關于留住作文600字5篇
人活著,總想要留住點什么,給自己的心更多的安慰,但真的都能留住嗎?下面給大家分享一些關于留住作文600字,希望對大家有幫助。
關于留住作文600字1
時光的沙漏在一點一點地流逝,歲月的畫筆在一筆一筆細細地描繪。那份曾經(jīng)的美好,再一次蕩起心中的暖流。
初見,我拉著媽媽的手第一次走進校園,第一次看見你們,第一次見到老師……這些第一次都太珍貴了。剛進班級,我并不是很開朗,倒是有些靦腆。是你們把我拉進了溫暖的大集體,是老師教會我學習,是校園把我培育成為一名小學生。
相熟,我認識了可愛的你,調皮的他,傲嬌的她。你們一個一個都在我的腦海中留下了深刻印象,抹都抹不去。是老師和校園把我從一個懵懂的孩童培養(yǎng)成一個知識面廣、處于豆蔻年華的少年,培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的學生。而最留戀的是一起學習,一起嬉鬧的伙伴們,在一起時玩得是那樣融洽、開心,放假后,沒有一天不思念對方的,真想開學了,給對方一個大大的熊抱。這難道不是相熟嗎?
分別,我好喜歡小時的自己,天真爛漫,即使分別了,也不會那么難過。真快呀!還有半年,我們也要像上一屆的學生一樣離開了。在這兩千零七十九個日子里,我們是多么無憂無慮,不用去思考明天,而只停留在今日。每每看到學校的校徽;每每看到后操場的幾棵梧桐樹、貼著白色的貼紙的窗、吱呀的電風扇;每每回想到你們熟悉的面孔,心中不由得涌起一份快樂、一份拼搏,一份上進……
六年不短,六年不長,回想起來我們有過歡笑,有過失敗,有過鼓勵,有過感動,像一個五味瓶存在心中。它們都是一份份美好,我都想一一留住,留住,留住……
關于留住作文600字2
年初,父親的友人送來了一盆金桔,與我的肩膀同高,翠綠的葉兒中,點綴著金黃的果兒,宛如夜幕中璀璨的星,很熱鬧的樣子。
起初,長勢極好的它葉子越發(fā)茂密起來,可剛進入暮春時節(jié),或許是生了蟲的緣故吧,它變得病懨懨的,父親無奈,便把它送回了老家,由它自生自滅。
再回老家,已是初夏。那棵金桔,依舊如先前一般,失去了盎然的生機。不知是哪個頑皮的孩子,還摘去了它僅剩的果兒,又給它本就枯瘠的身軀平添了一分蕭瑟。縱然憐惜,我還是勸父親將它丟棄,父親搖搖頭,示意我再等等吧。
暑假的來臨,給這個炎熱的夏,帶來了一抹放松的氣息。在熱浪的席卷下,又回老家。還未進入院門,一陣風竟帶來了些許涼意,而在涼風習習中,我分明嗅到了一抹香從園中翩然而至。“是什么花,香得如此清絕?”按捺不住的我推門而入,卻見蜂蝶影間金桔樹花開正盛。
“金桔開花了!”看著父親臉上的微笑就可以想象出自己眼中的驚喜有多深。一株垂死的金桔竟重又煥發(fā)生機,還開出了一樹繁花!花白的花瓣微微張開,像是羞澀的少女掩面一笑,帶著一種自然的清新,給人一種很清涼,很純真,很干凈的感覺。五瓣素雅的花瓣,有著絲綢的光滑質感,觸手微涼,裹著鵝黃的花心。白花在重生的密密匝匝的綠葉中閃爍著,一如曾經(jīng)那金黃的果。粉蝶在花心上久久停留,帶著一身香氣在院中飛舞著。那種味道,不似玫瑰的醇厚猛烈,也不如百合濃郁芬芳,卻很清雅。
望著這一樹繁花,我若有所思,這樹何以重生?我明白了,正是因為這株金桔從未忘記自己的使命,自己的初心——生長、開花、結果。簡單卻又純粹的初心,不正是它能夠獲得新生的原因嗎?
花如此,人亦然。我愿與金桔同行,留住初心,去走最遠的路。
關于留住作文600字3
媽媽最終還是把我的自行車賣了。
那輛自行車是奶奶送給我的生日禮物,它不大不小,剛剛好讓我踩到地;它是粉白相間的,總讓小小的我迫不及待地騎上,向小伙伴們炫耀;它是鐵制的,放在陽光底下反射著耀眼的光芒。它就是我最珍貴的寶藏,承載著我童年無憂無慮的歡樂。
我天生行動能力不強,別人兩三天就可以騎上車子四處飛奔,而我,學了一個星期后依然只能顫顫巍巍地騎上兩米,然后便摔在地上。因此,奶奶便寸步不離地跟在身旁,手把手教我?!鞍寻褦[正,向前看,不要怕,我在后面呢。”奶奶總是扶住車的后座,彎著腰,小步快跑來跟上我那無法控制的車速。有了奶奶的幫助,我堅定地看向前方,深吸一口氣,摒住呼吸,踩住腳蹬猛地向下一蹬,沒走幾米車便不受控制,搖晃著向一旁傾斜,后面一股強大的力量把我拉了回來,奶奶說:“繼續(xù)騎,很好!”在奶奶的幫助下,我總算馴服了這輛蠻橫的自行車。
之后,我與它便越來越默契,我常騎著它和小伙伴們四處游玩炫耀。騎上車子,叫上幾個小伙伴,在小區(qū)中四處亂轉,是我們最好的休閑方式。我們常常在小區(qū)寬敞的道路上騎車比賽,一起騎到裝有健身器材的一片空地,把車子隨意一放,在健身器材上瘋玩。我們還騎車在路上,側身拽一把冬青葉子,互相亂扔,看著對方滿頭的葉子哈哈大笑……這輛粉白相間的自行車,伴隨我度過了童年的每一天,陪伴著我慢慢長大。
直到有一天,我已經(jīng)騎不了那個矮小的車子,媽媽把它收進了地下室,它就此被灰塵蓋住,灰塵越來越厚。媽媽無數(shù)次要把它賣掉,都被我留住了?!澳懔糁惺裁从?”媽媽問我,我無言以對,最后,只好默默看著媽媽把它搬出來,擦干凈,然后帶走……
童年的時光就像那輛粉白相間的自行車,我們曾無數(shù)次地伸手抓它,想要把它留住,卻只能眼睜睜地看著它從指縫中流走。不過,好在那些美好的時光永遠留在了我們心里。
關于留住作文600字4
是塵埃,就該歸附于大地;是星星,就該依附于黑夜。而我又該依附于哪里呢?
時間,我留不住。時光匆匆,等你驀然回首時,它已在遠方對你說再見。不管是貌若天仙的女子,還是剛強偉岸的男子,都沒有辦法挽留住時間的腳步。我,一個弱女子,也只能眼睜睜地看著時間從我的眼前跑走,從我的飯碗前溜過,從我的床前飛過。不過,我想我應該明白“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”。
純真,我留不住。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。童年的往事已經(jīng)被塵封在記憶的匣子里了,童年時的純真也早已定格在了照片上。在殘酷的生活的不斷打磨和歷練下,我發(fā)現(xiàn)自己早已不是原來的自己。原本的那個臉上總會綻放出奪目笑容的女孩,現(xiàn)在卻多了無盡的憂愁。
親情,我留不住。眼見著身邊的親人離我遠去,我卻什么也不能做。我也想過力挽狂瀾,卻發(fā)現(xiàn)自己這身板是那么的渺小,只能眼睜睜地看著生命的完結。
青春,我留不住。我們從呱呱落地時起就開始一天天地老去。青春美好,卻又短暫,你剛才還在乘風破浪,轉眼卻已油盡燈枯。
但是……
自我,我能留住。我有夢想,我可以盡情拓展自己;我有寬容,我可以“大肚能容天下事”;我有尊嚴,我不會輕易對別人俯首稱臣;我有信念,我會對自己認為值得一搏的事竭盡全力。我擁有屬于自己的抱負,我定會站在頂峰,望著山下的一切,一切。
我有自我,我能留住自我,因為只有是金子,才會發(fā)光;只有是太陽,才會掛在高空;只有是雄鷹,才會翱翔藍天。而我,也能留住自我。
關于留住作文600字5
有人說:把肩膀給予飛雀,就快樂了,把心情拋給大海就遼闊了,把服務奉獻人民就開心了。
快樂是什么?快了不是高興,不是擁有的滿足,快樂不是笑容,不是由皮膚細胞組成的迷魂陣,快樂是心靈的舞蹈,是心境的放松。是生命的熱愛,是無私的給予,快樂也是無辜無掛的坦誠,是得失兩者之間的瀟灑。是錯怪之后的不計前嫌。
在浩瀚的大海中中捧起一把海水不是每一個水珠都是泡沫。時間如風,記憶如巖石,風把巖石弄得千瘡百孔,又用多情的雙手將痕跡扶平,在歷史的長廊里總是有那些令人忘卻或者永遠也忘記不了的東西,總是會有那么幾條痕跡在訴說著歷史的悲風。
翻開《史記》看秦王一統(tǒng)天下,看項羽烏江自刎,看廉頗負荊請罪,零丁洋里濤聲依舊,看文天祥佇立在江中用不屈服?!斓赜姓龤?,雜然賦流形,’他正是借著自己的正氣哺育著自己,每個人都會被這個踏越過一百七十年的記憶所震撼,那怕書卷磨損了那一抹記憶入學如印。
再看烽煙四起的1937年,戰(zhàn)火中的中國人連成一線,共同抗敵,在那些屈辱與流血背后,也是中國人在自己的努力下一步步的前邁。今天的生活很幸福很美滿,人們卻一刻也不敢遺忘這段歷史,時間可能風化那些殘枝碎葉,可永遠也無法銷毀這段人民站起的不朽歷史。
‘逝者如斯,不舍晝夜’,沒有誰能阻擋時間的腳步,然后卻無法風化一切。用手撫摸留痕的巖石,回味記憶的一切,享受快樂。
學不會放棄和忘記的人,永遠也找不到快樂,而只會放棄和忘記的人,則更是離快樂越來越遠。
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