生命的芳香作文小學(xué)生大全
這樣老樹就會一次又一次地同更強(qiáng)大的力量抗?fàn)帲\(yùn)抗?fàn)?，在抗?fàn)幹?，老樹的生命之花才能再一次綻放。所有生命都是這樣，在同困難抗?fàn)幹校鼘W(xué)會了勇敢，學(xué)會了堅強(qiáng)，學(xué)會了忍耐，在抗?fàn)幹?，生命才會更加精彩。這里給大家分享一些關(guān)于生命的芳香作文小學(xué)生，供大家學(xué)習(xí)。
生命的芳香作文小學(xué)生1
那一夜，我聽了一宿梵唱，不為超度，不為超度，只為尋找你的旋律。
夜靜，燈火闌珊，在鬧市區(qū)苦苦尋覓，無果而回，卻在那幽深小巷，找到了那家簡陋的店。這是一家修補(bǔ)店，從那已經(jīng)褪色，半掛懸在門上的招牌可以看出。店門是由木板拼接而成的，跨過略高的門檻，走了進(jìn)去，木板咯吱咯吱地響著。我來這里的目的，是為了修一把傘和一雙布鞋。
店面不大，從木板門可以看出是六七十年代的古店，能保留到現(xiàn)在確屬不易。從幽暗深處，踽踽而行，走來一位老翁，高高瘦瘦的，不，應(yīng)該是皮包骨頭了。他見有人，便在墻上摸索著開關(guān)，說了聲“坐吧!修什么?”坐?坐哪里?破舊的自行車上?積累成山的電瓶箱上?還是那用袋子包裹著的一大把雨傘?隨著白熾燈的光芒，我看清了這位老翁的臉。他“嚯”了一口氣，不好意思地傳來一張銅板凳，示意我坐下。這是一張布滿皺紋，皮膚黝黑的臉，頭發(fā)盡白，戴著一副圓大的老花鏡，“哦，請幫我修一下這把傘和這雙鞋?！崩衔搪爝^手來，拿過雨傘，端詳起來。他把雨傘的骨鏈放在眼前，他真的是靠上去了。那傘和他的鏡片都不到三厘米。這時我才注意到他的那雙手。
除了黑還是黑，只有手指甲蓋帶上了一點(diǎn)粉，在那縫隙中，是一條黑乎乎的東西。我想這東西難以洗凈，可能已經(jīng)侵蝕了皮膚。他的關(guān)節(jié)除了骨就是筋?！耙欢?!”四，居然只有四根指頭，在他那右手的拇指處是如此突兀。我不敢想象這位老翁經(jīng)歷過什么。
只見他用細(xì)繩穿過針線時是何等困難。我吐出了幾個字：“要不要我來幫你?”他朝我笑了笑，“不用，小伙子，這活臟，你做不來?！彼藥追昼姡K于穿了進(jìn)去。在這十幾分鐘內(nèi)，我?guī)缀醪宀簧弦痪湓?，幫不上一只手，只能干看著。工作罷了時我問他“多少錢?”“五角?！彼€是沖我笑了笑。我驚訝地開始從身上胡亂摸出一個硬幣，遞給他。他輕快地擲入一個硬幣罐子里?！靶』镒?，走好!”便進(jìn)了房中。我便離去。
后來詢問爺爺，他說那人姓王，幫他兒子還賭債，大小公司都不接受他，老王只好做補(bǔ)丁的活來賺錢，我們這些老年人為了照顧他，一有生意便去照顧他。十年前還清了賭債，他卻一直堅持下來做到現(xiàn)在，不容易啊。
我想多舛的命運(yùn)損害了他夠多夠多，他卻用修修補(bǔ)補(bǔ)，補(bǔ)出了一支生命的旋律，平凡、積極、樂觀。綻放了本真，靈動了自我。
生命的芳香作文小學(xué)生2
誰都不知道生命的容量、長短，也許明天就是盡頭，也許你根本望不到盡頭。
有人說，世上最美妙的音樂莫過于嬰兒墜地的哇哇聲了，世上最壯觀的表演莫過于種子沖破地表，巖石而長成樹苗了，世上最震撼人心的抗?fàn)幠^于頑強(qiáng)挺立在風(fēng)霜的雪中的樹木了，諸此種.種，都是人們用來形容對生命的尊重，神圣和欽佩。
是呀!如果你看到五彩繽紛、鮮艷絢麗的花叢，你就不會因?yàn)樽蛉盏陌倩ǖ蛄愣袀?/p>
如果你遇見青翠茂盛的樹林，你就不應(yīng)該再為昨日干涸的小溪而皺眉。
如果你遇見耀眼明媚的陽光，你就不應(yīng)該再為昨日烏云滿天、電閃雷鳴而哭泣。
生命好比是一個容納萬物的箱子，里面裝滿了歡樂、傷悲，悔恨、痛苦
生命是一條沒有盡頭的道路，這道路上有水泥大道，也有泥濘山徑，有百花爭艷，也有荊棘叢生。
假如你為沒見著太陽而流淚，那么你將會錯過星星和月亮。如果你為昨日摔了一跤而懊惱，那么你將會錯過鮮花的殿堂。
我們不能沉陷在生命的誤區(qū)中，睜開眼睛望望前方，忘掉曾經(jīng)的疲憊和傷痛，你會看到穿透烏云，射過荊棘的陽光鋪在我們前面。
生命是短暫的，但我們不能說：沒有時間，我來不及了，這是懦夫的借口，我們有足夠的時間和能力讓這短暫的有限的生命永遠(yuǎn)的留在世上。因?yàn)槲覀儽旧砭褪巧?，我們有無窮的能量、熾火的熱情去擁抱明天。
樂觀的人看天空是藍(lán)色的，而悲觀的人看天空是灰白色的。同樣的天空，為什么會有這不同的色調(diào)，觀天者的心態(tài)不同，所以世上就有快樂和憂愁，其實(shí)憂愁都是人自己心理上的陰影，同樣，生命中的坎坷與荊棘也是一道很美的風(fēng)景。
宇宙無限大，生命無限大，晶瑩甜潤的甘霖灑在每個人每個生命上，生命是公平的，我們要把握住生命中的每一個機(jī)遇，讓自己生命的道路上鋪滿鮮花與陽光!
生命的芳香作文小學(xué)生3
寧愿帶著希望死，也不要毫無希望的生。題記
看，一片片樹葉紛紛落下，萎是生命的進(jìn)行曲，死亡是永遠(yuǎn)的宿命。
她，是一片樹葉，從樹上落下來的那一刻，就注定了飄零。那一刻，她變?yōu)榱斯陋?dú)的、永遠(yuǎn)漂泊弱勢群體，因?yàn)樵缇兔靼琢怂械囊磺?，所以，她從不自怨自艾?/p>
飄啊飄，飄啊飄，那天她落進(jìn)了小河中，隨著河流到處漂泊。河水的暴漲讓她喘不過氣來，石塊的碰撞讓她傷痕累累
就這樣過了好久好久，她終于停止了漂泊，落到了田野上。
田野十分廣闊，到處金燦燦的?？吹竭@一切，她那冷化的心終于多了一份溫暖?？僧?dāng)她沉浸在喜悅中時，全然不知危機(jī)正在襲來。太陽的晴光照的她渾身不自在，烈日曬干了她身上全部的水分，原本古銅色的皮膚變成了橙黃色。她變得十分干燥，甚至難以忍受這種令人窒息的痛。也許是因?yàn)樵诤又写舻臅r間太久了，才讓她那么懼怕太陽。終于，在一個收割糧食的早晨，她被帶出了田野，扔了角落的廢墟里。
于是又過了好久，他被一群調(diào)皮的小孩發(fā)現(xiàn)，把她插得千瘡百孔，她很痛，卻哭不出來，無法流淚，只能默默忍受著一切的一切
沒過多久，她又再次被遺棄，遺棄在路邊，被一雙飽經(jīng)滄桑的手扔在了垃圾堆旁。此時的她，僅剩下靠意志挺住的半條命，在茍且偷生。面對垃圾堆的腐臭，垃圾們的冷嘲熱諷，她無可奈何，只能將所有的委屈吞進(jìn)肚子里。那天，她想了很久，終于決定了自己的去向。
第二天，她毅然跳進(jìn)了正在燃燒的烈火中，臨死前，她說：“寧愿帶著希望死，也不要毫無希望地生!下一世，我還要做樹葉。”
她死了，化為了灰燼，但卻再次回歸土壤，作為樹木的養(yǎng)分。
第二年，新樹上長出了嫩葉，那就是她，回歸后的她，死而復(fù)生的她。
秋，萬物榮枯，死而復(fù)生。那是生命的回歸，是意志的延續(xù)，是不悔的決定。
落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花!
記?。翰辉淖兊?，是生命的輪回;不曾磨滅的，是永生的希望;不曾忘記的，使自身的使命
生命的芳香作文小學(xué)生4
院里，有一棵蒼老的葡萄樹，我很小的時候便栽下了。微風(fēng)吹拂的春天，它長滿了嫩葉。枝根的綠得深，枝尖的綠的淺。這些葉子，雖然相對而生，但每一片都是不同的，姿態(tài)也不一。沒風(fēng)的時候，看起來很端莊;有風(fēng)的時候，葉子像蝴蝶一樣飛舞起來。
我經(jīng)常坐在房間里看它，讓人感到舒適。我十分忌妒住在旁邊一棵樹上的鳥。早上，它們?yōu)槠咸褬鋷順啡?。我?jīng)常趴在寫字臺上想：是鳥夫妻為葡萄樹帶來綠的歡樂，還是綠的歡樂使鳥產(chǎn)生了清妙的歌聲。
葡萄樹的歡樂，要持續(xù)一個夏天。我希望那葉子一定要長得很大?？墒堑搅松钋?，葉子卻要一片片落下去。葉子落光后，葡萄樹變得光禿禿的了。我在這個時候總要拾一片落葉保留起來，當(dāng)作回憶。葡萄樹呀!是誰給了你生命，給了你一身綠的歡樂，為什么偏偏又要一片片收去呢?
來年的春天，它又長滿了葉子。我拿出去年的葉子和今年的新葉比較，它們都是一樣的。這一片是那一片的代替，或許就從一個地方長出來，凋落的曾經(jīng)那么悠悠地歡樂過，歡樂的也將凋落去。
葡萄樹的生長，不僅是生命在運(yùn)動，還告訴我們：生命的到來，生命又歸去，這正是世間萬物的規(guī)律，生命到來以后完了各自的使命便又歸去。
我喜愛葡萄樹，年年落葉，以此希望來年的新生。綠的生命不會停止，不會老化，而渴望為人們做出貢獻(xiàn)!
生命的芳香作文小學(xué)生5
冬天到了，春天還會遠(yuǎn)嗎?冰雪融化了，小溪還會干涸嗎?花開了，蜜蜂蝴蝶在花叢中起舞嗎?果園里碩果累累，收獲的季節(jié)到了嗎?我們總是把希望寄托在明天，總覺得自己的人生草稿會有很多。其實(shí)，人生沒有草稿，對于人生而言，最重要的是在有限的人生里，刻畫出最美好的回憶，這樣的人生，才會更多姿多彩。
人生并沒有草稿。有一則諺語：“如果你想翻，請先把帽子扔出去?！币?yàn)槟愕拿弊釉谀沁?，你再沒有沒有別的選擇，這時，你會加快腳步，在短時間內(nèi)撿回你丟失的帽子。其實(shí)，時間不會為你留步。同樣，人生也不會停留在某個角落，等待你，因?yàn)槿松鷽]有草稿。
假如今天是我生命的最后一天。
我會讓我的人生過得更精彩，因?yàn)槿松贈]有草稿了，我在最短的時間內(nèi)，把握好這一天。對于人生的最后一天，你是如何爭取，如何利用的呢?我還會把這一天用在學(xué)習(xí)上。今天是我生命的最后一天了，白紙有限，但怎樣在有限中留下人生最后的美好回憶呢?書，是人類進(jìn)步的階梯。學(xué)習(xí)還是那樣的重要。不論時間怎樣前進(jìn)，學(xué)習(xí)是終生有用的。所謂的“學(xué)到老，活到老”。抓緊時間學(xué)習(xí)吧!錯過這美好的機(jī)會，會后悔的，人生再也沒有回頭路了，人生也沒有草稿了。因?yàn)檫@是我人生的最后一天，我要堅持學(xué)習(xí)到最后一刻不放棄!
假如今天是我生命的最后一天。
我會試著讓時光留步，讓美夢實(shí)現(xiàn)，因?yàn)榻裉焓俏疑淖詈笠惶?，人生再也沒有草稿了?！敖袢帐?，今日畢”。我絕不會把今天的事留到明天。時光在耳邊流逝，生命的盡頭將致，今天的夢完了嗎?今天的夢就是把一生中的苦與樂刻畫在一張白紙上。草稿，扔掉了，但這張有限的紙，能否刻畫我的一生呢?把今天的誓言銘記于這張紙中，作為我一生美好的保留，因?yàn)榻裉焓俏疑淖詈笠惶臁?/p>
假如今天是我生命的最后一天。
我完成了人生的所有過程了嗎?今天，我為自己的幸福而喝彩，為自己的精彩而驕傲。因?yàn)?，在最后一天中，我把人生的整個過程順利完成，我為這張幸福的`畫紙上寫個完美的句號。因?yàn)椋松鷽]有草稿了，這個句號要畫得更美，更閃，更亮!
同學(xué)們，人生沒有草稿了，把希望寄予見天，趕快發(fā)揮自己的潛能，在有限的生命中描繪出一幅滿意的寫照!
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