生命的意義600字作文大全
生命是寶貴的，生命是美好的，是生命賜給我們活的價(jià)值。俗話說(shuō)的好：“生命是一條艱險(xiǎn)的狹谷，只有勇敢的人才能通過?！仔恕彼裕覀円欢ㄒ裟切N爛的光輝和悲慘的事情，繼續(xù)著我們以后的生活。要有一顆平常心面對(duì)生活才好。這里給大家分享一些關(guān)于生命的意義600字作文，供大家學(xué)習(xí)。
生命的意義600字作文1
生命是短暫的，我們要熱愛生命、珍惜生命，用短暫的生命，繪出一幅絢麗多彩的畫!
一次，我在外婆家的院子里看到這樣的一幕，一直很小的蝸牛不小心掉進(jìn)了水槽，我以為它再也不能回到外面的花花世界了，因?yàn)檫@水槽實(shí)在太高了，就憑他的能力肯定爬不上來(lái)。可是，它竟然不被眼前的困難所懼怕，依然一步一步往上爬。大約過了兩三個(gè)小時(shí)，它終于到達(dá)了水槽的頂端。
此時(shí)，我心想：小小的蝸牛竟然懂得在困境中不放棄，勇往直前的道理。蝸牛這樣的舉動(dòng)令我十分震驚!
小動(dòng)物竟然如此珍愛生命!在人類生活中，也有許許多多熱愛生命的人。
海倫·凱勒，一個(gè)盲人，從小就失明了。7歲那年，她的老師教她如何學(xué)習(xí)知識(shí)，去做平常人所做的事情。她憑著自己堅(jiān)強(qiáng)毅力和信念，憑著對(duì)生命的熱愛，先后掌握了四門外語(yǔ)，成了哈佛大學(xué)的一名殘疾學(xué)生。海倫·凱勒完成了她的大學(xué)生活，出版了她的自傳《假如給我三天光明》。相比海倫·凱勒，我們就顯得很幸福!她連健全的器官都沒有，卻獲得如此成就，而我們呢?卻因?yàn)槭I(yè)、失戀等困難，而發(fā)生跳樓、服毒、自殺等行為，在海倫·凱勒面前做這等白癡行為，難道你不覺得很懦弱嗎?
生命是寶貴的，也是美好的，在世界萬(wàn)物中惟有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就是失去自我，失去生活的權(quán)力!所以，我們要熱愛生命、珍惜生命，讓有限的生命，做出無(wú)限的有意義的事情，使自己活得無(wú)比多姿多彩!
生命的意義600字作文2
一個(gè)人的生命怎樣才算是有價(jià)值?我們立刻會(huì)想到舍己為人的英雄，為國(guó)捐軀的先烈，還有為人類做出貢獻(xiàn)的科學(xué)家，他們的生命非常有價(jià)值。但一件事情讓我對(duì)生命的價(jià)值有了新的理解：我們每個(gè)人的生命都有價(jià)值，每個(gè)人的生活都會(huì)有意義!
暑假期間，我和媽媽去購(gòu)買文具。當(dāng)我們走到三站市場(chǎng)大門口時(shí)，看到前面路邊有很多人圍成一圈，我快走幾步，好奇地穿過人墻，我被眼前的一幕驚呆了。一位四十多歲的叔叔用嘴咬著筆在寫藝術(shù)字。仔細(xì)一看，這個(gè)失去了雙手的叔叔，他的右胳膊只有一半前臂，另一只胳膊僅剩下十多公分。筆是專門用來(lái)寫藝術(shù)字那種長(zhǎng)方形薄片，不同的是他的筆都綁著一根筷子樣的方筆桿，這樣他才能用嘴咬住筆桿寫字。叔叔神情自若地選擇擺在特制顏料臺(tái)上的筆。每當(dāng)他蘸完一種顏料，都要把筆穩(wěn)一穩(wěn)，等筆不再顫抖，再蘸下一種。他低頭下筆時(shí)，穩(wěn)筆的時(shí)間更長(zhǎng)些，要寫橫，他先把筆使勁頓下去，頭用力地慢慢向右平擺;寫撇時(shí)，他準(zhǔn)確落筆，把頭用力一甩，一個(gè)漂亮的撇就躍然紙上了。他就這樣上下左右地?cái)[頭帶著筆寫字。好多人在排隊(duì)讓他寫字。
在叔叔寫完一幅字，放下咬著的筆，要去咬紙夾換紙時(shí)，一個(gè)圍觀的伯伯蹲下幫他把紙換上了，叔叔點(diǎn)點(diǎn)頭致謝，又用嘴叼起筆繼續(xù)寫起來(lái)。可因時(shí)間原因不能請(qǐng)他為我寫一幅。離開時(shí)我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，給他點(diǎn)錢吧!”媽媽說(shuō)：“不需要給!他不是在博得別人的同情，也不是在索取別人的.施舍，他是在用自己的勞動(dòng)獲得報(bào)酬，我們應(yīng)該尊重他!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
他明明可以什么都不做，只是坐在那里，也會(huì)有人給他小錢的，但是他沒有，他不想丟掉自尊。雖然，他身體不健全，但他沒有放棄希望，而是苦練絕技，用自己的辛勤勞動(dòng)維持生計(jì)。其實(shí)他的字并不比其他賣字的人寫得好，卻贏得了大家的排隊(duì)買字。
這個(gè)人殘志堅(jiān)的叔叔用行動(dòng)告訴我，“天生我才必有用”，不管有什么不幸，我們不要向命運(yùn)低頭，要用自己的努力獲得社會(huì)的認(rèn)可。我們身體健康，衣食無(wú)憂。我們有什么理由不快樂?有什么理由為瑣事抱怨不休?有什么理由不好好學(xué)習(xí)?
我感謝這位叔叔，他讓我在這個(gè)炎熱的夏日獲得一片清爽，明白了有價(jià)值的生命就是踏踏實(shí)實(shí)，快快樂樂的生活!
生命的意義600字作文3
嫩綠的枝芽在春風(fēng)的吹拂下探出了頭;小草兒在沉睡了一個(gè)冬天后重新復(fù)蘇，硬著春光，唱著歌兒;冰雪消融，河流歡快地繼續(xù)了它的旅行。溫暖的三月到了。。。。。。三月花兒的芬芳，飄入了人們的心田，人們也開始了他們新的一天——為生活而忙碌，為社會(huì)而奉獻(xiàn)。
每個(gè)人的存在，并不是沒有意義的，就算是一枚普通的釘子，一個(gè)簡(jiǎn)單的零件，都有它存在的意義。而人的一生，最大的意義莫過于為他人、為社會(huì)、為國(guó)家奉獻(xiàn)。
其實(shí)，生命的意義很簡(jiǎn)單，俯身?yè)炱鸬厣系囊黄?，你就已?jīng)為社會(huì)的環(huán)境做出了貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)了你生命的意義。三月的到來(lái)，很容易使我們想到一個(gè)人——雷鋒，他的貢獻(xiàn)，就在于他實(shí)現(xiàn)了自己生命意義。
每當(dāng)我漫步在學(xué)校的操場(chǎng)跑道上，我都會(huì)陷入沉思：一個(gè)博士，最后為什么會(huì)選擇重返農(nóng)村，去大山里教孩子們念書?現(xiàn)在，我終于明白，他，是在實(shí)現(xiàn)他生命的意義——幫助那些山里的孩子走出山村，成為國(guó)家的棟梁。
我始終相信，每個(gè)黑暗都會(huì)迎來(lái)黎明;而許多人，為他人、為社會(huì)帶來(lái)了一盞明燈，驅(qū)趕走黑暗，帶來(lái)曙光。這些人，有著三月的溫暖，有著如金子般耀眼的心，有著雷鋒的精神。
生命，就像是一條充滿坎坷的路，但總有一條路，可以通向光明。只要心中有愛，有著熾熱的心，幫助他人，貢獻(xiàn)社會(huì)，你就實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值，通往走向光明的路。
現(xiàn)在，我們的校園就如同一個(gè)社會(huì)，我們?cè)诖伺W(xué)習(xí)，互幫互助，做出自己的貢獻(xiàn)，做學(xué)校的主人，將三月的溫暖灑遍校園各角，完成我們生命的意義。
生命的意義600字作文4
張聞天同志言：“生命如流水，只有在他的急流與奔向前去的時(shí)候，才美麗才有意義?！笔堑模松谑缼资?，這生命的意義不在于榮華富貴，不在于貪圖享樂，而是在于永無(wú)止境的追求。
那么，我們應(yīng)該怎么做才能實(shí)現(xiàn)生命的意義呢?
要懷揣自信。在《我的文學(xué)白日夢(mèng)》中，作者余華就提到：當(dāng)他二十歲與一位前輩分享自己的文學(xué)夢(mèng)時(shí)被前輩潑了冷水“我的昨天就是你的今天，”但余華并未因此而放棄，他回應(yīng)：“我的明天不會(huì)是你的今天?！碧热舢?dāng)年余華沒有足夠的自信，也許在他追求之夢(mèng)的道路上經(jīng)歷了各種艱難險(xiǎn)阻，他早就放棄、退縮，也就不會(huì)有今日的大作家余華了。因此，我們應(yīng)該懷揣自信心。
要提升自我。如果沒有進(jìn)步，小溪就匯集不成大海;如果沒有進(jìn)步，嫩苗就無(wú)法長(zhǎng)成高聳入云的碧樹;如果沒有進(jìn)步，嗷嗷待哺的幼鳥就不會(huì)成為，搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，如果一個(gè)人沒有進(jìn)步，不提升自我能力，他永遠(yuǎn)也無(wú)法在追求之路上繼續(xù)前行，無(wú)法實(shí)現(xiàn)真正生命的意義。
要保持謙遜。思想家孟德斯鳩言：“謙虛是不可缺少的品德?！敝钦?、謀士諸葛亮道：“不傲才以驕人。”說(shuō)的都是這個(gè)道理。“尺有所長(zhǎng)，寸有所短?！蔽覀冎挥袝r(shí)刻保持著謙遜的態(tài)度，才可審視自己的不足。與他人的差距，才會(huì)有不斷繼續(xù)奮發(fā)的信念。只有這樣，我們方可做到無(wú)止境的追求，體悟生命的意義。
因?yàn)樽非?，蟬得以扎出黑暗享受光明;因?yàn)樽非?，人們起早貪黑地工作，不分晝?因?yàn)樽非?，愛迪生發(fā)明了燈泡，造福人間。永無(wú)止境的追求，使自然更絢麗，使社會(huì)更繁榮，使科技更發(fā)達(dá)。因?yàn)樽非?，人?shí)現(xiàn)了生命的意義。
讓我們一起，在漫漫的追求之路上不斷拼搏、不懈奮斗，共同實(shí)現(xiàn)生命的意義吧!
生命的意義600字作文5
盛夏，灼灼的太陽(yáng)炙烤著大地，樹上的鳴蟬正發(fā)出清脆的鳴叫聲。
跑道上，我和同學(xué)們正埋下頭，迎接長(zhǎng)跑考試，一聲哨響，同學(xué)們宛若離弦之箭沖了出去，而我在體育老師驚異的目光下，楞了愣神，才跑出去，灼熱的陽(yáng)光、鳴蟬那無(wú)休無(wú)止的鳴叫聲，正擾亂著我，我感到一陣眩暈，我的五臟六腑好像也要灼燒起來(lái)，我在那一刻，放棄了。
跑完后，我仿佛像一個(gè)喝醉酒的酒鬼那樣在操場(chǎng)上漫無(wú)目的地走著，同學(xué)們呢三三兩兩地從我身邊走過，我聽見，幾個(gè)平日里和我有“敵意”的同學(xué)走過后說(shuō)：“哼，我們副班長(zhǎng)的長(zhǎng)跑也不過如此，不堪一擊。”說(shuō)著，還特意看了我一眼，瞬時(shí)，我感覺我的臉像被火燙了一般，我低下頭去，淚水與汗水混在一起，滴在了那深紅的跑道上。
我，想放棄。
盛夏的夜晚，蟬肆無(wú)忌憚地在樹上鳴叫著，好似一位一展歌喉的歌唱家，在開著他自己的演唱會(huì)，我一個(gè)人，傻傻地坐在陽(yáng)臺(tái)上，聽著鳴蟬的叫聲，不由得又想起白天那“屈辱式”的長(zhǎng)跑與那熱辣辣的目光，淚水又不由得留下來(lái)。這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“你班主任剛剛與我聯(lián)系，說(shuō)你長(zhǎng)跑成績(jī)不理想，叫你多練練?！蔽矣檬直巢亮讼卵劬?，說(shuō)：“我根本不是跑長(zhǎng)跑的種子，不可能的?！薄安?，孩子，你有可能，你聽那鳴蟬在夏天鳴叫著，可你卻不知道他從一出生起就要在地上蟄伏五年，但在最后一個(gè)月內(nèi)，它才能釋放自己的才華，向人們展示著它們的不平凡?！眿寢屨f(shuō)著，為我拭干了淚水我，決定奮力一搏。
也許，那鳴蟬在五年內(nèi)，在地下，靜靜地積蓄著自己的力量，它在準(zhǔn)備，準(zhǔn)備在那一個(gè)盛夏釋放自己，釋放自己的生命。
也許，生命的意義對(duì)于鳴蟬來(lái)說(shuō)就是在長(zhǎng)時(shí)間的沉默后，一展歌喉，震驚萬(wàn)物;而生命的意義對(duì)我而言，則是在一個(gè)學(xué)期努力后，我的長(zhǎng)跑成績(jī)終獲成功。這次，迎接我仍是震驚的目光。
也許，生命的意義不在于瞬時(shí)的成功與失敗，而是在于在不斷努力后所收獲的成功。
丑小鴨在努力后，一定能蛻變成白天鵝。
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