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關(guān)于垃圾分類(lèi)600字話題作文大全

時(shí)間: 宇杏0 分享

生活垃圾可以分成兩類(lèi):一類(lèi)是不可回收垃圾,包括果皮、剩飯、菜皮等。另一類(lèi)是可回收垃圾,包括廢紙、塑料、橡膠、玻璃、金屬等。采用垃圾分類(lèi)的好處是通過(guò)中和處理,回收再利用,可以減少污染,節(jié)約資源。這里給大家分享一些關(guān)于垃圾分類(lèi)600字話題作文,供大家學(xué)習(xí)。

關(guān)于垃圾分類(lèi)600字話題作文1

在我們的校園里,有三個(gè)不同顏色的垃圾桶。它們分別是——綠色的裝可回收物的垃圾桶、藍(lán)色的裝不可回收物的垃圾桶和紅色的裝有害垃圾的垃圾桶。既然把垃圾桶分得這么清楚,那垃圾肯定也是要投到它們指定的“家”中。這種分類(lèi)的方法是很重要的,我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)如何分類(lèi)。

那么,怎樣將一大堆垃圾分類(lèi)呢?

在日常生活中我們總是會(huì)產(chǎn)生生活垃圾。那些你看起來(lái)毫無(wú)作用的廢紙、飲料瓶等都是可以回收再利用的。例如:1噸廢紙若被有效地回收利用,就能生產(chǎn)出0.85噸再生紙,可以少砍伐17棵成材大樹(shù),節(jié)煤1.2噸,節(jié)電600度,節(jié)水100立方米,并可以減少大量的固體廢棄物。如此有益的變廢為寶行動(dòng),何樂(lè)而不為呢?

當(dāng)然,你也別興奮過(guò)了頭,把可回收的垃圾投錯(cuò)了“家”——不可回收垃圾桶。這種垃圾桶與前一種垃圾桶又不同了:它只接受不能夠回收再利用的垃圾。比如說(shuō)磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等。這些垃圾最后都會(huì)根據(jù)垃圾的特性用焚燒或者填埋的方式處理。

我曾經(jīng)在報(bào)紙上看過(guò)一幅畫(huà):我們的地球上到處堆滿了垃圾,地球傷心地哭了。畫(huà)的下面有一行用綠色水彩筆寫(xiě)成的字:不要讓我們的地球母親哭泣!

最后,我想說(shuō),希望人人都愛(ài)護(hù)我們的地球,就像那幅畫(huà)上所說(shuō)的一樣。垃圾分類(lèi),從我做起!

關(guān)于垃圾分類(lèi)600字話題作文2

今天,鄧?yán)蠋熃o我們上了一節(jié)有意義的班會(huì)課,題目是:垃圾分類(lèi)。

主持人廖子彤給我們看了許多關(guān)于垃圾分類(lèi)的'圖片,比如:藍(lán)色垃圾桶是可回收物、綠色垃圾桶是廚余垃圾、紅色垃圾桶是有害垃圾、灰色垃圾桶是其他垃圾。還給我們看了垃圾不分類(lèi),一堆堆的垃圾引來(lái)了許多蒼蠅,我們看了都覺(jué)得很惡心。

“大家看了這張圖片,都覺(jué)得很惡心對(duì)吧?”老師說(shuō)。

“是的”我們大家說(shuō)。

“那大家以后都知道怎樣做了嗎?”老師說(shuō)。

“嗯!我們知道了!以后我們應(yīng)該分類(lèi)垃圾不讓我們的城市變得臟兮兮的”大家一起說(shuō)。

然后,廖子彤給我們讀了垃圾分類(lèi)的問(wèn)題。比如:餐盒是廚余垃圾,對(duì)嗎?

紙巾是可回收物,對(duì)嗎?我們大家都把右手舉得高高的,回答問(wèn)題。

大家都回答的非常正確,轉(zhuǎn)眼間,快要放學(xué)了,一次有意義的班會(huì)就要結(jié)束了!我們大家都珍惜著這短短的幾分鐘,幾分鐘后,我們向這一次有意義的班會(huì)告別了!

關(guān)于垃圾分類(lèi)600字話題作文3

垃圾分類(lèi),人人有責(zé)

地球是人類(lèi)美好的家園,在宇宙里是一個(gè)非常美的藍(lán)星,可是在地球里卻有很多臭水溝、黑色濃煙……這都是怎么一回事呢?其實(shí)大部分都是垃圾填埋法和垃圾焚燒法造成的,讓我細(xì)細(xì)道出它們倆辦法的特點(diǎn)吧!

垃圾填埋法:簡(jiǎn)單地說(shuō)也就是把垃圾放進(jìn)人類(lèi)事先挖好的大坑里,在用泥土稍微蓋上去??蛇@種辦法根本沒(méi)用,除了可以不在生活中看見(jiàn)垃圾??墒窃诶厦娴耐寥朗谴绮莶簧?,不能在房子,也就是說(shuō)這里是一個(gè)彈丸之地。經(jīng)過(guò)人類(lèi)多年來(lái)的改進(jìn),將襯墊隔離了土壤與地下水,將臭氣從排氣管排到高空,下雨造成的污水不會(huì)外泄,可這里還是不能造房子,所以這個(gè)辦法怎么說(shuō)都是不好的。

垃圾焚燒法:這種辦法可以快速將垃圾“消失”,缺點(diǎn)有費(fèi)電、有遺留物、黑色費(fèi)煙……可這個(gè)方法受到了大多數(shù)政府的一致肯定,因?yàn)樘盥穹ㄓ制频赜制曝?cái)而且沒(méi)什么用。垃圾分類(lèi)主要用于垃圾焚燒法,第一步將可回收垃圾排去,剩下別的垃圾;第二步是將有害垃圾與其他垃圾這些干垃圾用普通火燒掉;第三步將廚余垃圾用電燒去。這樣可以有效減少費(fèi)電情況。

雖然垃圾分類(lèi)很重要,但是減少垃圾“生產(chǎn)”更重要,所以人人都要擔(dān)當(dāng)起這個(gè)責(zé)任。

關(guān)于垃圾分類(lèi)600字話題作文4

“從今天開(kāi)始,我們班,就要開(kāi)始進(jìn)行垃圾分類(lèi)了!”老師站在講臺(tái)上,宣布了這個(gè)消息。

“垃圾分類(lèi),一共分為四種,第一種……”這一節(jié)課,老師講了一節(jié)課關(guān)于垃圾分類(lèi)的知識(shí)。我牢牢地記在心里,打算回家和媽媽好好探討探討。

回到家,我看到媽媽正在清理家里的垃圾。所有的東西都被她扔在了一起。她看到我回來(lái)了,說(shuō):“欣妍,你幫我把垃圾扔出去吧?!彼贿呎f(shuō),一邊把所有的.東西都塞到一起,遞給我。

我想起了老師在課上給我們講的關(guān)于垃圾分類(lèi)的知識(shí),于是,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)豢梢噪S便塞在一起的,它也有“家”的,它們可以分為四種,第一種是可回收垃圾,它包括紙類(lèi)、金屬、塑膠、玻璃等,第二種是……”我還沒(méi)說(shuō)完,媽媽就打斷了我的話:“哎呀,行啦,吵死了,垃圾就是垃圾,有什么不同嘛?真是的,快點(diǎn)去扔垃圾!”

看到媽媽聽(tīng)不進(jìn)去,我就放下垃圾,開(kāi)始跟媽媽講關(guān)于垃圾分類(lèi)的知識(shí):“垃圾分類(lèi)有許多好處,它能減少占地面積、能減少環(huán)境污染,還能利用再生資源,把廢品變?yōu)閷?。它一共分為四大?lèi):可回收垃圾、廚余垃圾、其他垃圾和有害垃圾??苫厥绽饕堫?lèi)、金屬、塑膠、玻璃等;廚余垃圾主要包括剩飯剩菜、骨頭、菜根菜葉;其他垃圾主要包括磚瓦、陶瓷、渣土等;有害垃圾主要包括廢電池、廢日光燈管、過(guò)期藥品等。如果我們不進(jìn)行垃圾分類(lèi)的話,垃圾占據(jù)的地方就會(huì)越來(lái)越大,而且還會(huì)招來(lái)蟲(chóng)蠅,嚴(yán)重影響環(huán)境。難道你想讓我們的國(guó)家變成一堆垃圾嗎?”

媽媽聽(tīng)完,對(duì)我說(shuō):“我知道了,那我們現(xiàn)在來(lái)把這些垃圾分類(lèi)吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,開(kāi)始幫媽媽一起把垃圾分類(lèi)。

如果你們也不想讓我們的國(guó)家變成一堆垃圾的話,那就行動(dòng)起來(lái) 吧!垃圾分類(lèi),從家里開(kāi)始!

關(guān)于垃圾分類(lèi)600字話題作文5

“垃圾分一分,環(huán)境美十分!”“垃圾分類(lèi)我能行,綠色生活我先行!”看著小區(qū)里新出現(xiàn)的一條條醒目紅色橫幅,我的記憶不禁穿梭到了幾年之前。

記得前幾年在德國(guó)旅游的時(shí)候,我在超市里看到一臺(tái)陌生的機(jī)器,它有點(diǎn)像自動(dòng)取款機(jī),但面板上一個(gè)又大又圓又深的孔洞宣告了它另有用途。正巧此時(shí)有人來(lái)使用,我便好奇地在一邊觀察。這人拎著個(gè)布袋子,里面裝了大大小小十幾只空塑料瓶。只見(jiàn)他把塑料瓶條形碼朝上依次從圓孔放入,瓶子經(jīng)過(guò)掃描后就“撲通、撲通”地被吞了進(jìn)去。全部放完之后,旁邊的屏幕顯示出塑料瓶的總數(shù)和一個(gè)金額,他按下確認(rèn)鍵,機(jī)器隨即“唰”一下吐出一張卡片,他放進(jìn)口袋就離開(kāi)了。這機(jī)器挺受歡迎,我饒有興趣地連著看了好幾個(gè)人進(jìn)行相同的操作。同時(shí)我發(fā)現(xiàn):人們投進(jìn)機(jī)器的塑料瓶都是干干凈凈的,并沒(méi)有殘余的飲料和水。

當(dāng)?shù)氐呐笥芽次液芨信d趣,熱情地向我介紹說(shuō):這是塑料瓶回收機(jī),每個(gè)超市都有這個(gè)機(jī)器。因?yàn)榈聡?guó)每一瓶水的售價(jià)都包含了至少0。25歐元的空瓶押金,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于飲料本身,所以德國(guó)人習(xí)慣了把空塑料瓶洗干凈后帶到超市投入回收機(jī)器,憑打印的小票可以在結(jié)賬時(shí)抵扣貨款,或者直接換成現(xiàn)金。也有人會(huì)把空瓶送到專(zhuān)門(mén)的地方,讓無(wú)家可歸者拿去換錢(qián)。

“無(wú)論是誰(shuí)拿走,最終都會(huì)送進(jìn)回收機(jī)器。你知道嗎,德國(guó)的塑料瓶回收率達(dá)到97%呢!”聽(tīng)著他的介紹,語(yǔ)氣中有隱隱的'自豪,我心里又驚訝又佩服。心里不由得生出強(qiáng)烈的期盼——什么時(shí)候在我生活的上海也有這樣的回收機(jī)器呢?

我們對(duì)喝瓶裝水和瓶裝飲料早已習(xí)以為常,喝完順手扔進(jìn)垃圾桶,渴了再買(mǎi)一瓶,多方便?。〉?,能主動(dòng)把塑料瓶投進(jìn)垃圾桶還算好的,有很多塑料瓶被人們圖方便隨手丟棄在馬路邊,草坪中,甚至河道里,雖然不情愿但又不得不承認(rèn),我們對(duì)此似乎也習(xí)以為常了……

上海是個(gè)現(xiàn)代化國(guó)際大都市,在很多方面都毫不遜色于發(fā)達(dá)國(guó)家;但在垃圾分類(lèi)回收這件事上,我們的觀念和行動(dòng)都落后了。好的觀念要有好的措施來(lái)配合,才能相得益彰,發(fā)揮更大作用。

“這個(gè)洗發(fā)水瓶子是什么垃圾啊?是干垃圾還是可回收垃圾?還有這個(gè)……”所幸的是,如今上海正進(jìn)行生活垃圾強(qiáng)制分類(lèi),相信在不久的將來(lái),塑料瓶回收機(jī)和更多更強(qiáng)大的設(shè)備也能在上??吹剑@些機(jī)器設(shè)備的使用也會(huì)幫助我們把垃圾分類(lèi)的工作做得更好。

我堅(jiān)信,垃圾分類(lèi)很快也成為我們的習(xí)慣,而那將標(biāo)注我們這座城市文明的新高度。

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