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新的開(kāi)始話(huà)題作文大全

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每一天都是新的開(kāi)始,新的開(kāi)始總會(huì)有新的期待,有期待就會(huì)有希望。所以,從今天開(kāi)始,為了自己的期待,為了心中的希望,用全新的生命迎接每個(gè)新生的太陽(yáng),讓自己的生命在循環(huán)往復(fù)中完善、成長(zhǎng),用最熱情的態(tài)勢(shì)去迎接生命中每一個(gè)新的開(kāi)始。這里給大家分享一些關(guān)于新的開(kāi)始話(huà)題作文,供大家學(xué)習(xí)。

新的開(kāi)始話(huà)題作文1

暑假轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,新學(xué)期即將開(kāi)始。新的學(xué)期意味著新的起跑線(xiàn),新的起點(diǎn),更是全新的開(kāi)始。

面對(duì)暑假的結(jié)束,還有很多不舍,彈指間,快樂(lè)的.生活就這樣結(jié)束了??鞓?lè)的時(shí)光總易逝,似乎每天都很放松,很精彩。轉(zhuǎn)眼間,兩個(gè)多月就這樣過(guò)去了,在快樂(lè)假期中忘掉了許多的不愉快。為什么我們會(huì)感覺(jué)暑假生活會(huì)很短,而在學(xué)習(xí)的時(shí)候時(shí)間會(huì)很長(zhǎng)很長(zhǎng),總希望時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn),但是我們更重要的是學(xué)習(xí),因?yàn)橹挥袑W(xué)習(xí)才會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,才會(huì)讓我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。開(kāi)學(xué)了,迎來(lái)的是新的學(xué)習(xí)生活,新的學(xué)期,新的開(kāi)始,新的希望,新的起點(diǎn),更重要的開(kāi)學(xué)了,要忘記自己上學(xué)期的成績(jī),讓自己去創(chuàng)造出新的更輝煌的成績(jī)。

開(kāi)學(xué)了,就意味著又要每天緊張的學(xué)習(xí)生活,有時(shí)候會(huì)覺(jué)得很累,但是累并快樂(lè)著,只要付出就會(huì)有回報(bào),就會(huì)取得更好的成績(jī)。開(kāi)學(xué)了,就進(jìn)入了初三的生活中了,似乎感覺(jué)初三的生活會(huì)更苦,更累,物理化學(xué)的出現(xiàn),生物地理歷史信息技術(shù)的結(jié)業(yè),一塊累計(jì)在一起,會(huì)不會(huì)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。但是我們會(huì)相信在這種壓力下會(huì)有更多的快樂(lè),更多的歡笑,初三的生活是新的開(kāi)始,新的上升,新的一個(gè)階段。初三生活的生活的時(shí)間會(huì)顯的更寶貴了,更讓同學(xué)們珍惜了。

初三是新的生活,新的知識(shí),新的挑戰(zhàn),暑假作業(yè)中初三的只是上了一個(gè)新層次,更難,更有邏輯性,更需要靈活運(yùn)用。

開(kāi)學(xué)了,新的生活,新的希望,新的起點(diǎn),新的開(kāi)始,更是新的跑道,新的起跑。

新的開(kāi)始話(huà)題作文2

從小學(xué)升到中學(xué),就像走進(jìn)另一個(gè)新的世界,一切的事物是那么陌生,使人感到新奇。然而這一切卻象征著一個(gè)新的開(kāi)始!

記得那是開(kāi)學(xué)第一天,我背著書(shū)包懷著激動(dòng)、興奮的心情夸入了學(xué)校大門(mén),朝自己的教室大步走去。還沒(méi)到教室就聽(tīng)見(jiàn)一陣陣的喧鬧,走進(jìn)教室,迎面而來(lái)的是那一張張陌生的臉龐。

??!這個(gè)新的班集體多么熱鬧,以前認(rèn)識(shí)的同學(xué)幾個(gè)聚在一起,不知談?wù)撔┦裁???墒?,我一眼掃過(guò)去,絕大多數(shù)的同學(xué)我都不認(rèn)識(shí)??吹剿麄冇姓f(shuō)有笑,我多么希望盡快地與他們友好相處,好好學(xué)習(xí)!選了一個(gè)空位坐下,隨即看見(jiàn)一個(gè)黑影閃進(jìn)教室,這就是我班的班主任。

班主任進(jìn)教室后站了一下,同學(xué)的說(shuō)話(huà)聲漸漸小了直到?jīng)]有。班主任先自我介紹,然后把一大堆的新書(shū)發(fā)給我們。同學(xué)們拿到新書(shū),一邊翻動(dòng),一邊和周?chē)耐瑢W(xué)高興議論起來(lái)。這時(shí),才落幕不久的喧鬧,傳遍整個(gè)教室,可見(jiàn)同學(xué)們是多么興奮??!

我也不例外,手不由自主地摸著一本又一本的新書(shū),臉上流露出欣喜的笑容。等新書(shū)一本一本發(fā)完后,我桌上的書(shū)已經(jīng)比小學(xué)多了好多。這時(shí),我想:這么多的書(shū),一定有很多老師來(lái)教啰!的確,每一科都有一位新老師來(lái)教,而且每一位老師講的內(nèi)容都十分豐富,我認(rèn)真聽(tīng)著,心里產(chǎn)生無(wú)限的敬佩。我想這是一個(gè)好的開(kāi)始吧!

開(kāi)學(xué)不久的一天早晨,我來(lái)的特別早,教室的門(mén)沒(méi)有開(kāi),也很少看見(jiàn)人影。我想趁這個(gè)機(jī)會(huì),好好認(rèn)識(shí)這可愛(ài)的校園。為什么呢?如果說(shuō)是為了一時(shí)的'沖動(dòng),倒不如說(shuō)是我盼望已久的小愿望。

腳步慢慢劃開(kāi)。散步校園,隨處可見(jiàn)的是可愛(ài)的綠色。在溫暖的日光下,花草樹(shù)木都守著本分,靜立著,它們正在等著風(fēng)姑娘的到來(lái)。走到這里,我停了下來(lái)享受這美好的一刻,心里有一種說(shuō)不出來(lái)的喜悅,在這同時(shí)我覺(jué)得精力充沛,有種將要在這優(yōu)美的環(huán)境里邁開(kāi)新開(kāi)始的第一步的沖動(dòng),我想正是這綠的精神督促我起步的吧!

繞完校園一圈后,發(fā)現(xiàn)中學(xué)的校園比小學(xué)大多了,有圖書(shū)館,有科學(xué)樓,有籃球場(chǎng),也有很大的足球場(chǎng),活動(dòng)的地方真多,我恨不得長(zhǎng)時(shí)間在這些地方活動(dòng)。最吸引我的是板報(bào),因?yàn)樯厦嬗性S多以前我不知道的知識(shí),還有一些做人的道理等,使我不自覺(jué)地會(huì)想到以后要攀登知識(shí)的高峰,就會(huì)遇到無(wú)數(shù)困難,就如板報(bào)上那些不知道的知識(shí),你只要努力學(xué)習(xí),便會(huì)知道很多知識(shí)。同樣的,遇到困難時(shí),你只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,勇敢地克服困難,你就是最后的勝利者!那一塊塊板報(bào)使我覺(jué)得自己像一只鴻鷹,展翅飛翔,飛進(jìn)那盼望已久的“知識(shí)王國(guó)”開(kāi)始我的“學(xué)習(xí)生涯”!

同學(xué)們!你們希望得到更多的知識(shí)嗎?如果想,請(qǐng)邁開(kāi)腳步與我一起努力吧!

新的開(kāi)始話(huà)題作文3

新學(xué)期開(kāi)始了,如何在新學(xué)期里取得更大的成績(jī)呢?我想,應(yīng)該制定一個(gè)新學(xué)期的打算,來(lái)克服缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。

我新學(xué)期的打算分為四個(gè)部分:

1。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。每天早上7:00起床,7:30上學(xué),不能逃學(xué)。放學(xué)后回家做好老師安排的家庭作業(yè)后。才休息。

2。好好學(xué)習(xí),天天向上。報(bào)效祖國(guó),立志成才,為中國(guó)強(qiáng)大而讀書(shū)。因此,我要做到以下幾點(diǎn)。上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講,不分心,聽(tīng)老師的話(huà)。上學(xué)不遲到,做作業(yè)要認(rèn)真,遇到困難要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種勇于鉆研的釘子精神。爭(zhēng)取語(yǔ)文考試每次95分以上,數(shù)學(xué)考試每次96分以上,綜合考試98分以上。

3。好兒子。對(duì)班上的事,要盡心盡力,助人為樂(lè),各個(gè)方面都要成為大家的好榜樣。在家里,自己的事盡量自己做當(dāng)班長(zhǎng),做小朋友的好伙伴,當(dāng)老師的好助手,做爸爸媽媽的,比如:倒水、擦桌子、掃地、打牛奶等。

4??匆?jiàn)朋友就握手,看見(jiàn)親人就擁抱,看見(jiàn)比自己更弱的人就要幫當(dāng)一個(gè)少一點(diǎn)缺點(diǎn)、多一些優(yōu)點(diǎn)的人。惹人喜愛(ài),力爭(zhēng)長(zhǎng)大后,上清華、北大?,F(xiàn)在,我要爭(zhēng)取成為全班第一名,身體鍛煉得更強(qiáng)壯。當(dāng)一個(gè)好市民,為中華民族的偉大振興而讀書(shū),立下志向,永不改變。要有正義感,看見(jiàn)敵人就打,看見(jiàn)朋助。

這是我新學(xué)期的打算,那我為什么要寫(xiě)呢,讓我慢慢告訴你吧:這些想法是為了在新學(xué)期里有一個(gè)好的基礎(chǔ),

立個(gè)志向,克服自己身上的缺點(diǎn),讓自己變成一個(gè)好學(xué)生……

這就是我新學(xué)期的打算,怎么樣,不錯(cuò)吧!

新的開(kāi)始話(huà)題作文4

新的開(kāi)始寓意一個(gè)新的心態(tài)去面對(duì)新的挑戰(zhàn),以新的能力去戰(zhàn)勝新的困難。似箭,日月如梭。小學(xué)六年的時(shí)光很快就結(jié)束了,即將來(lái)臨我的初中生活。進(jìn)入初中,是我小學(xué)時(shí)的夢(mèng)想,我總是在憧憬,憧憬我的初中生活會(huì)是怎樣的。

但是,初中突然的到來(lái),幼小的我還沒(méi)有準(zhǔn)備好面臨那風(fēng)雨的侵襲。時(shí)間過(guò)得飛快,一轉(zhuǎn)眼,就從天真幼稚的小學(xué)時(shí)光,到達(dá)了初中的道路,我還記得,在剛上小學(xué)的時(shí)候,父母拉著我的手,帶我走進(jìn)那小學(xué)的校園,那時(shí)我還對(duì)那個(gè)陌生的地方感嘆。之后的每一天,都像一個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的深淵,每天都做著同樣的事情。老師還經(jīng)常說(shuō):“沒(méi)有學(xué)習(xí)的艱苦,怎么能顯示出周末的可貴呢?”我那時(shí)還不太懂得,學(xué)習(xí)是為了什么,我只是聽(tīng)從著老師和家長(zhǎng)的安排,默默的做著我自己!

對(duì)于時(shí)間,我沒(méi)有什么概念,只是慢慢的經(jīng)歷。小學(xué)六年的時(shí)光說(shuō)短,卻經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的傷心,難過(guò),快樂(lè),幸福和感動(dòng),說(shuō)長(zhǎng),卻也是彈指一揮間。但是初中畢竟來(lái)了,過(guò)去的也就讓它過(guò)去了,不管喜不喜歡初中的生活,也應(yīng)該欣然的接受。是多少小學(xué)生們盼望的地方,也是多少高中生懷念的地方,我們現(xiàn)在正處于這個(gè)存亡難料的時(shí)刻,不由得心里產(chǎn)生了微微的緊張。

上了初中,我們認(rèn)識(shí)了新的老師,新的同學(xué),結(jié)交了更多的好朋友,就像王勃說(shuō)過(guò)的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰?!本退闶巧婵?,也感得十分親切。和老師經(jīng)過(guò)了幾堂課,也慢慢的成為了朋友,所以我已準(zhǔn)備好面臨這個(gè)新的開(kāi)始。

到了初中,每個(gè)人都變得緊張,我覺(jué)得,我已經(jīng)可以不再讓父母擔(dān)心太多,我已長(zhǎng)大,我可以自己規(guī)劃我的人生,計(jì)劃我的學(xué)習(xí),我會(huì)讓我的父母因?yàn)橛形疫@個(gè)女兒而感到驕傲。

新的開(kāi)始,我將不再是那個(gè)懵懂無(wú)知的兒童了,我將會(huì)努力,將我自己變得更好;新的開(kāi)始,我們將站在同一條線(xiàn)上,進(jìn)行著公平的競(jìng)爭(zhēng);新的開(kāi)始,我們將會(huì)展現(xiàn)一個(gè)新的自我,新的`氣象。讓我們一起為嶄新的初中生活而努力吧!

新的開(kāi)始話(huà)題作文5

初中生活,那充斥著歡笑與游戲的兩個(gè)學(xué)年已然消失在身后的時(shí)光中,看似漫長(zhǎng)的暑假也在不知不覺(jué)中與我們漸行漸遠(yuǎn),一天天迷蒙地醒來(lái),又一天天昏昏地睡去,每一天之間,都仿佛隔著一條淡淡的分割線(xiàn),分割著今天與明天、結(jié)束與開(kāi)始……

放了假,終于有時(shí)間整理自己的屋子,收拾、歸理那些已經(jīng)用完的課本,凌亂不堪的房間也終于有了片刻的整潔。

看著擺滿(mǎn)了一地的書(shū)本和寫(xiě)滿(mǎn)字的紙片,這每一張紙、每一本書(shū),都記錄著自己往日的生活、點(diǎn)滴的成長(zhǎng),回想著過(guò)去的一年就這樣畫(huà)上了休止符,心中不免有些悵然。

我慢慢地整理著,靜靜地端起一本書(shū),翻開(kāi)看看,片刻的思索后,丟進(jìn)了沒(méi)有用的那一類(lèi)中,接著再翻看下一本……一會(huì)兒功夫,一大堆書(shū)本被分成了幾小類(lèi)。母親則坐在一旁不停地嘮叨著“這些書(shū)扔掉多可惜呀”、“它們真的沒(méi)用了嗎”之類(lèi)的話(huà),又時(shí)不時(shí)地翻翻那一摞被我歸為無(wú)用的書(shū),還從中揀出幾本來(lái),放到其他的類(lèi)別中去,直到確認(rèn)真的沒(méi)有用后,才又惋惜地看了又看,然后拿開(kāi)……

手上對(duì)書(shū)做著分類(lèi),心里則想著、回憶著以往幾年此時(shí)同樣的情形,依舊是如此的漫不經(jīng)心,同樣懷著淡淡的惋惜。在回憶與現(xiàn)實(shí)間,我似乎懂得,原來(lái)每一次的整理,都是一次新的開(kāi)始,每一次的歸類(lèi)與收揀,既是過(guò)去的結(jié)束,也是未來(lái)的開(kāi)端。

整理舊書(shū)本,就如同梳理過(guò)往、收藏回憶,然后,轉(zhuǎn)身面對(duì)新的開(kāi)始,迎接新的挑戰(zhàn),繼續(xù)新的行程。

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