關(guān)于平等尊重話題作文大全
想要做到平等待人,首先,我們必須要學(xué)會尊重他人。尊重是平等的精髓,尊重他人,也就是說做到把心放寬,給人以尊重。其實,對于那些農(nóng)民工來說,知識是高貴的,他們每次進(jìn)圖書館,首先會自覺把自己“打掃”一下,可以看出他們對書的尊重,這里給大家分享一些關(guān)于關(guān)于平等尊重話題作文,供大家學(xué)習(xí)。
關(guān)于平等尊重話題作文1
生命似水年華,多少個輪回,多少個延續(xù),只罷在世界眼里,所謂生命,就是短暫而不失本義地去進(jìn)行一場有一場延續(xù),它或大或小,或多偉大,或多渺小,但生命的法則有一點是不可違背的,務(wù)必尊重它。
為何會有生命?這是一個無解之謎,但我們至少知道,生命是至高無上的,但又卻總是在不經(jīng)意間遭到生命與生命之間的一種鄙夷,僅僅是因為大小,僅僅是因為能力,僅僅是因為生命所擁有的一種尊嚴(yán)。在兩者之間,總是會有那么好些在世上不復(fù)存在了,生命的本能是這么無力嗎?生命在這個世界上消失后都無法重生,直至一系列的永遠(yuǎn)變?yōu)樘摶?,生命才會意識到一切是多么無奈,在自然界的眼下,環(huán)境之下,生命顯得那么無力反抗,或得以自相殘殺,我們活在同一個世界,應(yīng)是為了同一個目的而活!生命又何以如此,生命的本能是多么珍貴!
然后便想建立一個生命日,不管它多么偉大,多么渺小,至少我們能夠尊重生命,保護(hù)生命,珍惜生命,至少不讓生命為了虛幻的事情而活。
那么在艱難中生長的生命,看人說,常常使他感動得潸然淚下,雖有人也知道珍愛生命,也只是嘴上說說。要保護(hù)青蛙,還他們一個美好的家園,鄉(xiāng)村的蛙鳴是美好的,能捉害蟲,然而這又有什么用?不見幾日便在飯館點上一盤牛蛙,吃得津津有味,不禁慨嘆:“現(xiàn)在人們也沒幾個保護(hù)的,光我一個人有什么用?”生命的無常,它同樣不需要有千百萬人來尊重它,但至少有人啊,直到它們變少了,變得少之又少,這才會意識到這種生命已接近滅亡,于是掙扎著去行動去保護(hù),稀有動物,珍稀動物,生命本是平等的,可就是一種小舉動,生命哪以有這么一大截的差距呢?
相對而言,石縫間生長的生命卻不得以被重視。他們?yōu)榱松嫫幢M了一切,卻始終不得人們的敬畏。它們無名,甚至到生命的盡頭也無人敬佩,他們所表現(xiàn)出的堅強(qiáng)勇敢被視若無睹,生命難道僅僅因為外表不同而因此沒有任何尊嚴(yán)與權(quán)利?
生命日,不僅僅因為生命的延續(xù),為了尊嚴(yán)、權(quán)利、平等而活,我們活在這個世界或許會去改變什么,但絕對要尊重生命,這是生命日的意義所在。
愿一切生命都能平等而活。
關(guān)于平等尊重話題作文2
聽人說,尊重就像一種回聲,你發(fā)出去什么,便在回音中得到什么。
——題記
新生的柳芽在微笑,露頭的草兒在歌唱,或許是因為我們向他們播撒了尊重的目光。
幼年,身處幼稚園里,與伙伴一同起玩耍,相互打斗,爭搶玩具,卻明白互不傷害;少年,在小學(xué)校園中,與伙伴一起攜手畫圖,結(jié)伴寫作,在爭執(zhí)中翻臉,卻懂得相互包容;青年,在中學(xué)這樣一個酷似小社會的校園中,有些同學(xué)卻遺忘記了尊重的含義。
還記得,在一個細(xì)雨蒙蒙的早晨。他,在我匆匆行走的路途中,奪走了我的目光。烏黑的發(fā)絲中摻雜著少許的白發(fā),蠟黃的面頰趴著幾縷歲月的皺紋,寬大的手掌上已是傷痕累累。由于略微的駝背,他一米七左右的個頭更顯蹣跚——他是我們學(xué)校的清潔工。
細(xì)雨依舊下,他一遍遍拾撿垃圾的鏡頭也在重復(fù)上演。當(dāng)同學(xué)們匆匆從他身邊走過時,他也在匆匆走著。他那略駝的背給他彎腰撿垃圾帶來了不便。雖說氣溫不高,可豆大的汗珠還是從他的臉頰上落下來。我在一旁分明還聽到了他在說著些什么,于是又靠近了一點點。我的耳朵清楚地聽到:“孩子,我不埋怨你們制造垃圾,因為我的任務(wù)就是打掃它們??墒?,你們常說的校園是我家。你們就那么愛護(hù)自己家園的環(huán)境嗎?”我默默地走開了。不只是因羞愧,還是因冷風(fēng)吹拂,身體有些吃不消。
清潔工伯伯的工作雖然在多數(shù)同學(xué)眼中是稱不上多么偉大。可是,如果沒有他,我們的環(huán)境又將走向何種地步?我們不去尊重他人的工作,將來,又有誰會尊重我們?
尊重,是一種回聲。如若沉浸在自己的任意妄為中,我們必將得不到他人的尊重。這個社會需要我們用尊重回報它,需要真善美。只有你我齊心,社會才會更如你所愿地美好。尊重,是一種回聲。請付出你那快要銷聲匿跡的尊重,為你贏得最純真的幸福。
關(guān)于平等尊重話題作文3
尊重好似一顆幽蘭,清香蔓延身邊;尊重又似荊棘,如若對他不屑便會被扎傷;尊重還是空氣,無處不在;每個人都知道它的重要,但真正能做到的卻為少數(shù)。而那件事讓我深刻體會到了它,對于每個人的重要,并意識到要將尊重放在實際中,而不是口說無憑。
“語文活動開始了嗎?”“快了快了!你再去拉幾個人,”“我去拷個ppt。”在現(xiàn)場緊張,熱鬧的氣氛中,語文學(xué)科活動“科學(xué)發(fā)布會”正式拉開序幕。我看了眼安排表發(fā)現(xiàn)自己是第三個講的,便拉開書包從中抽出一本作業(yè)。準(zhǔn)備動筆時聽見主持人說到:“有請第一位同學(xué)為我們帶來他準(zhǔn)備的《》”環(huán)顧四周發(fā)現(xiàn)大家都在極為熱烈的鼓掌,便用拿著一根筆的手示意一般拍了兩下。反正也沒意思,還不如寫作業(yè)有意義,晚上回去還能少寫點抱著這樣的心理,我動筆開始寫作業(yè)。
筆尖在紙上“沙沙沙”劃過,我全然不在意他們講的是什么,如同老和尚念經(jīng)般。只是在聽見掌聲時隨意拍幾下走個過場,等到了我講的時候依舊還渾然不知地寫著作業(yè)。主持人一連叫了三四遍,直到后面的同學(xué)用鉛筆戳了一下我,并且小聲提醒到我了,才猛然驚覺。大家仿佛大部分都聽累了似的,在稀稀拉拉的掌聲中我上臺。ppt我精心準(zhǔn)備了很久,希望大家能夠熱情一點吧懷揣著緊張的心里我打開了ppt。
首先我拋出了一個問題想要活躍一下氣氛,可是這個問題如同石沉大海一般,沒有一個人回答,有很多同學(xué)在低頭忙自己的事他也沒有回答。教室里突然詭異的沉默起來,在這氛圍下,我緊張的心情連同心跳仿佛被放大了好幾倍。我尷尬了嘴角自己給自己打圓場道:“既然沒有,那么我們接著往后講”看著臺下好多沒聽的同學(xué),我不自覺捻起了衣角,擦了擦手里的汗。就在這不冷不淡的氣氛中,我結(jié)束了演講
回到座位后我突然意識到自己和底下不認(rèn)真聽的同學(xué)其實并無不同之處。之前同學(xué)講的時候我一直在寫作業(yè),等到我親身體驗過才發(fā)現(xiàn)這對準(zhǔn)備了那么久的人是多么不尊重啊,自己滔滔不絕地講了半天卻沒人聽又是多么尷尬。意識到后,我連忙改正自己的態(tài)度,認(rèn)真聽完了講座同學(xué)精心準(zhǔn)備的成果讓我收獲很多,也沒有那么無聊了。
尊重是一種高尚的品德,是個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在體現(xiàn)。它是相互的,只有尊重別人才會有人尊重你。他在每一個微小的細(xì)節(jié)體現(xiàn),在人與人之間構(gòu)架出一道橋梁。
關(guān)于平等尊重話題作文4
有人說,尊重是一壇上等的女兒紅,未飲其酒就已先聞其香;有人說,尊重是一株芝蘭,清香四溢,感染你我他;也有人說,尊重是一杯清茶,只有真正懂它的人才能忽略它的寡淡,品出它深處的熱烈;我說,尊重就是空氣,無時無刻都不能逝去它。但是,不知是從何時起,“尊重”這個詞竟一點一點地從我的腦海里消失了,直到有一天
那天,我和幾個伙伴走在路上,說說笑笑,不亦樂乎,青春的朝氣在我們的舉手投足間蓬勃,陽光灑在我身上,暖暖的,有點飄飄欲仙。然而,就在這時,走來了一位環(huán)衛(wèi)工人,她看上去很年輕,頭戴一頂涼帽,身穿一套略有泥漿的桔紅色制服,手上戴一雙因污垢而有些發(fā)黑的白手套,拿著一只黑色塑料袋,在草叢中尋找著什么。我看著她,一臉不屑地大聲對伙伴們說道:“哼,看來還真得好好學(xué)習(xí)啊!要我到大街上撿垃圾,我非得羞愧而死?!薄安?,要是我的話我直接撞墻了!”小秋似乎很贊同?!肮蔽铱鋸埖匦α似饋?。
那位環(huán)衛(wèi)工人的手在空中停了一下,很快又垂了下去。她抬起頭盯著我,壓得低低的帽檐讓她的眼睛很深邃,仿佛永遠(yuǎn)也看不透。我也微微昂起頭,不甘示弱的盯著她,只見她的嘴唇稍稍動了動,好想要說些什么,但是她什么也沒說,只是向我撇了撇嘴,意味深長的看了我一眼,又低下頭,繼續(xù)尋找著垃圾的蹤影?!昂摺蔽依湫α艘宦?,心里卻覺得不是個滋味我在她的眼神里,明顯看到了一種尖刻的諷刺。
我和伙伴們走在路上,眼前不斷地浮現(xiàn)著那位環(huán)衛(wèi)工人鄙夷的神情,頓時覺得胸口蒙蒙的,像有只臟兮兮的蒼蠅在胸腔里嗡嗡飛轉(zhuǎn),我突然感到后悔了,我后悔自己竟如此狂妄的將別人的尊嚴(yán)踩在腳下!
方圓老師說:不要去無知地嘲弄別人,不要去膚淺地歧視別人。一個人若總是送給他人奚落,終將失去自己的尊嚴(yán)。是啊,一個不懂得尊重他人的人,要么是因為無知,要么就是缺乏教養(yǎng),想想看,究竟是誰失掉了寶貴的尊嚴(yán)?是我,幼稚的我。
康延說:尊嚴(yán)是山,尊嚴(yán)是水。我總叫囂著要得到尊重,要有尊嚴(yán),卻沒有發(fā)現(xiàn)只有尊重才能換來尊重;只有自己不笑別人,別人也不笑自己才叫做有尊嚴(yán)。
我突然好想向那位環(huán)衛(wèi)工人道歉,我要告訴她:“謝謝,因為你,我明白了什么是尊重”
尊重是相互的,你付出多少,別人就給你多少,就好像空氣,吸進(jìn)去了還要再吐出來。
從那天起,我真正的學(xué)會了尊重。
關(guān)于平等尊重話題作文5
大自然對世界上的各種生靈是極其包容的。當(dāng)面對鳥兒對飛翔的著迷時,大自然賜予了它一方蔚藍(lán)的天空;當(dāng)面對老虎對奔跑的熱衷時,大自然賜予了它一片廣闊的大地;當(dāng)面對魚兒對暢游的熱愛時,大自然則賜予了它一片深邃的海洋。正因為大自然對世間各物差異的尊重,才構(gòu)成紛繁多彩的大千世界。自然界尊重差異,人類社會何嘗不是這樣呢?
歷史的長河緩緩流淌,流經(jīng)那個百家爭鳴的時代。春秋戰(zhàn)國時期,一場影響古今中外的論戰(zhàn)華麗地拉開了序幕。諸子百家為了各自的階級利益展開激烈的論戰(zhàn):儒家倡“仁”,法家倡“法”,墨家倡“兼愛”,道家倡“道”盡管諸子百家的觀點各有差異,但他們卻仍然尊重這些差異的存在。于是,思想的碰撞創(chuàng)造出更為強(qiáng)烈的火花,為后世留下了一份寶貴的精神財富。若沒有尊重彼此之間的差異,諸子百家中僅剩下一家,那我們的中華文化將會變得蒼白。因此,尊重差異是文化發(fā)展不可缺少的條件。
歷史的長河繼續(xù)流淌,來到那個舉國同慶的時代。新中國成立之初,我國實行了民族區(qū)域自治制度。中國尊重各少數(shù)民族之間的文化、飲食、宗教等方面的差異,讓各少數(shù)民族擁有了一定的自治權(quán)。正因為尊重差異,中國民族迸發(fā)出更強(qiáng)大的民族凝聚力,它使得我國社會主義建設(shè)有了一個穩(wěn)定的社會環(huán)境。若沒有尊重差異,一個民心渙散的國家還能求發(fā)展圖富強(qiáng)嗎?由此可見,尊重差異是國家發(fā)展的重要條件。
如今,尊重差異在教育方面卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)做得不夠。2009年11月2日,國家總督學(xué)顧問、教育家陶西平抨擊中小學(xué)作文教學(xué)中的弊端。他說:“現(xiàn)在中小學(xué)教師在作文教學(xué)中教學(xué)生母親都是善良的,所以每個孩子都寫了一個虛擬的母親”??粗淮忠淮⒆颖痴b著同樣的媽媽躑躅獨行,是一種悲哀。在我看來,媽媽在每個人的心中都是不同的,她可能有點小氣,可能很溫柔,也可能有點兇。但為什么不尊重每個母親的差異,而僅僅套用“母親是善良的'”這一固定的套路呢?尊重差異在教育改革的途中變得越發(fā)重要。
自古洎今,尊重差異是我們永遠(yuǎn)也不應(yīng)該忽視的問題。唯有尊重差異,才能推動文化的繁榮,才能促進(jìn)國家發(fā)展,才能推動教育的改革。因此,我們每個人都應(yīng)尊重差異,構(gòu)建紛繁世間。
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