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2020推廣普通話作文例文【5篇】

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推廣普通話從你我做起,從你我身邊做起,把我們中國(guó)的語(yǔ)言文化推廣到世界的每一個(gè)角落。下面是小編為大家?guī)?lái)的有關(guān)2020推廣普通話作文例文【5篇】,希望大家喜歡。

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2020推廣普通話范文【篇一】

在信息化,商品化的今天,生活中常常出現(xiàn)這樣的情況:一個(gè)普普通通的市民坐上個(gè)把小時(shí)的飛機(jī)就可以到桂林度周末,一位文化程度不是很高的手藝人可以常年在上海,北京等地打工,一個(gè)公司職員可能會(huì)在很短的時(shí)間跳槽到廣東,深圳的大公司等等。但所有這些,沒(méi)有普通話這張通行證可就行不通了。方言說(shuō)起來(lái)雖倍感親切和方便,但已越來(lái)越不能滿足時(shí)代的需求。

事說(shuō)在一個(gè)貧困的山區(qū)里有一個(gè)種田漢,他每天省吃儉用,為的就是某天能籌足錢(qián)到城市找個(gè)好工作。辛苦了大半輩子,他終于籌足錢(qián),滿懷欣喜的他帶著行李和全部家當(dāng)坐上火車到城市。沒(méi)想到初來(lái)乍到,失望落寞就纏著他,原來(lái)他不會(huì)講普通話,面對(duì)都市的繁華,他有將何去何從呢?于是又返回山區(qū)種田,著一來(lái)一回花費(fèi)了他一生的積蓄,整天愁眉苦臉的他最終抑郁而終。

古有“一句餓死一位英雄漢”,而進(jìn)又有“一句話愁死一個(gè)種田漢”,可悲可嘆啊!這是不會(huì)說(shuō)普通話惹來(lái)的禍。在社會(huì)飛速發(fā)展的今天,不會(huì)說(shuō)普通話的人是格格不入的。

同學(xué)們,我們是初升的太陽(yáng),是祖國(guó)的未來(lái)和希望,祖國(guó)的明天需要我們?nèi)ゴ蛟?,我們有遠(yuǎn)大的理想,今后我們要走出家鄉(xiāng),走向全國(guó),我們?cè)僖膊荒懿僦豢凇吧接笄弧比ゴ蛱煜铝?。我們?cè)跄芤驗(yàn)椴粫?huì)說(shuō)普通話而寸步難行,前程渺茫?怎能因?yàn)檎Z(yǔ)言隔閡而誤解重重,耽誤大事?所以,我們務(wù)必說(shuō)好普通話,實(shí)現(xiàn)順暢交流,創(chuàng)造和諧氛圍。

作為一個(gè)中學(xué)生,說(shuō)好普通話更是我們義不容辭的責(zé)任。我校有來(lái)自不同方言區(qū)的老師和同學(xué),需要用普通話實(shí)現(xiàn)交流,讓我們進(jìn)入校園,一律講普通話,為同學(xué)間、師生間的順暢交流架設(shè)橋梁。并在必要的場(chǎng)合自覺(jué)使用普通話,做推廣普通話的帶頭人,營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境,我校即將成為一所一級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué),需要我們有良好的素質(zhì),創(chuàng)造良好的形象,說(shuō)普通話是學(xué)校發(fā)展的需要,讓我們?yōu)橥苿?dòng)學(xué)校的發(fā)展助上一臂之力,讓學(xué)校因我們說(shuō)好普通話而更加精彩。

21世紀(jì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,每一天都面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們的學(xué)習(xí)和生活離不開(kāi)普通話,使用普通話是時(shí)代賦予我們的眾人,是提高師生綜合素質(zhì)的重要途徑。所以,我們必須人人參與,從小抓起,從我做起,使用國(guó)家通用的普通話,讓普通話的推廣為我校的騰飛增添絢麗的色彩,為新時(shí)代、新經(jīng)濟(jì)的發(fā)展鑄造新的輝煌!

2020推廣普通話范文【篇二】

普通話是我國(guó)通用的語(yǔ)言,以北方話為基礎(chǔ)方言。要想與人更好的溝通,就要學(xué)好普通話。

有一次,我和媽媽到菜場(chǎng)買茄子,那時(shí)已經(jīng)是下午六點(diǎn)半了,許多攤位都收攤了,只剩下幾個(gè)攤位了。我和媽媽都看中一個(gè)攤位,那個(gè)攤位的茄子又大又水靈,就是不知道價(jià)格,那攤主看上去像個(gè)淳樸的老漢。媽媽問(wèn):“茄子怎么賣?”“十塊”“這么貴,能不能便宜點(diǎn)啊?”“不能啦,再便宜我就要虧本了!”媽媽稱了一斤茄子,還價(jià)不成,看著空蕩蕩的菜場(chǎng),只能不情愿地從錢(qián)包拿出一張十元錢(qián)遞給老漢,嘴里還小聲嘟囔著。

老漢接過(guò)錢(qián),動(dòng)作熟練地從裝錢(qián)的小鐵盒拿出六元硬幣給媽媽。媽媽疑惑地問(wèn):“不是不能便宜的嗎?找錯(cuò)錢(qián)了吧?”老漢一聽(tīng),大聲說(shuō)道:“不是十塊,是十塊。”媽媽越發(fā)迷惑了,老漢急得開(kāi)始邊說(shuō)邊用手比劃著,這時(shí)我和媽媽才恍然大悟,原來(lái)老漢說(shuō)的是“四”而不是“十”。我連忙說(shuō)到:不過(guò),大伯,你可要練好普通話呀!”“是咧是咧”老伯笑著對(duì)我說(shuō)。

這還只是4元和10元,要是4億和10億呢?這要是搞錯(cuò)了,該給國(guó)家造成多大得損失啊!所以我們要學(xué)好普通話,推廣普通話。

2020推廣普通話范文【篇三】

今天,我們班的下午的第二節(jié)的隊(duì)活課的主題是“推廣普通話”。普通話就是北京人講的話,因?yàn)橹袊?guó)的話太多了,國(guó)家要統(tǒng)一一種語(yǔ)言,那就是普通話了。

普通話是現(xiàn)代漢民族的共同語(yǔ),是目前能在全國(guó)不同方言區(qū)域或不同民族之間起溝通作用的通用語(yǔ)言。自建國(guó)以來(lái),國(guó)家一直高度重視普通話的推廣工作,提出要“大力推行,積極普及,逐步提高”的方針,使普通話在全國(guó)范圍內(nèi)成為教學(xué)語(yǔ)言、宣傳語(yǔ)言、工作語(yǔ)言、交際語(yǔ)言。普通話的推廣不僅顯示了民族的昌盛、國(guó)家的統(tǒng)一;更有利于增強(qiáng)民族的凝聚力和弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,有利于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。

早在2000年10月,我國(guó)就頒布了《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》。這項(xiàng)法案確立了普通話作為國(guó)家通用語(yǔ)言的法定地位。作為一個(gè)擁有80多種民族語(yǔ)言,30余種文字的人口大國(guó),國(guó)家大力推廣使用普通話,是為民眾能夠正常的交流提供的一個(gè)良好平臺(tái)的重要舉措。作為窗口行業(yè)的公共服務(wù)行業(yè),普通話的推廣使用,更是應(yīng)該多加提倡。

今天,我們的隊(duì)活課的意義是非常大的,希望同學(xué)們能,遵守學(xué)校的規(guī)章說(shuō)好普通話。

2020推廣普通話范文【篇四】

為了推廣普通話,老師在這周里舉辦節(jié)目,我過(guò)得很充實(shí),很有意義。

星期四下午的第三節(jié)課,我們班開(kāi)展了表演節(jié)目的活動(dòng)。班長(zhǎng)小佳做主持人,手中拿著像雪糕一樣的話筒,笑瞇瞇地說(shuō):“表演節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始!”首先第一個(gè)小品講的是:有一個(gè)人在外地來(lái)的,他想去吃飯。到了飯館,他對(duì)服務(wù)員說(shuō):“服務(wù)員,我要大肥雞?!狈?wù)員聽(tīng)了,撓撓頭,自言自語(yǔ)道:“這個(gè)人真是奇怪,明明這里是飯館,又不是飛機(jī)場(chǎng),他是不是走錯(cuò)地方了?”

于是服務(wù)員:“先生,我們這里是飯館,如果你要搭飛機(jī),就請(qǐng)您離開(kāi)?!蓖獾厝伺闹雷诱f(shuō):“你們還要不要做生意的呀!我就要大肥雞?!狈?wù)員搖搖頭,去找老板,說(shuō):“老板,外面有一個(gè)人在鬧事,說(shuō)要搭飛機(jī)?!崩习逵行┌胄虐胍傻臉幼印K叱鲛k公室,來(lái)到這個(gè)人的旁邊,說(shuō):“先生,我們這是飯館,是不能搭飛機(jī)的。”外地人又拍著桌子說(shuō):“我就是要大肥雞。”

老板好像明白了什么,拿起菜單,指著大肥雞說(shuō):“先生,你是要這個(gè)嗎?”外地人連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。服務(wù)員突然恍然大悟,原來(lái)他要大肥雞,不是要搭飛機(jī)。小品一結(jié)束,班里響起了雷鳴般的掌聲。后來(lái),我們還舉辦了宣傳欄做畫(huà)版……

通過(guò)了這次普通話活動(dòng),我知道普通話的重要性。說(shuō)好普通話,走到哪都不怕;如果說(shuō)不好,就好像這個(gè)人一樣鬧出笑話來(lái)!

2020推廣普通話范文【篇五】

當(dāng)人類的祖先用比比劃劃表達(dá)意思時(shí),只能使他們“心有靈犀一點(diǎn)通”,那么剩下一大半怎么通呢?于是人們學(xué)會(huì)了語(yǔ)言,學(xué)會(huì)了講普通話。大家知道,我們?cè)诶首x課文時(shí),回答老師的問(wèn)題時(shí),都要講普通話。

為什么要講普通話呢?因?yàn)槲覈?guó)是一個(gè)多民族、多方言的國(guó)家。各個(gè)不同地區(qū)的語(yǔ)言或多或少有些差距。我們不可能一輩子都生活在同一個(gè)地方,不去見(jiàn)識(shí)外面的世界,而我們一旦出門(mén),便會(huì)遇到語(yǔ)言方面的障礙,不能與人溝通、交流。這時(shí),如果我們都講一種在我國(guó)普遍全國(guó)使用的共同語(yǔ)言,那么就不會(huì)與別人因語(yǔ)言不通而急得滿頭大汗,而這種共同語(yǔ)言就是‘以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)言規(guī)范的普通話’。

講普通話不公會(huì)給我們的生活帶來(lái)方便,而且是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的迫切需要,所以,我們應(yīng)該從小學(xué)普通話,講普通話,而我們的校園就是推廣普通話的主戰(zhàn)場(chǎng)。不錯(cuò)!我們學(xué)校很早就向師生們倡議,老師上課應(yīng)講普通話,師生間,學(xué)生間對(duì)話要講普通話,要自覺(jué)在公共交際中使用普通話,提高自己講普通話的水平,養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。然而,普通話的推廣,并不是一朝一夕的`事,也并非以方言的消亡為前提,因?yàn)榉窖匀匀?,長(zhǎng)期存在,加上有的學(xué)術(shù)還不夠重視,所以由方言引起的普通話不準(zhǔn)還很多,甚至?xí)[出許多笑話。

普通話是我國(guó)通用語(yǔ)言,它是從現(xiàn)代漢語(yǔ)發(fā)展而來(lái)的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ),是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ),它吸收、融合其他方言的合理成分,我們不能簡(jiǎn)單地把普通話理解為漢語(yǔ)或等同于漢語(yǔ),由于我國(guó)是個(gè)多民族、多方言的國(guó)家,大力推廣普通話有利于增進(jìn)各民族、各地區(qū)間的交流,維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一,增強(qiáng)中華民族的凝聚力,我們作為中國(guó)人的一員,作為新世紀(jì)的學(xué)生,有義務(wù)推廣普通話,規(guī)范使用普通話。


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