關于遲鈍作文匯總5篇
關于遲鈍作文匯總5篇
遲鈍，有時并不就是壞事，也許是件好事。下面給大家分享一些關于遲鈍作文，希望對大家有幫助。
關于遲鈍作文1
相隔幾座城，我才讀懂你的心。
——題記
年少的我正處在叛逆期，總覺得你很煩人。你總是愛嘮叨我?guī)拙湮以缫崖爲T的話，在我眼里，這是廢話?？僧斘译x開了你，媽媽，才遲鈍地發(fā)現(xiàn)，原來這是你對我濃濃的愛。
記得有一次，我準備去上課，背上書包就要往外沖，可是你卻把我攔在門口，非要給我整理衣服，嘴里還不停地嘮叨著：“出門要靠邊走，別邊走邊玩手機，過馬路要左右看車……”我把你的手拿開，回你一句：“知道了，我又不是三歲小孩，這些話我都聽得能倒背如流?！闭f著沖出了家門，你一直站在門口望著我，偶然一回頭，你的眼睛好像會說話，輕柔地敘說著你對我的愛，你的微笑一如既往的慈祥，卻又略帶了幾許憂慮。后來，聽爸爸說，你一直在望著我，直到我消失在你的視線。我是那么遲鈍，直到我離開了你，才體會到你嘮叨的話語與牽掛的目光中包含著濃厚的愛。謝謝你，媽媽，總是用愛滋潤著遲鈍的我。
升入初中，你將我送入了天津，在這個繁華的大都市中，我如一葉孤帆，靜靜地在都市中飄蕩。那里沒有親密的伙伴，沒有慈祥的親人，沒有熟悉的地方。一切的一切是如此陌生，沒有了你的陪伴，我竟如此孤獨。但是漸漸地，衣柜里裝滿你精心挑選的衣服，桌子上擺滿了你為我準備的用具，墻壁上掛上了你親手縫的十字繡。原來，我的周圍已經(jīng)被你的愛填滿。我是那么遲鈍，直到與你相隔了那么遠，我才體會到你深厚的愛。可是，每當看到你離去的背影，我的淚總是不受控制的滴下;每當看到你送我離開的不舍，我的淚總是不由自主的落下;每當看到火車飛馳而過的那座城市，我的淚總是默默地流下。我多想讓你再嘮叨我?guī)拙?，可是機會很少了……
我不該這樣遲鈍，當與你相隔幾座城才能明白你對我的愛。我愿捻一指花香，落墨，為你寫下心語，讓氤氳在心頭的感動，化成詩意的蔥蘢。媽媽，謝謝你，始終如一地愛著這樣遲鈍的我……
關于遲鈍作文2
“唉，我們是不是二十多天就過年了啊?”
“嗯?好像是，挺期待的，但……?！?/p>
這個小女孩陷入了沉思，她忘了回答問題了，周圍人也忘卻了她，他們交流著關于年的話題，她不再想關于這個年有多美好，這些都是后續(xù)，她趴在桌子上，想啊想，想啊想，她忍不住哭了起來，不，她怕被人看見，她走到了窗戶旁邊，風吹著她的眼睛，又是一次釋放啊!
這時，卻被另一個女孩子看見了，她詢問她怎么了，這時，兩個女孩子便站到了一起。
女孩哭著說：最近我遇到了很多挫折，英語課上，我明明很認真地聽講，積極地做筆記，可每次考試我都是在及格線徘徊，我真的認真對待每一張卷子了，每當我做完卷子，都對這張卷子充滿了希望，我祈求這次考一個七十吧。這可是我對自己的最低要求，我真的不知道那些上課不認真聽講，也不好好寫作業(yè)的人，是怎么考那么高的，為什么我就連一個七十也考不了了，就這么難嗎?我的夢想呢?曾經(jīng)和一大堆人立下誓言“一中見”，難道我就要落伍嘛?我不知道我該怎么辦，閱讀理解明明很認真地鉤畫了答案，可我還是成功地避開了正確答案。完型填空，明明每一次都做兩遍，可每次都錯一半，時間緊任務重，我陷入了迷茫。
旁邊的女孩子，插不上一句話，她遞給小女孩一張紙，認真地傾聽著。
“我不明白他們怎么記得那么快的，可是我真的記不住，文綜課，復習一遍，他們都會做題了，可是我真的上課認真聽講了，我的確也吸收了不少東西，可每次老師叫他們站起來做中考題，他們都很準確的抓住了關鍵詞，可是我就不會，我會反應很長時間，有時候需要再讀好幾遍題，一些需要記憶的“歷史時間”，我也在上課沒有記住，1919。1920……時間很多，我沒有什么技巧去記住，死記硬背，我越背越不會，當老師讓我站起來做題，我沒有很好的心里素質(zhì)，邊讀邊做，所有人聽著我的聲音，我的腦子并不靈光，加上緊張，我又一次站了起來。
可他們的回答總是那么完美，而我卻……不會回答，老師異樣的眼光，使我感到不安，我又是多想找一個地洞鉆下去!”
小女孩，越說越難受，她感到了迷茫，她邊訴說邊哭，可傾聽的女孩子，也不知道怎么安慰她，空氣靜止了一分鐘，女孩子又抱怨道：“難做的二次函數(shù)，難懂的電路，無聊的化學方程式，使我感到了疲憊，我太累了，我甚至想停止，可是我又問我自己，真的要前功盡棄嘛?那我又要怎么做呢?在有限的時間提升著無限的空缺能力嘛?”
這時，旁邊女孩子，捂住了她的嘴巴，她終于可以說話了：“對，不要氣餒，要努力，要嘗試，不要忘記我們的誓言，我們的未來是美好的，不能停止，加油，必須努力，我們就是要在有限的時間提升無限的能力，只有不努力的人，沒有不可能的事情吶，不要在意別人的看法，自己學會就好，按照自己的腳步，蝸牛也有爬上金子塔的時候。英語做錯了，就多做幾遍，文綜不會就擠時間去背，先別人一步，你和別人不一樣，你沒有他們的腦子就去追趕他們，要一直相信自己哦，加油?！?/p>
兩個女孩子互相看著，她們擁抱了一下，就在這時，上課鈴響了，突然，傾聽的女孩子消失不見了，而這個小女孩走進了教室，拿出了書，她又感覺，在知識的海洋里遨游是多么美好啊，要相信自己哦，那一個個數(shù)字活了起來，那一串串英文字母活了起來，伸出右手，輕輕舉過頭頂，為自己放一個煙花吧，煙花真美，此時此刻很美，加油!
關于遲鈍作文3
慢是一種生活的藝術，影響著我們的生活。有人說，做事不可操之過急，欲速則不達，所以為何我們不把節(jié)奏放慢，來細細地品味生活呢?
在小學時，我對書法的熱愛一發(fā)不可收拾，是它那博大精深的文化內(nèi)涵震撼了我，它那剛勁有力的字架吸引了我，我情不自禁地喜歡上了這門學問。但我是一個急性子的人，寫字時只求速度，不一會，桌子上就有了一小摞紙，但是我的字寫的卻并不好，書法老師看到后對我說：“慢是寫毛筆字不可缺少的，要放慢速度，用心體會每個字的間架結構，寫毛筆字就像人走路的兩只腳，一只落下，一只才能提起，慢慢來，欲速而不達，穩(wěn)中求勝，你肯定能行?！甭犕昀蠋煹脑挘胰鐗舫跣?，放慢速度，一筆一畫，仔細臨貼，果真字寫的更好了。從此慢這個字深深地烙在了我的心里。
因為我之前總是行色匆匆，不曾留意我小區(qū)里的事物?，F(xiàn)在通過練字我有意放慢了腳步，發(fā)現(xiàn)了一個綠蔭環(huán)繞的小廣場，向小廣場望去。只見那里樹木叢生，春機盎然，花兒在綠蔭的庇護下競相開放。每一朵盛開的花就像是一個小小的張滿了的帆，就要綻開似的，那淡淡的芳香，夢幻一般輕輕地籠罩著我。我不禁向里面走去，那里蜜蜂還在辛勤地勞作著，蝴蝶也在花叢中與花兒玩耍，鳥兒也在枝頭一展歌喉，就連蟬也躲在樹葉下彈奏著熟悉的吉他，我已經(jīng)醉了。在這里仿佛連呼吸都是多余的。看著這怡人的景色，誰會不會之所動呢?我捫心自問，這里是我每天的必經(jīng)之地，難道從來沒有這樣的景色嗎?不，不是的，只是我沒有放慢腳步，去仔細品味罷了。
慢是多么的重要啊!它是一門高尚的學問，需要你去用心體會，用心感受，它會給我們帶來意想不到的收獲。從此，慢成了我生活中不可或缺的一部分。
關于遲鈍作文4
當今社會，人們由于生活的快節(jié)奏，往往過于敏感，青少年更如此。其實我們不如“遲鈍”一些，可以讓自己少一分煩惱，多一分快樂，一分收獲。
所謂“遲鈍”并非是真的遲鈍，也并非是任何時候都應“遲鈍”，而是讓我們學會視而不見，或是對無用的事情不屑一顧。學會“遲鈍”，可以讓我們變得豁達、智慧。
學會對他人的過失“遲鈍”，培養(yǎng)寬闊的胸懷。古今中外能成大事者，必能容人之過，亦或不拘小節(jié)。萊比錫之役失敗后，拿破侖被劉芳至厄爾巴島，他的部下內(nèi)伊元帥則投降復辟的波帝王朝。然而，當拿破侖重返法國時，并未追究這位老部下。我們可以認識到，拿破侖之所以擁有人心，與他寬闊的胸懷是分不開的。而后來內(nèi)伊在滑鐵盧戰(zhàn)場上身先士卒，以及戰(zhàn)敗后寧死不降，這些也不足為奇了。
學會對權威“遲鈍”，堅持自己的信念。作為“光纖之父”的高錕最初提出以玻璃代替金屬材料制造導線以加快信息的傳遞速度，這種想法并不被當時的權威認可，但高錕經(jīng)過不懈的努力和堅持，終于證明了自己，也為社會做出了巨大貢獻，所以，所謂的權威，只是揭示了常識性的事物。而要真正開創(chuàng)屬于自己的新天地，則需要打破權威的果敢，勇于堅持自己的信念。
學會對名利“遲鈍”，懷著一顆樸實的決心，做對自己和國家有益的事?！半x亂中尋覓一張安靜的書桌，未曾向洋已經(jīng)礪就了鋒鍔。受命之日，寢不安席。當年吳鉤，申城淬火，十月出塞，大器初成。一句囑托，許下了一生;一聲句響，驚詫了世界;一個名字，蕩滌了人心?！边@是感動中國”欄目授予中國“氫彈之父”于敏的頒獎詞。十年光陰，于敏求真務實，安于本職工作，不矜名節(jié)。其實，正因有于敏這樣老一輩科學教的堅守，我國才實現(xiàn)了“兩彈一星”等一系列成就，才能于今日自強不息地屹立于世界民族之林，才能于今日自強不息地屹立于世界民族之林。
“遲鈍”，是一種胸懷，是一種智慧，也是一種品格，學會“遲鈍”有利為我們的人生鋪平成功之路。
關于遲鈍作文5
日本作家渡邊淳一曾提出“鈍感力”這一新興詞，引起廣大讀者的深度思考，在如今信息爆炸、生活節(jié)奏加快的時代里，遲鈍一定是不好的嗎?
我們的時代，從原始社會發(fā)展到當今的信息化、經(jīng)濟全球化，似乎一切都是向前邁著步伐并且堅定不移地走下去的。但從石制農(nóng)具到現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技的推動，試問，真的是百利無一害嗎?
我倒覺得，在快餐、快遞、快信息的時代里，在敏銳于價值與美之外，我們還應學會慢條斯理，“故意”遲鈍，遲鈍于聲名，遲鈍于功利。北大才子周浩，在慎重考慮后，毅然決然地退學選擇了技校，他后來成為國際技術大賽上的明星。這位九零后的年輕人，是僅憑青春的放蕩不羈，僅憑驕縱任性而放棄北大求學資格的嗎?滿懷激情的他，莫非就只是因為憑北大生的身份“下嫁”技校而成為社會焦點的?不是的，我相信他只是遲鈍于北大的耀眼光環(huán)而敏銳于內(nèi)心與眾不同的真實聲音。
在閃婚、明星丑聞滿天飛的時代里，我們應重獲鈍感力，再造“返璞歸真”的淡靜生活。近年來大眾耳熟能詳?shù)哪窀咝ｉL，點燃了星火夢想，感動了全世界。試問，難道莫校長不就是在這浮華躁動的社會中，重拾對世俗喧嘩的“鈍感力”，找尋心之所向，追求生命價值的最大化?
在信息采集快捷、成果唾手可得的時代里，我們更應學會點“遲鈍”，享受人生的精細過程。奧斯卡金像獎獲得者李安導演，潛心構思籌劃多年，創(chuàng)作出《斷背山》等名作。試想，如果李安導演選擇心急火燎的創(chuàng)作方式，如果他敏銳于并過分在乎世人的功利取向，李安安能成名導?他的諸多作品恐早已埋沒在萬千影視作品中。
反觀現(xiàn)在，囿于人們被利益所熏染的內(nèi)心，囿于大眾生活中已熟悉了的快節(jié)奏，囿于這一切讓人們向往的高效率的生活，“恬然自安”似乎早已不屬于這個近乎喪心病狂的世界。學生作弊以求答題加速和成績的虛假繁榮，小偷偷盜以求快捷的經(jīng)濟來源，“宅人”們動輒叫外賣以求時間最大化……
這個時代，已變得讓人不知是喜是憂，我們失去了一份從容，一份耐心，一份雅致的閑散，我們敏感得疲于奔命，也許只有那么一份鈍感力，能讓我們保持著不被過分擾亂的精神花園。
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