關于見聞的作文匯總5篇
要說見聞，那是數(shù)不勝數(shù)，每一秒都會有新的事在發(fā)生。下面給大家分享一些關于見聞的作文，希望對大家有幫助。
關于見聞的作文1
哇!雨慢慢地小了，天空中出現(xiàn)了一道彩虹。在這美麗的時刻，我不由自主地出來逛一逛。雨后，空氣非常清新，各種各樣的花、茂盛的樹，都展開了笑臉。行人們來去匆匆，手中拿著的雨傘也都是五顏六色的，像一朵朵鮮花。
走過十字路口，只見一個頭發(fā)亂糟糟，衣服破破爛爛的老奶奶在那唱歌乞討。她面前放著一個缺胳膊少腿的瓷碗。這時，一個年輕的小伙子走過來，對老奶奶大罵：“你這個臟兮兮的老太婆，一個美好的時刻都讓你毀掉了?！焙鋈唬粋€小女孩也走了過來，站在年輕小伙子的面前對他說：“哥哥，你不可以這樣說她!她也是人，她也有父母，何況她還是一位老人呢!難道你沒聽過尊老愛幼嗎?”說完，小女孩就拿了10元錢給那個老奶奶，就轉身走了?？吹竭@個小女孩漸漸消失得背影，我不由自主地被她的舉動感動了。這時，我也掏出10元錢給了那位老奶奶。
再往前走一段，又看見一個年輕的女子和她的女兒一起，扶著一個拄著拐杖的老爺爺過馬路。這時，行人們看見了，都對那兩個人贊不絕口，說：“這世道上，還真是好人多呀!”
在生活中，有好人，也有壞人;有感人的事跡，也有傷心難過的事。比如：扶老人過馬路，幫助乞討的老奶奶。這都是生活中常見的一些事情，我們應該向那些“活雷鋒”學習。在生活中，他們就是我們的好榜樣。
這時，天空中出現(xiàn)了大太陽，仿佛在夸獎那些人呢!而此時，花也更加鮮艷了，小草也都更綠了，仿佛都在說：“好人，好人……”
關于見聞的作文2
休息日，我沒有睡懶覺。跟QQ一起起床，吃過早餐后我就去了市場。小Q同學說，今天中午要吃點菜，那作為媽媽的我只能去市場采購新鮮的食材了。
七點的市場，早已是人頭攢動。我稍微的觀察了一下，六七十歲的大爺大媽特別多。四五十歲的中年人也占了一定的比率，三四十歲的年輕人基本上很難看到。在超市的入口，有一些來擺小攤的人。這些小攤一般都是賣的自己種的小菜，豌豆之類的東西。擺在超市的入口影響了進超市的人的路，超市的保安工作人員過來，讓這些商販另外找地方或者離開。大部分的人都聽從了工作人員的安排，離開了超市的入口。只有一個老爺爺，怎么說都不肯離開，跟工作人員爭吵起來。
老爺爺?shù)男偩褪莾蓚€小籃子，籃子里面裝的是一些已經(jīng)剝好了的豌豆。老爺爺坐在超市入口的石墩上不肯離開，工作人員也拿他沒有辦法。老爺爺說：“你們到市場去轉一下，看看有沒有83歲以上的還在這里擺攤的。我就已經(jīng)83歲了，你們能拿我怎么樣?！眹^的群眾有幫老爺爺說好話的。認為老爺爺年紀大了，這么早出來擺攤也實在是不容易。希望工作人員能夠通融一下。也有說老爺爺倚老賣老，仗著自己的年紀大，占住這個位置，對超市經(jīng)營有影響，也對工作人員的工作造成了困難。
我沒有說什么，靜靜的離開。對所有在基層工作的每一位工作人員致敬。在基層制度還不夠深入人心。許多人在自己的內(nèi)心中形成了自己固有的價值觀，是無法改變的。你說的制度，他們認為是不近人情，他們也無法認真的執(zhí)行。該怎樣維持制度的公正性?又做一個盡人情的工作人員?我估計是許多基層工作人員面臨的困惑。
而基層制度是否公正?我們在基層辦事處理事情的時候，都已經(jīng)形成了習慣的固有模式，那就是找熟人找門路。大家經(jīng)過這么多年，已經(jīng)形成了一個固有的模式，那就是如果我不找的話，我是不是就比別人浪費更多的時間，金錢，或者是走了更多的彎路。形成這樣的模式應該也是經(jīng)過了許多次親身體驗的驗證，才能夠讓大家有這種模式。才能夠讓大家一如既往的找熟人找門路繼續(xù)下去。這種觀念對于我們基層工作人員執(zhí)行工作是非常不利的。需要扭轉和改正這種觀念。但是這需要時間，也需要大量的工作?！氨鶅鋈叻且蝗罩?，溶解冰凍也非一個艷陽天就可以解決。
在基層，如果我們的機動車發(fā)生了碰撞，或者是刮檫事件。很多人在第一時間并不是選擇報警，找交警。而是選擇打電話找熟人，我說的真的不是一個笑話，是許多人真實的所為。是執(zhí)法部門缺乏公信度?還是大家形成的固有辦事思維?這些給我很大的困惑。
作為一個學醫(yī)的理科生來說，我的頭腦里大部分都是線性運動。我很少去理解過于復雜的東西。如果是這一項技術有一個正確答案，有一個方向。那么，我可以通過我的努力，最終達到我想要的技術，找到我想要的正確答案。就像考試一樣，它有一個分值，有一個答案，有一個及格線。那么我就知道目標在哪里，方向在哪里?我知道，只要我朝著我的目標前進，只要我足夠的努力，那么總有一天我會實現(xiàn)我的方向，實現(xiàn)我的目標。但是在基層辦事不是這樣的。你不知道目標在哪里?你也不知道具體的方向是什么?你不知道選擇這樣的路徑是對的?還是選擇那樣的路徑是對的?你怕上當受騙，又擔心辦不好，你怕沒有遵守游戲規(guī)則，又怕破壞了游戲規(guī)則。你不知道游戲的最終結局，也不知道游戲的具體規(guī)則。所以在整個的游戲過程中，你都是彷徨不安的。該不該做?怎么做?什么時間做?你都不知道。這樣的困惑，帶給人的心力上損害是很大的。“心力憔悴”到讓人疲憊不堪。
愿國家越來越制度化，法制化。我們國家走向法制化的進程中，未來律師將是一個非常熱門的行業(yè)。各位親們，你們家的還孩子如果想讀法學專業(yè)，我覺得未來將會是一個很好的選擇。
一次市場見聞引發(fā)的思考，我發(fā)現(xiàn)Q媽越來越有深度了。
關于見聞的作文3
今天冬爺爺抖了抖胡子，一場大雪就下起來了。那雪似鵝毛一般紛紛揚揚，晶瑩如玉，潔白無瑕。雪柔和而又美麗，它慢慢地飄落下來，如同鵝毛，又如同棉花，把大地弄得滿身白色，給光禿禿的樹披上了一件白色大衣，把屋頂染成了銀白色……眼前白茫茫的一片，咫尺之外，什么也看不清，恍若置身于縹緲的蓬萊仙境一般。原本路上應是充滿了孩子們的歡聲笑語，可因為疫情，路上顯得格外冷清。
這時一個黃色的身影在路上馳騁，像大霧中的一團燃燒的火團，朝著千家萬戶的小區(qū)門口駛去——這是外賣小哥。到了門口，外賣小哥麻利地將車停下，靈活地從車上下來，快速地打開后排的小箱子，從中拿出了幾個塑料袋，將袋子放到了門口。門衛(wèi)拍了拍外賣小哥的肩膀，說：“雪這么大，別著涼了。要不來休息一下?”“不用了，你也挺辛苦的。”外賣小哥回答道。接著，他用雙手將身上的雪拍了拍，又騎上摩托車，對門衛(wèi)說：“謝謝你的關心?！闭f完，便啟動發(fā)動機，朝著下一個小區(qū)趕去。
一次，我點外賣時點了許多零食，想著快一點吃到，便在備注上寫了“麻煩快一點”。媽媽見了，說：“現(xiàn)在是疫情關鍵時刻，我們更應該感謝這些默默的付出者，如果不急需的話，就不要提太多要求，明白了嗎?”“嗯嗯!”我把之前的五個大字改成了“小哥辛苦了，注意安全。”
我們應該感謝這些在身后默默付出的人，無論是在寒風凜冽的冬日，還是烈日炎炎的夏日，你們的身影總是無處不在。還好有你們，讓我們的生活變得舒服，還好有你們，讓我們的祖國變得日益強大。
關于見聞的作文4
今天吃過晚飯，我和爸爸去學校附近散步，走到甲二樓的時候，一陣風吹過，一股刺鼻的味道撲面而來。我問爸爸這是什么味道?他沒有回答我，而是拉著我快步的往回走。等聞不到這股難聞氣味后，他才告訴我這是環(huán)衛(wèi)工人在焚燒垃圾，而且這股氣味竟然是有毒的!
有毒!?我大吃一驚!追問爸爸這是怎么回事。他讓我回家上網(wǎng)搜索一下。這一查不要緊，看到的資料讓人心驚肉跳!垃圾的處理要有專門的程序，尤其是可燃垃圾如果要焚燒的話應送到垃圾發(fā)電廠在超過1200攝氏度的高溫下焚燒，否則就會產(chǎn)生大量的二惡英!這種物質很難自然降解消除。它包括210種化合物，它的毒性十分大，是砒霜的900倍，有“世紀之毒”之稱，萬分之一甚至億分之一克的二惡英就會給健康帶來嚴重的危害。二惡英除了具有致癌毒性以外，還具有生殖毒性和遺傳毒性，直接危害子孫后代的健康和生活。因此二惡英污染是關系到人類存亡的重大問題，必須嚴格加以控制。國際癌癥研究中心已將其列為人類一級致癌物。
既然隨便的焚燒垃圾這么大的危害，為什么那些環(huán)衛(wèi)工人還這么做?難道他們不知道這樣做是害人害己嗎?聽到我這個疑問，爸爸也無奈的搖搖頭說，由于沒有嚴格的監(jiān)管制度或者某些環(huán)保局人員的不作為，導致那些素質不高的環(huán)衛(wèi)工人為了省事和降低垃圾轉運成本而一把火燒了了事。
我們學校后面距離江邊不遠處就有一個很大的垃圾堆，時不時地會聞到這種氣味。希望環(huán)保部門能夠盡快的解決這一問題，讓我們這些孩子能夠呼吸到?jīng)]有污染的清新空氣!
關于見聞的作文5
幾天前我路過一所學校，看見一群學生在打掃操場。那些同學看起來有的是三四年級的，還有的看起來像五年級的大哥哥，他們都穿著整齊的校服，帶著白手套的手上還拿著一個塑料袋兒，有的同學把手推車搬來了。真可謂是“全校大動員”。
拿著塑料袋兒的同學不斷地彎腰拾起雜物，時不時會遇見埋在雪里的和凍在冰里的垃圾。埋在雪里的垃圾還比較好辦，只需把雪扒開就可以將垃圾拾起來了;但是如果遇到凍在冰里的垃圾話可就麻煩了。有的同學用鏟子敲，有的同學用開水化，還有的同學撒鹽化。
下一步就是清雪了，所謂的清雪并不是單指清雪，同時也要把冰除掉。首先，同學們拿著大鏟子把操場上的雪都鏟進手推車里，連一片雪花都不放過。負責運雪的同學源源不斷地把雪運到指定的地點，剩下的冰就要撒鹽解決了。半個小時過去了，校園中出現(xiàn)了一座雪山，這都是同學們的勞動成果。
同學們無力地坐在了上面，這些本是應該釋放青春活力的小精靈，現(xiàn)在坐在自己的勞動成果上都想多休息一會兒，不愿起來。
我十分敬佩這些同學，他們是我學習的榜樣。雖然此時的他們已雷得筋疲力盡，但是能把冰雪交融的校園清理的干干凈凈，值得了。有些人和他們恰恰相反：隨地吐痰，亂扔垃圾，亂涂亂畫……(運用了對比，更突出了勞動的精神可貴，同時也贊揚了同學們不辭辛苦清潔校園)
校園是我們的第二個家，一定要讓他們干凈整潔。保護校園環(huán)境，從我們做起!
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