老師我想對(duì)你說(shuō)800字滿分作文【5篇】
在學(xué)習(xí)上，老師耐心仔細(xì)地教導(dǎo)我們，在生活上，老師無(wú)微不至地關(guān)心我們，那么你們會(huì)想和自己的老師說(shuō)什么呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的有關(guān)老師我想對(duì)你說(shuō)800字滿分作文【5篇】，希望大家喜歡。
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老師我想對(duì)你說(shuō)800字【篇一】
杜老師，我有很多心里話想對(duì)你說(shuō)，但一直沒(méi)機(jī)會(huì)，正好，借著這次寫作的機(jī)會(huì)，我想把心里話對(duì)您說(shuō)一說(shuō)。
杜老師，我們已經(jīng)相處四年了吧!在這四年里，在你的細(xì)心教導(dǎo)下，我明白了很多做人的道理，明白了怎樣和同學(xué)友好相處，明白了怎樣去尊敬師長(zhǎng)，您是我們?nèi)松缆飞系囊啡?，讓我們變得?jiān)強(qiáng)，不甘弱士，做事情的時(shí)候，不能半途而廢，要堅(jiān)持不懈，腳踏實(shí)地。
杜老師，記得我第一次寫作文的時(shí)候，寫得很不好，你鼓勵(lì)我多看課外書(shū)。有一次，我在書(shū)上看到這樣一段話：書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)。當(dāng)你打開(kāi)五彩繽紛的圖書(shū)時(shí)，你便在知識(shí)的海洋中遨游，感人的童話，動(dòng)人的小說(shuō)……讓你愛(ài)不釋手，給你帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè)。書(shū)不僅是知識(shí)的寶庫(kù)，而且是我們的良師益友。寂寞時(shí)，它會(huì)給我歡樂(lè);傷心時(shí)，它給我安慰;遇到挫折時(shí)，它會(huì)給我鼓舞和力量;迷失方向時(shí)，它會(huì)指引我們向光明的前程邁進(jìn)。這段話給了我很大的震撼。以后一有時(shí)間，我就看課外書(shū)，寫作水平果然提高了很多。老師，謝謝你!如果沒(méi)有你的鼓勵(lì)，我的寫作水平不可能提高得那么快。
杜老師，你像我們的父母一樣陪伴我們成長(zhǎng)，我們的一舉一動(dòng)都在你的眼里，如果我們做錯(cuò)了什么，你都會(huì)耐心地教導(dǎo)我們，如果我們?yōu)殚L(zhǎng)輩做一些家務(wù)活，你就會(huì)夸我們能干。老師，我經(jīng)常想：“如果你是肥沃的土地，那我就是一朵小花，如果你是浩瀚的天空，那么我就是一只小鳥(niǎo)，如果沒(méi)有你，我就不可能學(xué)到那么多知識(shí)，不可能明白那么多做人的道理。
老師，你就像一盞明燈，照亮了我們的路，讓我們每天都過(guò)得很快樂(lè);老師，你的知識(shí)就如大海里的水滴一樣多，一點(diǎn)一滴地教給我們，讓我們擁有豐富的知識(shí)，是您教會(huì)了我走上了人生的路。
杜老師，您就像燃燒的蠟燭，用自己的生命，照亮著我們前進(jìn)的路程!你無(wú)私地奉獻(xiàn)，你是全世界的老師。
老師我想對(duì)你說(shuō)800字【篇二】
晨風(fēng)吹過(guò)你的桌前，吹過(guò)你為我們嘔心瀝血的作業(yè)本上;晨光照在你的臉頰，清晰的看著你已經(jīng)滄桑的臉上;太陽(yáng)灑過(guò)你的頭發(fā)，烏黑的發(fā)絲中夾雜著銀白色的線條;您是多么辛苦啊!老師。
當(dāng)我們頂著小腦袋瓜子伸出地面時(shí)，老師，您的雙手如同春天撫摸著土地一樣，溫柔極了!當(dāng)我們經(jīng)歷了失敗和挫折是，老師，您的話語(yǔ)如同吹風(fēng)撲面，舒服極了!當(dāng)我們病得一塌糊涂時(shí)，您那急切的目光如同媽媽的手一樣，溫暖極了!
啊!歲月無(wú)情地把你烏黑的頭發(fā)染成了一根根讓人心疼的銀絲，皺紋也悄悄地在你的臉上安了家，使你看起來(lái)不再像以前那么年輕了!
新的一年，我們長(zhǎng)大了，老師，您也大了一歲?？墒俏覀兊穆肪€是分開(kāi)的，終點(diǎn)，卻是一樣的。外面美好的世界等著我們?nèi)リJ蕩?？墒悄?，卻愿意在這個(gè)昏暗的小樓把你曾經(jīng)教我們的知識(shí)傳給下一批的我們。
即將飛上天空的我們，是不可能永遠(yuǎn)留在你的身邊。就像時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)停留在過(guò)去一樣。你并不挽留，只是用你那傳給我們知識(shí)的手和慈祥的臉來(lái)歡迎我們。你并不奢求我們做出怎樣的大功勞，你只是看著我們的笑臉或看著我們捧著一張張紅彤彤的獎(jiǎng)狀昂著腦袋神氣的從講臺(tái)上下來(lái)，你就心滿意足了。
每當(dāng)我走過(guò)你的窗前，看著你辛苦地為我們改作業(yè)時(shí)，你的臉就告訴了我們一切，你把你的力量獻(xiàn)給了我們，我看見(jiàn)你忙碌的身影時(shí)，我就感到您太辛苦了。老師，我心里由衷的想對(duì)您說(shuō)：“老師，您可不可以不要太辛苦?”
老師我想對(duì)你說(shuō)800字【篇三】
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您是那辛勤的園丁，用汗水和心血澆灌我;您是那明亮的蠟燭，照亮了我們，卻犧牲了自己;您是人類靈魂的工程師，您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方;你像是春天中細(xì)細(xì)的春雨;你像是夏天中涼爽的和風(fēng);你像是秋天中金黃的果實(shí);你像是冬天里溫暖的圍巾。你無(wú)時(shí)無(wú)刻的引導(dǎo)我，支持我。
您是一個(gè)和藹可親，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)，關(guān)心班集體的一位教師。您就是我以前的班主任—曹老師。
記得有一次，我上課時(shí)，不認(rèn)真聽(tīng)講，走神了。下課后，我被老師叫到辦公室，一進(jìn)辦公室大樓，我就害怕得直發(fā)抖，來(lái)到曹老師面前，我原以為老師會(huì)罵我，可誰(shuí)知老師卻用那使人感到親切的話語(yǔ)給我講走神的壞處，讓我改正錯(cuò)誤，還用那粗糙而溫暖的手撫摸我的頭。
從那以后，我在課堂上要走神的時(shí)候，我就會(huì)想起曹老師，我就馬上改正，認(rèn)真聽(tīng)課!!
老師我想對(duì)你說(shuō)謝謝。在這三年來(lái)，你不僅教懂了我不少知識(shí)，還教育我人生的道理。在老師您的指導(dǎo)下，我的成績(jī)漸漸地提高。我發(fā)自內(nèi)心的感謝您，雖然您以不是我們班的班主任，但是我們一樣會(huì)尊重您!
老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。
在這第__個(gè)教師節(jié)里，我衷心的祝愿您身體健康，萬(wàn)事如意!
老師我想對(duì)你說(shuō)800字【篇四】
時(shí)間的河水向前流淌，你的形象如一朵朵浪花，拍打著時(shí)間的兩岸，也回響在我的心海深處。
遇到你，我開(kāi)始走上求知的人生歷程;遇到你，我才得以從人群中脫穎而出;遇到你，我才得以領(lǐng)悟到“人間真情，世間百態(tài)”。你教我知識(shí)，教我做人，教我如何把事情做得更好。你是我的老師，是我靈魂的飼養(yǎng)者;是我黎明曙光的守衛(wèi)者。心中總有太多太多想說(shuō)的。
兩年來(lái)，你為讓我們健康成長(zhǎng)，總是盡心盡力地付出著;為了我們學(xué)到更多的知識(shí)，你總是孜孜不倦地解答;即使在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，你也從不打我們、罵我們，而是耐心教導(dǎo)我們。在我們偷懶的時(shí)候，你總是及時(shí)提醒我們?！盎ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年”。如今我已經(jīng)踏上了初中的征途，可是昨日的時(shí)光，我至今都忘不了。此時(shí)，我正在望著墻上的掛鐘，時(shí)間仿佛回到了兩年前。
初次遇到你的時(shí)候，你就給人一種很嚴(yán)厲的感覺(jué)，在與你相處的七百三十二天中，你讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的男孩到一個(gè)聰明伶俐的陽(yáng)光少年。是你伴我度過(guò)我一生中最難忘的時(shí)光。
記得快沖刺期末考試的那幾天，你每天早上都比我們先到教室，批改昨天的作業(yè)，監(jiān)督我們晨讀，準(zhǔn)時(shí)給我們上課、講題，剛一開(kāi)始，我們也是非常的厭煩，感覺(jué)自己的生活受到拘束，一切舉動(dòng)、每時(shí)每刻都在被一直盯著。到現(xiàn)在，我才知道，這一切的一切都是為我們好，離考試的日子愈來(lái)愈近，我們緊張的心弦愈加緊繃。甚至，在那段時(shí)間，感覺(jué)突然間你的白頭發(fā)也漸漸多了，有時(shí)心里在想，老師的這些白頭發(fā)中，一定有幾根是為我而操勞的吧?為了幫助學(xué)生，奉獻(xiàn)自己的休息時(shí)間吧!考完試后，我們終于以優(yōu)異的成績(jī)的回報(bào)了我們的付出，在我們拿到成績(jī)單的時(shí)候，我們各個(gè)都?xì)g呼雀躍起來(lái)，而你卻在一旁暗暗地看著我們，慈祥的面孔透著滿足的微笑?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。突然間腦海閃現(xiàn)了這句詩(shī)，其實(shí)他寫的不就是身邊的這位老師嗎?因?yàn)樵谶@一份成績(jī)的背后，付出最大是老師啊，是老師日復(fù)一日的早起晚歸、課堂上孜孜不倦的講解，老師的“功勞”才是最大的!想到此，感覺(jué)我太笨了，慚愧的淚水濕潤(rùn)了我的雙眼。感謝你，我的老師!
時(shí)間的指針，依然無(wú)聲無(wú)息的走著。老師，我曙光的守衛(wèi)者，在我失敗時(shí)，你總是鼓勵(lì)我要勇往直前，積極向上，要相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。是你讓我在學(xué)習(xí)的旅途中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
老師，謝謝你，讓我在學(xué)習(xí)的浩瀚海洋中學(xué)會(huì)了自由航行。從此不怕所謂的山高水長(zhǎng)，一生曾遇見(jiàn)過(guò)你這樣的老師，在學(xué)習(xí)的征途中披荊斬棘又有何懼呢?
老師我想對(duì)你說(shuō)800字【篇五】
“多想擁有一個(gè)小樹(shù)洞，悄悄地吐露成長(zhǎng)的煩惱和美夢(mèng)……可否借我一個(gè)小樹(shù)洞，來(lái)安放無(wú)人察覺(jué)的悸動(dòng)?！边@兩句歌詞吐露了我的心聲，小樹(shù)洞仿佛是暢所欲言的地方，吐露著自己成長(zhǎng)過(guò)程中的煩惱與憂愁，吐露著自己內(nèi)心的迷茫與未知。
而老師，您就仿佛是我的一個(gè)小樹(shù)洞，讓我暢所欲言說(shuō)出自己內(nèi)心深處的秘密。此刻老師，我想對(duì)您說(shuō)謝謝，您在我的成長(zhǎng)過(guò)程中留下了無(wú)比溫暖的的記憶。
記得去年第一次見(jiàn)到您的時(shí)候，我就覺(jué)得您非常親切，很喜歡您?？墒侵螽?dāng)我作業(yè)寫的不認(rèn)真的時(shí)，您卻非常嚴(yán)厲的批評(píng)過(guò)我。我知道您是為了我好，所以我就更加努力學(xué)習(xí)。您也慢慢的溫和了，時(shí)而感受到您對(duì)我如同對(duì)待自己孩子一樣的呵護(hù)。
印象最深的一次。因?yàn)橐恍┬∈拢舯诎嗟耐瑢W(xué)有件壞事，被我發(fā)現(xiàn)，那位同學(xué)恐嚇我，壓迫我，還讓我不許告訴老師。那一刻，我非常難過(guò)，我不想這么無(wú)助，我把整件事情完整的講給您聽(tīng)。您安慰了我，又鼓勵(lì)我，說(shuō)我做得對(duì)。誰(shuí)知，下課后那同學(xué)變本加厲的恐嚇我——讓我放學(xué)別走，等著被收拾。我的內(nèi)心無(wú)比恐懼，趴在課桌上崩潰的哭了起來(lái)。我覺(jué)得整個(gè)世界都是黑暗的，瞬間天旋地轉(zhuǎn)，就剩下我一個(gè)人無(wú)助的在一個(gè)角落。
就當(dāng)我快陷入絕望的時(shí)候，您又趕來(lái)安慰我，您告知全班同學(xué)，要所有人做我的保護(hù)傘，為我保駕護(hù)航，抵御恐嚇和傷害。同學(xué)們一時(shí)間都來(lái)給我鼓勁，給了我足夠的安全感。我的內(nèi)心那一刻如同看到了一道光芒，找到了溫暖和依靠。那位同學(xué)果然也沒(méi)敢再來(lái)騷擾我了，我的身心終于可以恢復(fù)平靜。
老師，是您讓我在絕望中看到了希望，在無(wú)助中得到了依靠。很多時(shí)候很多事，我愿意與您分享。
日記里記錄著我的生活，老師看出了我的內(nèi)心，鼓勵(lì)過(guò)我很多事情，讓我擺脫自卑心理，勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
“破風(fēng)，乘浪，無(wú)非也就是這樣，抵不過(guò)我天生善良?！边@句歌詞也吐露出了我的心聲，成長(zhǎng)道路中難免會(huì)遇到種.種困難，但是只要你心無(wú)旁騖，積極向上，勇敢面對(duì)，總會(huì)突破的。老師，我想對(duì)您說(shuō)，是您給了我強(qiáng)大的勇氣，豐富了我的內(nèi)心，教會(huì)了我很多道理，感謝您在我成長(zhǎng)道路中給我那么多的啟示，使我的成長(zhǎng)過(guò)程中增添了幾分美好。
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