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我也能行作文小學(xué)生

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現(xiàn)在,我已經(jīng)長大了。母親臉上顯得有些蒼白,頭上也多了幾根銀絲,但母親的心仍不老,她還是一如既往地鼓勵我:“兒子,你能行?!币虼?,無論我做什么事的時候,我總會暗暗對自己說:“我能行!”這里給大家分享一些關(guān)于我也能行作文小學(xué)生,供大家學(xué)習(xí)。

我也能行作文小學(xué)生1

一次放寒假,爸爸媽媽帶我去游樂園玩。

我們剛走進(jìn)游樂園的大門,就看見媽媽的同事帶著她家的小弟弟來玩。我和阿姨打了個招呼后就帶著小弟弟去玩了。

小弟弟告訴我他8歲了,這次來是為了坐過山車的,并想讓我陪他一起坐過山車過個癮。我一聽到“過山車”,我心里就發(fā)慌。因?yàn)?,我怕過山車的速度,也怕過山車的高度。但是,我一個大姐姐又不能對小弟弟說我不敢。只好勉強(qiáng)給小弟弟一個微笑,小弟弟也滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

到了過山車的車體前,小弟弟對我說:“姐姐,這是低級的過山車,我們?nèi)プ?!”“等等吧,我想先看一看別人怎么玩的,好久沒玩了!”我用顫抖的聲音對他說,并且出了一身冷汗。很快,一波人就坐完了一次過山車。這時,小弟弟開心地把我拉到山車車箱里,說:“姐姐,不要怕哦!”“五、四、三、二、一,開動!”隨著廣播員的聲響,過山車開始越跑越快,越跑越快。像一只正在高速的“公鹿”。馬上就要到過山車的高峰了!我的心在不停跳動。車子仿佛成了垂直狀,周圍的事物都離我漸漸遠(yuǎn)去。

開始向下沖了,車子以勢不可擋的力量沖向了地面。我的頭發(fā)也不聽使喚了,隨著沖下去的力量在亂飛。這時,車子撞擊到了水,引起了一些大水花,直灑到我們的臉上。我突然覺得過山車沒那么可怕了,相反更有趣了。撞出的水花形成了一道彩虹,弟弟說,彩虹可是百年不遇的,十分難得的。

過山車,我想對自己說:“我終于戰(zhàn)勝了我心中的困難,獲取了新的快樂!”成長就是不斷磨礪自己,不斷發(fā)現(xiàn)自己,“我能行!”

我也能行作文小學(xué)生2

“我能行!”這句普普通通的話是我的.“力量之源”。每當(dāng)我遇到困難時,只要想起它,斗志就會被激發(fā)起來。

有一天下午,媽媽推著自行車,帶我來到村口的馬路上,說是教我騎自行車。我有點(diǎn)猶豫。說實(shí)話,學(xué)騎自行車其實(shí)挺難的,它需要有很好的平衡能力,而我恰恰平衡能力非常差。我只想打退堂鼓不學(xué)。正這樣想著,媽媽開口說話了:“你看吧,我們村子里和你同齡的孩子都會騎自行車了,就你不會了,丟不丟人呀!”我一聽生氣極了,徑直從媽媽手里奪過自行車,把它推到馬路上,一心想征服這玩意兒,證明給媽媽看。

可是我一上車就被它“趕了”下來,它好像在說:“你不是我的主人,你又不會騎車,干嗎動我?”本來摔跤就不痛快,它還來氣我,我越發(fā)生氣,于是我的犟脾氣上來了,一定要征服這匹野馬!我又小心翼翼地坐了上去,學(xué)著媽媽的樣子,慢慢地用右腳劃。開始還比較穩(wěn),可是當(dāng)我要整個人騎上去時,突然腳底一滑,連車帶人又一起摔了下來,摔得我直喊疼。越這樣,我的征服力就越強(qiáng),我暗自說,“我能行,我一定能征服它?!?/p>

騎了又摔,摔了又騎,就這樣反復(fù)了好多回。站在一旁的媽媽又開口說話了:“騎自行車不是這樣的,要”聽了媽媽的騎車技巧,我再一次鼓足勇氣,對自己說,“我能行!這次我一定行!”我咬著牙想多堅(jiān)持一會,可是上天并沒有可憐我,我又重重地從車上摔了下來。

這一摔可慘了,我的膝蓋都破了,血直往外冒。淚水緊跟著下雨般地直往下流。而我的自信心也隨著淚水一點(diǎn)一點(diǎn)在流逝。此時我一屁股坐在地上,捂著傷口喊疼。我又想打退堂鼓了。媽媽走過來,扶好自行車,然后靠近我蹲下。

我抬起頭,沮喪地望著媽媽,心想:看到這樣沒用的我,肯定又少不了一頓臭罵吧。但媽媽沒有罵我,摸摸我的頭,鼓勵我不要?dú)怵H,一定要堅(jiān)持下去,“做事要一心一意,決不能半途而廢,要相信自己能行?!蔽衣犃诉@話,又信心百倍起來,我今天一定要學(xué)會!

一次又一次的跌倒,一次又一次的爬起。天黑前,我終于學(xué)會了騎自行車。我高興得跳了起來,大聲地對媽媽說:“看,我會騎了!我會騎了!我真的行!”

這之后,我一直不斷地鼓勵自己,“我能行!”這句話,就像一股無窮的魔力,將激勵著我勇敢地面對自己,去戰(zhàn)勝一切困難。

我也能行作文小學(xué)生3

我常常對自己說:“我能行!”如果我們遇到困難的時候,都要對自己勇敢地說:“我能行!”

記得我上三年級上學(xué)期的時候,爸爸媽媽對我說:“以后你放學(xué)自己回家?!蔽掖饝?yīng)了。星期一,我正過馬路,看見那里沒有紅綠燈,便自言自語地說:“這里沒有交通指示,我怎么過去呀?”我想等沒有車的時候我再過去,但是這里的車來來往往、川流不息。于是,我坐路旁的一塊大石頭上等了下去。

過了一會,我看見了馬路上沒有車的時候,就起身想沖到馬路對面。我剛走了兩三步,一輛紅色小轎車貼著我的身子飛馳而過。我猛然往后一退,差點(diǎn)就跌倒了。我聽見旁邊的人對我說:“小朋友,你沒事吧?”我說:“沒有事。”其實(shí)我被嚇了一身冷汗。

我靜下神來看看兩旁沒有車,就往前一沖,順利地通過了馬路?;氐郊依?,我對爸爸媽媽說了這一件事,爸爸媽媽還夸我自立了呢!并叮囑我下次一定再多加小心。

我記得那個星期四,我去上奧數(shù)班,我走在人行道上,準(zhǔn)備過馬路,但怕有車闖紅燈,我慢慢地走,不出我所料,有一輛白色寶馬像飛機(jī)一樣快從我面前疾馳而過。我氣憤地說:“現(xiàn)在的人真是無法無天了,竟然敢闖紅燈!”我焦急地對自己說:“如果我再不過去,奧數(shù)班就要上課了。”但我堅(jiān)持等待綠燈亮起。看著是綠燈亮的時候,趕快跑到了馬路對過。

我從上面這些事感到了自己的能力在增強(qiáng),很自豪,因?yàn)槲夷苄校?/p>

我也能行作文小學(xué)生4

在一個空閑的時間,我讀了《你行我也行》這個故事,它讓我明白了很多道理。

文中講了這樣一個故事:2007年10月2日晚,第12屆世界夏季特殊奧運(yùn)會在上海開幕。這是中國984萬智障人士的節(jié)日,也是他們展示自我、相互交流、融入社會的機(jī)會。800米自由泳第七泳道的張妤婭是浙江健康實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三的學(xué)生,她的父母一大早從杭州趕到上??磁畠旱谋荣?。1歲半的時候,妤婭得了疾病發(fā)高燒,大腦被燒壞了。

后來,妤婭被送進(jìn)特殊學(xué)校后,一直很努力。參加特奧會后,她比以前更加開朗活潑,記憶力也提高不少。800米,對于和妤婭一樣特殊的孩子來說,其實(shí)游得很辛苦。看臺上,妤婭的父母、同學(xué)和許多觀眾,都有節(jié)奏地給游泳池里的選手們鼓掌加油,妤婭第三個到達(dá)終點(diǎn)。20分1秒46,她游出了理想的成績。10月7日下午,妤婭經(jīng)過奮力拼搏,奪得了女子400米自由泳金牌,這也是浙江省運(yùn)動員在第12屆特奧會上獲得的第一塊金牌。

自己才是生命的主宰,更多理智的人選擇好好地利用它。海倫·凱樂勒就是一個鮮活的例子。海倫在出生十九個月后,因?yàn)樯〉木壒适チ藢氋F的聽力和視力,但她沒有怨天尤人,也沒有失去奮斗和勇氣,而是在老師的精心開導(dǎo)下,付出比同齡人多十幾倍的努力后,才順利地從美國哈佛大學(xué)分校雷得克利夫?qū)W院畢業(yè),成為出色的`演說家。

一個人能不能取得成就,并不在于條件的好壞,而在于到底有沒有奮斗的精神。與海倫和妤婭、張海迪等人比,自己覺得很慚愧。我在學(xué)繪畫的過程中,有時因?yàn)楫嫷貌粔蚝?,就失去信心,有時干脆就不畫了,甚至出現(xiàn)過不愿學(xué)的念頭;在學(xué)習(xí)時,有時遇到難題就灰心喪氣,這多么不應(yīng)該啊!

生命如歌,有歡樂,也會有悲傷。當(dāng)遇到困難時,我們一定對自己充滿信心,勇敢拼搏,那你就會實(shí)現(xiàn)心中的目標(biāo)。我也能行。

我也能行作文小學(xué)生5

隨著時間慢慢的步伐,我對自己的要求也越來越多。

在小學(xué)時,放學(xué)后,經(jīng)常和自己的小伙伴到田間玩,他們一個個都騎著高大的自行車,我呢?無法和他們相比,只能騎著一個小小的、矮矮的自行車,自己的心里感覺很難受,年齡小就不可以騎大的自行車么?我是一個敢想就敢做的小女生,想著這件事就一定要做這件事。

想著想著就把他們的大自行車借了過來,不知跌了多少次,身上到處都是傷,我真的就學(xué)不會它么?不就是一輛自行車么!加油!相信自己,你能行。自己暗自地鼓勵著自己,終于,老天不負(fù)有心人,我真的學(xué)會騎大自行車了,啊!好高興啊,我自己真的能行。

上初中以來還要學(xué)英語,那26個英文字母充滿了我的腦海,把我的頭漲得好大。哎!英語好難,初一、初二時,英語還要考試,滿分120分,我每次都考好少好少的分?jǐn)?shù),現(xiàn)在回想起來自己都不敢相信,當(dāng)時每次都考七八十分,卷子發(fā)下來,滿卷子的紅叉撲面而來。哎!英語真的不簡單。有時我真的好想放棄英語但是放棄了不就證明我我沒有那個實(shí)力了么?相信自己,我一定行!現(xiàn)在我的英語已經(jīng)好多了,自己還是可以的。

每次都進(jìn)不了年級前10名,難道自己真的比別人差嗎?自己就比別人笨嗎?不是的,你并不是比別人差而是自己并未盡自己最大的努力去爭取,不相信自己導(dǎo)致的結(jié)果。人與人都是一樣的,沒有優(yōu)差之分。每個人的實(shí)力都是相當(dāng)?shù)?,要看自己是不是相信自己,相信自己能行,就一定能行,加油!向前沖吧!

相信自己行,就一定行!

我自己能行?。?!

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