樹(shù)立自信作文小學(xué)生大全
一個(gè)人要自信,就要克服自卑,樹(shù)立自信。1951年,英國(guó)女醫(yī)生弗蘭克林從自己拍攝x射線衍射中發(fā)現(xiàn)了dna雙螺旋結(jié)構(gòu),經(jīng)過(guò)研究,她大膽地提出了假設(shè),并以此為題做了一次很出色的演講,然而許多人對(duì)她的發(fā)現(xiàn)提出質(zhì)疑,懷疑她的照片的真實(shí)性和假說(shuō)的可靠性,這里給大家分享一些關(guān)于樹(shù)立自信作文小學(xué)生,供大家學(xué)習(xí)。
樹(shù)立自信作文小學(xué)生1
茫茫大海中,一輪明月向我照射柔美的光,自信,便是那輪月。在夜幕降臨,一顆明亮的北極星指引著我,自信,便似哪顆星。自信,是讓我走向成功殿堂的鑰匙。
我,一個(gè)不起眼的我,我有大大的眼睛,卻一臉無(wú)知。面對(duì)左鄰右舍的高材生,讓我覺(jué)得非常自卑,沒(méi)有朋友,成績(jī)也不理想,雖然人非常隨和,但我想沒(méi)有一個(gè)高材生愿意和一個(gè)不起眼的小女生交流,做朋友。每當(dāng)我看見(jiàn)一雙雙的伙伴從身邊走過(guò),而我卻從始至終一個(gè)人。夜幕降臨,一輪明月嵌在天空上方,給人們一種浪漫的情感,我的背影映在馬路上,一堆墨綠的背景倒映在路上,在看見(jiàn)人們有說(shuō)有笑地走在路上,顯得分外和諧。我的大眼睛流露出一絲羨慕的情感,多么希望有一位朋友和我一起談?wù)勑摹?/p>
午自習(xí)時(shí),我在看書(shū),老師在前面改作業(yè),我現(xiàn)在是多么希望老師能與我說(shuō)一句話,學(xué)習(xí)的也行呀!這是,老師眼前一亮,手上拿著一張作文卷向我的位子走來(lái),因?yàn)槲彝朗前嚅L(zhǎng),今天她生病沒(méi)有來(lái),我想老師一定是找我的。我心中沾沾自喜,咬緊嘴唇,看著老師,腳立刻不動(dòng)了,坐得十分端正。讓我意想不到的是老師竟點(diǎn)了一下班長(zhǎng)的位子,問(wèn)班長(zhǎng)怎么沒(méi)來(lái),我已經(jīng)不記得怎么回答老師的只不過(guò)老師一會(huì)兒就離開(kāi)了。為什么!我努力做到最好,為什么他們老是瞧不起我,我失落的走在回家路上。
嘩嘩風(fēng)大了,雷電閃著,猙獰著。我看見(jiàn)地上的小草在發(fā)芽,一抹新綠,讓人神清氣爽的新綠。我不忍心,拿雨傘遮住她。一位大哥哥走來(lái),對(duì)我說(shuō):小草的生命力非常頑強(qiáng)。你給他撐雨傘,只會(huì)讓他害怕風(fēng)雨,讓他自己有自信,小草只要有自信自己能挺過(guò)這場(chǎng)風(fēng)雨,以后就能不怕風(fēng)雨。我對(duì)這個(gè)大哥哥非常感激,他的話讓我一生受用不盡,原來(lái)不是沒(méi)人關(guān)注我,而是我少了那一份自信我以后在人生之路上會(huì)非常自信,用雙手創(chuàng)造一片自己的天地。
自信,讓我在以后的路上更好的走,自信讓我的學(xué)習(xí)生活充滿陽(yáng)光,它指引我走想成功的殿堂。
樹(shù)立自信作文小學(xué)生2
人生道路上,記憶中的那一抹微笑,就像燦爛的陽(yáng)光,令人難忘,它點(diǎn)燃希望,增強(qiáng)信心,傳遞了無(wú)窮的正能量
剛升初一時(shí),學(xué)科明顯的比小學(xué)多了兩三倍。雖然科目是多了,可學(xué)起來(lái)挺容易的,不會(huì)像我的那些同學(xué)學(xué)得那么吃力。因?yàn)槲蚁胪婢屯?,想學(xué)就學(xué),反正,就像無(wú)所事事一樣,管它成績(jī)好壞呢,我一點(diǎn)都無(wú)所謂。
可爸爸卻對(duì)我的成績(jī)非常重視,還警告我分?jǐn)?shù)線決不能低于七十分,否則后果自負(fù)。在半個(gè)學(xué)期后,成績(jī)來(lái)了,糟糕的是,七科中,只有語(yǔ)文考得比較好,其他科的成績(jī)我看都不敢看,那時(shí)我就開(kāi)始忐忑不安了,滿腦子想的都是爸爸。不久,爸爸果然打電話向我詢問(wèn)成績(jī)了:“中考考得怎樣啊?”我顫抖著說(shuō):“考砸了。”不出我的意料,我被爸爸罵得狗血淋頭,這時(shí)眼淚也禁不住流下來(lái),哭得傷心欲絕。他就像吃了炸藥一樣,沒(méi)等我回應(yīng),就掛了電話了,這時(shí),我呆住了。他并不像其他人的爸爸一樣,去鼓勵(lì)孩子,有時(shí)我在想:爸爸,為什么會(huì)這樣呢?
到了八年級(jí),科目又多了一科,更讓我應(yīng)付不過(guò)來(lái)。第一次考試考得是數(shù)學(xué),我拼命地復(fù)習(xí),希望能考出好成績(jī)。成績(jī)出來(lái)了,我緊張地聽(tīng)著老師叫名字,手都握出汗了,終于到我了,我迫不及待地看著老師發(fā)給我,遺憾的是,這么簡(jiǎn)單的試題,我只考了八十六分。于是,我垂頭喪氣地低下了頭。我想,這下會(huì)更慘了。爸爸偏偏在這個(gè)時(shí)候回家來(lái)了,都不知道老天爺是不是在故意害我。在吃晚飯時(shí),爸爸的沉默不語(yǔ)讓我直冒冷汗。于是我主動(dòng)坦白:“這次數(shù)學(xué)考試我考了86分。爸爸,我已經(jīng)盡力了?!辈恢挥X(jué),淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),不爭(zhēng)氣地流下來(lái)。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到爸爸摸著我的頭,微笑著說(shuō):這次沒(méi)考好,下次考好就行了,爸爸,以前對(duì)你太嚴(yán)厲了,對(duì)不起呀!”我呆住了,爸爸的微笑,是那么的溫暖、燦爛。從那以后,爸爸沒(méi)有以前那么嚴(yán)厲了。
爸爸的笑深深地印在我心中,每當(dāng)遇到困難時(shí),我就會(huì)想起爸爸的微笑,它給了我力量,給了我自信。
樹(shù)立自信作文小學(xué)生3
許久以來(lái),我苦苦的思索著。深深的苦惱著我到底是誰(shuí)?我究竟充擋什么角。作文競(jìng)賽我無(wú)緣參加;光榮板是怎也找不到我的名字;發(fā)獎(jiǎng)會(huì)上,我瘋狂的為別人鼓掌;球場(chǎng)上.我只做個(gè)忠實(shí)的觀一切與我無(wú)緣。我依舊做著異想天開(kāi)的,想在生當(dāng)中出人頭地,風(fēng)光風(fēng)。
我曾夢(mèng)到過(guò)自己了一?!爸腔鄣ぁ鳖D時(shí)問(wèn)思誦泉,才華橫溢、出類拔萃醒來(lái)一切化為烏有,生活太吝嗇,它給的只有自卑自棄的權(quán)力。經(jīng)歷許多事,我終于明白了,我再也不能整天做這些遙不可及的黃粱夢(mèng)。進(jìn)入職,當(dāng)我自己舉起手選我當(dāng)班長(zhǎng)我當(dāng)時(shí)的心情至今都無(wú)法行容,那時(shí)讓我感到肩上的擔(dān)子那么沉。那么重。我堅(jiān)信自己一定能做得很好。但事實(shí)比我像像中的更糟。
第二天早上,我剛進(jìn)鞋室,就看到幾個(gè)同學(xué)打鬧。不知在什么驅(qū)使下,我制止了他們。然而,我得到的卻是他們的冷嘲熱諷,我的心又酸又苫,不知味兒。但想到自己當(dāng)初舉手的'那一刻,心里發(fā)誓一定有信心管理好班級(jí),為班主任排憂解難。為全體同學(xué)負(fù)責(zé)。個(gè)別同學(xué)不理解。不正說(shuō)明我還不能讓同學(xué)折服嗎?于是,我下定決心要搞好學(xué)習(xí),拿出真功夫讓同學(xué)們心服口服。自信,催促我咬緊牙齒地拼博。
伴隨著自信,我不知度過(guò)了多少個(gè)浪漫長(zhǎng)日,別人在球場(chǎng)上瘋狂玩時(shí),我在啃書(shū)皮;別人在課堂上分心時(shí),我跟著老師在知識(shí)的海洋里熬游。我堅(jiān)信,前途永遠(yuǎn)光明,功夫不負(fù)有心人,我的成績(jī)提高了很多,那時(shí)我終于明白了“智慧丹”來(lái)源于自信,我成績(jī)上進(jìn)步了,當(dāng)班長(zhǎng)說(shuō)話也多了份自信,學(xué)習(xí)上受到老師的表?yè)P(yáng),當(dāng)班長(zhǎng)得到了班主任和同學(xué)的認(rèn)可。這些都來(lái)源于自信。
我不再為自己的平凡而傷感了,不再在做那些美夢(mèng)因?yàn)槲易孕?,自信拌我成長(zhǎng)。
樹(shù)立自信作文小學(xué)生4
蘇格拉底曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)人能否有成就,只看他是否具有自尊心和自信心這兩個(gè)條件?!?/p>
千百年來(lái),在人們眼里,命運(yùn)是神秘莫測(cè)、不可把握、無(wú)法控制的一種神秘力量,是主宰人們一生的至高無(wú)上的力量,而人類則永遠(yuǎn)是命運(yùn)的仆人和奴隸,半個(gè)世紀(jì)以前,一位比利時(shí)智者莫里斯.梅特林克先生告訴我們,人們是完全可以成為命運(yùn)的主人而非奴隸,這種能夠把握、主宰和戰(zhàn)勝命運(yùn)的首要條件就是自信。因此,我認(rèn)為自信是成功的基石。
一個(gè)人要自信,就要克服自卑,樹(shù)立自信。1951年,英國(guó)女醫(yī)生弗蘭克林從自己拍攝X射線衍射中發(fā)現(xiàn)了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu),經(jīng)過(guò)研究,她大膽地提出了假設(shè),并以此為題做了一次很出色的演講,然而許多人對(duì)她的發(fā)現(xiàn)提出質(zhì)疑,懷疑她的照片的真實(shí)性和假說(shuō)的可靠性,在這些壓力下,弗蘭克林也開(kāi)始懷疑自己:作為一個(gè)普通醫(yī)生,提出這樣高深的理論問(wèn)題,或許太不自量力了吧?她動(dòng)搖了。于是,她公開(kāi)否認(rèn)了自己提出的假說(shuō),也沒(méi)有再繼續(xù)研究下去,后來(lái)在1953年,其他科學(xué)家卻證實(shí)了這個(gè)假說(shuō),不自信的弗蘭克林與成功失之交臂了。
人生的航船由每個(gè)人自己掌舵,鼓起自信的風(fēng)帆,千帆競(jìng)渡,抵達(dá)成功的彼岸。
著名天文學(xué)家,自然科學(xué)先驅(qū)哥白尼,第一個(gè)對(duì)影響人類達(dá)千年之久的托勒玫地心說(shuō)提出懷疑、否認(rèn)。遭到無(wú)數(shù)千萬(wàn)人的反對(duì)及壓迫,但他自始自終都相信自己的“是地球繞太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)而非太陽(yáng)繞地球旋轉(zhuǎn)”的理論,也沒(méi)有輕言放棄,最終,其日心說(shuō)被印證了,哥白尼也成功了。如果,他在人們提出懷疑的時(shí)候也懷疑自己的能力,他就不會(huì)有后來(lái)的成功。
自信并不是自負(fù),自負(fù)的人喜歡制造虛幻的自我滿足,希望得到超過(guò)自己實(shí)際價(jià)值的.肯定,但往往適得其反。有個(gè)同學(xué)第一學(xué)期當(dāng)上了班長(zhǎng),沒(méi)想到這個(gè)學(xué)期一開(kāi)學(xué),他就落選了。他忿忿不平,其實(shí)是他太過(guò)自信,盛氣凌人,才會(huì)落選的。
這些例子告訴了我們,自信要克服自卑,自信不是自負(fù)。有了自信,我們才有可能同向成功的彼岸。
樹(shù)立自信作文小學(xué)生5
今年年小考我失利了,人一下子像得了一場(chǎng)大病,一天到晚躲進(jìn)自己的那間小屋,所能夠做的仿佛就是沒(méi)日沒(méi)夜的躺在床上傷感。
自從我畢業(yè)考試得了第一名,有多少同學(xué)和家長(zhǎng)都曾羨慕我,夸贊我?!皼](méi)問(wèn)題,你一定能考上實(shí)驗(yàn)班的?!泵慨?dāng)學(xué)期末回家時(shí),耳邊聽(tīng)到的都是這樣一些說(shuō)法。但想不到最終落榜了!我的同學(xué)因?yàn)闆](méi)考上,心理過(guò)意不去,覺(jué)得沒(méi)臉見(jiàn)人,扒在屋子里很傷心。
我就有臉見(jiàn)人嗎?白天又黑夜,黑夜又白天,我躺在床上,一百遍一千遍的捫心自問(wèn):自己沒(méi)有能考上實(shí)驗(yàn)班,出去有臉見(jiàn)人嗎?可好不容易將我養(yǎng)活了13年,弄得為我著急的父母怎么辦?還有老師,那只知勤勤懇懇,勞苦了6年子的老師呢?思前想后,竟不知如何才好。
爸爸媽媽為了我考上一個(gè)好的中學(xué),給我費(fèi)勁了心血,每天日日夜夜都出去給我打聽(tīng),他們就像欠別人錢似的,給我咨詢著中學(xué),我的心有點(diǎn)過(guò)意不去,心理很內(nèi)疚,覺(jué)得對(duì)不起父母。
等我考完,我的爸爸來(lái)了,他慢慢地走進(jìn)來(lái)。
爸爸對(duì)我說(shuō):“孩子,再長(zhǎng)的陰雨天總有放晴的日子,你不能總這樣苦著自己呀!”父親說(shuō),聲音有些發(fā)顫。之后,父親便又沉默了。沉默的父親便長(zhǎng)久地呆在那里。
“你休息吧?!焙芫?,很久,父親緩緩的起身,卻打了個(gè)趔趄。父親晃了晃肩膀穩(wěn)住身子,他的頭顱深深地低下了,不易察覺(jué)地嘆了口氣,慢慢地轉(zhuǎn)身,走出屋子,將房門又輕輕地掩上。在父親走出房門的瞬間,我發(fā)現(xiàn)父親的腰背越發(fā)彎得低了。
我眼里涌滿了淚水。
“我怎么了?怎么就那么狹隘呢?怎么就那么笨呢?我這樣做,對(duì)得起誰(shuí)呢?”這一刻,我忽然醒悟到,原來(lái)自己竟這般不懂事!
是的,再長(zhǎng)的陰雨天也應(yīng)該有放晴的日子。
明天,明天,我就對(duì)父親說(shuō):天晴了,我要去復(fù)讀。是可敬的父親幫我重新找到了信心和勇氣。
樹(shù)立自信作文小學(xué)生大全相關(guān)文章: