冬天,你信步走進(jìn)校園,會(huì)發(fā)現(xiàn)在春天十分嫵媚的桃花,現(xiàn)在已不復(fù)存在,只剩下一個(gè)光禿禿的樹(shù)干,枝上只停留了一兩只"黃蝴蝶".秋天驚艷一時(shí)的桂花也已全部凋落,只有些殘花還眷戀著,不肯"離去".校園一處的小草,也沒(méi)了昔日的精神,全部耷拉著小腦袋.這里給大家分享一些關(guān)于以冬日美景話(huà)題作文，供大家學(xué)習(xí)。

以冬日美景話(huà)題作文1

這又是個(gè)冬天，又是個(gè)雪花盛開(kāi)的冬天。

冬天總是白日很短，黑夜很長(zhǎng)。于是，人們飛似的吃飯、走路、工作、回家，因?yàn)楹洌驗(yàn)楹谝?，誰(shuí)也不愿在外面多呆。所以，夜深時(shí)，白日里車(chē)水馬龍的大街唯有路燈只身孤影。雪花于此時(shí)肆情的綻放，開(kāi)出大朵大朵妖艷的花。包裹著這座安詳?shù)某鞘?，宛如一只白色的蝴蝶?huà)著翩翩的弧線(xiàn)。整座城市披上一件雪亮的棉衣，于此棉衣上，惟高樓一痕，車(chē)燈一點(diǎn)，霓虹燈一芥，些許人兩三粒而已。

我倚在溫暖的窗內(nèi)，欣賞著這夢(mèng)幻般悄然盛開(kāi)的雪花，慶幸自己竟發(fā)現(xiàn)了這絕美的盛開(kāi)。我的思緒就在這窗外雪花的牽引下，如同一本被風(fēng)吹動(dòng)的書(shū)，書(shū)頁(yè)嘩啦啦的翻轉(zhuǎn)著，翻開(kāi)了一頁(yè)又一頁(yè)感恩冬天的故事……

翻到這么一頁(yè)，司馬遷因觸怒了漢武帝，被抓入獄，并遭受了宮刑。本想著一死的他，想到多年收集的材料，又說(shuō)出“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，用之所趨異也?！庇谑?，他忍辱負(fù)重，在獄中繼續(xù)撰寫(xiě)《史記》，終為后人留下這部“史家之絕唱”。也許，這朵絢麗的雪花綻放，還得感恩于他的冬天。

翻到這么一頁(yè)，屈原因性格耿直加之他人讒言與排擠，逐漸被楚懷王疏遠(yuǎn)。后又被楚懷王逐出郢都，開(kāi)始了漫長(zhǎng)的流放生涯?！伴L(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的屈原，放逐乃賦《離騷》。抒發(fā)了自己遭饞被害的苦悶，表現(xiàn)出不與邪惡勢(shì)力同流合污的斗爭(zhēng)精神和那至死不渝的愛(ài)國(guó)情懷，受到后人永久的紀(jì)念和膜拜。他的冬天使他最終放棄了生命，但是，也成就了他的精神、他的文學(xué)這朵傲然的雪花。

翻到這么一頁(yè)，貝多芬確信自己的耳疾無(wú)法醫(yī)治時(shí)，他幾乎絕望。要知道，作為一個(gè)音樂(lè)家不能聽(tīng)到聲音意味著什么!然而，貝多芬失聰后創(chuàng)曲好像不比其他的音樂(lè)家困難，“我要扼住命運(yùn)的咽喉!”他說(shuō)。在貝多芬完全失聰?shù)那闆r下一部為世人矚目的《第九交響曲》誕生了!這是一朵在冰點(diǎn)盛開(kāi)的雪花，它頑強(qiáng)執(zhí)拗地開(kāi)放，如果不是在冬天，它卻未必能開(kāi)得如此炫目。

翻到這么一頁(yè)，尼古拉?奧斯特洛夫斯基雙目失明，全身癱瘓。他已經(jīng)無(wú)法再看到今日絢爛的太陽(yáng)，無(wú)法再下地觸摸那大自然的泥土。但他卻強(qiáng)忍著病痛，在病榻上歷史三年才完成《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)，完成了這部激勵(lì)過(guò)無(wú)數(shù)人的小說(shuō)!他的冬天也不比別人的暖和，可是，他的堅(jiān)持、他的頑強(qiáng)讓這個(gè)全身癱瘓的人也開(kāi)出了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部經(jīng)久不衰的的雪花。

感恩冬天，因?yàn)橛心悖庞羞@嬌艷雪花的盛開(kāi)。

感恩冬天，因?yàn)橛心?，我們才能彌補(bǔ)審美的缺憾。南方某些省市，從溫度來(lái)衡量，是沒(méi)有冬天的，自然也很難下雪。所以，雪花和它的肆情綻放，只能是腦海中想象的畫(huà)面。

我們的人生，不可能總?cè)缒戏侥呈?，我們的冬天也可能隨時(shí)會(huì)降臨。但我們只要記著，無(wú)論多么寒冷的冬天，勇敢面對(duì)，我們就可以看到白蝴蝶似的雪花任意飛舞。請(qǐng)你堅(jiān)信著：冬天到了，雪花盛開(kāi)!

呀，在那個(gè)地方是冬天，那里有雪花盛開(kāi)。

以冬日美景話(huà)題作文2

秋風(fēng)瑟瑟，落葉飄落在大地上，樹(shù)木的新衣也漸漸消散。許多動(dòng)物也開(kāi)始儲(chǔ)存各自的食物，尋覓各自的住處，人們也穿上了厚而封密的衣服，天空也不如以往的持久明亮，一切都是冬天來(lái)臨的前兆。

“千里冰封，萬(wàn)里雪飄?！倍且粋€(gè)單調(diào)的季節(jié)。它沒(méi)有春天的萬(wàn)物復(fù)蘇，絢麗繽紛;沒(méi)有夏天的碧海青天，陽(yáng)光明媚;沒(méi)有秋天的花果飄香，橙黃橘綠。但它就是它，即使它沒(méi)有春夏秋的五顏六色，也顯得格外獨(dú)特，那一片白茫茫景色很單調(diào)卻富有詩(shī)意。

冬，也是一個(gè)富有表情的季節(jié)。也許在有些人看來(lái)，冬是一個(gè)凄涼孤獨(dú)的季節(jié)，但這種孤獨(dú)和凄涼卻會(huì)激起人心中澎湃已久的細(xì)胞，激起人們積極向上的精神。看，窗外的小草鋪上了一片白色毛毯，但白中卻夾雜著綠色的萌芽。那是冬天過(guò)后，小草準(zhǔn)備向春天進(jìn)發(fā)的表現(xiàn)。操場(chǎng)上，跑動(dòng)的人們揮灑著運(yùn)動(dòng)的汗水，那是人用運(yùn)動(dòng)的激情在融化寒冷。路邊的梧桐樹(shù)，也披上了一層白色毛毯，給路邊增添了一處風(fēng)景。

冬，也是一個(gè)歡樂(lè)的季節(jié)。大雪飄舞，我們?cè)谘┑乩餄L來(lái)滾去、打雪仗、堆雪人……當(dāng)沉浸在冬天的旋律，便會(huì)被活力和歡樂(lè)籠罩，會(huì)忘卻冬天的寒冷。

冬天啊!你不顧別人說(shuō)你是一個(gè)孤獨(dú)凄涼的季節(jié)，不顧別人說(shuō)你是一個(gè)災(zāi)害的季節(jié)，你仍給我們快樂(lè)，給我們獨(dú)特的風(fēng)景。你像一顆包裝并不漂亮的糖果，仍讓我們嘗到甜美的味道;你像一棵地處偏僻的樹(shù)，仍給過(guò)路人乘涼;你像一片將要干涸的小河，仍給予人類(lèi)水源。

冬，你是一個(gè)默默奉獻(xiàn)的季節(jié)。

以冬日美景話(huà)題作文3

百花爭(zhēng)艷的春天固然可愛(ài)，蟬鳴聲聲的夏天也讓人流連忘返，金桂飄香的秋天更使人感到親切與舒暢，然而，我卻更喜歡那“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的冬天。

天空中，白色蝴蝶翩翩起舞，又似九天嫦娥所搖落的白色梨花，如此潔白!你送給孩子們一片歡聲笑語(yǔ)，送給老人們慈祥的微笑。雪停了，城里鄉(xiāng)下，家家戶(hù)戶(hù)，老老小小，趕集似的一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。孩子們顧不上嚴(yán)寒了，玩起了自己的花樣：堆雪人，打雪仗，玩得不亦樂(lè)乎。

白皚皚的瑞雪襯托著衣著鮮艷的人們，好似一幅迷人的“雪景圖”。咦，奇怪，雪中怎含著淡淡清香?哦，原來(lái)是臘梅正傲雪怒放著。看著這種情景，使我不禁想起了王安石的詩(shī)句：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”是啊，臘梅雖貌不驚人，但它卻能在百花凌謝的嚴(yán)冬獨(dú)自盛開(kāi)。

我愛(ài)冬天是因?yàn)樗龝?huì)帶給人們一個(gè)粉妝玉砌的世界，白茫茫的大地，厚實(shí)而又溫柔。若是不出太陽(yáng)，那便是踏雪的好時(shí)節(jié)，穿上暖和的冬靴，和心愛(ài)的人一道，手牽手，踩在厚厚在積雪上，聽(tīng)著耳邊嘎吱嘎吱的聲音，別提有多舒暢了。玩累了，索性就在雪地里打幾個(gè)滾，也不會(huì)臟了衣服。要是出太陽(yáng)的話(huà)，一邊聊天一邊散步，讓耳邊回蕩著暖洋洋的話(huà)語(yǔ)，整個(gè)人沐浴在暖洋洋的陽(yáng)光里，連心里也暖洋洋的，那該多么愜意!

沒(méi)有冬天，就沒(méi)有春夏秋冬完整的輪回;沒(méi)有嚴(yán)寒的歷練，也就沒(méi)有來(lái)年的欣欣向榮。人生歲月，有歡笑，有淚水，有高潮，有低谷，經(jīng)歷過(guò)冰雪的考驗(yàn)，春天也就不遠(yuǎn)了。

美麗的冬天，你給我們帶來(lái)無(wú)限風(fēng)光，無(wú)盡遐想，無(wú)窮樂(lè)趣。真希望你能常駐人間我愛(ài)你，美麗的冬天。

以冬日美景話(huà)題作文4

伴著“威風(fēng)凜凜”的寒風(fēng)，冬天咆哮而來(lái)。人們捂著雙手，縮著脖子走在路上，我背著書(shū)包急步前行，涼颼颼的風(fēng)吹得渾身冰冷冰冷，此刻我只想快點(diǎn)到溫暖的教室。

路兩邊的白樺樹(shù)使勁地一邊舞動(dòng)，一邊說(shuō)：“風(fēng)姐姐，你吹得再大一些，讓我們跳得更歡?！睍r(shí)不時(shí)幾片枯葉也大聲向風(fēng)呼喊：“讓我們飛得再高些，再高些!”已經(jīng)躲進(jìn)土里的螞蟻家族喊著：“風(fēng)婆婆，你幫我們把樹(shù)上的果實(shí)都刮下來(lái)，好讓我們過(guò)冬啊!”冬天里大家竟然還如此朝氣蓬勃。

我看見(jiàn)路人各各都穿著厚實(shí)的棉服像一個(gè)個(gè)企鵝似的，路邊一輛運(yùn)輸車(chē)下一只貓縮緊身子，冷的直打哆嗦，發(fā)出喵喵的吟聲?！翱蓱z的貓，”我不由得地在心里說(shuō)“這鬼天氣。”

走入教室，一股熱氣鋪面而來(lái)。教室內(nèi)和教室外的溫差還真明顯，同學(xué)們大都喜歡呆在教室里。教室的玻璃上被一層白霧占據(jù)著，透過(guò)窗戶(hù)看學(xué)校操場(chǎng)模糊不清。

一天的校園時(shí)光過(guò)得真快，我們高高興興地放學(xué)了，我又走在上學(xué)經(jīng)過(guò)的路上，路過(guò)那輛運(yùn)輸車(chē)時(shí)我不禁想起早上那只貓，低頭四處看，那只貓已經(jīng)不在車(chē)下。它也許找到了自己的伙伴，找到了一個(gè)暖和的家，我希望它可以安然度過(guò)這個(gè)季節(jié)。

夜晚，月亮似乎太冷了，早早躲到被窩里去了，家家戶(hù)戶(hù)把門(mén)窗緊緊地關(guān)著，為的就是把寒風(fēng)擋在屋外，任憑寒風(fēng)如何亂舞就是不讓它進(jìn)來(lái)。

這就是冬天，一幅時(shí)而寒冷時(shí)而溫暖的畫(huà)。

以冬日美景話(huà)題作文5

冬季是一個(gè)美麗的季節(jié)，也是一個(gè)受歡迎的季節(jié)。

在繁華的都市中，高樓大廈整齊的排列著，馬路有序的分布著，行人、車(chē)輛幾乎到處都是。在這個(gè)地方，一切都是灰蒙蒙的，死氣沉沉的，偶爾也有一些綠色點(diǎn)綴在某些角落里，可這卻更加突出了城市的灰暗。然而，這一切在冬季都將不復(fù)存在。當(dāng)大雪飄飄然地從天空降下，覆蓋在地板上，房屋上，漸漸地，整個(gè)城市，整個(gè)世界都退回到了自然的初始。放眼望去，是一望無(wú)際的，純潔而神圣的白色。

冬，是美的。先不說(shuō)整個(gè)城市的美麗，單說(shuō)這不起眼的墻角都是如此的美麗。墻頭和停在墻邊的自行車(chē)上，都遮著一層薄薄的白雪，就像幾個(gè)慈祥的老人，頭戴白帽在欣慰地觀賞這獨(dú)特的景色?？瓷先ナ悄敲吹陌苍?，那么的平靜。讓人們禁不住停下手頭的事情，坐下來(lái)與他們一起品味。角落里那塊平時(shí)那樣普通的石頭，如今也變了個(gè)樣，經(jīng)過(guò)冰雪的洗禮，它像一塊寶玉一樣在陽(yáng)關(guān)下閃閃發(fā)光，那樣的耀眼，那樣的奪目。令人情不自禁的想要接近。早上主人隨意灑在墻角的幾滴水，也頑強(qiáng)的化成了冰，來(lái)點(diǎn)綴這美麗的墻角一景。這幾滴水現(xiàn)在可真是脫胎換骨，有的像一只可人的小貓，有的像一座溫馨的房子，有的像一朵漂亮的花兒?？傊鼈儌€(gè)個(gè)都是俏皮而美麗的精靈，正用自己的力量來(lái)美化我們的生活。

冬，是受歡迎的。都市里的孩子們，在擺脫了煩躁的學(xué)習(xí)的假日里，也只能趴在電腦桌前打游戲，或是看動(dòng)畫(huà)片?？稍诙?，這一切就不同了。孩子們可以出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨，做做只有在冬日里才有的游戲。孩子們可以利用冰雪建造只屬于自己的大本營(yíng)，然后還可以和小伙伴在這秘密的園地里，堆堆雪人，打打雪仗。如果還不滿(mǎn)足，渴望游樂(lè)園里的滑梯，蹺蹺板。只要是在冬季，這也不是問(wèn)題。我們可以動(dòng)動(dòng)手，制作“冰雪滑梯”。這可比游樂(lè)園里的滑梯好玩多了，而且也不用擔(dān)心別的小朋友與自己搶?zhuān)@個(gè)滑梯可是要多少有多少啊!

辛苦了近乎一年的農(nóng)民們，到了冬天可算輕松一些了，可他們卻還要擔(dān)心，地里的菜會(huì)不會(huì)凍壞了呀?會(huì)不會(huì)有蟲(chóng)子來(lái)破壞農(nóng)作物啊?農(nóng)作物會(huì)不會(huì)缺水啊?只要在冬天，這一切都不用擔(dān)心。大學(xué)會(huì)幫他們解決這些問(wèn)題，雪兒會(huì)為菜地保溫，會(huì)凍死蟲(chóng)子，也會(huì)化為水分來(lái)滋養(yǎng)農(nóng)作物。農(nóng)民們不是有一句名言叫“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡”。

冬，多么讓人期待的季節(jié)啊!

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