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我與讀書600字作文

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讀書使我成長,讀書使我進(jìn)步,“讀書破萬卷,下筆如有神”,以后我一定要多讀書,正如古人所說“好讀書,讀書好,好好讀書”, 以讀書為榮,以讀書為樂!如果你要獲得更多的知識(shí),汲取更多的.營養(yǎng),那就從現(xiàn)在起讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的習(xí)慣,一生都與好書相伴吧!這里給大家分享一些關(guān)于我與讀書600字作文,供大家學(xué)習(xí)。

我與讀書600字作文1

一天,我邁進(jìn)了一片廣闊的海域————知識(shí)的海洋,那里有的像藍(lán)寶石一般耀眼,有點(diǎn)像太陽一般魅力四射、引人注目,頓時(shí)眼界大開。我仿佛進(jìn)入了一個(gè)天堂,那里沒有喧嚷,那里沒有歧視,那里沒有約束,讓我自由自在的遨游,我享受這片樂土!

兒童時(shí)期起,童話故事中幸福的王子公主,讓幼年的我們羨慕不已,從此,知識(shí)的種子便播種在我的心田,并深深地扎了根,茁狀成長。從坐在教室的小課桌上捧起的第一本語文書,深深的吸引了我,仿佛有一種無形的魔力,引導(dǎo)著我,給我指明人生的道路。但隨著年齡的增大,也慢慢地意識(shí)到讀書的重要性,這顆種子仿佛在汲取營養(yǎng),給我前進(jìn)的動(dòng)力和無窮的勇氣。書是我精神的食糧。

今年寒假,我隨著凡爾納進(jìn)行了一次令人難以忘懷海的海底旅行——《海底兩萬里》奇妙的海底世界五彩繽紛。隨著鸚鵡螺號(hào)的起航,我的旅行便拉開了序幕。我坐在潛艇里傾聽海水歌唱,看小魚歡快的游蕩,海底的和諧讓人勾勒出許許多多的美好回憶;看遠(yuǎn)處來了一頭兇猛的鯊魚,為這平靜的生活添加了幾分激情,狂歡吧,大海的樂章!在這藍(lán)藍(lán)的土地上,海底生物如此和諧,它們遵循著自然母親的旨意,要是永遠(yuǎn)待著這是多么好啊!但我仍想念我陸地上的母親,想著沖出海底,但海底是多么美妙,我舍不得。

當(dāng)我緩緩地翻到最后一頁,一種留戀之情油然而生,涌上心頭。海底的世界讓人懷念,當(dāng)再次捧起手中這本書時(shí),我感到了一絲溫暖,是知識(shí)的小樹獲得了陽光,給了更多的感悟和感慨,我非常感謝這一次的幻想之旅,讓我對(duì)讀書更加渴望,更加的追求。我愛讀書,正如莎士比亞說過:“我愿意一生與好書相伴?!睍?,你是我靈魂的全部。

我與書的故事還沒有完結(jié),我讀書的渴望還沒有滿足,我對(duì)知識(shí)的追求是不可能放棄的!書是我的全部,我愿用我全部的生命去熱愛它,只有它是我唯一的支持。

宇宙如此燦爛。愿我愛書的那顆心永遠(yuǎn)閃閃發(fā)光,陪伴著我,和我一起在知識(shí)的海洋中一起暢游!

我與讀書600字作文2

讀書,它不像聽音樂那樣轟轟烈烈令人熱血沸騰;也不像看電視那樣吵吵鬧鬧令人大笑大樂。它,很靜,好象整個(gè)只有自己,沒有任何人,任何物,很舒適。反而,我喜歡這種寧靜中的優(yōu)美。像七彩的世界,令人豁然開朗,露出淡淡的微笑……

我喜歡看小說,很喜歡。喜歡到拿上手就不舍得放下的程度,我爸爸說過,看小說只是追求里面的情節(jié),太入迷了,不好?;蛟S是對(duì)的。我是追求里面的情節(jié),但是,好的故事可以令人開心的,令人傷心的,令人淚流滿面的,令人開口大笑的……我只是進(jìn)入了作者的世界里,感受我曾未有過的經(jīng)歷,也可以讓我再一次重溫我自己遇見過的經(jīng)歷。不管故事,是真的還是假的,我都會(huì)知道里面其實(shí)包含的含義。曾經(jīng)多時(shí),看完一本小說,我是滿面淚水的;也曾經(jīng)多時(shí),我是開心地微笑著。也許說,我被作者感動(dòng)了,倒不如說,我已經(jīng)把自己融入故事里面了,因?yàn)槲乙呀?jīng)感受到作者那顆溫暖而濕潤的心……

或許,讀書,真的可以在你不論孤獨(dú)與愉快的心上添加一筆色彩,讀書就是這樣,使人感覺舒服……

每個(gè)人小時(shí)侯都看過童話故事,“白雪公主”“灰姑娘”很多女孩夢寐以求的事情。童話足以讓我們充滿幻想。每個(gè)童話結(jié)局都是快樂的,即使賣火柴的小女孩有多悲慘,但是最終她也會(huì)如愿以嘗地和奶奶一起生活了。即使長大了,也會(huì)懷念舊的時(shí)光。

我們都一樣,都是喜歡追求幸??鞓返纳畹模继硬贿^悲傷,讀書就是這樣可以讓我們擁有暫時(shí)的幻想,一時(shí)的幻想,一時(shí)的忘我,對(duì)于我們來說,就已經(jīng)足夠了。

讀書,作者飛過這個(gè)離奇的經(jīng)歷,也渴望帶你飛過;讀書像電影,你很享受里面的時(shí)光,但是,電影一散場,燈光一亮,悲喜皆會(huì)拋在腦后,而我們,將在各自的生活里繼續(xù)我們不會(huì)停止腳步在生活的道路上。

讀書是天,那么與它緊緊相連的就是作文的飛翔。每個(gè)老師都會(huì)說過,要寫好作文就要多讀書。每次聽,都會(huì)覺得有點(diǎn)悶。其實(shí),真的是對(duì)的。作文,平凡的人物,日常的生活,純真的感情,高尚的情操,激發(fā)了我們的愛和我們的同情,不知不覺中我們逐漸改變自己對(duì)人對(duì)事的看法。用真摯的感情抒發(fā),用心靈的感受寫作?;蛟S寫出來的不是最好的文章,但就是最真心的文筆。

我與讀書600字作文3

書能使人健康成長,書就像是滋補(bǔ)心靈的甘露,正像莎士比亞說的:“書是全世界的營養(yǎng)品?!?/p>

似幼苗發(fā)芽,如鮮花綻放,每每回憶起兒時(shí)讀書的樂趣,我的心就不禁砰砰躍動(dòng)。在童稚的歲月中,書籍便成了形影不離的好友。

初上幼兒園,每到周來,我總是纏著爸爸去逛新華書店,晚上又讓爸爸給我講童話故事。坐在爸爸身邊,津津有味地聽著故事,仿佛置身于童話世界,與七個(gè)小矮人一起載歌載舞,與丑小鴨一起經(jīng)歷人生的坎坷,體會(huì)蛻變的樂趣。

上學(xué)后,我學(xué)會(huì)了拼音,認(rèn)識(shí)了簡單的生字,便開始自己閱讀些注音版的書籍。那時(shí),兒童文學(xué)便是我快樂的源泉。一有空閑的時(shí)間,我就迫不及待地打開書,一頁,兩頁我像一匹餓狼,貪婪地讀著。有時(shí),為了一口氣讀完那驚心動(dòng)魄的情節(jié),便每每忘了吃飯,忘了睡覺。

二三年級(jí),作業(yè)量已大大增加,閱讀的時(shí)間雖然減短了,卻絲毫不影響我對(duì)讀書的熱愛。一次,臨近考試,媽媽天天催促我復(fù)習(xí),可我的心思卻還在那看了一半的《愛麗絲漫游奇境記》,于是便乘媽媽不在家偷偷看起了。啊!書中的世界真神奇,要是所有人都可以隨意變換身體的大小,那這個(gè)世界會(huì)變成什么樣呢了?我忘情地遐想著?!班猓?,噔”一陣刺耳腳步聲傳進(jìn)了我的耳朵,肯定是媽媽回來了!我急忙把我書藏進(jìn)書包,開始做作業(yè)。媽媽進(jìn)門了,看見我還在做作業(yè),便安心地?zé)盹埲チ?。我又拿出書,偷偷地看了起來?/p>

現(xiàn)在我已看遍了各種類型的小說,而我最喜歡看的還是國際大獎(jiǎng)小說系列叢書。伴隨著閱讀量的不斷增加,我增長了不少知識(shí),明白了許多道理,我在讀書中獲得了成長。

我與讀書600字作文4

“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!边@是莎士比亞說的一句名言。伴隨著這句名言,我在讀書月里讀了不少課外書,有《我的家園》,有《愛的教育》,有《昆蟲記》,還有《繁星》、《春水》

在這些幽默、生動(dòng)的字里行間中,使我懂得了深切的道理,得到了啟發(fā)。在《我的家園》這本語言豐富的書中,有一篇文章也時(shí)不時(shí)地在我腦海中回蕩《讀“死”書與讀“活”書》。這篇文章形象地寫出了讀“死”書與讀“活”書的重要性。記得文中有幾句話寫道:“要把書讀進(jìn)去,真正讀懂,而不是不求甚解,或者不懂裝懂”,“書籍是死的,金鑰匙卻是活的”,“善讀書者,手中都有一把打開書籍奧秘的金鑰匙”從這一句句話中,我體會(huì)到了:讀書的終極目的,是要把“死”書讀活,讓書發(fā)揮作用?!八馈迸c“活”之間,相互為用,相互補(bǔ)充。

在《繁星》這本詩情畫意的書中,有許多含義深刻、富有哲理的小詩。令我留連忘返的一首詩是第一百三十七首:“聰明人!拋棄你手里幻想的花罷!她只是虛無縹緲的,反分卻你眼底春光。”這首詩讓我明白了:不要停留在幻想上,而應(yīng)該把握現(xiàn)實(shí),關(guān)注現(xiàn)實(shí)。這類詩雖然讓人有點(diǎn)兒難以理解它的真正蘊(yùn)意,但是語言充滿真摯,形式短小而又意味深長,給我留下了無窮的回味。

我愛書,因?yàn)槲以跁械玫搅丝鞓?我愛書,因?yàn)槲以跁械玫搅藛⑹荆昧说览?我愛書,因?yàn)闀鴰义塾问澜?我愛書,我常常站在書架前,這時(shí),我的眼前仿佛就是一個(gè)廣闊的世界,一個(gè)浩瀚的海洋,一個(gè)蒼茫的'宇宙!

書,給我?guī)砹藷o窮的快樂,引起了我深刻的沉思,帶給了我不可抹去的啟迪!

我與讀書600字作文5

書,一種令人陶醉的東西,書,一種令人輕松的東西,書,是海洋中的小小的波濤,書,是花兒中最開得最燦爛的一朵。書,還是我形影不離的好伙伴,更是我每天不可遺忘的東西。

還記得以前我比較小的時(shí)候,不怎么識(shí)字,爸爸就會(huì)講給我聽。故事聽多了,字也識(shí)得多了,我便漸漸有了自己讀書的興趣,看書的習(xí)慣,我經(jīng)??磩?dòng)物小說大王沈石溪的《殘狼灰滿》、《象母怨》、《白象家族》等等,楊紅櫻的《男生日記》、《女生日記》、《非常老師》等等,還有陽光姐姐伍美珍的《依蘭花女生》、《閃閃惹人愛》、《三色堇一直在思念》等等。這些令我回味無窮。

我最喜歡看沈石溪的.書了,看的時(shí)候,不時(shí)為正義的一方加油、鼓勵(lì);不時(shí)因?yàn)槭《吐?、悲?不時(shí)因?yàn)閮煞酱蚨返秒y解難分而緊張、害怕;不時(shí)因?yàn)閯倮鞓贰⑴d奮看完后我都會(huì)把自己看過的故事與朋友說說、聊聊,和他們一起分享讀書的快樂,看書的趣味。

記得有一次,我在床上翻來覆去怎么也睡不著,唉,還不是因?yàn)槟潜疚页寄合氲臅鴽]看成嗎!我的心愿難道就此絕望了嗎?不,為了能讀到那本書,我要奮戰(zhàn)到底!可是,媽媽對(duì)我下達(dá)了命令在睡覺時(shí)不準(zhǔn)看書,我又不能違背命令,不不不!

為了我的愿望,為了我與書的友誼,我終于忍不住了,拿起手電筒和書,如愿以償?shù)劂@進(jìn)被窩中津津有味地看了起來,把媽媽的命令拋在九霄云外,把一開始的糾結(jié)也一同拋在九霄云外,誰知,狡詐的媽媽以到我房間里拿個(gè)什么東西作為借口,偷偷來看我在干什么,終于,在門打開的一瞬間,我還是被像狐貍一樣的媽媽捉住了并且抓了個(gè)現(xiàn)行。

可是,在媽媽的“口水進(jìn)攻”“嘮叨風(fēng)暴”以后,我不顧一切,我行我素,照看不誤。不久,我深深地陶醉在書的海洋之中,陶醉在書的花園里。過了一兩個(gè)鐘頭,我把書看完了。我伸個(gè)懶腰,對(duì)著鐘定睛一看,啊!我嚇得差點(diǎn)叫出聲凌晨一點(diǎn)半了!我急忙翻身就睡

我愛讀書,書就像是個(gè)真誠的朋友,隨時(shí)隨地陪伴著我。書是必不可少的,它化身為小舟,載著我們向波濤洶涌的知識(shí)海洋駛?cè)?

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