有關(guān)成長(zhǎng)的作文精選700字
每個(gè)人的成長(zhǎng)中,都有眼淚的時(shí)候,為什么會(huì)流眼淚?下面是小編給大家?guī)?lái)的有關(guān)成長(zhǎng)的作文精選700字,歡迎大家閱讀參考,我們一起來(lái)看看吧!
有關(guān)成長(zhǎng)的作文精選700字1
傾聽(tīng)著人生的呢喃,欣賞著從古至今的曼妙;傾聽(tīng)著成長(zhǎng)的音律,感受著情感往來(lái)的跳動(dòng);傾聽(tīng)著你我的成長(zhǎng),體味著成長(zhǎng)的律動(dòng)。成長(zhǎng)像踏著五線譜,描繪著親切的旋律。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng),或許你我就學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)——學(xué)會(huì)傾聽(tīng)朋友的訴說(shuō),我才發(fā)現(xiàn)這才是心靈的藝術(shù)——
或許,那才是我五年級(jí)時(shí)發(fā)生的一段使我終生難忘的人生插曲,有時(shí)候再去回想,那真是人生道路上耐人尋味的風(fēng)景線哪——“我說(shuō),你該不該聽(tīng)一聽(tīng)其他人的心靈語(yǔ)言或者是說(shuō)你是否能收斂一下你的脾氣呢?”這句話,也許我畢生難忘,也許我此生悔恨?是的吧,我在那天之時(shí),卻徹底地犯下了一個(gè)錯(cuò)誤——我……
“琪,你再稍微慢一點(diǎn)?!蔽业哪俏慌笥演p聲地提醒著我的動(dòng)作似乎太快了一點(diǎn)。但我那時(shí)卻一心認(rèn)為自己的一舉一動(dòng)都很完美,絲毫不需要他人對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。于是我莫名之中就無(wú)法隱忍自己心中的那股無(wú)名火,提高了好幾度的音量,朝朋友叫著:“我哪兒快了?你怎么只看得見(jiàn)我的失誤?”說(shuō)話間,我竟難以控制自己的面部表情,根本無(wú)法試想我當(dāng)時(shí)是怎樣一個(gè)怒火中燒的表情。
朋友被我一吼,也就軟下了性子,耐心地指出我的細(xì)節(jié)錯(cuò)誤,說(shuō):“如果你一個(gè)人錯(cuò),那會(huì)很明顯的……”她話音還含在嘴里,我卻立時(shí)堵截了?。骸昂牵∥夷膬哄e(cuò)了?怕是你自己慢了吧?”我當(dāng)時(shí)似乎是急紅了眼,簡(jiǎn)直是六親不認(rèn)的狀態(tài)之下!簡(jiǎn)直忘卻了旁場(chǎng)的同學(xué)!
旁邊另外一個(gè)朋友便是在練習(xí)結(jié)束后趕上我后頭,對(duì)我說(shuō)了那樣一番話,那時(shí)我也可能差不多氣消,就沉住氣聽(tīng)著她的一點(diǎn)一滴的指導(dǎo)改正。
后來(lái)我在夜深人靜時(shí),又拾起了那一番話品味,字斟句酌將她講的長(zhǎng)達(dá)數(shù)分鐘的話重新傾聽(tīng)入耳——我傾聽(tīng)著她的真摯話語(yǔ),傾聽(tīng)著自己內(nèi)心跳動(dòng)的旋律。
大概是學(xué)會(huì)傾聽(tīng),大概是嘗試傾聽(tīng),大概是習(xí)慣傾聽(tīng)了罷?我才能在如今傾聽(tīng)屬于我的成長(zhǎng)的旋律。
有關(guān)成長(zhǎng)的作文精選700字2
2020年的疫情阻擊戰(zhàn),是一本生動(dòng)而又深刻的教科書(shū),每一個(gè)人都是上面鮮活的文字,我既是讀者:不斷從字里懂得,不斷從書(shū)中汲取,不斷從其間感悟;也是身在其中的作者:直面疫情,抗擊疫情,貢獻(xiàn)力量,自我成長(zhǎng)。
從書(shū)中,我讀到了“責(zé)任”“堅(jiān)守”“奉獻(xiàn)”,這些往日里對(duì)我來(lái)說(shuō)略顯抽象的名詞,一下子變得具體而生動(dòng),成了這本書(shū)中最樸素也最厚重的字眼。
這本書(shū)里有最美的聲音:“特殊時(shí)期,我不上誰(shuí)上?”“不計(jì)代價(jià),不論生死”“疫情不退,我們不退。”“我們必須跑得更快,才能從病毒手里搶回更多的病人?!薄瓘闹形易x到了“挺身而出”與“義無(wú)反顧”……
這本書(shū)里有最美的身影:2003的“非典”,鐘南山爺爺一直在抗疫第一線,17年后的今天,疫情剛剛爆發(fā)時(shí),他還警告全國(guó)人民“沒(méi)事不要去武漢”,可84歲的他,還是拖著年邁的身軀,緊急搭上了去武漢的那趟列車,在災(zāi)難面前他是最偉大的逆行者!與鐘爺爺一起奮戰(zhàn)在抗疫一線還有好多的科學(xué)家,他們前赴后繼,將我們民族的脊梁扛起,還有好多的白衣天使,他們面對(duì)疫情逆風(fēng)前行,在萬(wàn)家燈火時(shí)奔赴“戰(zhàn)場(chǎng)”,用醫(yī)者仁心為我們撐起生命的保護(hù)傘……從中我體會(huì)到了“舍己為蒼生”的無(wú)私大愛(ài)和“家國(guó)情懷”的大義擔(dān)當(dāng)。
這本書(shū)里有最強(qiáng)的力量:數(shù)千名工程人員通宵達(dá)旦,在不到15天的時(shí)間里建起了兩座托舉生命的“方舟”;社區(qū)的叔叔阿姨在風(fēng)雪中深入每一個(gè)街巷,不放棄任何一個(gè)家庭;千千萬(wàn)萬(wàn)志愿者日夜兼程馳援疫區(qū);國(guó)內(nèi)民眾和海外華人華僑共同抗擊疫情捐錢(qián)捐物……從中我讀到了“眾志成城”與“同舟共濟(jì)”……
這本教科書(shū)博大而又精深,謝謝你蒞臨我的成長(zhǎng),你讓我明白了“知識(shí)就是力量”這個(gè)最硬核的道理,讓我在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)敏銳地觀察,深刻地反思,智慧地學(xué)習(xí),努力地付出,慷慨地給予,成長(zhǎng)以貢獻(xiàn),苦學(xué)以報(bào)國(guó),相信“終有日,吾輩之肩,亦堪付千斤之擔(dān)”。
有關(guān)成長(zhǎng)的作文精選700字3
書(shū),就像一縷金色的陽(yáng)光,照亮了我前方那坎坷不平的道路;書(shū),就想一股叮咚的清泉,滋潤(rùn)了我那幼小的心靈;書(shū),就像一陣涼爽的清風(fēng),伴隨著我快樂(lè)成長(zhǎng)。高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?!?/p>
我愛(ài)閱讀,經(jīng)常手不釋卷。那個(gè)陽(yáng)光灑滿房間的午后,爸爸在新家的書(shū)柜前布置著,高高的書(shū)柜里面塞滿了書(shū),爸爸告訴我和妹妹:“高爾基曾說(shuō)過(guò)‘書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯’,你們要多讀書(shū),做一個(gè)有智慧的讀書(shū)人?!彼贫嵌奈译S手拿起一本《小白的選擇》,剛翻開(kāi)第一頁(yè),就沉浸在了書(shū)中。我和笑貓,菲娜,還有小白,在給小白找一個(gè)主人,好容易才找到蜜兒當(dāng)主人。幾個(gè)月后,我和小白、蜜兒,笑貓?jiān)谝黄鸪怎r花餅。當(dāng)我準(zhǔn)備往那個(gè)色香味俱全的鮮花餅咬去時(shí),我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)——這是一個(gè)夢(mèng)。
看完《小白的選擇》我又看《云朵上的學(xué)?!?。一本,兩本,我像一個(gè)難民;餓著肚子,突然看見(jiàn)了一堆食物,貪婪的“吃”著,汲取書(shū)中的養(yǎng)分,使自己茁壯成長(zhǎng)。過(guò)一個(gè)月后,我把笑貓日記的一整個(gè)系列全讀完了。這一個(gè)月,我手不釋卷,吃飯看,蕩秋千時(shí)也看,上廁所時(shí)也看,有空就看。書(shū)中的故事讓我時(shí)而浮想聯(lián)翩,時(shí)而義憤填膺,時(shí)而又淚落如珠,熱血沸騰。我為書(shū)中人物的悲歡離合而牽腸掛肚,我的心隨他們一起跳動(dòng),一同悲喜。我想:我在看書(shū)的時(shí)候的心情也不亞于林海音在《竊讀記》當(dāng)中所描寫(xiě)的那種心情吧。夜深了,我不得不合上書(shū),進(jìn)入美美的夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中依然有書(shū)香縷縷,沁人心脾,索繞腦際,心兒沉靜得像一潭幽深而清澈的湖水,夢(mèng)中,書(shū)香四溢,快樂(lè)無(wú)比。
書(shū)就像一把鑰匙,讓我打開(kāi)文學(xué)之門(mén),書(shū)就像一葉小舟,帶我在知識(shí)的海洋中遨游,書(shū)就像一位慈祥的老人,告訴我許多人生的道理。在如此優(yōu)越的環(huán)境下,我們還有什么理由不好好讀書(shū)呢?所以我要像冰心奶奶說(shuō)的一樣:“讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)。”去努力學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí)。
有關(guān)成長(zhǎng)的作文精選700字4
那一隅,書(shū)香氤氳。
散發(fā)著淡淡清香的的古木,陳列著各類的書(shū)籍。日月穿梭,時(shí)光飛逝,但這里的自己,仍舊如昔日一般安靜愜意,從未改變。
身著青衣,斜倚古榻,單手支起前額,三千青絲高高挽起。目定遠(yuǎn)方,長(zhǎng)久,一語(yǔ)未發(fā)。只是在呆呆的望著,包含著無(wú)盡的期盼。這一幕,在我心中留下不可泯滅的記憶,成為我永久的向往。
隨手抽出其中的一本,細(xì)看封面,原來(lái)是它——“火燒云”,一只火紅毛色的母狼。它翹首望著遠(yuǎn)方,望著和它身體顏色一樣的天空。狼王死后,它帶領(lǐng)著整個(gè)狼群守護(hù)著屬于它們的領(lǐng)地。它遭受了其它狼的反對(duì),其它狼的挑戰(zhàn),承擔(dān)著它不該有的責(zé)任。但是它只是堅(jiān)持著,堅(jiān)持著,不曾放棄。在它身上,讓我看到了堅(jiān)強(qiáng)。
坐在書(shū)桌前,不經(jīng)意看到了他的笑臉。他,寫(xiě)下了這一部著名的小說(shuō),讓我看到了人這平凡的一生。他,用樸實(shí)的語(yǔ)句描繪著書(shū)中人物精彩而平凡的生活。那一幅幅黃土高原的生活畫(huà)卷在我眼前浮現(xiàn):他們每日進(jìn)出的土黃色的窯洞;他們辛勤勞作時(shí)揮灑的汗水;他們對(duì)知識(shí)的渴望以及他們對(duì)美好生活的追求。這些帶領(lǐng)著我,共同感受著生活中的酸甜苦辣。我的心隨著他們的情緒起起落落。他們的生活雖是平凡的,但卻飽滿而充實(shí)。生活因?yàn)樗麄兊慕?jīng)歷豐富多彩。在這里,我看到了平凡人的腳踏實(shí)地,不再追求生活中的富麗堂皇。他們,教會(huì)了我平凡質(zhì)樸。
陳列在前方的書(shū)籍,靜靜地,未曾移動(dòng)。我的眼睛慢慢的掃過(guò)每一本書(shū),它們承載著我對(duì)往事的回憶。身經(jīng)苦難卻堅(jiān)持創(chuàng)作的“音樂(lè)天才”貝多芬,“鞠躬盡瘁,死而后已”的諸葛亮,多愁善感的林黛玉……他們,裝飾著我的成長(zhǎng)之路,給予我智慧,無(wú)盡的財(cái)富。在對(duì)他們的領(lǐng)悟中,我一步一步的成長(zhǎng)。
獨(dú)屬于我的那一方天地,洋溢著書(shū)香。從兒時(shí)的稚嫩到略顯成熟的模樣,它們一直伴我成長(zhǎng)。
有關(guān)成長(zhǎng)的作文精選700字5
世上每一個(gè)成功、知名的人,都有自己的煩惱。比如著名作家海倫·凱勒,他的煩惱是自己失去了聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué),還不能說(shuō)話。著名音樂(lè)家貝多芬晚年雙耳失聰,這也是他的煩惱。而我的煩惱則是因?yàn)槲沂侵等瞻嚅L(zhǎng)。
也許有人會(huì)問(wèn):“當(dāng)值日班長(zhǎng)有什么煩惱?我想當(dāng)還當(dāng)不了呢?!钡侵等瞻嚅L(zhǎng)這個(gè)“職”,不一定就像你想象的那樣。我就因?yàn)檫@件事而陷入了深深的苦惱之中。
我剛當(dāng)上值日班長(zhǎng)的時(shí)候還想笑,可后來(lái)就笑不起來(lái)了。比如有一天,下課的時(shí)候,我們班有兩個(gè)同學(xué)不知因?yàn)槭裁词鲁沉似饋?lái),我左勸也不是,右勸也不是。忽然有個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō),老師讓我把作業(yè)本給拿上去。我心想“他們過(guò)一會(huì)應(yīng)該就會(huì)停止吧?!本蜎](méi)有多管,可當(dāng)我把作業(yè)本送去回來(lái)后,不禁吃了一驚:他倆不但沒(méi)有停止?fàn)幊?,反而還動(dòng)手打了起來(lái)。周圍站了一大群圍觀的同學(xué)。我想制止,但是上課鈴響了老師走了進(jìn)來(lái)正好目睹了這一幕。在老師的訓(xùn)斥下,他們停止了扭打。下課了,班主任走了進(jìn)來(lái)。上課的老師向班主任說(shuō)了這件事。我看著旁邊忙著補(bǔ)充的同學(xué),就像看著一群蒼蠅,令人討厭。
下午午寫(xiě)的時(shí)候,班主任將那兩個(gè)打架的同學(xué)批評(píng)了一通,接著,把我和另一個(gè)值日班長(zhǎng)叫了起來(lái),把我們也批評(píng)了一通。我感到很委屈,便向老師解釋。可有些同學(xué)卻說(shuō)我狡辯,看著一雙雙充滿厭惡,責(zé)備的眼睛,我感覺(jué)臉上火辣辣的,淚水不由自主地流了下來(lái)。
其實(shí)仔細(xì)回想,這些煩惱也和我自己有關(guān)系,如果我能讓別人把作業(yè)送上去,我就可以繼續(xù)制止他們,他們也就不會(huì)動(dòng)手打起來(lái)。既然老師讓我當(dāng)值日班長(zhǎng),就說(shuō)明老師信任我,我應(yīng)該盡量把這個(gè)“職”當(dāng)好,而不是把它當(dāng)成一個(gè)煩惱。我也應(yīng)該鍛煉自己,多思考去想辦法,這樣才能把這個(gè)“職”當(dāng)好。
煩惱是一滴水,但可以折射太陽(yáng)的光輝。只有正視并解決煩惱,才能取得進(jìn)步,取得成功。
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