又一次語重心長地對我說:“這次你該明白當(dāng)初我為什么抽打它了吧。”

這次用櫻桃樹事件,使我懂得了一個(gè)深刻的人生道理:貪心的結(jié)果只能是一無所獲,只有學(xué)會取舍才能得到收獲。抽打心中的櫻桃花吧,讓我們不再痛惜過去;抽打心中的櫻桃花吧,讓我們不再一無所獲;抽打心中的櫻桃花吧,讓我們面向未來,充滿信心,滿懷收獲,向著明日的朝陽!

關(guān)于成長的滋味作文700字范文4

一本好書如燈塔,在茫茫的大海中指引我前行的方向;一本好書如考古家,在知識的田野探索未知的奧秘。所以,讀好每本書就會讓我們健康快樂的成長。

聽媽媽說,在我還不認(rèn)字的時(shí)候就拿著唐詩三百首一邊手指圖畫,一邊咿咿呀呀的‘’讀‘’,其他小朋友在玩玩具,我就在認(rèn)真的看書,不受他們的影響。隨著年齡的增長,我與書形影不離,書已經(jīng)成了我的良師益友了。

在茫茫的書海中,選擇很重要。每次找到中意的好書,就像被餓扁了的孩子遇到美味大餐似的,貪婪的讀起來,情不自禁的被書中的故事,人物感動著。從《安徒生童話》中的單純快樂的生活到《孩子先別急著吃棉花糖》中如何讓我們變得更自信,更快樂,更會管理自己。從《魯冰遜漂流記》中讀懂做人要勇敢堅(jiān)強(qiáng)再到《海底兩萬里》蘊(yùn)含極為廣博的地理及海洋知識……書的魅力無處不在。

剛讀完的《假如給我三天光明》讓我感觸頗深,“知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應(yīng)該說知識就是幸福,因?yàn)橛辛酥R就摸到了有史以來人類活動的脈搏,否則,就不懂得人類的音樂!”在書中,海倫是這樣寫道。主人公海倫。凱勒從十九個(gè)月大的一次高燒,讓他失去了視力和聽力,從此再也看不到外面世界,也聽不到美妙的聲音了。等她慢慢長大后,她不甘心就這樣活著,她憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的拼搏精神完成了大學(xué)學(xué)業(yè),最終成為知識淵博的作家和教育家。海倫艱難而又快樂的一生,詮釋了生命的意義。把她自己的奇跡的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。從中告訴我們知識很重要,面對生活要堅(jiān)強(qiáng),勇敢,樂觀,遇到困難不要退縮,要勇往直前。

書是我的成長伙伴,它陪我走過春夏秋冬。“書中自有黃金屋”希望大家也能多讀書,讀好書,從中吸允著豐富的知識與做人的道理。我們要經(jīng)常到書中暢游,讓我們健康茁壯的快樂成長。

關(guān)于成長的滋味作文700字范文5

最近,媽媽的好朋友劉老師在微信上創(chuàng)辦了“智信心理微課堂”,每晚八點(diǎn),由家長在群里分享育兒經(jīng)驗(yàn),幫助家長解決困惑。

這周六輪到媽媽講課了。從早上開始,媽媽就在斟酌分享什么好,還邀請我加入思考。微課……分享什么好呢?就分享多數(shù)家長的困惑——是否要上課外班。我把想法告訴了媽媽。媽媽贊同了我的觀點(diǎn):“好主意!要不今天的微課就由你來分享吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

快八點(diǎn)了,看著墻上的鐘表,我忽然很緊張。講不好咋辦?先講什么呢?我正在猶豫,媽媽提醒我:“開講吧!”

我深深吸了口氣:“加油,我最棒!”

“大家好,我是一個(gè)面臨小升初的六年級學(xué)生。和你們的孩子一樣,我每天在學(xué)校要完成各種各樣老師布置的作業(yè),尤其是復(fù)習(xí)階段,語數(shù)英三門學(xué)科連番轟炸,讓同學(xué)們喘不上氣來。就這樣,做家長的依然不放過我們,生怕我們學(xué)得少,還在課外給我們報(bào)各種類別的補(bǔ)習(xí)班,不去上還不行,真是苦不堪言啊!”講完這段,我瞟了一眼群里,已經(jīng)有人產(chǎn)生了疑問:“怎么今天講課的是個(gè)孩子?水平怎么樣?。俊笨吹竭@兒,我心里咯噔一下——不相信?往下聽唄!

“原來有一個(gè)同學(xué)……”緊接著,我列舉了我身邊一個(gè)學(xué)霸的故事,用事實(shí)告訴家長們:其實(shí)上眾多的補(bǔ)習(xí)班并不一定能提高孩子的學(xué)習(xí)水平,有時(shí)頻繁的補(bǔ)習(xí),反而給同學(xué)們帶來更大的壓力,起副作用呢!只要平時(shí)用心,照樣能取得好成績!這時(shí)群里已經(jīng)有人開始評價(jià):“小姑娘講得不錯(cuò)哦!“我心中一陣竊喜。

隨后,我越講越自信,越講越自如,順利完成了這次微課挑戰(zhàn)。

再看看群里,鮮花、掌聲源源不斷,好評如潮?!扒迦卑⒁淘u價(jià):“第一次聽孩子講微課,真新鮮。而且能這么簡潔明了,讓人一聽就懂,也給了我很大幫助。”看到這兒,我開心地笑了,心里充滿無限自豪。

這次分享,于我,于大家,都是收獲。

分享,有人分享華服,有人分享美食,而我,分享知識,收獲成長。


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