美好的初中生活初三作文700字5篇
初中的生活讓我們離開了六一兒童節(jié)成為了一個可以有自己的想法和自由的小孩了，也幫助我們走向了成長的道路。下面小編整理美好的初中生活初三作文700字5篇，歡迎閱讀。
美好的初中生活作文1
時光如水，暑假轉(zhuǎn)眼間結(jié)束，開學(xué)了，不過不是生活了六年的小學(xué)了，而是中學(xué)。自從拿到入學(xué)通知起他就一直忐忑不安，一張張素不相識的面孔更讓他不知所措，陶琦望著面前的中學(xué)猶豫了好久，直到遇見了兩個小學(xué)同學(xué)才一起進(jìn)去?！吧狭顺踔性趺崔k啊?”一個同學(xué)說。“走一步算一步唄”另一個學(xué)若無其事地說道。
“可是聽說初中很嚴(yán)啊，可不像小學(xué)輕松”陶琦嘆著氣。兩個同學(xué)也都搖了搖頭表示無奈。
“新來的學(xué)生拿好入學(xué)通知準(zhǔn)備考試!”學(xué)校的老師拿著喇叭喊著，重復(fù)了N遍，陶琦和同學(xué)把入學(xué)通知交給老師進(jìn)了指定的班級準(zhǔn)備考試，陶琦又擔(dān)憂起來了，學(xué)過的內(nèi)容好長時間沒看了，聽說還是按成績分班，考不好豈不讓人笑話，不管了，走一步算一步!
考試了，語文蠻簡單的，陶琦暗笑，關(guān)鍵是數(shù)學(xué)，小學(xué)時打個七十八十分都謝天謝地了，算了，不會的空著吧。
“收卷時間到”?？戳丝丛嚲?，陶琦嘆了嘆氣，監(jiān)考老師又來了一嗓子“明天六點三十報到，自己找所分的班!”
陶琦慢悠悠的回家，對于初中的生活胡思亂想，初中的生活是不是很累?老師是不是很嚴(yán)厲?作業(yè)是不是很多?種.種猜想填滿了腦袋?；氐郊遥鞒鰮肀У淖藙?，打了個呵欠，直挺挺躺在床上，心里還是不停地想著。
“考的怎么樣啊?感覺行嗎?初中好不好啊?……”陶琦的媽媽又嘮叨開了。陶琦沒說話，面對一連串的問號，他早已不耐煩，心里窩著一股無名火，只是沒發(fā)作出來，他不想有青春期的叛逆，更不想讓母親傷心，他是體諒母親的，嘮叨只是她的關(guān)心，所以向來對母親的要求百依百順，只要是有道理的他從不反駁，因此陶琦的媽媽逢人必夸她的兒子如何孝順、如何聽話，親戚朋友聽了無不羨慕，陶琦卻從不放在心里，也不以為然，他覺得如果顯示出來就會被別人懷疑作假。
美好的初中生活作文2
一天又一天，一年又一年。距離中考已不足百天。一場戰(zhàn)斗即將來臨。時間像流水，不停的流淌?；叵肫鸪踔腥暌宦飞系娘L(fēng)風(fēng)雨雨竟快走到盡頭。初中生活即將在生命里畫上句號。回頭望去自己身后的一串串腳印，那是成長的經(jīng)歷。讓人回味，讓人留念。但時間不停的催促著我們。再來一次夏天，在換上一次短衫，一起奮斗三年的我們，就要告別，各奔東西。
初中的生活是充滿青春活力的，是多姿多彩的。它洋溢著快樂激情，也不乏煩惱悲傷。
上課時，我們認(rèn)真聽老師講課，搶答老師提出的問題。我們學(xué)習(xí)疲勞了，老師隨口開了幾分鐘玩笑，便引全班同學(xué)精神抖擻。我們閑聊老師發(fā)現(xiàn)了，幾句幽默的話語便止住了我們的口。睡覺被老師發(fā)現(xiàn)了，幾個滑稽的動作便使同學(xué)從睡夢中醒來。初中的課堂上充滿活躍的氣氛。課間，初中老師不同于小學(xué)老師的，就是那一首首拖堂曲。雖說多教了我們一些知識，但是卻無情地剝奪了我們自由活動的時間。
食堂里，飯桌上也少不了歡聲笑語。食堂大廚給我們做美味佳肴，工作人員維護(hù)食堂秩序……。有時一桌人端起稀飯當(dāng)酒喝，有時比飯量。給食堂添上了一些色彩。
宿舍生活也是一首令人回味無窮的曲子。幽默風(fēng)趣的舍友，引人發(fā)笑的趣事，鐵面無私的物業(yè)老師……。有時我們大大小小的聊天，總是在物業(yè)老師的呵斥中結(jié)束。
充滿活力的操場上，有的在奔跑，有的在打球，有的躺在草坪上望著藍(lán)藍(lán)的天空。無不充滿快樂。
曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。整個初中時代，我品嘗過失敗的苦，也品味過勝利的甜。我有過勝利的笑容，也有過心酸的流淚。而如今，這一切即將成為我的過去。面對即將逝去的初中生活，我所剩下的依然是那份一如既往的留念之情。
初中生活接近尾聲，但我想我們的青春永不散場!
美好的初中生活作文3
有人說初中生活是煩悶的，也有人說初中生活是痛苦的，還有人說初中生活是難熬的。對此，我倒覺得初中生活是多姿多彩、快樂、美妙的。
不信你看，操場上男同學(xué)們矯健的身姿在籃球場上來回奔跑著，旁邊還有些女同學(xué)在喝彩呢!“鐺”的一聲響——球進(jìn)了，很漂亮的一個三分球，頓時周圍立即響起了雷鳴般的掌聲、還有同學(xué)們的歡呼聲、笑聲。久久回蕩在校園的上空?？粗瑢W(xué)們的汗流浹背的身影，還有臉上燦爛的笑容。我好似有一種幻覺，貌似他們不是在烈日咽炎的操場上奔跑，而是在春天的花園里準(zhǔn)追打鬧。啊!多美的一幅畫呀。這樣的生活難道不是快樂的嗎?
又瞧瞧這邊，女同學(xué)們在花園里圍成一圈。坐在綠草茵茵的草地上聊天，她們從天南說到地北，從過去聊到未來。有些好事的男同學(xué)還時不時的亂插上兩句，結(jié)果被女同學(xué)們一個個犀利的眼神看得說不出話來了。最后引得女同學(xué)們的一陣爆笑，同時還從花園里傳出陣陣歡聲笑語。這樣的生活難道不是多姿多彩的嗎?
“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們紛紛回到教室安安靜靜的等待著老師的到來。不久，就會聽見有朗朗的讀書聲從教室傳出來，直沖云天。天上有些好奇心較強(qiáng)的云兒還駐足觀看、聆聽，還不忘往教室瞅瞅，看著教室專心致志的同學(xué)們，云兒臉上露出了羨慕的神情，它多希望自己也是其中的一員啊。這就是同學(xué)們所說初中生活所謂的“苦”了，說苦實則不苦，他們相反還樂在其中呢!
放學(xué)了，同學(xué)們又紛紛回宿舍了。有的在提水，有的在打飯，還有得在想老師說的公式?？赡苣銜X得很吵，但不全然是，你用心去感受一下就會發(fā)現(xiàn)，這其實就是一首美妙動聽的歌。同學(xué)們就是這首歌里的音符，每個“音符”都是獨一無二的，它們都有自己的特點?？闯踔猩罹褪侨绱嗣烂罱^倫，只要你用心去感受就會發(fā)現(xiàn)其中的美。
初中生活并不像我們現(xiàn)象的那樣煩悶、難熬、痛苦，只有身臨其境才能感受其中的樂趣。讓我們一起去發(fā)現(xiàn)初中生活的美，一起去感受其中的樂趣，一起去體驗它帶給我們的酸甜苦辣吧!加油!!!
美好的初中生活作文4
有人說，初中生活就像一部電影，每天的生活就像一幕幕劇情，不斷演繹著青春的故事，不斷期待著驚奇會出現(xiàn)。我站在那片蔚藍(lán)的天空下，靜靜的閉上眼睛，腦海中浮現(xiàn)著這幾天來的初中生活的點滴記憶。時間似乎封印了沉寂的心，腦海里珍藏的那些關(guān)于初中的印象，鐫刻在青春的洪流中。
小學(xué)時，我就十分向往初中生活，看著一批批哥哥姐姐從學(xué)校畢業(yè)步入初中生活，我的心就直癢癢。盼望著我也能像他們那樣。現(xiàn)在的我居然也和他們一樣成為了一名光榮的初中生，那就意味著我將踏入我夢寐以求的初中校園完成三年的學(xué)習(xí)任務(wù)，我的心里有種說不出的興奮。
還記得，那個晨曦，一名名穿著嶄新校服的新學(xué)生，一張張掛滿幸?？鞓返男δ槪粋€個輕盈矯健雄壯的步伐，伴隨著東升的旭日，踏入了寧靜的校園。我們在操場上游戲，看著二三年級的學(xué)長們球場上的拼搶，在林蔭旁漫步，在石梯邊談笑，呼吸著一天中最清新的空氣，享受著一天中最清涼的微風(fēng)。偶爾碰到老師們問聲早安，遇到同學(xué)們打個招呼，相繼邁入學(xué)校的大樓，開始第一天的征程。
初中印象第一個是陌生。面對大多數(shù)陌生的同學(xué)，彼此不太了解，驀然而生出一種孤單、失落的感覺。雖然如此，但是我會交出真誠，獻(xiàn)出熱情，在初中那如歌的歲月里讓友誼之花開滿世界。第二個是新鮮。教室是那樣干凈整潔、寬敞明亮;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;和同學(xué)們在一起是那樣其樂融融、多姿多彩。
還記得，那個課堂，我們?nèi)褙炞⒌鸟雎犂蠋熕v的每一個重點，手上的筆永遠(yuǎn)不停地滑動。每當(dāng)我被點名回答問題的時候，臉上偶爾也會閃過一絲無比倒霉的表情，但多時答案總是那么干凈利落。
上初中了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)。讓我們以昂揚的心態(tài)面對初中生活，讓青春的夢想為三年的學(xué)習(xí)打下夯實的基礎(chǔ)，向成功的未來一步步邁進(jìn)!
美好的初中生活作文5
小學(xué)六年級的時候，覺得離初中生活越來越近了，總對那近乎神秘的初中生活十分好奇，同時也對新的生活充滿期待。
來到外校第一天，初中生活的忙亂已直逼我眼前。晚自習(xí)前一個小時里，吃飯，洗澡，洗衣服都要完成。食堂里，先到的同學(xué)幾個箭步?jīng)_到端飯窗口前，負(fù)責(zé)添飯的食堂員工便忙得不可開交，手中的大勺在不同的飯菜前飛躍，餐盤一個個端上窗口?？纱翱谇霸缫雅懦闪碎L龍，怎么也不見短。
還沒品嘗出飯菜的味道，我早已提著開水來到寢室。寢室里兩個飯都沒吃就跑來洗澡洗衣的室友這時正和我們踩著相反的節(jié)奏，直奔飯廳而去?！班耍c，別摔著。”我大聲喊道，聽到這話的卻不是那兩個跑得飛快的室友，這時，又有三個同伴尾隨而至。
終于到了晚上，我如釋重負(fù)地往床上一攤，很快便進(jìn)入夢鄉(xiāng)……當(dāng)我還在夢中風(fēng)云叱咤的時候，鬧鐘卻不近人情地把我鬧醒了，我極不情愿地睜開眼睛，又開始了新的一天……
到了初中，課表上便多了歷史、生物、地理幾門課，而這幾門課正好是我的最愛。
在家里，我閑來無事，便在地圖上搜尋，搜尋我們的家鄉(xiāng)，搜尋有趣的地名。在那過程中，辨認(rèn)方位的方法早已熟悉，一些山川、河流、海域、地名便印在腦中，甚至經(jīng)緯也略知一二。這樣，自然在地理課上，我始終占據(jù)著發(fā)言權(quán)，老師一個問題一出口，別的同學(xué)還沒回過神來，我卻已經(jīng)舉起了雙手。每逢這種情景，心中便充滿了自豪。
在生物和歷史中，我同樣能找到那種感覺。我特別喜歡野生動物，家中堆滿了野生動物的資料和雜志，對野生動物知識自然了如指掌。歷史也是如此，自從看完了《中華上下五千年》上下輯后，便對歷史充滿了興趣，接連又買了春秋、戰(zhàn)國、宋朝的歷史書籍，對于歷史課上老師提出的問題我也能對答如流。在這些課中，我感到輕松、快樂。
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