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關(guān)于摩擦的作文精選5篇

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摩擦,不只是物體間,也存在人與人之間。這里給大家分享一些關(guān)于摩擦的作文,希望對大家有所幫助。

關(guān)于摩擦的作文1

咳咳,首先,什么是摩擦力?一個物體無論看起來多光滑,實(shí)際上表面都有無數(shù)微小的凸起和凹陷。當(dāng)兩個物體互相摩擦?xí)r,這些微小的凸起和凹陷就會相互阻礙,使物體減速,這種減速的力就是所謂的“摩擦力”。聽起來似乎有點(diǎn)深奧,那我用一點(diǎn)實(shí)際的例子細(xì)細(xì)講解一下:假如有一天,摩擦力消失了……

大蟹同學(xué)(就是我啦)今早起床,哦不,或許根本起不來,床板跟冰面一樣滑,大蟹總是撐起身子又躺倒下去,老媽啊,真不是我不想起床,條件不允許啊。好不容易滑到了床邊卻還是坐不穩(wěn),“啪嗒”一下摔倒了地板上。

伸手想要拿衣服穿,但拿的好像不是衣服,而是滑溜溜的泥鰍。好不容易穿上了衣服,起身的時候卻踩到了“隱形的香蕉皮”,再次摔倒,碰到了床頭柜,只是輕輕一碰沒什么大不了的吧?唉,那是有摩擦力的時候,現(xiàn)在這桌子完全可以“放飛自我”地亂滑。玩過臺球嗎?現(xiàn)在大蟹的房間就像是一個大型臺球桌,家具們都像臺球一樣四處亂碰,房間里一片混亂。

好不容易整理好房間的大蟹小心小心再小心地下了樓,到了餐廳吃早飯,但碗筷都不聽使喚,牛奶瓶也滑溜溜的。吃飯是肯定不行了,不爽的大蟹打算上街逛逛,然后走三步退兩步地出了門。地面也仿佛全變成了冰面,完全就是正宗的“如履薄冰”。大街上也徹底亂了套:行駛中的汽車仿佛嚼了炫邁口香糖——根本停不下來;準(zhǔn)備行駛的汽車卻在原地打轉(zhuǎn),人們也滑來滑去,你碰我我撞你。車啊,電瓶車啊,摩托車啊,三輪車啊,自行車啊,巴拉巴拉巴拉的各種車一會兒撞人一會兒撞上樓房……混亂程度堪比滅霸打響指后的紐約。

世界失去控制了啊!沒有摩擦力,世界大災(zāi)難!

現(xiàn)在明白摩擦力是什么了吧(反正大蟹明白得不能再明白了)?摩擦力其實(shí)也能理解成萬物的控制力,阻止事物“放飛自我”。好理解吧?大蟹的混亂一天給大家上了一課——關(guān)于摩擦力的好處。優(yōu)秀!

關(guān)于摩擦的作文2

摩擦,使我們在跑步時擦破鞋底,摩擦,使我們在炙熱的夏季憑空添了幾分熱量,“無不使人叫苦連連,可你是否想過,當(dāng)世界沒有了摩擦,事情會怎變成怎樣?

早上起來,穿起拖鞋。不料拖鞋根本套不住,好不容易穿上了,還沒走幾步,就來了個“狗吃屎”,后腦朝天“啪”的一聲,摔到在地上。想用手撐起來,不想到地面簡直跟個水面似的,滑溜溜地根本撐不住,我咬牙爬到柜子前,按住箱子才站了起來。不曾想又快要滑下來了,急忙用腳趾抓地才得以幸免。

踉踉蹌蹌地走到茶幾前,正打算喝口水解解渴,不料杯子滑得跟個泥湫似的。根本抓不住,更別說喝水了。

正在跟水杯較勁時,窗外忽然傳來一陣又一陣的“隆隆”聲,與之相伴的還有嘈雜的人聲。

發(fā)生什么了?

順著窗頭往外望,車子居然像失控了的沒頭的蒼蠅似的亂飛亂撞,毫無秩序可言。而家樓下就出了一場車禍,一位騎著三輪車的老大爺與一輛車相撞,雨敗俱傷。車上下來一位年輕小伙子,一下來就破口大罵。老人何其見過這樣的場面,當(dāng)下就懵了個徹底。老人的身影在玻璃碎片的照耀下顯得愈發(fā)愈佝僂,這老大爺是兼職賣報紙的,我認(rèn)得,他無兒無女,與三輪車相依為命。

再遠(yuǎn)眺一下,視線所及的地方都發(fā)生了車禍,血濺當(dāng)場,看起來分外驚悚。

殊不知,失去了摩擦的下場會如此的恐怖。平時被我們損到了極點(diǎn)的摩擦力對我們而言竟是如此重要。大自然也有大自然的法則。我們不該憑自己的單方面判斷來決定一個東西或一件事物的好壞?!叭淌яR,焉知非?!薄W屛覀冇米顦酚^的態(tài)度來面對生活吧!

關(guān)于摩擦的作文3

摩擦是一種物理現(xiàn)象,物理學(xué)家說:摩擦是阻止兩物體接觸表面發(fā)生相互滑動或滾動的現(xiàn)象,摩擦聽起來似乎離我們很遠(yuǎn),其實(shí)它離我們很近很近……我們的生活中處處有摩擦,因?yàn)槟Σ敛抛屛覀冇煊?,才讓生命之花更絢麗多姿。

奧斯特洛夫斯基曾說:人的生命似洪水奔流,不遇著島嶼,暗礁,難以激起美麗的浪花。所以摩擦的存在才真正讓我們的生活更充實(shí),更有激情。摩擦可能是招致你沉淪苦海的巨石,也可能是引領(lǐng)你走向成功的階梯;摩擦可能給你的心靈帶來創(chuàng)傷,也可能給你的生活帶來陽光;摩擦可能是阻擋你成功的絆腳石,也可能是鼓起夢想的翅膀。摩擦是對追求者的考驗(yàn),它能鍛造出堅(jiān)毅的意志,磨煉出剛毅的品質(zhì)。因?yàn)槟Σ磷屛覀儾粩嗵魬?zhàn)生命的極限,讓我們每一次都在創(chuàng)造屬于自己的完美,創(chuàng)造屬于自己的奇跡。

司馬遷《史記》中這樣寫到:文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐乃賦《離騷》,左丘失明,厥有《國語》;孫子斷腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》《孤憤》詩三百篇。文王,仲尼,屈原等人遇到生命中的摩擦,面對摩擦,他們沒有一蹶不振,而是在摩擦中愈挫愈勇,最終創(chuàng)作出讓世人都銘記的佳作。因?yàn)槟Σ了麄儎?chuàng)作出屬于自己的美好。

美國總統(tǒng)林肯,他的一生可謂曲折,他從一出生就一貧如洗,終其一生都在面對摩擦,8次競選8次落敗,兩次經(jīng)商失敗,甚至精神崩潰,好多次,面對生活給他的壓力,他都幾乎走到崩潰的邊緣??墒?,上天還是給了這位夢想者一個機(jī)會,他憑借他頑強(qiáng)的毅力最終登上美國的寶座。面對摩擦,他用自己的行動見證了奇跡的發(fā)生。他克服摩擦,創(chuàng)造了生命的輝煌。

生活中的摩擦必不可少,正是因?yàn)槟Σ粒抛屔钊缋嘶ò闫鸱?,才讓生活如曲子般美妙。摩擦讓生命之花絢麗,讓奇跡之花綻放。

關(guān)于摩擦的作文4

摩擦是一種物理現(xiàn)象,物理學(xué)家說:摩擦是阻止兩物體接觸表面發(fā)生相互滑動或滾動的現(xiàn)象,摩擦聽起來似乎離我們很遠(yuǎn),其實(shí)它離我們很近很近……我們的生活中處處有摩擦,因?yàn)槟Σ敛抛屛覀冇煊拢抛屔ǜk麗多姿。

奧斯特洛夫斯基曾說:人的生命似洪水奔流,不遇著島嶼,暗礁,難以激起美麗的浪花。所以摩擦的存在才真正讓我們的生活更充實(shí),更有激情。摩擦可能是招致你沉淪苦海的巨石,也可能是引領(lǐng)你走向成功的階梯;摩擦可能給你的心靈帶來創(chuàng)傷,也可能給你的生活帶來陽光;摩擦可能是阻擋你成功的絆腳石,也可能是鼓起夢想的翅膀。摩擦是對追求者的考驗(yàn),它能鍛造出堅(jiān)毅的意志,磨煉出剛毅的品質(zhì)。因?yàn)槟Σ磷屛覀儾粩嗵魬?zhàn)生命的極限,讓我們每一次都在創(chuàng)造屬于自己的完美,創(chuàng)造屬于自己的奇跡。

司馬遷《史記》中這樣寫到:文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐乃賦《離騷》,左丘失明,厥有《國語》;孫子斷腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》《孤憤》詩三百篇。文王,仲尼,屈原等人遇到生命中的摩擦,面對摩擦,他們沒有一蹶不振,而是在摩擦中愈挫愈勇,最終創(chuàng)作出讓世人都銘記的佳作。因?yàn)槟Σ了麄儎?chuàng)作出屬于自己的美好。

美國總統(tǒng)林肯,他的一生可謂曲折,他從一出生就一貧如洗,終其一生都在面對摩擦,8次競選8次落敗,兩次經(jīng)商失敗,甚至精神崩潰,好多次,面對生活給他的壓力,他都幾乎走到崩潰的邊緣??墒牵咸爝€是給了這位夢想者一個機(jī)會,他憑借他頑強(qiáng)的毅力最終登上美國的寶座。面對摩擦,他用自己的行動見證了奇跡的發(fā)生。他克服摩擦,創(chuàng)造了生命的輝煌。

生活中的摩擦必不可少,正是因?yàn)槟Σ?,才讓生活如浪花般起伏,才讓生活如曲子般美妙。摩擦讓生命之花絢麗,讓奇跡之花綻放。

關(guān)于摩擦的作文5

“叮……”上課了,這節(jié)課是科學(xué)課,同學(xué)們都十分期待,因?yàn)檫@節(jié)課要做實(shí)驗(yàn)。

只見老師邁著輕快的腳步,走進(jìn)了教室,她把工具發(fā)給我們,讓我們開始動手做實(shí)驗(yàn)。開始了,我和同桌興致勃勃地做實(shí)驗(yàn)……

“啊!怎么有墨水滴到我身上了!”突然同桌大聲喊到。我往她身上一看,的確,她的衣服已“毀容”了。我生怕自己身上也有,就開始搜索衣服,呀!我也不幸“中獎”了,真奇怪哪來了這么多墨水的呀?我就轉(zhuǎn)過身去,想查問兇手是誰。可我還沒來得及開口,一大滴墨水飛快地落到了我身上。我定睛一看,是王雨凌在甩筆,原來是她!我連忙告訴同桌,同桌一聽,氣急敗壞地和我聯(lián)手制止她的行為,并找雨凌算帳,可雨凌卻蠻橫地說:“你們憑什么說是我甩的?!蔽覀儌z理直氣壯地說到:“明明就是你甩的,人證物證皆在,你還狡辯!衣服沾到墨水洗不掉的,你賠我衣服!”而雨凌還強(qiáng)詞奪理,就這樣,我們打了個持久戰(zhàn),一直吵到了下課。

下課了,我和同桌回到了教室都哭了,很多同學(xué)圍上來安慰我們??晌臏I水卻止不住地流,王雨凌知道我們在哭,就沖著我們喊:“你們兩個別再無理取鬧了!”頓時,全班靜得連根針掉的聲音都能聽得見。

到了下午,這件事自然傳到了班主任的耳邊。上課了,班主任走了進(jìn)來,并沒有罵我們,而是平靜地讓我們把事情經(jīng)過講一遍后,心平氣和地說到:“你們雙方都有錯,要互相道個歉?!边@件事才解決了。

通過這件事后,我明白了:同學(xué)間發(fā)生了小小的摩擦,不要把事情鬧大,而要大事化小,小事化了。只要我們每個人都能互相寬容,互相諒解,那么,相信我們每天都能過得愉快而有意義!

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