這里也是我的舞臺為題的作文十篇
這里也是我的舞臺為題的作文精選十篇
舞臺，無處不在，或大或小，或精致或簡陋，但，都是我們展示自己的地方，都是我們散發(fā)出奪目光彩的地方。這里，也是我的舞臺。下面是小編為大家?guī)淼倪@里也是我的舞臺為題的作文十篇，希望大家能夠喜歡！
這里也是我的舞臺為題的作文一
舞臺是一個能夠展示自我的平臺，有的人為了它而付出了太多。在這付出的漫長過程中，不知經歷了多少艱辛與磨難。
一個嬰兒搖晃著腳等到他成長為一個小孩子時，他那蹣跚的步伐，承載著家人對他希望;一個成人堅定的步伐，承載著對未來的責任;一個老人搖晃不定的腳步，承載著不愿別人輕視的自尊。在這一個人腳步背后，是不斷地成長，而這在成長過程中又有無數(shù)個展示自我的舞臺。
幼時的我們，在剛剛學會走路時，我便會在家中走來走去，如玩耍般，東看看西瞧瞧，仿佛哪里都充滿了無限的樂趣，值得我去一看究竟。在這探索的過程中，就如一場旅行，每一次旅行都講述著不同的故事，而這種.種故事就連成一部電視劇。家就是舞臺，我們每天都在這演譯著不一樣的故事，隨心所欲，快樂地玩耍。這就是我們幼時的舞臺。
等你長大后，家人便會讓你去各種教育機構去補習，或是培養(yǎng)某些興趣愛好，讓我們變成一個多才多藝的人，讓生活變得更加充實、更加豐富多彩。
而在這藝術的培養(yǎng)過程中，我們又能掌握一個技能，在未來的舞臺上能夠展現(xiàn)自己。比如我從小就學習舞蹈，至今己有九年的時間了。在這九年當中，我不知經受了多少的艱辛，才換來今天扎實的舞蹈基本功底，具備了在各種風格的舞曲中我都能輕松演繹的能力。
在這九年中，我不知跳了多少支舞。每當我站在舞臺上，內心不知有多么興奮。當優(yōu)美的樂曲在我耳邊響起時，我便會禁不住地開始舞動著。無數(shù)盞燈照耀下，一個人站在舞臺上，獨自跳著屬于自己的舞蹈，結束時，伴著觀眾們的掌聲走下舞臺。雖然在臺上有點緊張，但是它卻是成長的關鍵，它鍛煉我們，使我們更加自信，同時，也能提高自己的膽量。
從此之后，每每聽見悅耳動聽的樂曲時，我都會隨著音樂舞動。因為我認為，在舞蹈的這塊領域上，這里，也是我的舞臺，我對這里充滿著自信。
這里也是我的舞臺為題的作文二
燈光聚焦，我鎮(zhèn)定地站在舞臺中央，向臺下成百上千的觀眾展示自我，卻沒有絲毫膽怯。堅定地告訴自己：這里，也是我的舞臺!
俗話有“臺上一分鐘，臺下十年功”。我又何嘗不是如此呢?曾經的我一遍遍地打開折得凌亂不堪的書頁;一次次地在氤氳的茶得中反復斟酌、比對，想象著自己登臺演講時的萬眾矚目、掌聲雷鳴。
但在彩排時，我卻如同失足的踩鋼絲藝人，在萬眾期待之中，在五花斑斕的燈光中，在內心無助的呼喊中，墜入深崖。
曾經，老師說我并無天賦，我不以為然;父母道我聲音沙啞，我不管不顧。但現(xiàn)在，我想誠心地問問神靈：我要繼續(xù)下去么?哪怕付出如此之多的代價去奮斗?也許我真的不曾有天賦?
那時的我，猶如黑暗中早已迷失的船只，渴望看到一盞燈塔，在海洋中做著生與死的抉擇!
老師發(fā)現(xiàn)了我的痛楚和疑惑，在演講正式開始前，將我叫到辦公室。
“你是不是對自己的能力有所懷疑?甚至想到放棄?”老師有力的聲音在小小的辦公室回響激蕩，而我，除了點頭之外，又能做些什么呢?“我看得出來，你開始畏懼那演講的舞臺了，是不是?”我再次點頭。
“每個地方都是一個舞臺，”老師的聲音小了很多卻仍然堅定，“你有你一個人的舞臺，自然也有許多人構成的舞臺，而你是其中的主角。但那又怎樣呢?你在自己的舞臺上能夠盡情地展現(xiàn)自己，在眾人面前，也同樣可以!那兒，也是你的舞臺!”我被這句話打動了，抬起頭，看到的是老師堅毅的臉龐。在室內燈光下，老師花白的頭發(fā)，帶魚尾紋的眼角，是時間的痕跡，老師的過去，也是在各種舞臺上泰然走來的吧?老師能行，我定然也可以!我不禁緊了緊拳頭。
于是，當我緩緩步入舞臺，開始演講時，未有絲毫羞怯!演講結束了，心里激蕩著劍客的驕傲!
我相信：這里，也是我的舞臺!
這里也是我的舞臺為題的作文三
這里，也是我的舞臺，在別人眼里，我總是他們口中的“別人家的孩子”，他們常把我掛在嘴邊，你看看人家汪粱彬數(shù)學又考了100分，你就帶個84分來?“你說人家汪同學，在家那么乖，作業(yè)寫得那么快，你呢?”這樣的話我已經聽得耳朵有點痛了。雖然我在別人眼中這么優(yōu)秀，但我還有另一個強大的天賦。
看著看著別人練體操辛苦的樣子，聽著聽著一遍又一遍播放的音樂，我不禁這樣問自己：“體操很難學嗎?”其實那時我已經在心底里埋下了一顆種子，等待著春天一到，沖破泥土，吸取能量，長成一顆參天大樹讓別人看看自己，看看我的舞臺。
在小學，我多次登上舞臺，給大家展現(xiàn)出我們的排練成果。
記得第一次上臺演出，由于緊張，慌忙中出了錯。心想：完了!表演不成功，大家還怎么看我?這一想，心更慌了，后面的幾個動作都忘了。望著臺下評委的指指點點，聽著臺下評委的議論聲，我仿佛看到了對手們那幸災樂禍的笑臉。我真想找個地縫鉆下去!后來的事我也忘了，連我怎么下臺的都忘了。
老師說：“這次演出雖然不成功，但只要你們知道，你努力過，付出過汗水，這里，就是你的舞臺!”這句話我銘記在心，難以忘懷。
升入初中，我也沒有忘記老師說的那句話，我把它藏在心里了。
來到這里，并不意味著結束，而是新的開始，正因為我相信這一點，在初中努力學習，在老師發(fā)現(xiàn)我體操方面非常棒時，把我放在隊伍前面領操。
這里，也是我的舞臺，新開始，新環(huán)境，新嘗試，這創(chuàng)造出了一個新舞臺，能讓我的小小種子，在舞臺上發(fā)芽，在舞臺下鼓掌。
這里，也是我的舞臺，我知道曾經的舞臺不在了，但還是發(fā)出閃爍的光芒，等待著有一天，重返舞臺，重拾閃耀，做真正的自己。
這里，也是我的舞臺，讓我在舞臺上面不停地旋轉吧!
這里也是我的舞臺為題的作文四
每個人都有一個屬于自己的舞臺，你可以在這個舞臺上盡情地展示自己所有的魅力，展示自己的所有的風格，展示自己所有的優(yōu)點。這，便是我們的舞臺。
立德對于我來說，就是一個嶄新的舞臺。我可以在這里毫無保留地將自己的一切展現(xiàn)出來。
這塊兩百米的操場不就是一個屬于我的舞臺嗎?我可以在這里盡情奔跑來展示自己的青春洋溢。
比一千米賽跑時，老師一聲令下，我便以迅雷不及掩耳之勢沖了出去，然后迅速調整呼吸，與同學們一起角逐。當我超越了在自己前方的一位同學時，我便會感到一種莫名奇妙的快感，我享受這種奔跑的快感。在最后近一百米時，我似離弦之箭向前沖刺，此時卻忘記了腿上的不舒服，快速地沖過終點線。一陣大汗淋漓，胸脯起伏不定，而我臉上卻洋溢著燦爛的笑容。操場，讓我享受到了運動之美，這是我熱愛運動的舞臺。
無獨有偶，當我被選拔進入學校舉行的計算大賽和方程式大賽時，我又進入了另一個舞臺，這是一個讓我徜徉在數(shù)學天地的舞臺。
第一次計算大賽，因為是第一次，難免有些緊張，但更多的是興奮。但我到達答題區(qū)域時，立刻感覺到了那方土地的神圣，因為它賦予了我榮譽感!我屏息凝神，眼睛一動不動地盯著顯示屏。當題目出來時便迅速提筆書寫，我小心翼翼地做著題，每個地方都反復地進行驗算，以確保自己的準確率。時間到了，當老師公布的答案和我寫的相同時，我便會喜上眉梢，感到特別自豪! 當我答錯題目被淘汰出局時，雖然有點不甘心，但仍然很開心。只要盡力了，又有什么遺憾呢?大賽，讓我享受到了學習之樂，那是我學習知識的舞臺。
人生還有很多舞臺，總能讓我們發(fā)揮自己的長處。雖然過程中會伴隨著一些失敗，但我們不會留有遺憾。只要展示出了自我，就能為我們的人生增添一抹亮彩!
這里也是我的舞臺為題的作文五
舞臺，是每個人想往的地方，光芒四射，人群聚焦。舞臺，也是一個自我展現(xiàn)的地方，但只要心中有著那一盞燈，照耀著你的臉龐，那么，走到哪里，都會是你的舞臺。
清早的空氣很好。我愜意地站在院子前，享受著徐徐吹來的微風，輕輕拍打在臉上。但就這樣無所事事地在這晃蕩，卻似乎少了點什么。我若有所思地走進房間，一本新買的本子和一支新買的筆就樣直挺挺地擺在書桌上。我忍不住想要來練練字。
帶著一本小詩，帶著筆和本子，在一棵石榴樹下坐了下來。我慢慢翻開本子，紙很光滑，又試了試筆，寫起字來暢通無阻。
用筆沾了沾墨，在那紙上寫下“春江花月夜”這五個字。不知怎的，我就是很喜歡這句詩，感受它優(yōu)幽美的意境。輕輕地甩了甩筆，一滴圓滾滾的墨珠從筆中迫不及待地蹦了出來。也許是因為紙?zhí)耍悄诩埳喜煌５嘏軄砼苋ァ?/p>
那一剎那，我就覺得，那滴絕美的墨珠就是舞臺上表演的一位演員，而那張純白的紙就是那灑下的一束束燈光讓原本漆黑的墨珠瞬間變得明亮了起來。
墨干了，就好似一個出色的表演者在獲得滿堂掌聲后，完美謝幕了。
我翻過一面，又繼續(xù)開始練字。慕然回首，那人卻在，燈火闌珊處。這又是一個令我如癡如醉的句子。又是一陣清風吹來。吹起了我的頭發(fā)，吹卷了那張紙，吹干了墨跡。
我一直寫，寫了很多古代詩人用自己滿腔才華凝結成的千古名句。就也像一個精彩絕倫的表演，在圓滿結束的同時，也讓我們這些“觀眾 ”感到了詩句帶來的美妙。
等到我寫滿了整張紙，寫滿了整個舞臺的同時，天也黑了，從早晨的清風變?yōu)榱松耐盹L，但，依然令人心曠神怡。
我明白。人的一生，也就是一個舞臺，人生也就是一場戲。你想把人生過得精彩，就要把戲演得精彩。不拖泥帶水，淳樸，也要點亮你心中舞臺上的那盞燈。
這里也是我的舞臺為題的作文六
人生沒有固定的舞臺，每一次演出，每一次表演，每一次戲劇都是你的舞臺，我的舞臺，不只一個。
演講--表演的舞臺
半年過去，又輪到班干部選舉了，我暗下決心，一定要競選課代表，為此，我特地做了許多功課，這次一定要挑戰(zhàn)自我。
那一天，大家都信心十足，看著大家一個接一個的上去，我內心忐忑不安:"我也該上去了，要不然又是竹籃打水--一場空，好!拼了。"我上到了講臺上，深吸一口氣，心里默念不緊張，開始演講了:"大家好，我是饒佳怡，我今天想競選……"總算講完了一堆話，總算挑戰(zhàn)了自我，總算沒讓自己后悔，失望了。
雖然最后沒選上，但我此時，在意的又何嘗是職位呢?那應該是另一種東西，名為自信的東西，這里，是我的舞臺。
音樂--心靈的舞臺
我是學大提琴的，自然要秀秀絕活，但我更多的是在家里練，傾聽，是欣賞的最高境界。
我愛拉《涼涼》，盡管我拉的不是很好，但大致還是聽得出，當弓尖碰上琴弦的那一刻，我的心靈，便開始聆聽了。周圍很安靜，仿佛連風刮過的聲音也聽得見，一曲過后，意興猶存，誰說，這不是我的舞臺呢?
閱讀--心境的舞臺
我愛閱讀，閱讀使我快樂，生活離不開閱讀，當你閱讀時，心境由書的內容而生，我們仿佛進入書中的世界，《城南舊事》的小英子，《紅樓夢》的賈寶釵，《三國演義》的關羽，我"看見"一個個傳奇，一個個家喻戶曉的故事，這，也是我的舞臺。
舞臺不只是形式上的舞臺，任何一個使你有所進步，讓你為之拼搏的事物，都會是你的舞臺，在舞臺中，也許你并不能做的很好，但卻享受其中。
這里也是我的舞臺為題的作文七
對于舞者來說，舞臺是一個能夠閃耀光芒的地方;對于一位警察而言，崗位是一個綻放自我的地方;就一位工程師而言，新建的大樓亦是一個展現(xiàn)能力的地方……但對于一位中學生而言，學校就是一個大舞臺-----一個多人競爭的大舞臺。
剛進入立德，顯得有些不知所措的我，看著成群結隊小學就認識的同學，心里不免有些害怕------害怕自己被孤立，又害怕自己出丑。所以開學初我比較保守，考試成績也不想突出，在寂寞中待了整整三個星期。
三個星期后，初中的第一場英語考試如期而至。英語是我的強項，第一次考試就揭下了面具的我------119分，全班最高。在同學們的眼光和雷動的掌聲中，我猛然意識到------這里，也是我的舞臺，一個我用來展現(xiàn)自我的舞臺。只有努力，才能在這個舞臺上站到最后!
相信許多學過薩克斯的人都知道，薩克斯并不難吹，但若要真正吹好一首曲子，卻并不是件容易的事。我練薩克斯沒有多久，但老師卻仍然堅持讓我去考級------四級。這雖然是一個很低的級別，但對我來說就像一座懸崖峭壁一樣難翻越。但我卻要試一試。
轉眼間，考級的日子到了。看著前面的選手一個個都是那么優(yōu)秀，評委都眉開眼笑，怕我上臺吹得不好而澆滅了評委老師的興致，心里開始忐忑不安起來：如果吹錯了被笑話了，如果……怎么辦?隨著一個個選手下臺，我的心像撥浪鼓一樣撥打著。
輪到了我的號，緊張的我雙手緊緊握住薩克斯，手心都微微滲出了汗。我走上臺，看著一個個面無表情的評委，全身出了冷汗。我開始吹奏了。吹著吹著，由于太過于緊張，吹錯了一個音，我抬起頭，正看見評委老師對著我溫柔一笑，伸了伸手，示意我繼續(xù)。我放松下來，深深吸了一口氣，仿佛置身在一個大的舞臺上，放松后的我終于吹出了一首優(yōu)美的曲子。一曲終了，當評委向我露出微笑時，我才恍然大悟到：
這里，也是我的舞臺!
在人生中，會有無數(shù)的小舞臺。只有在小舞臺上盡心盡力，才能在人生的大舞臺上綻放光彩!人生處處都是舞臺?，F(xiàn)在，這里，也是我的舞臺!
這里也是我的舞臺為題的作文八
人生是一場精彩的夢，這場夢也交織著人生的舞臺，也正因為如此，我們都也有了展現(xiàn)自己的舞臺。
很多人總為自己解釋說什么自己家里窮讀不起書，沒有這個平臺什么的?？墒窃谖疫@里，跟本沒有這回事。
我從小時候起，就有些膽小，再加上我又不怎么壯實，給人的印象總是有些內向，弱小。
從三年級起，媽媽為了能鍛煉我，特地的給我報了跆拳道來鍛煉。當時就在想：這不是要我的命嗎?
練了個兩年半吧，還是達到自己的目標，正當我想放棄時，是幾場比賽把我這念頭給徹底的無影無蹤了。
就是在今年的元旦，我參加了江西省組織的跆拳道比賽。就對這比賽而言，我對我是不報任何希望的。
前面的兩場比賽已經讓我精疲力盡，更何況第三場是半決賽。
我穿上護具。我定睛一看對手的腰帶，天吶!藍帶的我將要面對紅黑帶的對手，我的身子像有無數(shù)刀子插進了。一個聲音也在我耳邊一直環(huán)繞著：放棄吧，你是打不贏的!
可是一種信念讓我還是勇敢的站在了他面前：學了兩年半的跆拳道，難道人生中的第一次比賽，而且已經贏了前面的兩場，你為何要放棄，這不是前功盡棄了嗎?于是，我咬咬牙堅持了下去。
雖然在半決賽那場我輸了，但我并沒有留下一絲的遺憾。因為，我堅持了下去。我也用自己的行為向自己證明了：我能行，我能做到!
是這幾場看似普通卻意義重大的比賽，讓我戰(zhàn)勝了我自己，也讓我變得堅強。這也仿佛是像在做夢一般······
夢是一首歌，吟唱著人生的節(jié)奏和旋律;夢是一條路，延伸著人生的足跡與希望;夢是一杯酒，飽含著人生的清醇與憂愁;夢是一團麻，交織著人生的煩惱與快樂;夢是一幅畫，描繪著人生經歷的紅綠藍;生活是一團火，燃燒著人生的憧憬······
珍惜可以綻放自己優(yōu)點的舞臺，與此同時，也要相信你自己!
這里，也是我的舞臺!
這里也是我的舞臺為題的作文九
我已經長大，外婆卻在時光中老去。是該嘆息時間無情，還是該慶幸自己長大?我不知道。就這樣慢慢地長大，享受外婆溫馨的愛，也讓外婆感受到我對她的那份濃濃的情?！}記
花開又謝，月升無息。今日復昨日，幾度春秋，幾度輪回。不見了青絲韶華，唯留下蒼顏白發(fā)?？墒悄枪鸹ǜ獾那逑?，卻沉沉浸入我的舌尖，不肯散去。
記憶中，外婆家樓下的小院里，有著兩顆高大的桂花樹。粗糙的樹干印著歲月的痕跡，如外婆滿面刀刻般的皺紋。每年八月，外婆就在樹下倒放一把撐開的大傘，搖下的桂花如落了一場空靈飄逸的飛雪。大傘里的精華，變成了我那時最神圣的向往——桂花糕。
又逢八月，朗誦比賽。學校將在我們八個人中選出一人代表學校去參加市里的比賽。我們個個蓄勢待發(fā)，開始了精心的準備。比賽開始前，我深呼吸，心中默念：放輕松，正常發(fā)揮就好。音樂緩緩響起，我淡定的朗誦《少年中國說》，鏗鏘有力的聲音回蕩在舞臺。最后宣布成績：周梁宇，9.8分，位居第二。我不愿看到的結局，背上書包，飛奔回家。躲在被窩里，無聲哭泣。
外婆見了什么也沒說，系上圍裙進了廚房。她把面粉和水混合，輕輕地揉成一個白胖呆萌的大面團，加上點兒糖，切成規(guī)規(guī)矩矩的小塊。放進鍋里，蒸熟后取出，再灑上一把洗凈的桂花，桂花糕便做成了。淡淡的桂花香，在空氣里涌動。雖很淡，但只聞著，就已經令人喜悅。一口咬下去，軟糯的面團，淡淡的甜意。整個人便仿佛進入了一個大大的夢里。外婆滿目慈愛地看著我，心疼地摸摸我的頭，笑著說：“梁宇，失敗沒關系。只要努力，還可以從頭再來?！?/p>
又是一年驕陽照。在這既將逝去的童年里，我明白了：這里，也是我的舞臺。享受每一次挑戰(zhàn)。外婆的鼓勵，成長的記憶，歲月靜好，溫暖如初。
這里也是我的舞臺為題的作文十
暖風吹過,書桌上那些故事仍在腦海里回蕩。
每個人都擁有自己的一技之長，也都有自己的舞臺。這個舞臺或許在大街上，在家里，在公司里......不過我想我的舞臺應當很簡單，它很小，但在我的眼里它是如此的獨特。
還記得它第一次被母親帶回家時，我年僅六歲。那時的我雖不識字,但卻總愛趴在母親新買的桌子上讀書。有時一坐就是一小時,大人們都夸我專注。但我卻知道我僅僅只是喜歡坐在純白色的書桌前，聞著桌子散發(fā)出來的來自大自然的氣息。
后來我長大了，不再只是坐在桌子前發(fā)呆，或是研究桌子的結構。而是坐在桌前，拿上一本《紅樓夢》靜靜地走進書中五彩斑斕的世界。我隨黛玉一起進賈府，伴她一起在那清幽的瀟湘館聽風吹過竹葉的聲音，看鳥兒在林間嬉戲。轉眼間，劉姥姥一句：“這定是哪位公子的房間。”把老太太逗樂了，卻向世人證明了她那比曹子建還高的才氣和性情。可美好的東西總是短暫的，她那柔弱的聲音還回蕩在耳邊。一霎那的回首驚動了世人，卻白茫茫一片，化為烏有。
暖暖的晨光照射在書桌，窗外鳥兒歡呼雀躍地報著春天的到來，這時我趴在書桌前，隨手拿起了一本《東京塔》，作者在筑豐的田間生活，以及那里人獨有的“大氣”，深深地打動了我，那時我仿佛在和小時的作者聊天，他輕描淡寫地描繪了他三歲之前的故事，他的父親對他并不關心，只是在畫畫時顯得和藹一些。而媽媽終其一生都是在不斷的操心。而后他又大笑著說起自己在小鎮(zhèn)上，騎著沒有剎車的山地車亂跑，導致自己和前野君鼻青臉腫。這時一直不會騎車的母親才知道沒剎車的山地車不能騎......
這就是我的舞臺，歲月在它上面留下了痕跡，但它卻伴我進入一個又一個動人的故事。如一個忠誠的朋友不離不棄，又如一個默默無聞的戰(zhàn)士，守護著我在書中的每一天。