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相信自己作文小學(xué)生

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話說(shuō)轉(zhuǎn)來(lái),相信別人,也是自信的表現(xiàn)。因?yàn)槭俏覀冏约哼x擇了要去相信,才能獲得幫助?!跋嘈抛约骸焙汀跋嘈艅e人”,并不是“水火不相容”,恰恰是相輔相成。擁有“相信”,我們的生命便會(huì)絢麗起來(lái)。相信自己!相信別人!這里給大家分享一些關(guān)于相信自己作文小學(xué)生,供大家學(xué)習(xí)。

相信自己作文小學(xué)生1

同學(xué)們,你們回憶一下,你是否曾驕傲地講過(guò):“我能做到。”

尋找一下你們記憶的長(zhǎng)河里是否有“我相信自己”之類的話語(yǔ)?!跋嘈抛约?,我能做到!”這雖然只是一句簡(jiǎn)單的話,但它并不是一句空話,更不是一句玩笑話。這是在肯定自己的能力,是你對(duì)自己的一種考驗(yàn)。雖然你很有實(shí)力,但是你不相信自己。這樣,鮮花和掌聲就會(huì)在你身邊悄悄溜走,等你發(fā)現(xiàn)時(shí),已經(jīng)晚了,成功的寶座已屬于那些敢于說(shuō)“我能做到”的人。所以,我們一定要有充足的信心,敢于大聲的說(shuō):“我能做到!”

“相信自己,我能做到!”是我們面臨的挑戰(zhàn)。在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的時(shí)代,請(qǐng)不要老想讓別人去發(fā)現(xiàn)你,去挖掘你,而要由“茅遂自薦”的勇氣,要有競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí),時(shí)刻準(zhǔn)備著說(shuō):“我相信自己,我能做到!”

如果你是金子,就不要甘心永遠(yuǎn)被埋在沙子里,你要發(fā)展自己,這樣,人們才會(huì)看到你的閃光點(diǎn)。如果你是花朵,就不要永遠(yuǎn)含苞不放,你一定要露出笑臉,因?yàn)閯e人渴望得到你的芳香。如果你是雨滴,就不要永遠(yuǎn)藏在云朵里。要知道,大地渴望得到你的滋潤(rùn)。

昨天屬于歷史,明天是個(gè)未知數(shù),唯有今天把握在我們手中。手心上是天,手背下是地,握起拳頭就是你自己。自己的命運(yùn)就掌握在自己手中,關(guān)鍵是看你是否做好了準(zhǔn)備相信自己,把握好時(shí)機(jī)。

相信自己,亮出青春風(fēng)采,相信自己,點(diǎn)燃心中的勇氣,相信自己,燃燒希望!!!

相信自己作文小學(xué)生2

今天我受到了個(gè)嚴(yán)重的打擊,是從小到大都沒(méi)過(guò)的,我很傷心,心情非常的低落這是因?yàn)槲彝瑢W(xué)的一句話。

今天一位女同學(xué)突如其來(lái)的一句話:你數(shù)學(xué)考了20幾分我呆住了,心想不可能的,我不可能考出這種分?jǐn)?shù)的,作為學(xué)習(xí)委員的我,是不可以有這樣的分?jǐn)?shù)的,我追問(wèn)她說(shuō),這到底是不是真的,她還是說(shuō)是真的沒(méi)騙我,我快崩潰了,在回家的路上,我還是一直問(wèn)一直問(wèn)。

旁邊的同學(xué)都安慰我說(shuō),別擔(dān)心了,我們相信你不可能會(huì)考那么差,大家都說(shuō)她看錯(cuò)了,她最后也說(shuō):也許是我看錯(cuò)了,因?yàn)槔蠋熇习?寫(xiě)的像2但我還是沒(méi)有半點(diǎn)心情但我早就意識(shí)到了,我成績(jī)不斷的下降,從剛進(jìn)中學(xué)的第4名退到了第7,平時(shí)的考試成績(jī)也沒(méi)有小學(xué)的好,這我當(dāng)然知道初中和小學(xué)是不一樣的,初中的負(fù)擔(dān)比小學(xué)重了許多許多。

回到家后,我上了網(wǎng),把我從同學(xué)那得來(lái)的消息:我只考了20幾分,告訴了他們,他們安慰我說(shuō),分?jǐn)?shù)并不是最重要的,這次你考差了并不代表你以后的成績(jī)也這么差我聽(tīng)了這些話,想了想:對(duì)呀!這次考差沒(méi)關(guān)系啊,我可以努力的啊,所以我發(fā)誓從現(xiàn)在開(kāi)始我一定要好好學(xué)習(xí),不再那么迷戀于網(wǎng)絡(luò)多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上,我要奮發(fā)努力向上,因?yàn)槲蚁嘈攀澜缟蟿e人辦得到的事我也能辦到,別人考得好我也一定能考好!

從今天開(kāi)始我就立下了人生格言:別人辦得到的事我也能辦到!要相信自己。

相信自己作文小學(xué)生3

“有多少次揮汗如雨,傷痛曾填滿記憶,只因?yàn)槭冀K相信,去拼搏才能勝利”是啊,成長(zhǎng)經(jīng)歷告訴我,相信自己,就沒(méi)有什么不行的!

臨近六年級(jí),身邊很多朋友都會(huì)騎自行車了,可我就是不會(huì)。每當(dāng)我看到同學(xué)騎著自行車的身影,我總會(huì)羨慕不已。不是我不想學(xué),也許我天生缺乏平衡基因吧,我摔過(guò)好幾次,就再也不敢學(xué)了。不管同學(xué)們?cè)趺春逦遥€是嘲笑我,都不管用。

但是上周末,爸爸硬拉我到學(xué)校操場(chǎng)去學(xué)騎自行車。在他的反復(fù)催促下,我顫顫巍巍地爬上去,生硬地扶住車把,雙腳費(fèi)勁地踩腳踏板。當(dāng)車子開(kāi)始扭來(lái)扭去地往前行駛時(shí),我感覺(jué)周圍的一切都動(dòng)起來(lái),害怕得什么都不知道了。突然,車子一歪,爸爸一時(shí)沒(méi)抓住,我連人帶車“啪嗒”一聲狠狠地摔倒在地上?!鞍选蔽腋杏X(jué)膝蓋火辣辣地疼,拉起褲腳一看,果然膝蓋破了皮,紅通通地一大片。我硬憋著眼淚朝爸爸大吼:“我就說(shuō)我不是這塊料!好痛啊,我不想學(xué)了!”

爸爸蹲下身來(lái),撫摸著我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“小凡,你要對(duì)自己有信心哪!學(xué)騎車雖然容易,可是沒(méi)有幾個(gè)人不摔過(guò)的!如果你對(duì)自己缺乏信心,什么也學(xué)不成!摔倒了就爬起來(lái)再學(xué)!你不是很要強(qiáng)嗎?這么小的事情難不住你!等你學(xué)會(huì)了,你就知道這很簡(jiǎn)單的!”

我聽(tīng)了他的話,輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭,咬咬牙從地上爬起來(lái),說(shuō):“嗯!我再試試!”我深吸了一口氣,聳聳肩,心里暗暗地說(shuō):“我能行!我一定能行!”

于是,我又騎上了車。爸爸在后面扶著,跟著我的車子跑。我深深地吸了一口氣,雙手扶住車把,眼睛平視前方,一下一下地踩著踏板,迎著風(fēng),體驗(yàn)著車子往前飛駛的感覺(jué)。慢慢地,我雙腳越踩越快,忘記了害怕,只感受到騎行的快樂(lè)。

就這樣,我在操場(chǎng)上騎了一圈又一圈,突然,我注意到爸爸沒(méi)跟在后邊了。那一瞬間,我明白了,我會(huì)騎車了!

“相信自己,哦,你將贏得勝利,創(chuàng)造奇跡”那天,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。我也明白了,騎自行車也好,做別的事也好,只要你相信自己,就沒(méi)有什么做不到的。

相信自己作文小學(xué)生4

相信自己,你將超越極限,創(chuàng)造奇跡。

——題記

也曾有過(guò)動(dòng)搖,聽(tīng)見(jiàn)別人的意見(jiàn),放棄己見(jiàn)。也曾有過(guò)改變,因?yàn)閯e人的建議,丟棄自己的個(gè)性,變得普通。如果相信自己,是否又會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)奇跡?如果不曾動(dòng)搖,在風(fēng)雨中屹立,是否又會(huì)開(kāi)創(chuàng)另一片天空?

別因別人而動(dòng)搖,相信自己。有些人或許不會(huì)理解劉偉的做法,他沒(méi)有手臂,卻擁有著臂膀。懷揣著夢(mèng)想。他練習(xí)彈鋼琴,有人也曾經(jīng)嘲笑過(guò)他,贈(zèng)與他冷眼相待,那又怎樣?有人也曾說(shuō)過(guò)他不會(huì)成功。成功向來(lái)是留給不懈努力的,堅(jiān)持自己的人。他踏上夢(mèng)想秀的舞臺(tái),用腳趾來(lái)彈奏出音樂(lè),導(dǎo)師為之欽佩,那樂(lè)曲有“小弦切切如私語(yǔ)”的優(yōu)美,也有“大珠小珠落玉盤”的清脆,讓人肅然起敬。堅(jiān)持了自己,屹立在風(fēng)雨中,長(zhǎng)早了一個(gè)奇跡。

別因別人而動(dòng)搖,相信自己。當(dāng)時(shí)哥白尼是萬(wàn)眾指責(zé)的對(duì)象,他提出的“日心說(shuō)”無(wú)人認(rèn)可,每個(gè)科學(xué)家和物理家都在抨擊他的結(jié)論,說(shuō)他是一派胡言,甚至將他推向死亡的邊緣。死亡又如何,他堅(jiān)信自己的理論,就算死亡也不會(huì)將他大白。但最后,即使丟失了生命,也沒(méi)有屈服。在日后的研究,終于證明了他理論的正確性。天下真相大白,終于有人銘記于心,堅(jiān)持了自己,任憑風(fēng)吹雨打,創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。

別因?yàn)閯e人而動(dòng)搖,相信自己。是否聽(tīng)過(guò)一個(gè)年輕人賣沉香的故事?他歷經(jīng)萬(wàn)難找到一塊沉香木,可是自己卻不知道是一塊價(jià)值連城的沉香木,看見(jiàn)別人的木炭一售而空,自己的生意卻毫無(wú)起色,把一塊價(jià)值連城的沉香木稍微木炭,全部賣了出去。父親告訴他那是世界上最珍貴的木材——沉香木。如果切下一塊磨成粉末,價(jià)值就能抵得上一車的'木炭。他放棄了自己的想法,效仿別人,結(jié)果必然是失去自己的價(jià)值,又何談創(chuàng)造奇跡?

在這條人生長(zhǎng)河中,有很多時(shí)候需要我們相信自己,堅(jiān)持己見(jiàn),無(wú)論他人怎樣改變,堅(jiān)持初心。劉偉與哥白尼的實(shí)例見(jiàn)證了了重要性,難道我們也要效仿那個(gè)賣沉香木的青年嗎?

堅(jiān)持自己,不忘初心,創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的奇跡,開(kāi)創(chuàng)一片屬于自己的天空。

相信自己作文小學(xué)生5

華特曾說(shuō)過(guò):“信心產(chǎn)生熱枕,而熱枕征服世界?!狈从^現(xiàn)在的時(shí)代,越來(lái)越多的人開(kāi)始渴望被這個(gè)世界所認(rèn)可,他們總是過(guò)于“謙遜”時(shí)時(shí)刻刻都想聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn),對(duì)于別人的無(wú)心之說(shuō)更是奉若珍寶。換而言之,我們正在逐步缺少對(duì)自己的信任。

世界著名指揮家小澤征爾在一次歐洲指揮大賽演奏中,忽然聽(tīng)到一陣不和諧的地方,他以為樂(lè)隊(duì)演奏錯(cuò)了,便停下來(lái)重新演奏了一次,但問(wèn)題依舊存在,小澤征爾思索片刻后,堅(jiān)定地對(duì)評(píng)委席喊出,“不,一定是樂(lè)譜錯(cuò)了!”,話音剛落,評(píng)委席掌聲響起,原來(lái),這是一個(gè)圈套,為的就是試探指揮家是否足夠相信自己??梢?jiàn),在專家的眼睛里,一個(gè)人相信自己是他成功的必要條件。

不過(guò)在社會(huì)中,一個(gè)不被認(rèn)可的人確實(shí)很難獲得成功,但也不能因?yàn)檫@,就懷疑自己,取悅他人。一個(gè)人若是連自己也懷疑自己,那他不僅無(wú)法獲得出別人的認(rèn)可,而且會(huì)始終受制于別人的言論。

也許會(huì)有很多人反對(duì)自己,但我們應(yīng)堅(jiān)持“真理掌握在少數(shù)人手中”的.信念,很多發(fā)現(xiàn)就是在對(duì)自己堅(jiān)持的信任下才被世人所認(rèn)可的。如果當(dāng)初英國(guó)醫(yī)師琴納不堅(jiān)持自己用牛痘接種的辦法,將會(huì)有更多的人死于天花;如果尼克松相信自己,不制造水事件,他就不會(huì)在連任后被迫下臺(tái);如果卞和不堅(jiān)持自己的判斷,那歷史上就少了一段完璧歸趙的美談……

當(dāng)然,相信自己并不是說(shuō)固執(zhí)于自己的見(jiàn)解,在生活中,我們離開(kāi)與別人合作,自然也必須要聽(tīng)取他人對(duì)我們的意見(jiàn),正確的自然應(yīng)吸取改進(jìn),錯(cuò)誤的,能與其說(shuō)明白最好,若是對(duì)方不愿聽(tīng)從你的,那也不必惱火。事實(shí)終將證明誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。

也許我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)中只是微不足道的一小部分,但正因如此,相信自己才變得更為可貴,若是與那些跟風(fēng)的眾人一般,那我們就是比渺小還要渺小的存在了。


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