關(guān)于有一種記憶600字話題作文
關(guān)于你們的記憶，要從我離開(kāi)故鄉(xiāng)來(lái)到深圳開(kāi)始，直到從我離開(kāi)深圳來(lái)到惠州結(jié)束。記得我剛來(lái)深圳的時(shí)候，記得好像是六月，那時(shí)候真的難過(guò)得要死，沒(méi)人認(rèn)識(shí)我，我也不認(rèn)識(shí)任何人;沒(méi)人跟我講話，這里給大家分享一些關(guān)于有一種記憶600字話題作文,供大家學(xué)習(xí)。
關(guān)于有一種記憶600字話題作文1
聽(tīng)說(shuō)時(shí)光膜拜了回憶，我用這蒼白的文字來(lái)祭奠著歲月流逝的點(diǎn)滴。
時(shí)光老人的步步緊逼，指著舊傷說(shuō)不準(zhǔn)讓我忘記。年華的逝去讓我唏噓不已，你曾說(shuō)過(guò)要一生姐妹，而現(xiàn)在你在哪里?過(guò)得幸福么?你說(shuō)過(guò)的，不論什么時(shí)候都會(huì)陪伴我的然而是不是年華的逝去讓你改變了主意。
你瞧我們?cè)谝黄鸲嗪茫耗忝刻烨逶缍蓟貋?lái)我家找我。我們手牽著手嘴里哼著一些不著調(diào)的歌曲然后一起蹦蹦噠噠的去學(xué)校。在學(xué)校里，我們是一對(duì)讓人羨慕的同桌。校園的角落，若誰(shuí)瞧見(jiàn)了你的背影，那中間也定有我。還記得校園那棵最古老的梧桐嗎?
在那里，那棵大樹(shù)見(jiàn)證了我們之間的友誼，然而我今時(shí)今日想起，你卻不知在哪里!是不是那棵古老的梧桐羨慕我們還是關(guān)于那古老的樹(shù)的傳言是假的，抑或是你經(jīng)不起歲月的打磨，最終選擇疏遠(yuǎn)我?；蛟S那時(shí)候真的太小，所以你的離去讓我傷心了許久，縱使你曾用冰冷的外表拒我以千里之外。然而我還是掛念著你!
是老天感動(dòng)了嗎?是老天太過(guò)眷顧嗎?在擁擠的人潮中你一個(gè)轉(zhuǎn)身我一個(gè)回頭，便把曾經(jīng)你打下的那座屏障消除!我是不是應(yīng)該感謝你呢?
你覺(jué)得命運(yùn)捉弄了你嗎?不是的!是它在你恰巧打瞌睡的時(shí)候，轉(zhuǎn)了一個(gè)輪回!或許我該感謝它!
我們終同往日一樣，你來(lái)找我去學(xué)校，一起哭一起笑一起打鬧，這久違了的溫暖卻刺痛了我的心直擊我的靈魂?？v使現(xiàn)在我們不在一起，我還是會(huì)想起你的，想起你的好，也曾想起那些不為人知的你我的眼神中所能表達(dá)的歡笑，我親愛(ài)的朋友，謝謝有你的陪伴。
我懷念你的時(shí)候你是否在懷念我。往事如煙過(guò)。剩下的時(shí)光里，我愿有你的陪伴，若你選擇再次離去，那么，別再來(lái)找我，我亦不去尋你!
我深知和你在一起的時(shí)光是美好的，未來(lái)的未來(lái)，請(qǐng)你仍記得起我。也希望那棵古老的梧桐樹(shù)不再嫉妒我們，并能保佑我們相伴一生!我的好姐妹!
關(guān)于有一種記憶600字話題作文2
記憶中，在學(xué)習(xí)生活里，黑板就是個(gè)必不可少的事物，如果把學(xué)校生活像看電影一樣快進(jìn)，則黑板前必定有來(lái)來(lái)往往的老師或同學(xué)，黑板上的字跡也是擦了又寫(xiě)，寫(xiě)了又擦。唯獨(dú)不變的，是黑板左上角的值日生名單，每周總是雷打不動(dòng)地有幾個(gè)同學(xué)的名字。
我是極不情愿自己的名字被寫(xiě)在左上角的值日生名單中的，因?yàn)槲伊庑。舸驋咂鸾淌襾?lái)沒(méi)有半個(gè)多鐘頭是干不完的，放學(xué)晚暫且不提，有時(shí)還弄得一身水漬，臟的很。于是，每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，我總是默默祈禱那“黑名單”中沒(méi)有自己的名字。
可是，天不遂人愿，我無(wú)奈地看著黑板左上角赫然寫(xiě)著我的名字，嘆了口氣，突然覺(jué)得肩上的書(shū)包愈發(fā)沉重。恰巧那天老師因?yàn)橐湃旒伲瑑裘χ贾米鳂I(yè)，對(duì)值日一事只字未提。放學(xué)后，我們幾個(gè)“值日生”便各自奔回家了，誰(shuí)也不想留下值日。我走在走廊中，看著別的班干凈整齊的教室，臉上有些發(fā)燙。
就在這時(shí)，上天又跟我開(kāi)了個(gè)天大的玩笑，我猛然發(fā)覺(jué)，三天假的作業(yè)被我落在班級(jí)了!我好像觸電的蛇，抑或是踩到尾巴的貓，想也沒(méi)想就轉(zhuǎn)身回班?？墒牵叩桨嗉?jí)門(mén)口卻遲遲不敢進(jìn)去，正如梁?jiǎn)⒊壬裕骸柏?fù)責(zé)任最苦”。啊!咬咬牙，將心一橫，我伸出手推開(kāi)了教室的門(mén)，剛買(mǎi)進(jìn)一步，便出乎意料地怔在了原地。
只見(jiàn)班主任老師手中拿著抹布，正認(rèn)真地擦拭著地面上的灰塵。聽(tīng)到聲響她抬頭一看，我們的視線在空氣中相遇，我急忙低下了頭，心里一種歉疚感油然而生。老師笑了笑，沖我說(shuō)道：“你看，年紀(jì)大了，記性也不好。我放學(xué)時(shí)忘記說(shuō)值日的事情了，不怪同學(xué)們。
正巧我也沒(méi)有事，就打算收拾完教室再走?！蔽铱粗蠋煴焕渌畠龅眉t紅的手，眼眶酸酸的。我明白，縱然老師沒(méi)有說(shuō)，那也是我們應(yīng)該盡的一份責(zé)任，她只是用自己的方式來(lái)教育我，同時(shí)也很細(xì)致地照顧了我的自尊。我放下書(shū)包，和老師一起打掃著衛(wèi)生看著煥然一新的教室，我將老師和自己的名字寫(xiě)在了黑板的左上角，雖然是寒冬，心里卻是暖暖的。
這次的事只是我學(xué)習(xí)生活記憶的一角，正如那“值日生名單”也是黑板的一角一樣。從此以后，我成了班里最愛(ài)值日的人，放學(xué)之后在班級(jí)中常常有我的身影。感謝老師，讓我在成長(zhǎng)的道路上同時(shí)也收獲了一份寶貴的回憶;感謝老師，讓我在寒冬中也能感受那份溫暖的關(guān)懷。
關(guān)于有一種記憶600字話題作文3
奔放的`夏日包含激情地迎接酷暑的到來(lái)，瀟灑地又一次走進(jìn)了那曾經(jīng)屬于自己的繽紛世界。它所帶給人們的，是記憶深處的一絲淡淡的粉色記憶。
與初夏招手中，無(wú)不令人陶醉在另一個(gè)世界那是有別于艷陽(yáng)春的一種美。飄逸的長(zhǎng)裙，時(shí)尚的短衫，夢(mèng)幻的青春，多彩的世界。然而那近乎興奮的“雨”卻帶給人一種向往與懷念。想到當(dāng)年自己也興奮過(guò)，也度過(guò)這充滿令人愜意的夏日。
而它在很多人眼中，又是一個(gè)殘忍的季節(jié)。炎炎烈日足以讓萬(wàn)物窒息，蚊蟲(chóng)叮咬足以讓世界暴跳，而此時(shí)正處于人生岔口的人們，無(wú)不在做一次又一次的深呼吸，等待命運(yùn)的考驗(yàn)。這足以讓他們心急如焚，足以讓他們窒息，可是要知道雛鳥(niǎo)終有飛翔的那天。
即使在烈日的暴曬下，在暴雨的肆虐下，不應(yīng)說(shuō)失望，不應(yīng)說(shuō)放棄，因?yàn)楫?dāng)你舉起雙手，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)在烈日下，在暴雨中，血液所顯現(xiàn)出的紅色正是在你心中沸騰的，涌動(dòng)的希望。在這惡劣環(huán)境中，也許你會(huì)認(rèn)為自己不夠完美，自己不夠智勇，甚至你覺(jué)得連一只渺小的螞蟻都將你踩在腳下。為什么會(huì)有這么多的“不夠”?“不夠”又怎樣，你想要變得強(qiáng)大嗎?
那么請(qǐng)借助烈日，請(qǐng)借助暴雨，讓它們來(lái)得更猛烈些吧!讓它們彰顯出希望沸騰，我心飛揚(yáng)。也許，不會(huì)因?yàn)橄Ｍ拇嬖谀転槟愕囊徊降翘焐w上印章，但你要明白，在陰云密布之中，有希望在為你指引，在指引之下，當(dāng)夏日的步伐再次邁進(jìn)時(shí)，正是你無(wú)意中與陽(yáng)光的相遇。而埋藏在你心底的，便是那記憶深處的一絲淡淡的粉色回憶。
也許在某年某月，你也許會(huì)想起，若一粒種子選擇在這殘忍的季節(jié)綻放，就必定會(huì)多承受一份煎熬，為了那幸福的時(shí)刻的到來(lái)，它們必須不向困難低頭，最終它們必定會(huì)綻放出一朵朵最美麗的花朵，它可以自豪地說(shuō)我是一朵在記憶深處擁有淡淡粉色回憶的花兒。
讓夏成為每個(gè)記憶中最溫柔而又最堅(jiān)強(qiáng)的粉色。
關(guān)于有一種記憶600字話題作文4
一場(chǎng)淅淅瀝瀝的雨，沖淡的到底是誰(shuí)人的記憶?
題記
正欲揮手告別那冷落清秋，靜候寒冬的肅殺，卻在秋天的最后的幾個(gè)日子里，迎來(lái)了一場(chǎng)淡淡的秋雨，在我的深秋中肆意。
那雨開(kāi)始了
記憶中，深秋的日子恰似朱耷的畫(huà)作，除了記住枯敗的草木，剩下的便只有大片大片的白，悲哀的，它卻被滿世界的灰黃填充，幾棵楊柳與松柏兀自孤獨(dú)地立著，在不遠(yuǎn)的山上，靜靜的。朦膿中，暫見(jiàn)那雨連成萬(wàn)千條絲縷，仿佛有誰(shuí)用梭把他們經(jīng)緯一張偌大的網(wǎng)，末了。
覆在楊柳的裙擺上，然后散開(kāi)，再聚成一顆顆星星大小的珍珠，水汪汪的，在葉尖上，好像輕輕一觸碰，便要破壞這小小的晶瑩似的，慢慢的，深黃的葉被壓彎了腰，把他們送到離地滿最近的地方，靜待滑落，然后縱身一躍，翹上了藍(lán)天，好高好高。
仿佛是憋悶得久了，硬是要望一望更曠遠(yuǎn)的的景兒才罷休似的，原來(lái)他們也很悶啊!于是，遠(yuǎn)處的山上的樹(shù)的枝葉上下錯(cuò)落地翻飛，跳躍，起起伏伏的，有一種微弱的顫動(dòng)，好似那催眠的曲調(diào)，只不過(guò)聲音太小了，只聞得見(jiàn)她的鼻息。而那雨滴呢?她默默地走向溝渠，隨著九曲回腸的道路，流向消亡的邊緣。但或許，它孕育著未來(lái)的清脆欲滴。
她幻化成蒼天的淚水，從哪淡藍(lán)的臉龐上墜落，飛向人間，還沒(méi)來(lái)得及回眸看她那曼妙的身姿，她卻早已鉆進(jìn)土泥中的縫隙，徒留淡淡的秋的清香，在微風(fēng)中飄散，順著人們的衣襟，她偷偷地滴落，去浸潤(rùn)那滿世界的干涸。而我們，悄然不知。
秋雨的到來(lái)，帶伴風(fēng)聲。沒(méi)有凜冽的呼嘯，卻帶著幾分那瑟人的肅殺，不是卷起幾片慘淡的枯敗的葉，起先在厚厚的塵埃劃一道淡的弧慢慢飄搖，漸漸地，遠(yuǎn)了，高了，打著旋兒，翻轉(zhuǎn)著，飛舞著，跳躍著。恰似一只華爾茲，跳響了心中的記憶和孩提的快樂(lè)。
童稚時(shí)，也是伴著著秋風(fēng)的風(fēng)景走過(guò)來(lái)的
曾幾何時(shí)，輕輕地依偎在外婆的懷里，坐在石階上，閉著眸子，談男的吮吸涼風(fēng)中恬淡的橙香，聽(tīng)雨“滴滴答答”地打在青石板的凹凼上，濺起的水花沾在臉上，涼涼的，濕濕的，若順著臉頰鉆進(jìn)你的嘴叫，那舌尖便淺嘗到這無(wú)言的滋味，心中也沁入了一份愛(ài)的甜甜。
而現(xiàn)在一切都成記憶。
雨依舊下著，依舊那么靜，還是那么柔，卻平添了一絲淡淡的寒冷，也下不出那份美麗的溫暖。
今年的秋雨來(lái)得格外的冷。
抬頭，雨還是靜靜的下著，我覺(jué)得好冷啊!
關(guān)于有一種記憶600字話題作文5
在水之湄，荷亭亭如蓋。一葉碧綠平靜地鋪開(kāi)，從水面緩緩地升起，自池邊往河心漫去。放下手中的筆，小雨想起了母親。
母親生前很美，清瘦的臉龐，彎彎細(xì)眉下一雙深邃的眼睛，白皙的皮膚透出淡淡紅粉，猶如一朵含苞待放的荷。母親的名字中有個(gè)“蓮”字，所以小雨常以為母親是荷的化身。
母親很勤勞。早年家里并不富裕，母親常常起早貪黑的工作，不怕辛苦不怕累，為的是給小雨最好的`。最好的學(xué)習(xí)用具，最好的學(xué)習(xí)環(huán)境，最好的鋼琴老師，最好的……一切一切。
母親很溫柔，從不打罵孩子。雖然有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但小雨并不是聰明的孩子，也不是非常勤奮，所以考試成績(jī)很不穩(wěn)定。在沒(méi)有取得好成績(jī)時(shí)，她很怕媽媽罵。母親雖然心里著急，卻總是溫和地說(shuō)：“孩子，沒(méi)關(guān)系，再努力一些，下次一定能考好的。”
母親很和善。在母親看來(lái)，“遠(yuǎn)親不如近鄰”是句最有道理的話。她和鄰居們都相處得很好，時(shí)常給人家送小點(diǎn)心，送自己包的粽子，還送自己種的新鮮蔬菜……左鄰右舍沒(méi)有一個(gè)不夸贊母親的。
小雨十五歲那年，母親病倒了。病榻上的母親很憔悴，清瘦的臉龐失去了的紅潤(rùn)，深邃的眼睛失去了神采，身體被各種管子牽引著，整個(gè)人看上去是那樣蒼白無(wú)力。藥物只是用來(lái)止疼，抵擋不了病魔的肆虐。她的身體飛快地憔悴下去，已經(jīng)不能站立，天好的時(shí)候，父親會(huì)抱她出來(lái)，小心地放在躺椅上，小雨陪著她曬曬太陽(yáng)。她漸漸吃不下飯去，喝口水都會(huì)吐出來(lái)，但她卻從來(lái)沒(méi)有流露過(guò)任何痛苦的神情，那些許黑發(fā)依舊倔強(qiáng)地蓬勃著，面容消瘦卻光潔，只要醒著，臉上便漾著微微的笑容。
母親走時(shí)依然帶著淡淡的微笑。留給小雨最后的話是：“孩子，你要堅(jiān)強(qiáng)!”小雨失聲痛哭，淚眼模糊，仿佛看見(jiàn)一株殘荷在冷風(fēng)中瑟瑟搖曳。
夜幕降臨，清新的荷塘起了一綹微風(fēng)，輕輕地襲來(lái)，有一種沁涼，沿著荷葉一圈圈地蕩開(kāi)。小雨重新拿起桌上的筆，讓母親那微笑的臉龐留在記憶的深處。
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