我的家風(fēng)故事為題的作文十篇
2022我的家風(fēng)故事為題的作文十篇
“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓?！痹诤芏嘈腋：椭C的家庭里，都有自己的家風(fēng)和家訓(xùn)。我家的家風(fēng)和家訓(xùn)可以概括為老實(shí)做人、與人為善、踏實(shí)做事、勤奮節(jié)儉。下面是小編為大家?guī)?lái)的我的家風(fēng)故事為題的作文十篇，希望大家能夠喜歡！
我的家風(fēng)故事為題的作文一
俗語(yǔ)說(shuō)：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”，良好的家風(fēng)就像是一位合格的導(dǎo)師，通過(guò)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴引導(dǎo)著我們，這是一種無(wú)言的教育。在我們家有三風(fēng)：善良之風(fēng)，孝順之風(fēng)，勤儉之風(fēng)。
我家的善良之風(fēng)。姥爺曾經(jīng)告訴過(guò)我：“善不是一種學(xué)問(wèn)，而是一種行為”。記得有一年夏天，我們小區(qū)新搬來(lái)了一戶人家，我經(jīng)常會(huì)遇到他們家三個(gè)孩子在小區(qū)的樹(shù)下玩耍?？纱笙奶斓乃麄兙谷淮┲L(zhǎng)衣長(zhǎng)褲，光著腳丫，也沒(méi)人過(guò)問(wèn)。我看他們這不堪的樣子，心里想：他們的生活和我相比，實(shí)在差的太大了。我回家跟媽媽說(shuō)要捐些物品給他們，媽媽聽(tīng)后拍手叫好，并提議讓我跟我的小伙伴兒們一起，發(fā)動(dòng)捐助。隨后我們把衣服、鞋子還有些食品，一起給他們送了過(guò)去。他們高興得不得了，而我們心里也美滋滋的。
我家的孝順之風(fēng)。俗話說(shuō)：“百善孝為先”，孝順是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的傳統(tǒng)美德。在家里，我會(huì)孝順爸爸媽媽，會(huì)在課余的時(shí)間幫他們干點(diǎn)力所能及的家務(wù)活;他們生病的時(shí)候，我會(huì)盡力地照顧他們;爸爸累了，我會(huì)給他沏一壺好茶，陪他聊天;媽媽累了，我會(huì)給她捶捶背，倒點(diǎn)熱水泡泡腳。我孝敬我的爸媽是因?yàn)樗麄兊难詡魃斫?，因?yàn)樗麄儗?duì)我的爺爺奶奶、姥姥姥爺就是事事關(guān)心，時(shí)時(shí)掛念。這種美德滋養(yǎng)著我的心田，讓我受益匪淺。
我家的勤儉之風(fēng)。周恩來(lái)總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有勤儉就沒(méi)有積累，沒(méi)有積累，就沒(méi)有將來(lái)?！蔽覀兗仪趦€節(jié)約的宗旨就是：該花的錢一分都不能少花，不該花的錢一分都不能多花。比如我要買學(xué)習(xí)用品或課外書(shū)籍時(shí)，爸媽總是給我足夠的錢，讓我可以挑選實(shí)用的學(xué)習(xí)用品和喜歡的書(shū)籍。在我知道同學(xué)新買的玩具也想要買的時(shí)候，他們會(huì)教育我：好鋼要用在刀刃上，不要和同學(xué)比吃穿玩，要多交流學(xué)習(xí)。
這就是我的家風(fēng)故事。長(zhǎng)輩們給我留下了這寶貴的精神財(cái)富，我一定會(huì)將它傳承下去。
我的家風(fēng)故事為題的作文二
俗話說(shuō)：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。”中華民族五千年流傳下來(lái)的家風(fēng)故事數(shù)不勝數(shù)，就拿曾國(guó)藩舉個(gè)例子。當(dāng)時(shí)的晚清官場(chǎng)日益腐敗，而曾國(guó)藩家的子孫后代們卻個(gè)個(gè)英才，成為國(guó)之棟梁。這是為什么呢?正是因?yàn)樵鴩?guó)藩“勤奮、簡(jiǎn)樸、求學(xué)、務(wù)實(shí)”的家訓(xùn)家風(fēng)一直為曾家后人所傳承。
再來(lái)看我的家。我的家庭很普通，但家風(fēng)卻很嚴(yán)謹(jǐn)：一是勤勞，二是節(jié)儉。先從“勤勞”說(shuō)起吧，在家中，最勤勞的是媽媽和奶奶。媽媽每天早出晚歸，早早起床為一家人做早餐，晚上下班回來(lái)，剛放下包就開(kāi)始帶弟弟。每每看到媽媽辛苦勞累的身影，我都很心疼?？伤偸悄敲礃?lè)觀，那么快樂(lè)，常常哄得弟弟開(kāi)心大笑，她像要把快樂(lè)分給家里的每一個(gè)人似的，我被媽媽的樂(lè)觀深深感染了，覺(jué)得辛苦不算什么，踏實(shí)認(rèn)真過(guò)好每一天才最重要，我為擁有這樣一個(gè)勤勞樂(lè)觀的媽媽感到幸福。而奶奶也很勤勞，為了照顧弟弟，她放棄了晨練的好習(xí)慣，主動(dòng)幫爸媽分擔(dān)了繁重的家務(wù)活，只有周末才能稍稍休息一會(huì)兒。除此之外，奶奶還是家里的“大廚”，每天為了照顧家人的飲食起居殫精竭慮。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)“節(jié)儉”。節(jié)儉說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)卻很難?？晌业臓敔斁褪且粋€(gè)不折不扣的“節(jié)儉達(dá)人”，他從小就教育我們要節(jié)約用水用電，淘米水、洗菜水都要反復(fù)使用，隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭，不到特定溫度絕不能開(kāi)空調(diào)。
這就是我的家風(fēng)故事。
我的家風(fēng)故事為題的作文三
歷史上的達(dá)官貴人、名門望族都會(huì)有自己的家訓(xùn)、家風(fēng)，而且還要經(jīng)常誦讀，以示后人。如今隨著生活節(jié)奏的加快，已經(jīng)不再有文字性的家訓(xùn)、家風(fēng)，更談不上誦讀了。所謂的家風(fēng)，也只能從父母的言傳身教中得來(lái)。
西方有一句教育格言：“推動(dòng)搖籃的手就是推動(dòng)世界的手”。媽媽對(duì)這句話深信不疑，所以非常重視孩子的教育。
“勤能補(bǔ)拙”。媽媽經(jīng)常給我們講，一個(gè)人無(wú)論多么優(yōu)秀，多么有能力，如果太懶，將一事無(wú)成;聰明的學(xué)生不用功，成績(jī)就不會(huì)太優(yōu)秀;再有才能的員工如果太懶、不盡力，業(yè)績(jī)就不會(huì)太出色……也許媽媽就是為了時(shí)刻告誡我們“為人不能太懶”，所以才給我和弟弟起了現(xiàn)在的名字(勤研、勤政)。原來(lái)我們的名字里也包含著父母對(duì)我們的期許。聽(tīng)媽媽說(shuō)，她上學(xué)時(shí)一直是班里的第一名，由于品學(xué)兼優(yōu)，所以也一直是班里的班長(zhǎng)和三好學(xué)生，她總是竭盡全力為班級(jí)服務(wù)，為此，同學(xué)也都非常尊敬她;媽媽因家庭原因，高中未能上完，回到村里教書(shū)。媽媽從來(lái)沒(méi)有怨天尤人，她一邊認(rèn)真?zhèn)湔n，盡力教好每一位學(xué)生，一邊自學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)的課程，一路綠燈，14門課程全部通過(guò)，我的媽媽再次用事實(shí)證明了她的能力，終于拿到了“鄭州大學(xué)中文系”的畢業(yè)證，圓了她的大學(xué)夢(mèng)。讓我更佩服的是在她自學(xué)期間還懷孕生育了我，圓了爺爺、奶奶一心要抱孫子的愿望。真的難以想象媽媽既要教書(shū)，又要學(xué)習(xí)備考，還要照顧我，她怎么可以應(yīng)付的過(guò)來(lái)?她真是個(gè)女超人;為了讓我們享受好的教育資源，媽媽辭職來(lái)市區(qū)陪讀，讓我們姐弟三個(gè)從幼兒園開(kāi)始就在市區(qū)上學(xué)，爸爸的工作在老家，他是沒(méi)有辦法過(guò)來(lái)的。媽媽一個(gè)人照顧我們姐弟三個(gè)就夠辛苦的了，不甘于平庸的她，又主動(dòng)去保險(xiǎn)公司應(yīng)聘工作，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。剛剛又得知媽媽官升一級(jí)的好消息。有如此優(yōu)秀的媽媽，我們做子女的怎敢不努力?怎敢不優(yōu)秀?
“百孝順為先”。媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我們，為人父母生養(yǎng)孩子很辛苦，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩父母、懂得孝道。說(shuō)話、做事都要順著父母的意愿，莫要讓父母生氣。即使父母有說(shuō)的不對(duì)、做的不對(duì)的地方，也要先順著，然后找合適的機(jī)會(huì)再批評(píng)、指正。媽媽是這樣說(shuō)的，也是這樣做的，印象中從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她與奶奶吵過(guò)架，當(dāng)然更不會(huì)和我姥姥吵架。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。好事不論大小，能幫助的就盡量給予幫助，壞事再小也不能做?？傊?，媽媽帶給我們的永遠(yuǎn)是滿滿的正能量。也許是家風(fēng)熏陶的緣故，同學(xué)們都說(shuō)我的言談舉止總給人一種凜然正氣的感覺(jué)，所以送我一綽號(hào)“板正哥”。為此，在小學(xué)二年級(jí)時(shí)，被評(píng)為班里唯一的一名“雷鋒好少年”。
“己所不欲，勿施于人”。為了讓我們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)寫作的好習(xí)慣，媽媽平時(shí)不管工作多么繁忙，都會(huì)利用零碎時(shí)間坐下看書(shū)、寫作，可謂用心良苦。我想，我應(yīng)該知道以后會(huì)怎么做了，那就是“放下手機(jī)、捧起書(shū)本、拿起筆桿”，做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人。
“榮辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落，去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒”。媽媽的處事格言也深深影響著我們要做一個(gè)與世無(wú)爭(zhēng)、恬然自安的人。
家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力量,在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈,塑造我們的人格。只要用心感悟，媽媽的一言一行都是我們良好的家風(fēng)。
我的家風(fēng)故事為題的作文四
校有校規(guī)，家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話，但一問(wèn)道“家風(fēng)是什么?你家有什么家風(fēng)?”這些問(wèn)題，很多人就會(huì)傻眼了。不用擔(dān)心，今天我就想跟大家一起談?wù)劶绎L(fēng)。家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘，有了它，我們才可以在社會(huì)上立足，才能讓自己走得更遠(yuǎn)!
銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，踏出堅(jiān)定的步伐，成為國(guó)家的棟梁之才!
每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)，如謙虛謹(jǐn)慎、禮貌待人、尊老愛(ài)幼、誠(chéng)實(shí)守信…而我們的家風(fēng)是：勤奮好學(xué)、堅(jiān)持不懈。
記得我上三年級(jí)的時(shí)候，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)寫作文，第一次接觸總會(huì)有些摸不著頭腦，不知從何下手，媽媽就一遍一遍地給我重復(fù)作文的三要素和重點(diǎn)，但是我還是一知半解的，最后媽媽沒(méi)有辦法就告訴我她最后的殺手锏：多讀書(shū)，積累好詞好句，多看多聽(tīng)多觀察。
起初我還是不喜歡看書(shū)，覺(jué)得枯燥無(wú)味，總是應(yīng)付了事，但是我看到媽媽爸爸每天再忙都會(huì)抽出時(shí)間不厭其煩地看些書(shū)籍，甚至還有我訂閱的雜志，然后把一些精彩地片斷說(shuō)給我聽(tīng)，告訴我文中寫得好地片斷，好在什么地方讓我學(xué)習(xí)，而且每天都未間斷過(guò)，這就深深地吸引我的好奇心，每次寫完作業(yè)后我也嘗試著和爸爸媽媽一起閱讀書(shū)籍，從書(shū)中體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣，去享受出色的小作者如何把一篇作文寫得出神入化，格格不入地，不斷從中積累好詞好句，還給我?guī)?lái)不少地啟發(fā)，漸漸地我就養(yǎng)成了讀書(shū)的好習(xí)慣，結(jié)合老師每次地指導(dǎo)，慢慢地學(xué)會(huì)如何去寫好一篇作文，再也不會(huì)摸底不著頭腦抓耳撓腮了，我現(xiàn)在的書(shū)籍足足有三個(gè)書(shū)柜了呢!
這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，值得傳揚(yáng)!希望家家戶戶都能夠形成一個(gè)良好的家風(fēng)，讓家風(fēng)幫助我們學(xué)會(huì)做人的道理，在社會(huì)中形成良好的風(fēng)氣!
我的家風(fēng)故事為題的作文五
老舍先生曾經(jīng)這樣寫道：“我真正的老師，把性格傳給我的，是我的母親。”
我總是喜歡把母親比做月亮?？赡芫売谀赣H的名字，也可能緣于母親的寧?kù)o。感受最貼切的，是母親對(duì)我的教育和引導(dǎo)，就像月光籠罩黑夜般照亮我成長(zhǎng)的路。
母親是我來(lái)到這個(gè)世界上的第一任老師。她的善良無(wú)私，她的蕙質(zhì)蘭心，在我生命的里程中留下了深深的印跡。
我小時(shí)候有個(gè)壞毛病，就是每次吃飯碗底都要剩些飯。母親教導(dǎo)我說(shuō)：“碗底一定要扒干凈!人生的受用是有數(shù)的，要細(xì)水長(zhǎng)流，不能浪費(fèi)。世界上的資源是人類共有的，你在浪費(fèi)，有人還在挨餓呢!”母親還說(shuō)：“每粒糧食都是汗水換來(lái)的，不管什么東西，只要能用的就不扔掉，只要能吃的就不浪費(fèi)。”聽(tīng)了母親的話，直到現(xiàn)在，我吃過(guò)的碗底都是干干凈凈的，并且這個(gè)習(xí)慣在我兒子身上也得到了延續(xù)。
“善似青松惡似花，青松冷淡不如花;有朝一日濃霜降，只見(jiàn)青松不見(jiàn)花?！边@是小的時(shí)候，母親常教我念的一首詩(shī)。母親總是說(shuō)：“善良的人是快樂(lè)的!”
記得有年夏天晚上我和母親在江邊散步，一位五十多歲的阿姨向我們問(wèn)路，她問(wèn)變壓器廠家屬院怎么走，我就給她仔細(xì)說(shuō)了路線。而母親卻注意到一個(gè)細(xì)節(jié)：那阿姨既然是本地口音，又騎著自行車，還帶一小男孩，怎么會(huì)不認(rèn)識(shí)路呢?說(shuō)著就拉我一塊又追了上去，一打聽(tīng)方才知道是這么回事：阿姨的兒子兒媳都在外地打工，她一人在家?guī)O子。下午，她小孫子和鄰居小孩鬧了矛盾，結(jié)果對(duì)方家長(zhǎng)打了她小孫子一巴掌，還找到家里罵了她一通，她受了欺侮越想越氣又沒(méi)人傾訴，晚飯后帶小孫子到江邊散心，卻不想因?yàn)檫^(guò)度生氣，造成大腦暫時(shí)缺血迷失了家的方向。當(dāng)?shù)弥加懈哐獕?，母親很不放心，就一路勸導(dǎo)一直把她送到了家門口。在回家的路上，母親對(duì)我說(shuō)：“每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷很多不期而遇的事，在最困難時(shí)都會(huì)渴望有人能伸手拉一把，伸出援助的手是簡(jiǎn)單的事，也是件快樂(lè)的事?！?/p>
母親喜歡讀書(shū)。她常對(duì)我說(shuō)：書(shū)是最忠實(shí)的朋友!上世紀(jì)八十年代那會(huì)兒，父母的工資都不高，買書(shū)訂雜志是我家每個(gè)月必有的一項(xiàng)開(kāi)支。每個(gè)星期日，母親都會(huì)帶著我和哥哥去新華書(shū)店給我們買各種書(shū)籍，并且要求我們寫讀書(shū)筆記。記得有一次她和爸爸談?wù)撈鹨徊啃≌f(shuō)里精彩的情節(jié)，深深吸引了我，禁不住跑到母親單位圖書(shū)室去借了那本書(shū)——我此生拜讀的第一本小說(shuō)《夜幕下的哈爾濱》。從那時(shí)起，我就愛(ài)上了閱讀。87版電視劇《紅樓夢(mèng)》熱播那會(huì)兒，我還是個(gè)初中生，母親把她珍藏的一套《紅樓夢(mèng)》拿出來(lái)送給我，讓我學(xué)習(xí)之余閱讀，并且每晚陪著我看這部電視劇，結(jié)合著書(shū)中描述的情節(jié)，從人物入手給我講解我不能理解的片斷，讓我領(lǐng)略了名著的魅力，也為我的人生增添了精神食糧。
“傳家有道惟存厚。”母親離開(kāi)我七年了，她留下的家風(fēng)就像一本線裝書(shū)，古樸經(jīng)典，信手翻閱，齒頰留香，讓我受用一生!
我的家風(fēng)故事為題的作文六
家風(fēng)，是每一個(gè)家庭必不可少的家庭文化和行為準(zhǔn)則，是一個(gè)家庭的寶貴財(cái)富。我覺(jué)得我家的家風(fēng)就是做人一定要善良。從我懂事起，爸爸媽媽就常跟我說(shuō)：要做一個(gè)善良的人，因?yàn)樯拼司褪巧拼约?，要想得到別人的愛(ài)，首先要學(xué)會(huì)愛(ài)別人。一個(gè)善良的人一定是一個(gè)溫暖的人，樂(lè)于助人的人一定是懂得珍惜和感恩的人，而這樣的人才會(huì)擁有真正的幸福。于是，善良的種子在我心里生根發(fā)芽。
還記得那是一個(gè)十分寒冷的冬天，我和幾個(gè)同學(xué)一起去外面玩，路上下起了雨，雨點(diǎn)像一支支小箭一樣打在傘上，發(fā)出“咚咚”的響聲，刺骨的寒風(fēng)猶如千萬(wàn)根針扎在我們已經(jīng)凍得紅彤彤的臉頰上。路過(guò)一家甜甜圈店時(shí)，“好冷啊，我們?nèi)ヌ鹛鹑Φ昀锍渣c(diǎn)東西暖和一下吧。”不知是誰(shuí)說(shuō)了一句，于是，我們都跑進(jìn)了店里。
甜甜圈店里真暖和，還飄著濃濃的香味，我們幾個(gè)拿出了錢，每人買了一個(gè)甜甜圈。
吃完后，我們都覺(jué)得那是世上最美味的食物了，要是能再吃一個(gè)就好了，我們每人拿出身上剩下的錢，都是一塊的硬幣，湊在一起還能再買兩個(gè)甜甜圈。正在這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)店門外的地上坐了一個(gè)老奶奶。她看上去似乎很久沒(méi)有吃過(guò)東西了。
“這個(gè)老奶奶真可憐，都餓成這樣了?！币粋€(gè)同學(xué)說(shuō)道。“是啊，她要再不吃東西，肯定會(huì)餓壞的?！绷硪粋€(gè)同學(xué)激動(dòng)地說(shuō)。這時(shí)，我看了看手上錢，突然像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣叫到：“不如我們把這些錢都給老奶奶讓她去買點(diǎn)吃的吧!”大家都同意了，于是，我們一起推開(kāi)店里的大門，跑向老奶奶的身邊，每人把自己手上的錢放到了老奶奶的手里。
現(xiàn)在回想起那個(gè)瞬間，我依然能感受到當(dāng)時(shí)的開(kāi)心和自豪。這也許就是爸爸媽媽常說(shuō)的“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”吧。是啊，當(dāng)你是一個(gè)善良的、愿意幫助別人的人，你給他人溫暖的同時(shí)也會(huì)溫暖自己。
我的家風(fēng)故事為題的作文七
記得在__年春節(jié)期間，看到央視記者做過(guò)一項(xiàng)非常有意義的調(diào)查，他們?cè)诖蠼媳?，?duì)不同年齡，不同身份的人都會(huì)問(wèn)“您的家風(fēng)是什么?”不同的人回答當(dāng)然也是千差萬(wàn)別的。看著每一期調(diào)查，雖然沒(méi)有記者采訪我家，但是我也開(kāi)始自問(wèn)自己，我家的家風(fēng)是什么?帶著這個(gè)疑問(wèn)，我去問(wèn)了年近八旬的奶奶，奶奶告訴了我，我家的家風(fēng)是什么。
奶奶給我講了個(gè)她們時(shí)代的故事，在我爸爸和我爸爸兄弟都很小的時(shí)候，由于社會(huì)正處于貧窮時(shí)期，食物極度匱乏，爸爸的爸爸，也就是我的爺爺要養(yǎng)活好幾個(gè)孩子，更是難上加難，爺爺經(jīng)常早出晚歸，才能勉強(qiáng)糊口，別說(shuō)吃好的了，能有點(diǎn)填肚子的食物就不錯(cuò)了，奶奶說(shuō)，現(xiàn)在的孩子不知道啥叫餓，你爺爺那會(huì)不知道啥叫飽，爺爺常常為了讓爸爸和他的兄弟們能多少補(bǔ)充點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)，會(huì)把攢下的白面給他們吃，自己吃的是粗糧，在那個(gè)時(shí)代里，白面可是奢侈品，有一次，爸爸問(wèn)爺爺，你怎么不吃白面呀?爺爺對(duì)他的孩子說(shuō)，我胃不好，不愛(ài)吃白面，吃了不舒服，給你們吃!爸爸和他的兄弟們那會(huì)太小了，不會(huì)理解爺爺?shù)囊馑嫉?最后爺爺因?yàn)樘焯斐阅切┐旨Z，得了胃癌去世了，后來(lái)爸爸和他的兄弟們知道了那句話的真相!奶奶講完這個(gè)故事后，我眼睛濕潤(rùn)了，我理解了愛(ài)怎么樣傳承的，無(wú)私的愛(ài)無(wú)關(guān)歲月苦難，無(wú)關(guān)時(shí)間空間!
聽(tīng)完這個(gè)故事，我也想起了在自己成長(zhǎng)歲月里發(fā)生在身邊的家事，讓我逐漸得領(lǐng)悟了自己家的家風(fēng)。這些年每年三十兒，爸爸都會(huì)去邀請(qǐng)一個(gè)人過(guò)年的左右鄰居，親朋好友，即使陌生人，會(huì)真誠(chéng)的把他們邀請(qǐng)到家里來(lái)一起過(guò)年，我很是不理解，大過(guò)年的，本是家人團(tuán)聚的日子，不是家人坐在一起好像不自在，爸爸最后看出了我這點(diǎn)想法，他告訴我“在一起圖個(gè)熱鬧，多雙筷子的事，人要有愛(ài)心”隨著歲月的積淀，越來(lái)越理解爸爸的話，不管在哪里，不論做什么工作，一定要心中有愛(ài)，相信愛(ài)是可以傳遞的，就像我家每年三十兒都有不是家人的親人來(lái)我家吃飯，和他們一起微笑，碰杯，已經(jīng)成了一種習(xí)慣，今年也不例外!
后來(lái)我又問(wèn)媽媽，我家的家風(fēng)是什么?媽媽因?yàn)椴簧蒲哉Z(yǔ)，并不能準(zhǔn)確表達(dá)她的理解，但是媽媽的一言一行都深深印在我成長(zhǎng)的記憶里，媽媽在家總是全家第一個(gè)起床的人，睡的總是最晚的一個(gè)，以前爸爸上班，我上學(xué)，她總是按時(shí)給我們做好每一頓飯，從來(lái)不會(huì)怨言，不會(huì)煩惱，每一次她都是全家最后一個(gè)吃飯的人，她的淳樸、善良多少植根在兒女的心里。
聽(tīng)完那個(gè)時(shí)代的故事，回憶起成長(zhǎng)中的事，我逐漸理解了我們的家風(fēng)是什么，爺爺用有限的生命詮釋了無(wú)私的愛(ài)，并把愛(ài)傳遞給我了我的爸爸、媽媽，爸爸，她他們用行為教導(dǎo)我們做一個(gè)善良的人，傳承那歲月沉淀下來(lái)的精神之光!
我的家風(fēng)故事為題的作文八
提起家風(fēng)我們會(huì)想到岳母刺字，想到《顏氏家訓(xùn)》等影響深遠(yuǎn)的家風(fēng)故事。那家風(fēng)是什么呢?家風(fēng)是一個(gè)家庭長(zhǎng)期形成的一種長(zhǎng)期文化和道德氛圍，具有強(qiáng)大的感染力，是家庭倫理和家庭美德的集中表現(xiàn)。家風(fēng)是一家人的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，一絲一縷影響著孩子的成長(zhǎng)。如果有人問(wèn)我，你的家風(fēng)是什么?我會(huì)……
善待老人，孝為先
姥爺在我記憶中一直是生活不能自理的，需要家人來(lái)照顧。而媽媽和爸爸照顧得很是周到，端飯喂飯、翻身洗澡……24小時(shí)總要有一個(gè)人伺候。無(wú)輪他們有多忙，爸媽都會(huì)無(wú)微不至的把姥爺照顧好，從未嫌棄、從未煩躁、從未抱怨。奶奶生病時(shí)爸爸不離不棄的守候在旁邊。他說(shuō)奶奶這輩子受了很多苦，老了就愿守著這個(gè)兒子，所以他不能離開(kāi)。爸爸讓我們都做好自己的事情，有空就?；貋?lái)多陪陪奶奶。孝，就是在有生之年的悉心陪伴。
家風(fēng)是父母的一言一行，它伴著我從懵懂無(wú)知到成熟自立。良好的家風(fēng)是心中的一種信念，伴我幸?？鞓?lè)的成長(zhǎng)。
擁有善心，善良待人
記得有個(gè)夏天，細(xì)雨綿綿好幾天，一個(gè)渾身淤泥且濕漉漉的小姑娘出現(xiàn)在我們家樓下，善良的媽媽發(fā)現(xiàn)了她，可憐小女孩獨(dú)自在外面又遭雨淋又無(wú)暖，趕緊把她帶回家給她沖了個(gè)熱水澡，并把我的舊衣服找出來(lái)給她包好，還請(qǐng)她和我們一起吃早飯。十歲的我很是不懂?huà)寢尀槭裁磳?duì)她那么好，我們與她素不相識(shí)。可媽媽說(shuō)，她可能是跟家人走散了，既然我們遇到了她，我們就不能坐視不管。媽媽用行動(dòng)告訴了我，無(wú)論對(duì)待何人都要知其難處，盡力幫助。
家風(fēng)正則家業(yè)興，家風(fēng)壞則家業(yè)敗。古今中外，有多少優(yōu)秀的家風(fēng)值得我們?nèi)ネ瞥绾蛯W(xué)習(xí)，同時(shí)，要繼承和發(fā)揚(yáng)我們的好家風(fēng)。
我理解我的家風(fēng)就是善待他人，百善孝為先。這就是我的家風(fēng)家訓(xùn)，體現(xiàn)了尊重和孝文化。我要把家風(fēng)銘記于心，同時(shí)也要去傳承和發(fā)揚(yáng)它們。
我的家風(fēng)故事為題的作文九
今年9月，我已是七臺(tái)河市第六小學(xué)三年級(jí)學(xué)生了。隨著年齡的增長(zhǎng)，我從爸爸媽媽身上學(xué)到了很多與人為善的道理。
“媽媽，我?guī)湍⑼氚?”做完功課，我會(huì)主動(dòng)幫家里分擔(dān)家務(wù)。
“奶奶，您坐我這兒吧!”在公交車上，我會(huì)主動(dòng)給老人讓座。
“小同學(xué)，我扶你起來(lái)吧!”在校園里，看到跌倒的低年級(jí)同學(xué)，我會(huì)主動(dòng)上前幫助。
……
“互助友愛(ài)”是爸爸媽媽常和我說(shuō)的一句話。一次，看到電視里正播放有關(guān)家風(fēng)的節(jié)目，我問(wèn)爸爸：“咱家的家風(fēng)是啥?”爸爸略加思索，回答我的還是這四個(gè)字。
很小的時(shí)候，爸爸媽媽就告訴我，做人要有一顆友善的心。他們是這么說(shuō)的，也是這樣做的。
去年冬季的一天，一向在零食上對(duì)我嚴(yán)加管束的爸爸媽媽竟然帶我去了大超市，讓我隨心所欲地挑選覺(jué)得好吃的東西?？粗?gòu)物車?yán)锪宅槤M目的小面包、沙琪瑪、威化餅干，我高興得直蹦，這回可以大飽口福了?？蓻](méi)想到，買完?yáng)|西后，媽媽卻告訴我，這些都是送給福利院小朋友的禮物。
當(dāng)時(shí)，我特別失望，心想：“為啥要給那些不認(rèn)識(shí)的小朋友買這么多好吃的?”
當(dāng)我們來(lái)到礦區(qū)文化宮門前集合時(shí)，我看到很多叔叔阿姨身穿紅色馬甲，上面印著心手合一的圖案和“黨員志愿者”的字樣。
一位阿姨摸著我的頭說(shuō)：“你現(xiàn)在也是小志愿者啦!”說(shuō)完，遞給我一件紅色馬甲。然后，爸爸幫我把紅馬甲套在身上。
在去福利院的路上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們今天去看望的，都是因?yàn)楦鞣N原因而不能和自己爸爸媽媽生活在一起的小朋友，咱們把這些好吃的送給他們，讓他們也能感受到家的溫暖，你說(shuō)好不好?”聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我心里的疙瘩解開(kāi)了。
那天，我們給福利院的小伙伴送去了禮物，還給他們包餃子，和他們一起做游戲，我還為他們演唱了一首自己最喜歡的歌曲《蟲(chóng)兒飛》。看著小伙伴們臉上洋溢的笑容，那一刻，我感到前所未有的開(kāi)心。
后來(lái)，爸爸媽媽還帶我參加了清冰雪、撿垃圾等公益活動(dòng)，我也和爸爸媽媽一起把不用的衣物、故事書(shū)、畫(huà)報(bào)等捐獻(xiàn)給貧困山區(qū)的小伙伴，在互助友愛(ài)中分享著快樂(lè)。
今后，我將繼續(xù)盡自己所能去關(guān)心和幫助身邊有困難的大朋友和小朋友，把互助友愛(ài)的家風(fēng)傳承下去……
我的家風(fēng)故事為題的作文十
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
打開(kāi)塵封的紙頁(yè)，往日里透明的教誨亦如潮水般涌向心海。試圖回憶的一些東西，只在泛黃的書(shū)頁(yè)上呈現(xiàn)。
我飛過(guò)時(shí)間的洪流，尋找兒時(shí)的記憶。盈盈的月光，我掬一捧最清的;落落余暉，我擁一縷最暖的;灼灼紅葉，我拾起一片最熱的，把它獻(xiàn)給我的父親。
父親從小生長(zhǎng)在農(nóng)村，沒(méi)有多少文化，但他卻有一本珍貴的書(shū)。紅紅的木箱將它封存，透過(guò)木箱仍舊散發(fā)出淡淡的墨香，鉤起我心中的好奇。多少次我試圖打開(kāi)，卻終究無(wú)法如愿。
那一天傍晚，斜陽(yáng)吝嗇地收起了最后一抹余光，月亮還沒(méi)有出來(lái)。遠(yuǎn)處的天邊鋪滿了晚霞，紅紅的，暖暖的。父親飯后終于打開(kāi)了那個(gè)神秘的箱子，用雙手捧出一本泛黃的古老的書(shū)。我迫不及待地跑了過(guò)去，只見(jiàn)印入眼簾是四個(gè)大字“孔氏家譜”。
看著天上的月暈，在黑暗中忽大忽小，好像許多個(gè)同心圓，柔和溫暖。聽(tīng)著父親訴說(shuō)家族的歷史，心中產(chǎn)生一種格外的自豪。
父親曾說(shuō)過(guò)，我們是孔子的傳人，家譜是世代流傳下來(lái)的，它凝聚了家族興衰與榮譽(yù)。孔子的一生是艱難的，但他的成就也是巨大的，他用一生去追求學(xué)術(shù)與教育，創(chuàng)造了儒家學(xué)說(shuō)。因?yàn)榭鬃?，中華五千年的歷史文化得以發(fā)揚(yáng)，他是我們心中的驕傲，是我們永不磨滅的榜樣。作為孔子的后代，我們更應(yīng)該以孔子為目標(biāo)，努力奮斗，爭(zhēng)創(chuàng)輝煌。這是父親的一番諄諄教誨，我將永遠(yuǎn)銘記于心。
父親每周總會(huì)給我講一些勵(lì)志的故事來(lái)激勵(lì)我，久而久之，也就形成了一股優(yōu)良的家風(fēng)。除此，父親總會(huì)用一些名句告誡我，“三人行，必有我?guī)煛备嬲]我要虛心求學(xué)，以人為師;“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)，仁以為己任，不亦重乎”告誡我要有偉大的抱負(fù)與追求;“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”告誡我要學(xué)思結(jié)合，善學(xué)善思善問(wèn)……父親教導(dǎo)著我，啟發(fā)我，激勵(lì)著我。
往事的美好回憶在時(shí)光中沉積，積蓄濃濃的香，時(shí)時(shí)縈繞在鼻尖。
記得父親對(duì)我說(shuō)過(guò)：別駐足，夢(mèng)想要不停追逐;別認(rèn)輸，熬過(guò)黑夜才有日出;路很苦，汗水是最美的書(shū)!
家風(fēng)就是我心中的那本書(shū)，無(wú)論歷經(jīng)多久，始終能發(fā)出淡淡的幽香。那份透過(guò)書(shū)頁(yè)的隱忍的光，永遠(yuǎn)激勵(lì)我成長(zhǎng)。