以堅(jiān)持的力量話題作文大全
歷史如沉沙折戟，自將磨洗;是堅(jiān)持，讓劉禹錫歷經(jīng)了“二十三年棄置身”的悲苦后，終成出淤泥而不染的清蓮;是堅(jiān)持，讓蘇子瞻身陷“烏臺(tái)詩(shī)案”而堅(jiān)持寫(xiě)出“老夫聊發(fā)少年狂”;是堅(jiān)持。讓柳永全然不顧衣帶漸寬，而流下了千古佳話。這里給大家分享一些關(guān)于以堅(jiān)持的力量話題作文，供大家學(xué)習(xí)。
以堅(jiān)持的力量話題作文1
那一年，我還在上三年級(jí)。暑假里我媽媽給我報(bào)了游泳培訓(xùn)班。那時(shí)，我經(jīng)常擔(dān)心我會(huì)不會(huì)被水淹死，可是，我現(xiàn)在早已知道這是不可能的。
那天，我早早地和媽媽來(lái)到了游泳館。媽媽將我送到了檢票口，我拿出我的游泳卡進(jìn)去了。來(lái)到了更衣室，這里全都是柜子，我隨便找了一個(gè)柜子，把衣服換好便去池邊。這里的水清澈見(jiàn)底，分三個(gè)水域：淺、中、深，我先去淺水區(qū)。這時(shí)一個(gè)教練過(guò)來(lái)說(shuō)：“初級(jí)(2)班集合。”我一想到自己是初級(jí)(2)班，就過(guò)去了，過(guò)了一會(huì)兒人已經(jīng)全了，老師就說(shuō)：“我姓王，是你們的教練，你們可以叫我王教練，也可以叫王老師?！蓖踅叹氄f(shuō)完就帶我們下水。一開(kāi)始，王教練給我們講了一些最基本的知識(shí)，講完之后，就給我們做示范。
我們先練漂浮，就是浮在水上面，身體超過(guò)1米部分能浮在水面就算及格，不然下次就要浮出2米才及格，我很好，一次就過(guò)關(guān)了。下面老師教及格的人自由游的基本動(dòng)作，他要訓(xùn)練那些浮出水面不及格的人，讓我們先在這練，我一開(kāi)始游到2、3米就不行了，我試了幾次都不行，我心想：游泳太難了那就不學(xué)吧。
可心里又想：假如別人都會(huì)了，就我一個(gè)不會(huì)，那多丟臉啊，不行，我一定要學(xué)。過(guò)了一會(huì)王教練來(lái)了，我問(wèn)他我為何游不遠(yuǎn)，他笑著說(shuō)這是氣沒(méi)有吸足，所以才會(huì)游不遠(yuǎn)。我半信半疑，吸足了氣，就再試了一下，果真如此，游得比先前遠(yuǎn)了，但還是不能長(zhǎng)游。我繼續(xù)堅(jiān)持，把老師的要領(lǐng)仔細(xì)品味，反復(fù)揣摩。一次訓(xùn)練中，我按新要求練，不慎喝了十幾口水，還差點(diǎn)淹死，我想：保命要緊，看來(lái)這個(gè)項(xiàng)目還是算了吧。教練看出了我心思，說(shuō)：“你是動(dòng)作不協(xié)調(diào)，練熟了自然會(huì)成功的?！蔽蚁胂胍彩?。就這樣，我培訓(xùn)了十二天，學(xué)會(huì)了：自由游、蛙泳……也能游20幾米了，我相信，我如果下學(xué)期再培訓(xùn)，一定是游泳高手。
功到自然成，成功之前就難免有失敗，然而成功永遠(yuǎn)屬于迎難而上、不畏艱險(xiǎn)的人，永遠(yuǎn)屬于堅(jiān)持不懈的人。咬定目標(biāo)堅(jiān)持吧，或許成功就在眼前。
以堅(jiān)持的力量話題作文2
“呼，終于改完了!”我長(zhǎng)吸一口氣，終于把最后的程序編好了?！按蠹叶颊{(diào)試一下”，說(shuō)完我便癱倒在地。幾幅熟悉的畫(huà)面和記憶充斥著我的腦海。
一個(gè)月前，學(xué)校機(jī)器人老師告訴我暑假會(huì)有一場(chǎng)機(jī)器人大賽，他希望身為隊(duì)長(zhǎng)的我可以參加。于是我便組織了幾個(gè)人埋頭于零件之間，頂著炎炎的酷暑，每天踏著初陽(yáng)，踩著月光，往返奔波
幻想著勝利后的樣子，我開(kāi)心的笑了。翌日，一陣緊促而雜亂的電話鈴一下子把我揪到了學(xué)校。隊(duì)員們臉色蒼白，我急忙問(wèn)發(fā)生了什么事兒，他們的話語(yǔ)如晴天霹靂般擊中了我。我怔了一下，但強(qiáng)忍著失望和無(wú)助，顫抖著牙齒對(duì)隊(duì)員們說(shuō)：“沒(méi)事兒，咱們從頭再來(lái)，沒(méi)有邁不過(guò)去的坎兒?！钡@話并未能打破教室里沉悶的氛圍，我能感覺(jué)到隊(duì)員們的放棄和無(wú)奈，空氣是渾濁的，仿佛凝華了一般令人窒息。望著欲頹的夕日，我的心也墜落到了低谷。
當(dāng)晚，便有人向我提出了退出，我強(qiáng)忍著怒火：“你們難道忘記了老師出差前的囑托了嗎?”他們都默默的低下了頭。
天空中下起了蒙蒙細(xì)雨，我的心也搖搖欲墜，但始終有兩個(gè)字在支撐著我，那就是堅(jiān)持。
走回空曠的教室，走近電腦，望著刺眼的屏幕發(fā)呆，我茫然不知所措，望向天空，仿佛星星也在嘲笑我。
在這絕望之時(shí)，我又想起了老師的那句話：“堅(jiān)持到底，只要還有一秒鐘，就不要放棄!”我心中燃起了火焰，那是希望的火焰。
在苦苦掙扎中，我用驚人的毅力和速度終于在賽前完成了看似不可能完成的任務(wù)。我剛一下載完程序就聽(tīng)到了廣播，請(qǐng)學(xué)校同學(xué)上場(chǎng)比賽。
在有驚無(wú)險(xiǎn)中我完成了比賽，拿到了一個(gè)不錯(cuò)的結(jié)果，我流下了心酸的淚，有酸、有甜、有苦，滴落在被手握的折皺的獎(jiǎng)狀上。此后我如俠客一般，用劍斬破一切困境與磨難，這把劍也越來(lái)越鋒利，越來(lái)越有力量，他的名字便叫“堅(jiān)持”。
以堅(jiān)持的力量話題作文3
依米花要花費(fèi)五年的時(shí)間來(lái)穿插根莖，并一點(diǎn)一點(diǎn)的積蓄養(yǎng)分，即使時(shí)間漫長(zhǎng)，即使只開(kāi)出小小的鮮花，它也不放棄，堅(jiān)持下來(lái)由此可見(jiàn)，在到達(dá)成功的彼岸的過(guò)程中，我們應(yīng)堅(jiān)持，不放棄
堅(jiān)持是成功的基石
侯寶林是我國(guó)著名的語(yǔ)言大師，在他成功之前，一心苦讀鉆研語(yǔ)言學(xué)，堅(jiān)持向前輩學(xué)習(xí)在他得知語(yǔ)言學(xué)家都必讀《謔浪》時(shí)，他四處尋找這本書(shū)，幾乎整個(gè)北京城的書(shū)館和書(shū)攤有他的足跡后來(lái)，終于在北京圖書(shū)館找著了當(dāng)時(shí)，侯寶林家境欠佳，買(mǎi)不起這本書(shū)在下著鵝毛大雪的冬天，挨著饑餓在圖書(shū)館里，把這本十幾萬(wàn)字的書(shū)硬是抄到手了，為以后的成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
侯寶林猶如依米小花，一點(diǎn)一點(diǎn)的堅(jiān)持積蓄養(yǎng)分，開(kāi)出了美麗的小花
堅(jiān)持是成功的動(dòng)力
歐立希是當(dāng)時(shí)著名的細(xì)菌學(xué)家，他和助手們忙于研究壞死病他們發(fā)現(xiàn)的“阿托什爾”雖然能有效的殺死錐蟲(chóng)，但有著明顯的副作用于是，歐立希繼續(xù)沒(méi)日沒(méi)夜地待在研究室里在第606次實(shí)驗(yàn)后，他發(fā)現(xiàn)了一種有效的化學(xué)成分能有效地代替“阿托什爾”，并小心地提煉出來(lái)，這為壞死病的醫(yī)治工作做出了巨大的貢獻(xiàn)
歐立?；ㄙM(fèi)了多年時(shí)間進(jìn)行研究，堅(jiān)持點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，終于開(kāi)出了成功的喜悅的依米之花
堅(jiān)持是成功的“定音錘”
蓋&8226;德弗斯是一名短跑奧運(yùn)冠軍，但因?yàn)榧谞钕龠^(guò)于活躍，需要在醫(yī)院接受治療，因此她離開(kāi)了她心愛(ài)的跑道，在治療過(guò)程中，她德望病情日益嚴(yán)重，頭發(fā)大把大把的脫落下來(lái)，眼睛嚴(yán)重浮腫，雙腿也不能直立了蓋德弗斯希望能回到跑道上，每天下地練習(xí)，堅(jiān)持鍛煉，并積極接受治療，情況日益好轉(zhuǎn)最后，他重回奧運(yùn)賽場(chǎng)，奪得了金燦燦的獎(jiǎng)牌
蓋&8226;德弗斯如果不堅(jiān)持自主訓(xùn)練，那么她就不能贏得獎(jiǎng)牌，就不能開(kāi)出依米般燦爛的花朵
如果沒(méi)有堅(jiān)持，那么我們的人生意義又何在呢?沒(méi)有堅(jiān)持不懈，正如沒(méi)有月光的夜晚，正如沒(méi)有燈塔的航船，正如沒(méi)有魚(yú)兒的死水，最終陷入黑暗之中
我們只要堅(jiān)持不懈地努力，就能到達(dá)勝利的彼岸，開(kāi)出燦爛的人生之花
以堅(jiān)持的力量話題作文4
從未見(jiàn)過(guò)爬得這么高的植物。只見(jiàn)一片翠綠的葉子在墻上鋪得滿滿的，鋪得那么均勻，密不透風(fēng)而沒(méi)有一點(diǎn)兒重疊起來(lái)的。一陣微風(fēng)吹來(lái)，一墻水滴形狀的葉子隨風(fēng)蕩漾起波紋。好看極了。
它爬得那么高，卻不像葫蘆、黃瓜那樣要用架子支撐著。他爬到房頂，遍布?jí)ι系拿恳粋€(gè)角落。我禁不住上前觀看，到底是什么把它粘的那樣牢，爬得那樣高。唉。這是什么。我看到在它的莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出六七根細(xì)如針線，又像是蝸牛的觸角。
奶奶告訴我，這是爬山虎，你看到的細(xì)絲是爬山虎的腳，如果你再觀察幾天，就會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)——爬山虎的腳觸著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就會(huì)變成小圓片，巴住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一步一步地往上爬的。
聽(tīng)了奶奶的話，我不禁陷入沉思，抬頭一看，又不禁涌起一股對(duì)爬山虎的欽佩之情。爬山虎和人一樣，都渴望地向上攀爬。有的人只會(huì)依賴著別人，甚至踩在別人的頭上向上爬;有的人整天妄想著天降鴻運(yùn)，一步登天，從不努力攀爬;還有的人竟因?yàn)榕赖锰?，生怕自己摔掉下?lái)，落個(gè)粉身碎骨。而爬山虎與他們迥然不同，他自立自強(qiáng)、勇敢無(wú)畏、腳踏實(shí)地。從不依賴任何支撐點(diǎn)，一步一步堅(jiān)持不懈地向上攀爬，爬著，爬著，爬進(jìn)人們的心里……
望著這滿滿的葉子，看著正在執(zhí)著向上攀爬的細(xì)絲，我開(kāi)始變得勇敢、自強(qiáng)。
以堅(jiān)持的力量話題作文5
“加油!加油!”一聲聲加油聲回蕩在學(xué)校操場(chǎng)的上空。一大早，全校的同學(xué)怎么都聚集在了操場(chǎng)?平時(shí)我們不是應(yīng)該在教室孜孜不倦的早讀?哦!原來(lái)今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)啊，怪不得那么熱鬧非凡!
在今天這激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，最令我難忘的就是女子400米跑和男子800米跑。當(dāng)裁判一聲令下，我們的心也不由得一下子提了起來(lái)?！班亍睒屄曇豁懀\(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)像離弦的箭，向終點(diǎn)飛奔過(guò)去。我們?yōu)榱私o400米跑選手黃元菊加油鼓勁，一邊跟著她同步跑，一邊大聲的為她助威。跑了一段，我突然發(fā)現(xiàn)黃元菊馬上要被后面的選手趕超了，我趕緊大喊：“黃元菊，加油，沖!”此時(shí)，她好像感應(yīng)到了我加油的力量，一個(gè)箭步?jīng)_了上去，才把后面的選手甩開(kāi)了。到了第二圈，她明顯有些體力不支了，她一手護(hù)著胃，一手有規(guī)律的擺動(dòng)，腳步明顯慢了下來(lái)，我頓覺(jué)情形不妙，又大聲向她喊到“黃元菊，加油!我與你同在!”只見(jiàn)她咬了咬牙，再次拼盡全力沖了上去。當(dāng)時(shí)我在心里想到，黃元菊，你真的很能干，不管結(jié)果如何，你在我心里永遠(yuǎn)是最棒的!最終她拿到了第二名的好成績(jī)，她的堅(jiān)持沒(méi)有白費(fèi)!
接著男子800米了，看到參賽選手張明朔那瘦小的身板，我在心里不禁有些擔(dān)憂：體小力薄的他能跑完這800米嗎?沒(méi)容我再多想，比賽開(kāi)始的槍聲就響了，嗯?張明朔人呢?在我們焦急的等待中，在參賽隊(duì)員的最后，終于看到了他的身影。只見(jiàn)他一邊皺著眉頭，一邊時(shí)不時(shí)的低下頭提兩下可能有點(diǎn)大的鞋子。心想，這下要拿高名次的希望不大了。不過(guò)張明朔，并沒(méi)有氣餒，雖然速度沒(méi)有那么快，但他一直在克服鞋子的不適和體力的不支，頑強(qiáng)的堅(jiān)持到了最后。最終比賽結(jié)果出來(lái)了，張明朔雖然是最后一名，但他已盡了自己最大的努力，一樣是我們的好榜樣!
下午放學(xué)時(shí)，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)完美的降下了帷幕。我們班的集體成績(jī)是年級(jí)第三名，是個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)!我們大家都發(fā)揮了自己最大的潛能，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，我們都是最棒的!
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