流下眼淚話題作文合集
久而久之，眼淚像是一條快要干涸的河，很少會(huì)流出，就連夢境中我也會(huì)微揚(yáng)起嘴角，現(xiàn)實(shí)教會(huì)了我怎樣堅(jiān)強(qiáng)，我不再因?yàn)橐黄腥说男≌f哭濕半個(gè)枕頭，也不會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)電視劇給自己制造情緒。人生路漫漫，若要隨著淚流，豈不成為一個(gè)只會(huì)用眼淚抒發(fā)感情的廢品。這里給大家分享一些關(guān)于流下眼淚話題作文，供大家學(xué)習(xí)。
流下眼淚話題作文1
淚，從人繁華的眼中流出
實(shí)質(zhì)上人不是淚的造物主，而人也不是淚眼中的神明。
據(jù)佛經(jīng)中記載：如來轉(zhuǎn)世在人間的靈童，心含七情六欲，在弱水之畔，靈童無奈。只因他無法放棄這些，最后也只得把七情六欲化成一滴淚水流出體內(nèi)，最終飛渡弱水，成為佛祖。
如來的這滴淚，包涵著這世間的繁華。
由此得見，如來實(shí)也不是他淚水的造物主。
人的淚水是空明的，而人卻是繁華的;佛祖的淚是繁華的，而他本身卻是空明的。
由此得見，人的淚水是空孕育而出的。因?yàn)橹挥锌?，才配得上淚的那種清瑩，那種空明。
能配得上是空的，我看也只能是空氣了。因?yàn)橹挥锌諝庵胁艣]有一絲繁華。淚因空而生，最終也幻滅于空中，但它幻滅的瞬間，也擁有著世間繁華所難擁有的驚艷，這種驚艷的美麗讓我無法用文字來表達(dá)。這種驚艷有如冰蓮的綻放，完美的瞬間的美麗。
但不知為何很少有人去欣賞，很少有人去體會(huì)。繁華的人們永遠(yuǎn)不會(huì)去放棄繁華而追求空明;而空明的人們也往往不會(huì)引起繁華人們的注意。這樣就形成兩種境界，空明的越加空明，而繁華的越去追求繁華?？彰鞯牟粫?huì)去關(guān)注世間的繁華，而繁華的也不會(huì)去追求空中的空明。這樣，這空中而生的淚，這在幻滅的剎那間現(xiàn)盡繁華的淚也就無人問津了。
我想最終人們、神明也不會(huì)發(fā)現(xiàn)這淚才是這世間的神明，他擁有著本應(yīng)空明的人生和那最后為世間展現(xiàn)繁華的無可比擬的驚艷。
流下眼淚話題作文2
每一個(gè)人都有屬于自己的淚水，有人因悲傷而流淚，有人因高興而流淚，也有人因委屈而流淚。它像一串串?dāng)嗔司€的珍珠;又像一顆顆晶瑩的鉆石。
清晨，屋外下著小雨，朦朦朧朧中，我睜開雙眼。下意識地，我抬頭看了一眼鐘表，現(xiàn)在已經(jīng)快6點(diǎn)40分了，“再睡幾分鐘就起床，能趕上的。就一小會(huì)兒?！毕胫胫?，我又很快地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。
我似乎聽到了奶奶和爺爺著急大喊的聲音，我終于醒了，聽到奶奶大喊：“你這孩子又要遲到了。”爺爺連推帶哄地把我趕下了床。
我迅速下床，穿上衣服，然后在衛(wèi)生間隨便洗了一把臉，更不要說吃早飯了，爺爺奶奶著急地不停地埋怨、嘮叨著，他們臉上平時(shí)親切的笑容早已消失了。
奶奶把早飯放到了飯盒里對我說：“奶奶把飯放里面了，餓的時(shí)候，下課記得吃!”說完便要往我的書包里放。
可我這時(shí)正慌亂，生氣地沖爺爺奶奶叫：“不需要，我又不餓，要是你們早點(diǎn)叫我起床，我能遲到嗎?”我穿上雨衣，頭也不回地騎上自行車跑了。
我當(dāng)然沒有看到爺爺奶奶的表情，要不我也不會(huì)沖他們那樣喊。
下課了，雨下大了，像潑，像倒。
我穿上雨衣，正準(zhǔn)備跑出去呢，我看見眼前的這一幕爺爺奶奶打著雨傘來接我了。奶奶手里拿著衣服，爺爺手里拿著我的水壺。這一刻我的心里溫暖極了，飛奔了過去。
爺爺說：“水瓶又落家了，這孩子總是丟三落四，不喝水怎么行!”
奶奶埋怨：“衣服就穿了那么點(diǎn)，冷了吧?快穿上衣服吧!”
突然間我注意到了，爺爺奶奶臉上刀刻般的皺紋，那些皺紋深深地印在了我的心中。
我推著自行車和爺爺奶奶一起回家。雨還在下著，但我的心思緒萬千。感動(dòng)、自責(zé)，我默默地對自己說，我一定在以后不再對爺爺奶奶隨意發(fā)脾氣了。
看著兩位老人，嘴角浮出一絲微笑，而那眼眶里的一滴淚水悄然落下……
流下眼淚話題作文3
風(fēng)，吹亂了我的頭發(fā)，吹動(dòng)著我的衣裳，吹亂了我的思想，仰望天空，看不見太陽，滿是烏云，還有滿野亂竄的風(fēng)。
這次期中考試，考得很糟糕。讓我煩惱重重。回家該怎么交待呢?不敢告訴媽媽，不敢告訴哥哥姐姐，一片迷茫該告訴誰呢?
一直在路上閑蕩的我，思想錯(cuò)綜復(fù)雜。腦海中浮現(xiàn)了無數(shù)種理由，不知道該怎么說。對，就說試卷未發(fā)。
唉!一陣狂風(fēng)吹過，使我清醒，這次的失敗不代表下次的失敗，只好沖出去告訴他們，才會(huì)見希望!
這時(shí)鼓起勇氣回到家里了。心“怦怦”的在跳，回家之后告訴了姐姐，她說：“要讓你的成績成為歷史?！眿寢屄犃耍裁匆矝]說，哥哥笑著說：“回家放牛吧!”我現(xiàn)在真的沒有勇氣站下去了，真想找個(gè)裂縫鉆進(jìn)去，難受的滋味，一陣陣往上涌。淚水在眼睛里直打轉(zhuǎn)，我努力的控制住自己不要流淚，不想讓媽媽、姐姐、哥哥看見我傷心的落淚。
現(xiàn)在四周黑漆漆的，任憑淚水怎樣流也不會(huì)有人看見，但眼內(nèi)是干干的，沒有一滴淚珠。我真想叫勇氣來讓我大笑。忘記憂愁、煩惱，可嗓子讓什么堵住似的，不讓我笑。此刻，我真是沒辦法，只有欲哭無淚。
風(fēng)，太無情，和考試的分?jǐn)?shù)一樣無情，抓住了你，使勁搖你，看你的勇氣是否會(huì)失掉。
想起姐姐鼓勵(lì)的目光，哥哥瘦弱的身影，媽媽的銀發(fā)，老師手中的粉筆。淚水奪眶而來，想到辜負(fù)了他們的一片希望我哭得更厲害了。
抽泣著，我得到了鼓勵(lì)。再次仰望天空出現(xiàn)了彩虹，冷風(fēng)吹開了烏云，靜靜地?fù)崦蟮亍Ｎ也粮裳蹨I，心中痛快許多。我輕輕嘆了口氣，又理了理亂發(fā)，勇氣讓我戰(zhàn)勝了自己，敢去勇敢的面對事實(shí)。心中默默地說：“要有勇氣，沖出去，才有希望!”
流下眼淚話題作文4
那是在大西北的一段日子，駱駝哭了，我分明感覺到，冥冥之中，生命與生命之間，似乎存在著一種真誠的溝通。
一次我們要去遠(yuǎn)方進(jìn)行作業(yè)，沒有汽車，沒有路，只有一群群的駱駝因?yàn)槲覀円┻^大戈壁。駱駝默默地走著，我吃在它身上，睡在它身上，從早晨到中午，從中午到黃昏，駱駝還是默默的走著。我們當(dāng)中有人小聲地唱起了一首歌，然后大家一起唱了起來，我們只想在大戈壁發(fā)出一點(diǎn)聲音?？删彤?dāng)大家唱起歌時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)馱著我們前進(jìn)的駱駝一次次的將頭仰起，對著空曠的蒼天，沒有嘶鳴，只是眼眶中充滿了淚水，一滴一滴地落在戈壁中。駱駝為什么要哭誰也不明白，是歌聲感染了它，還是望著一望無際的戈壁根本看不到頭?誰也不明白。人們往往忽略了動(dòng)物，人類是貪婪的。他們忽略了自然界中有些動(dòng)物比人還要有尊嚴(yán)。
直到今天，我還會(huì)想起第一次目擊動(dòng)物的眼淚，內(nèi)心會(huì)涌起一種感動(dòng)。
那是在10月5日，我們一家人去九華山玩，到了中午，一家人選了一家飯店吃飯。爸隨聲喊到：“來盤野雞”。出于好奇，我跟著跑了出去，一籠子野雞烏黑烏黑的毛，看到主人來了，歡快的蹦著、叫著。女主人隨手抓了只野雞，野雞不叫又不鬧仿佛知道今天是自己被殺了。女主人拿著菜刀，從野雞的喉嚨往下宰了。野雞從容地低著頭，咕咕地小聲叫著，血從野雞的喉嚨里流出來，鮮紅色還是大紅色的我并不確切知道是什么顏色，但卻能隱隱約約地看見一種純一種靜的透明白色液體從它眼里流出來，每一次閉上絕望的雙眼，它就滴落下來了。終于血流盡了，喉嚨里的血塊凝固了。它被無情地拋在水盆里，滾燙的開水把野雞浮了上來。女主人很快地將它的毛拔光了。爸爸一個(gè)勁地說：“外鄉(xiāng)人就是比城里人強(qiáng)”。而此刻我一點(diǎn)也聽不進(jìn)去，望著野雞一次又一次的沉思……
因此，當(dāng)讀到這些故事時(shí)，我的心靈就又一次受到創(chuàng)傷，母駱駝為了使即將渴死的小駱駝喝到夠不著的水潭里的水而縱身跳進(jìn)潭中，老羚羊們?yōu)榱耸剐×缪騻兲由粋€(gè)接著一個(gè)跳向懸崖，因而能夠使小羚羊在它們即將下墜的剎那以它們?yōu)樘逄綄γ嫔筋^中，一條魚在油鍋中被煎時(shí)卻彎起了身子，誰也沒想到它是為了保護(hù)肚子里的魚卵，其實(shí)，動(dòng)物也有感情，有時(shí)他們比人類還要有尊嚴(yán)，比人類還有勇氣。
在這個(gè)地球上我們要有善待每一個(gè)動(dòng)物，不僅是因?yàn)槿祟愑袘z憫之心更因?yàn)樗鼈兊拿\(yùn)就是人類的命運(yùn)，當(dāng)它們被人類殺害時(shí)，人們不知道他們就像最后一塊多米諾骨牌，接著倒下的就是自己。
流下眼淚話題作文5
淚水，是情感的自然流露，是我們成長的記錄：或喜悅、或激動(dòng)、或悲傷、或懊惱
記得剛上二年級的時(shí)候，老師叫我們背《九九乘法表》。班上的同學(xué)記性都挺好的，唯獨(dú)我，記性比魚都還差!魚的記憶至少還有7秒吧，可我卻只有3秒!
我在座位上死記硬背，倒過來，背過去，就是背不住。眼看抽背馬上輪到我了，我快急死啦!“一一得一，一二得二，一三得三，一四得四，一五得五”我努力背著，突然一聲“張鑫悅!”我看了看，老師示意我上講臺去背。我害怕極了，因?yàn)槠渌麤]背到的人都被教鞭“碰過”，我擔(dān)心自己也“吃”教鞭。突然，我腦子里一片空白，心想：三七二十幾來著，糟了，記不起來了，怎么辦?結(jié)果，老師叫我讀幾遍，我又開始讀。過了一會(huì)兒，老師叫我背，我背到一半，記不住了，老師又叫我讀，我還是死記硬背。
終于，下課了，我覺得我解放了!可是老師叫我們吃完飯后又去背，我很開心，結(jié)果老師又補(bǔ)了句，“背不到就要挨打了!”
下午，我并沒有擔(dān)心，因?yàn)槲乙詾樽约嚎煲硜砹?，等背的時(shí)候再讀幾遍就好了，所以我就去玩了。
到了上課時(shí)，許老師叫我們?nèi)ケ?。我想：完了，完?沒想到第一個(gè)就讓我來背!我害怕極了。
終于，腦袋又變成了空白，就好像天上的云一樣白!老師皺了眉毛，拿起教鞭往我手掌上打，我的手掌頓時(shí)變得通紅，鼻子一酸，眼眶一紅，淚水奪眶而出。
我也顧不上手上的痛，拿起書又認(rèn)真地讀了起來
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