關(guān)于風(fēng)車的作文400字精選7篇
“大風(fēng)車，吱呀吱呦呦地轉(zhuǎn)，這里的風(fēng)景呀真好看，天好看，地好看……”小時(shí)候，我最喜歡聽(tīng)這首兒歌，我喜歡這首兒歌是因?yàn)槲蚁矚g兒歌里的風(fēng)車。下面給大家分享一些關(guān)于風(fēng)車的作文400字，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于風(fēng)車的作文400字1
上課了，這節(jié)課我們做風(fēng)車。教室里一下子炸開(kāi)了鍋。有的大聲說(shuō)“耶”，有的跳了起來(lái)，有的手舞足蹈。
我趕緊挑了一張黃色的風(fēng)車紙，因?yàn)槲覀儼嗟男７屈S色的，我們班經(jīng)常贏，所以我喜歡黃色。
覃老師開(kāi)始示范，只見(jiàn)她先用右手握住一根細(xì)軸，左手拿著風(fēng)車葉片。接著她依次用細(xì)軸將葉片上的孔和中心的小孔穿起來(lái)。然后，覃老師在細(xì)軸套上小圓柱。最后插上長(zhǎng)棍子。哈哈，大功告成。
同學(xué)們迫不及待，紛紛動(dòng)起手來(lái)。你瞧，小雨的手真巧啊!她學(xué)著老師的樣子，一穿、一插，哈哈，風(fēng)車做好了，她得意洋洋的舉起風(fēng)車?？墒?，我卻犯了愁。那風(fēng)車好像和我有仇，我剛穿好兩個(gè)孔，它就散了，急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)候覃老師仿佛看出了我的心思，向我走來(lái)，她親切地問(wèn)我：“思含，是不是遇到困難啦?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，覃老師說(shuō)，來(lái)，我來(lái)幫你。覃老師的左手握住我的左手，右手捏住我的右手，她握住我的右手拿上細(xì)軸，將風(fēng)車的葉片上的小孔挨個(gè)穿起來(lái)，最后再套上一個(gè)小套子。哈哈，三下五除二，這個(gè)風(fēng)車就做好了。我拿起自己親手制作的風(fēng)車，心里美滋滋的。
同學(xué)們的風(fēng)車都轉(zhuǎn)起來(lái)了，大家開(kāi)心極了!
關(guān)于風(fēng)車的作文400字2
小時(shí)候，每當(dāng)春天來(lái)臨，媽媽總會(huì)帶我到公園里去放風(fēng)車。當(dāng)我看到風(fēng)車骨碌碌地轉(zhuǎn)起來(lái)的時(shí)候，我心里面就樂(lè)開(kāi)了花。
今天的作文課，覃老師居然教我們做風(fēng)車，真是太好了!大家拍拍胸脯，紛紛說(shuō)道：“真是太簡(jiǎn)單了!”同學(xué)們一窩蜂地沖上講臺(tái)去搶材料，我選了一張紅色的風(fēng)車紙，因?yàn)榧t色表示著熱情奔放。
說(shuō)干就干，你瞧，王梓澄的手真巧。只見(jiàn)他左手捏住風(fēng)車紙，右手拿起長(zhǎng)插銷，熟練地將葉片頂端的四個(gè)孔和中心的一個(gè)孔穿插在一起，接著，他將短插銷套上去，最后插上棍子。哈哈，一個(gè)風(fēng)車完成了，連老師都沒(méi)那么快完成。
“老師!老師!我的風(fēng)車---”寇瑞璇急得要哭了。她手上的風(fēng)車紙完全散落在桌上，不聽(tīng)她的指揮。她的臉頰漲得通紅通紅的，不停地跺腳。于是老師叫王梓澄幫助她，她這才安靜下來(lái)。
我原本以為很難，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的摸索與觀察我發(fā)現(xiàn)其實(shí)做風(fēng)車并不難，于是我動(dòng)起手來(lái)一穿，一插，一套，風(fēng)車便做好了，雖然我的風(fēng)車不是特別美觀，但我非常地開(kāi)心!
不一會(huì)兒，同學(xué)們的風(fēng)車陸陸續(xù)續(xù)地做好了。我們來(lái)到走廊，大家歡樂(lè)地拿著風(fēng)車奔跑，五彩的風(fēng)車開(kāi)心地轉(zhuǎn)著飛著，我們開(kāi)心地跑著笑著!
關(guān)于風(fēng)車的作文400字3
“呼呼，呼呼”，猜猜這是什么聲音?這是我親手做的風(fēng)車發(fā)出的美妙的聲音。
今天，楊老師拿出一張正方形的紙、一根插著牙簽的吸管和一小塊橙皮。我心想：是做竹蜻蜓嗎?原來(lái)是做風(fēng)車，教室一下子變成了歡鬧的海洋。
老師邊給我們示范邊說(shuō)：“先把正方形卡紙對(duì)折兩次，然后用小刀沿著三角形的邊切到離中心點(diǎn)兩厘米處，接著把三角形的紙展開(kāi)，把帶有牙簽的吸管插入中心點(diǎn)，再把四角窩向中心點(diǎn)，最后用一小塊橙皮固定住牙簽就可以了?！?/p>
老師發(fā)了材料，我們激動(dòng)萬(wàn)分，一看原來(lái)是已經(jīng)做一半的紙。我把四個(gè)角小心翼翼地窩向中心點(diǎn)，用牙簽插入，最后把橙皮按在牙簽上，這樣風(fēng)車就大功告成了。
我迫不及待地把風(fēng)車拿到風(fēng)扇的前面，咦，怎么轉(zhuǎn)不動(dòng)呢?當(dāng)我再次放到風(fēng)扇前面時(shí)，風(fēng)車竟然像飛鏢一樣飛到我的桌子底下。我氣極了，心想：好你個(gè)小東西，竟然跟我作對(duì)?我就不信奈何不了你!我又重新做了一遍，功夫不負(fù)有心人，終于做好了。它在風(fēng)扇面前，像一只歡快的小鳥(niǎo)在拍打著自己的翅膀，還發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。
生活中，只要?jiǎng)右粍?dòng)自己的巧巧手，就一定能變得身手敏捷哦!
關(guān)于風(fēng)車的作文400字4
昨天下午，隔壁班上了做風(fēng)車的作文課?？粗麄冮_(kāi)心的模樣，聽(tīng)著他們奔跑的聲音，我的心里真是羨慕嫉妒恨啊!今天我們班也要做風(fēng)車，我就暗下決心，我的風(fēng)車一定要比他們班做的漂亮。
終于開(kāi)始分材料了。同學(xué)們一擁而上，一只只小手就像魔爪一樣伸了過(guò)來(lái)。還好我動(dòng)作快，搶到了自己喜歡的材料。
開(kāi)始做風(fēng)車了，劉子越真是厲害，你瞧，他的手真靈巧。只見(jiàn)他首先用長(zhǎng)插銷將風(fēng)車葉片尾端的四個(gè)洞與中心的一個(gè)洞穿起來(lái)，接著他套上了短插銷，最后又插上長(zhǎng)棍。嘿，真是神了，一個(gè)漂亮的風(fēng)車就完成了。我真佩服他!
“老師，老師，我不會(huì)!”你看，天天著急得快要哭了。他漲紅了臉，不停的跺腳。這時(shí)，劉子越走到了天天的身邊，耐心地教他，他才露出了笑容。
這節(jié)課，我也沒(méi)太明白，我的風(fēng)車做得也不容易。所以我請(qǐng)劉子越來(lái)幫我，在他的幫助下，我的風(fēng)車終于做成了，我的心里美滋滋的。
教室的門開(kāi)了，同學(xué)們一窩蜂地跑出去，來(lái)到了走廊上。我們?cè)谧呃壬媳寂?，風(fēng)車“吱喲喲”地轉(zhuǎn)著。紅風(fēng)車、藍(lán)風(fēng)車、綠風(fēng)車……五彩斑斕的風(fēng)車映照著同學(xué)們的笑臉!
關(guān)于風(fēng)車的作文400字5
今天，我們一家人各做了一個(gè)風(fēng)車。
我們每個(gè)人都準(zhǔn)備了一張卡紙，五個(gè)人合用一把剪刀。
開(kāi)始做風(fēng)車了，我心想：“我這次做的風(fēng)車是好的還是壞的呢?”我先按老師的說(shuō)法先把紙裁成正方形，再把紙四個(gè)角的對(duì)角線各剪一刀，然后把八個(gè)角里挑出四個(gè)對(duì)稱的角往中心折，最后用鐵絲戳進(jìn)去固定，這樣一個(gè)風(fēng)車就完成了。
然后我們開(kāi)著汽車到太湖邊上去玩風(fēng)車，這時(shí)我心情激動(dòng)起來(lái)了。到了半路上，爸爸把天窗打開(kāi)把媽媽的風(fēng)車舉起，一直舉到天窗外，我想風(fēng)車一定會(huì)轉(zhuǎn)得很快，想不到的是風(fēng)車不是轉(zhuǎn)的那么快而是被風(fēng)吹得都歪了。從中我學(xué)到了一個(gè)道理：風(fēng)車在風(fēng)很大的情況下它并不會(huì)轉(zhuǎn)。
到了太湖邊我們先拿著風(fēng)車沿著太湖邊跑了一下，我覺(jué)得我的風(fēng)車很好，轉(zhuǎn)的很快而且有了我畫(huà)的圖案顯的更漂亮了。吃完午飯，我把風(fēng)車粘在我的自行車上，騎著自行車到處逛。有了風(fēng)車的陪伴，我騎自行車更加興奮了。
關(guān)于風(fēng)車的作文400字6
上節(jié)課老師說(shuō)，我們要做風(fēng)車，于是我?guī)Я艘缓袌D釘，一張白紙和三根長(zhǎng)鉛筆用來(lái)做風(fēng)車。
課堂上老師一聲令下：“開(kāi)始你們的創(chuàng)作吧!”，我們都興高采烈地跳起來(lái)大喊了一聲：“耶。”
我把長(zhǎng)方形的白紙，用直尺撕成正方形的白紙。然后對(duì)折兩次，再打開(kāi)接著我用剪刀顏值剛才的折痕剪下去。留下距離中心大概兩厘米左右的距離。這樣，圖釘，把剪出來(lái)的八個(gè)角隔一個(gè)疊一個(gè)然后用圖釘釘起來(lái)的時(shí)候，我一個(gè)不小心把手給劃流血了。我用剩下的紙把血擦了干凈，丟在了垃圾桶里。最后用圖釘把鉛筆插一個(gè)洞，再把剛剛做好的風(fēng)車上面的部分插進(jìn)鉛筆洞，一個(gè)風(fēng)車就做好了!
老師讓我們跑一下，讓風(fēng)車轉(zhuǎn)起來(lái)。別人轉(zhuǎn)的都很快，而我轉(zhuǎn)的卻很慢。我心里苦滋滋的。于是我又做了一個(gè)風(fēng)車，這個(gè)風(fēng)車轉(zhuǎn)的就很快了，我高興得手舞足蹈。
我喜歡做風(fēng)車!
關(guān)于風(fēng)車的作文400字7
我和爸爸、媽媽駕駛著汽車開(kāi)向海邊，那里有我們所期待的“風(fēng)車”群。
打開(kāi)車門，一陣輕風(fēng)撲在我的頭發(fā)上，衣服上，腿上，風(fēng)中夾雜著海風(fēng)獨(dú)有的氣味。我們登上一個(gè)小坡，拐個(gè)彎，就來(lái)到了通往“風(fēng)車”群的小徑。
我們向前走了沒(méi)多久，就到了排列在離我們最近的第一個(gè)“風(fēng)車”。它有三片大葉子目測(cè)每片有30米長(zhǎng)，由粗到細(xì)，最粗的地方約有1米，最細(xì)的地方約有15厘米。支撐它的是一根約80米高，粗約10個(gè)人才能圍得起來(lái)的大柱子，也是由粗到細(xì)。離它不遠(yuǎn)處還有一個(gè)變壓器來(lái)把風(fēng)能轉(zhuǎn)換成電能。
再走進(jìn)一點(diǎn)兒，“風(fēng)車”的形狀更加鮮明了。我甚至聽(tīng)到有“飛機(jī)”在我耳邊轟鳴的聲音?！帮L(fēng)車”在風(fēng)力的作用下扇動(dòng)它的翅膀，三片風(fēng)葉有條不紊地運(yùn)行著。海風(fēng)都把叮咬的蚊蟲(chóng)都吹散了。轉(zhuǎn)眼看向海灣，現(xiàn)在正是退潮的時(shí)候，許多漁民點(diǎn)著手電筒在灘涂上捉小魚(yú)小蝦形成一道亮麗的風(fēng)景。貫穿海鹽，寧波的跨海大橋上燈光璀璨，跟“風(fēng)車”遙相呼應(yīng)。
我們看著前面一個(gè)個(gè)高聳的”“風(fēng)車”，海風(fēng)吹拂著，這里的環(huán)境真是美極了!
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