關(guān)于什么的路作文匯總5篇
天南地北，我們走過(guò)許多的路，什么的路，會(huì)讓我們一直記得呢?下面給大家分享一些關(guān)于什么的路作文，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于什么的路作文1
世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路;路上沒(méi)有人，沒(méi)有人的路也便不是路?！}記
這是一條蜿蜒的小路，伸向無(wú)盡的遠(yuǎn)方。這是用布滿青苔的石磚鋪成，身邊的房屋也漸漸失去了光澤，望著一幢又一幢的屋子，看著歲月摩挲的墻，心中總是空蕩蕩的，樹枝也垂下了頭，仿佛是落寞的丟了魂，這一切的一切，令人感傷，感傷之余，不禁追憶往昔。
那時(shí)的老街充滿了歡聲笑語(yǔ)，我們一起上下學(xué)、一起玩耍，老街時(shí)不時(shí)有一陣又一陣的笑語(yǔ)。但是現(xiàn)在卻早已蕩然無(wú)存?！澳切┬∨笥褳楹尾粊?lái)找我玩耍?他們都在哪兒呢?我明明記得上下學(xué)的是一群又一群的孩子呀?他們又為什么消失呢?”我的心中流下了一串串寂寞的淚。
落寞的我黯然神傷地回到了家，一頭栽進(jìn)了床上漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)境。夢(mèng)中，我回到了兒時(shí)的老街。
老街上飄蕩著孩子們的影，充溢著孩子們的笑聲，他們?cè)诼返倪吘壨嫠Ｖ?，路大叫起?lái)：“這是真的嗎?我不是在做夢(mèng)吧!太不可思議了!”只見這老街重回了昔日的風(fēng)采，孩子們個(gè)個(gè)頑皮不已，迎著陽(yáng)光在玩耍，此時(shí)此刻的小路已經(jīng)心花怒放。孩子們有的跳皮筋，有的跳房子，有的踢足球……各個(gè)玩得不亦樂(lè)乎，其中最引我注目的是踢足球了。定睛一看一共有10個(gè)人在玩，他們其中一個(gè)人抱著足球，當(dāng)裁判一聲令下：“比賽開始!”小明隊(duì)先進(jìn)攻，他們隊(duì)個(gè)個(gè)人高馬大，快到球門口了，小明抬起腳用力一踢，球飛速地旋轉(zhuǎn)著，“嗖”的一聲以一個(gè)強(qiáng)快猛的進(jìn)攻拿下了一分。兩隊(duì)的實(shí)力不分上下，兩小時(shí)過(guò)去了比賽結(jié)束了，小明隊(duì)贏了。就在這時(shí)路也從夢(mèng)中醒來(lái)回到了現(xiàn)實(shí)，看著這現(xiàn)狀漸漸地嚎啕大哭起來(lái)。
夢(mèng)中的樣子是路最喜歡的，他多么希望孩子從補(bǔ)習(xí)班和作業(yè)中解脫，回到自己的身邊。
關(guān)于什么的路作文2
這是一條路，一條用灰色和白色石板鋪成的小路;這還是一條彎彎曲曲的路，它像一條長(zhǎng)龍，牽向遠(yuǎn)方……可這條路上什么都沒(méi)有，所以是一條孤獨(dú)、寂靜的路。
路的兩邊站著一排排白色的高墻，有一幢幢白墻黑瓦的房子，還有一顆顆高大粗壯的大樹……可好像還缺少點(diǎn)什么，缺什么只有路知道，那就是我們孩子的歡聲笑語(yǔ)。
你們喜歡這樣的路嗎?我也不喜歡，因?yàn)檫@條路太可怕了。
有一天，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見有一天路長(zhǎng)了手和腳，甚至還長(zhǎng)了翅膀!我一直追著路跑，可路卻往反方向跑，還發(fā)現(xiàn)有別的小孩也在追路，于是我們聚在一起去追路。
在追的過(guò)程中，我們有說(shuō)有笑……到最后才發(fā)現(xiàn)，路就在我們的腳底下，望著我們笑呢!
其實(shí)，我們的家長(zhǎng)不應(yīng)該去剝奪我們自由的權(quán)利，也不要把孩子在家里裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，應(yīng)該讓我們好好的去體驗(yàn)外面世界精彩!這樣，孩子笑了，路也笑了!
關(guān)于什么的路作文3
路，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，都不陌生，我們每天去上學(xué)時(shí)，腳下踩的是路，放學(xué)回家時(shí)，腳下踩的是路;父母去上班時(shí)，開車駛過(guò)的路，父母下班回來(lái)，最先接觸的也是路。路似乎無(wú)時(shí)無(wú)刻地出現(xiàn)在我們的視線中，似乎已經(jīng)成為我們生活中的一部分，成了一個(gè)默默無(wú)聞的小角色，我們從未注意過(guò)路，路也未曾引起我們的注意。
對(duì)于路，從古至今，人們有很多認(rèn)知。魯迅先生說(shuō)：“其實(shí)地上本沒(méi)有路，只是走的人多了，也便成了路。”老師們也常對(duì)我們說(shuō)“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。唐代有名的大詩(shī)人孟郊也說(shuō)過(guò)：“深心必有路，絕處總逢生?！蔽矣X(jué)得，路總在默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)，它無(wú)怨無(wú)悔、默默地承受著，路是偉大的，僅管路是默默無(wú)聞的。
路使我想起了老師，老師是最辛勤的園丁，他總在默默地培育祖國(guó)的花朵，八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，當(dāng)人們?cè)谫濏炓粋€(gè)人的成績(jī)多偉大時(shí)，往往忽略了——這些人的成功也有老師栽培的功勞。
路總是在默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)，就是這樣平凡著，我覺(jué)得這就是《落花生》一文所說(shuō)的“有用的人”。
關(guān)于什么的路作文4
這是一條十分寬敞，而又氣派的馬路，平坦的路面在陽(yáng)光的照耀下光彩奪目，雙向并排十二車道，顯示了它的威風(fēng)和闊氣，然而村里的人們走在路上，除了欣喜，更多的是感慨和悲涼。
五十年前，這是一條羊腸一樣狹窄的小路，而正是這樣一條小路，卻是孩子們的樂(lè)園，晴天孩子們?cè)诼愤叺牟輩怖锿孀矫圆?，玩抓人，累了就爬上樹枝乘涼，餓了就到草叢中找野果子吃。雨天，孩子們玩一二三木頭人，無(wú)憂無(wú)慮，而這群孩子的孩子王就是王剛，他的點(diǎn)子最多，玩的最好。
王剛到了上學(xué)的年紀(jì)，他上了小學(xué)發(fā)奮努力，終于考得了好的初中，又考得好的高中，到縣中去讀，又考上了北京大學(xué)，成了他們村中的第一個(gè)大學(xué)生。
王剛畢業(yè)后，來(lái)市政府里做了一名秘書，后來(lái)經(jīng)過(guò)了他的努力，最后一步步攀登到市長(zhǎng)的寶座，終于成為萬(wàn)眾矚目的市長(zhǎng)。
在一次回家的時(shí)候下雨了，路面泥濘不堪，車子打滑走了，不通暢。王剛只好走著回去，并下定決定回市后要好好把這條路修一下。
當(dāng)王剛再一次回到家鄉(xiāng)時(shí)，鄉(xiāng)親們都夾道歡迎他，有的送母雞，有的送雞蛋，還有的送大米，大家都圍著他千恩萬(wàn)謝!
這時(shí)，一陣刺耳的警笛劃破夜空，冰冷的鐵拷扣在了王剛的手上，因?yàn)閲?guó)家撥下來(lái)的修路款中，用于補(bǔ)償老百姓的那一筆錢，不翼而飛了!
關(guān)于什么的路作文5
路，不僅僅是我們平常走的腳下的路，也可能是一條夢(mèng)想之路，是一條學(xué)習(xí)之路，或是一條精神之路。
這也許是一條夢(mèng)想之路。無(wú)數(shù)人按著自己認(rèn)定的那一條夢(mèng)想之路，努力前進(jìn)。這條路也許并不平坦，上面總有些困難，但你要記?。猴L(fēng)雨之后見彩虹，凡事必先難后易。冬天已經(jīng)到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?不要害怕困難，要與未知的命運(yùn)抗?fàn)?你一定會(huì)找到屬于你的那條夢(mèng)想之路，堅(jiān)持下去，才會(huì)有勝利。世上無(wú)難事，只怕有心人，去尋找你的夢(mèng)想之路吧!
這也許是一條學(xué)習(xí)之路。古人說(shuō)得好：書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。只要你勤勞，肯堅(jiān)持，一定會(huì)到達(dá)自己預(yù)定的目標(biāo)。你要知道學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。而且學(xué)習(xí)最要不得的就是濫竽充數(shù)?？鬃釉f(shuō)過(guò)：“知之為知之，不知為不知”，是指不知道的一定要虛心請(qǐng)教，不能不懂裝懂，不然最后在這條路上只會(huì)棒槌吹火——一竅不通。不只要認(rèn)真，還要好學(xué)，因?yàn)樵谶@條路上有著許多問(wèn)題，需要你去解開，要牢記“業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”，你才會(huì)在這條路上走的更遠(yuǎn)。
這也許是一條精神之路。這條路上的每個(gè)人都用自己的行動(dòng)告訴大家自己對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)，可自己卻默默無(wú)聞，從不言說(shuō)。像老師那樣，每天辛勤工作，晚上批改作業(yè)，卻不求回報(bào)，這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們敬佩。希望他們?cè)谶@條路上接著走下去!
每個(gè)人都有一條屬于自己的路。戰(zhàn)勝困難，堅(jiān)持走下去吧!走出屬于自己的那條不平凡的路!
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