介紹一種事物作文500字五年級(jí)10篇
周圍的物品千千萬(wàn)萬(wàn)，你看得見(jiàn)的，你摸得到的，你能聞到的等等，如果讓你介紹一個(gè)事物你會(huì)想到什么呢?你知道介紹一種事物的作文怎么寫(xiě)嗎?下面小編給大家分享一些介紹一種事物作文500字，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
介紹一種事物作文500字五年級(jí)篇一
我家有一只小白貓，它是我從爺爺家?guī)Щ貋?lái)的。
小貓剛被我?guī)Щ丶业臅r(shí)候才只有5個(gè)月大。如果別人在別的地方看這只小白貓，就會(huì)以為那只小白貓是一團(tuán)雪。
小貓吃飯的時(shí)候有趣極了：我把飯放在碗里，然后放在某一個(gè)地方。它當(dāng)時(shí)不會(huì)來(lái)，不過(guò)它等一會(huì)兒就會(huì)到那個(gè)地方去吃飯了。
小貓玩耍的時(shí)候也挺好玩的：我一開(kāi)始給它一個(gè)線團(tuán)，小貓拿腳來(lái)踢線團(tuán)，一會(huì)兒踢到這兒，一會(huì)兒踢到那兒，它的頭有時(shí)候撞在墻上，它撞到了也不哭，所以它有時(shí)候就跑到別的地方去玩。有時(shí)候它還把線團(tuán)弄丟了。
小貓也挺盡職的：有一天，我在門(mén)外玩耍時(shí)，突然聽(tīng)到老鼠吱吱叫的聲音，我去家里一看。原來(lái)我在玩耍的時(shí)候，老鼠跑出來(lái)吃東西，結(jié)果被小貓發(fā)現(xiàn)了，于是小貓便跑上去，老鼠看見(jiàn)小貓來(lái)了，便跑了起來(lái)，小貓追了上去 。經(jīng)過(guò)幾分鐘的時(shí)間，最后小貓吃掉了。
我家的小貓可愛(ài)極了，我特別喜歡它。
介紹一種事物作文500字五年級(jí)篇二
我的文具盒是一年前媽媽給我買的，雖然它已經(jīng)“老”了，但我還是十分珍惜它。
我的文具盒是用鐵皮做成的。拿在手里，首先映入眼簾的是上面的畫(huà)。左邊有一個(gè)趴在地上的大臉花貓，它臉上呈現(xiàn)出一種痛苦的表情，好像是因?yàn)閯倓傊刂氐氐惯^(guò)的緣故吧。右邊有好幾排英文字母，上面寫(xiě)的好像是這只貓的自述。雖然不能完全看懂，但是我也能翻譯幾句話。文具盒全身綠色，但因時(shí)間長(zhǎng)生了銹和我在上面貼了貼畫(huà)的緣故，使它變得與一點(diǎn)兒雜亂了。
打開(kāi)蓋子，里面裝滿了學(xué)習(xí)用品。文具盒分為上、中、下三層。上面一層“睡著”兩支水筆，一支是藍(lán)的，一支是黑的。它們“躺”在一把綠色的鐵質(zhì)直尺上，一點(diǎn)兒聲音都沒(méi)有，好像正在酣睡。中層里“橫”著一個(gè)藍(lán)色的橡皮，放著兩支短得快不能使用的鉛筆和一支閃亮的紅色水筆。下層因?yàn)榭臻g小，就在里面“藏”著一些筆芯。
文具盒雖然是用來(lái)供我學(xué)習(xí)用的，但是這個(gè)龐大的盒下，還“躲”著四個(gè)小輪子，只要將文具盒輕輕一推，它就能平穩(wěn)地向前駛?cè)?。因?yàn)樗容^長(zhǎng)，再加上下面有“乘客”們便陸續(xù)下車，幫助我學(xué)習(xí)。
我的文具盒給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，我愛(ài)我的文具盒。
介紹一種事物作文500字五年級(jí)篇三
我家有一只小貓，叫x
x分漂亮。他胖胖的，一身白色的絨毛，頭頂中間有點(diǎn)灰色，毛茸茸肉乎乎，摸上去十分柔軟。他有一雙圓溜溜的大眼睛，每到晚上，就發(fā)出綠色的光，好像兩個(gè)綠寶石在閃爍。他的耳朵尖尖的，像一個(gè)小三角形， 當(dāng)你撫摸他的時(shí)候，耳朵就會(huì)趴下來(lái)，像是非常享受的樣子。
x靈活。別看他挺胖，其實(shí)動(dòng)作很靈敏，每當(dāng)我扔下一個(gè)小球時(shí)，他總會(huì)“嗖”的一聲撲過(guò)去，隨著球的跳動(dòng)，一會(huì)兒跳到沙發(fā)上，一會(huì)兒爬到椅子下，可靈活了。
x分可愛(ài)。每當(dāng)我放學(xué)回家，他總會(huì)向我迎面撲來(lái)，用頭蹭我的腿，當(dāng)我伸手摸她的時(shí)候，還會(huì)伸出舌頭，舔我的手，像是對(duì)我說(shuō)：“一天不見(jiàn)，想死你了?！?/p>
x時(shí)很調(diào)皮。他經(jīng)常會(huì)在我的衣柜上磨爪子，衣柜上布滿了抓痕，氣的我要打他。他看到我發(fā)怒的樣子，會(huì)趴在地上，一雙圓溜溜的眼睛看著我，像在對(duì)我求饒。當(dāng)我看到他可憐的模樣，總是舍不得打他。
這就是我家即可愛(ài)漂亮，又調(diào)皮的小貓——x
介紹一種事物作文500字五年級(jí)篇四
我有一個(gè)既漂亮又實(shí)用的文具盒，還是圣誕老人送給我的禮物呢!
他的形狀是“PSP”形的，顏色呈淡綠色 —— 因?yàn)槲蚁矚g草地，所以我喜歡淡綠色。他的里面貼了許多我喜歡的貼紙，背面是一個(gè)小天使在畫(huà)畫(huà) —— 仿佛在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你看我畫(huà)得 怎么樣啊?”我常常會(huì)被他那淘氣可愛(ài)的樣子逗得哈哈大笑。
這個(gè)文具盒的設(shè)計(jì)很簡(jiǎn)潔，分兩個(gè)小房間。第一層上有乘法口決，我有不會(huì)做的題目時(shí)，就會(huì)看看乘法口決。第一層比較小，只可以放一些備用文具;第二層可比第一層大多了，可以放一些常用 文具，如自動(dòng)鉛、橡皮、尺子、鋼筆……這些文具在文具盒里擺放得整整齊齊，用起來(lái)很方便。
我的文具盒不僅漂亮，設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔，而且簡(jiǎn)樸實(shí)用。不信，請(qǐng)聽(tīng)我紹。有一天晚上，我聽(tīng)見(jiàn)文具盒里響起了激烈的辯論，尺子大哥先說(shuō)：“如果沒(méi)有了我，小主人劃線時(shí)，線就歪歪扭扭的?！便U筆 弟弟反駁尺子大哥，說(shuō)：“如果沒(méi)有了我，小主人怎么寫(xiě)字呢?”橡皮姐姐說(shuō)：“如果沒(méi)有了我，小主人寫(xiě)錯(cuò)了字怎么辦呢?”他們爭(zhēng)論個(gè)不停。這時(shí)，文具盒爺爺說(shuō)：“如果沒(méi)有了我，你們住哪兒呢 ?”文具們聽(tīng)了，異口同聲的說(shuō)：“對(duì)，對(duì)，文具盒爺爺?shù)墓?。”是呀，是文具盒給了文具們一個(gè)溫暖的家，使他們能安靜地睡覺(jué)，和睦相處，隨時(shí)為我的學(xué)習(xí)服務(wù)，他的功勞可真大呀!
雖然這只文具盒已經(jīng)伴隨我兩年了，表面有點(diǎn)破舊，但我依然很喜歡他。因?yàn)槭撬哪ぷ鳎攀刮业膶W(xué)習(xí)更加優(yōu)秀。謝謝你，文具盒!
介紹一種事物作文500字五年級(jí)篇五
那天大掃除，我翻出來(lái)了一樣"寶貝"它記載著我兒時(shí)最快樂(lè)的時(shí)光，這個(gè)"寶貝"就是遙控直升機(jī)。我拿起遙控直升機(jī)把他從布滿灰塵的盒子中抽出來(lái)，還是那熟悉的質(zhì)感，多么懷念以前歡樂(lè)的時(shí)光。
拿出遙控器，灰色的外殼，搭配光滑的觸感給人一種玩游戲的感覺(jué)，就像拿著游戲手柄，遙控器前方配有三個(gè)藍(lán)色透明塑料遙控紅外線，遙控器上的按鈕，我都不記得怎么用了，兩個(gè)黑色的搖桿摸起來(lái)非常舒適，多么懷念的感覺(jué)。
這個(gè)直升機(jī)是我二年級(jí)的時(shí)候媽媽給我買的生日禮物，紅紅的外殼搭配上銀白色的鐵架子，筆直而炫酷的直升機(jī)尾部設(shè)有一個(gè)小巧的螺旋槳，用來(lái)保持方向，上邊兒配著兩雙螺旋槳風(fēng)力很足，非常炫酷，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，機(jī)頭和機(jī)身兩側(cè)的閃光燈發(fā)出五顏六色的燈光。
發(fā)現(xiàn)遙控直升機(jī)這值得慶幸，可是遙控器里面沒(méi)有了電池，我想重現(xiàn)以前的美好時(shí)光，于是，我所有的積蓄在下面買了六節(jié)電池，給直升機(jī)充了電，準(zhǔn)備試飛，可是我忘了直升機(jī)，以前少了一個(gè)零件，我也不知道裝哪兒，沒(méi)了這個(gè)零件直升機(jī)就一直抖來(lái)抖去，于是我下定決心一定要讓我的直升機(jī)恢復(fù)原狀，然后就給直升機(jī)做了一番改造，終于找到了他抖動(dòng)的原因，找了一個(gè)替代品給他裝上，又經(jīng)過(guò)一系列的整修，我的直升機(jī)終于飛了起來(lái)，我的努力沒(méi)白費(fèi)。
這個(gè)直升機(jī)代表著我美好的童年，雖然壞了，但我又把它修好了，我覺(jué)得之前的努力是值得的。
介紹一種事物作文500字五年級(jí)篇六
一個(gè)像圓形的文具盒，長(zhǎng)20厘米，寬7厘米。它的容量非常的大，文具盒里裝了許多的筆，里面有鋼筆、橡皮、鉛筆、自動(dòng)筆、筆芯等。
它只有一層，在外面可以看到一層白色的網(wǎng)，它上面有一些黑白相間的小魚(yú)和紅色相間的小魚(yú)，還有一條大鯊魚(yú)在追那些小魚(yú)。上面還有紅色和黑色的小點(diǎn)點(diǎn)，還有英語(yǔ)字母seawaduld等許多英語(yǔ)字母。
它有一些功能，每當(dāng)我寫(xiě)數(shù)學(xué)時(shí)，它里面的鉛筆小將就會(huì)蹦蹦跳跳的出來(lái)讓我用，在我寫(xiě)錯(cuò)時(shí)橡皮小姐就會(huì)跳出讓我用。還有寫(xiě)語(yǔ)文時(shí)，文具盒里面的水筆小姐就會(huì)出來(lái)讓我寫(xiě)作業(yè)。這就是我的文具盒里面的東西，它可以讓我使用。
文具盒雖然非常的普通，但它卻有很大的功能。它可以讓我們裝許多的筆，并且它的外形非常漂亮，而且樣式行穎，使用很方便。文具和里面的東西都為了幫助我，都在奉獻(xiàn)著自己。
啊!文具盒，你一日復(fù)一日，年夏一年地保管著我學(xué)習(xí)用品，為我服務(wù)。謝謝你，愿你伴我共度小學(xué)的美好時(shí)光。
介紹一種事物作文500字五年級(jí)篇七
我喜歡仙人掌，不僅喜歡，而且還很敬佩。
我曾經(jīng)的家不在公房，而是在一個(gè)院子里。那時(shí)，我家還有一個(gè)花園。在靠墻的一邊，擺著一排綠油油的植物，其中有兩三盆仙人掌。從那時(shí)候開(kāi)始，我就很喜歡仙人掌。我天生喜歡綠色，而其它植物大部分到了冬天就會(huì)枯萎，只有仙人掌一年四季都是綠色。
后來(lái)，我家住進(jìn)了公房，一次偶然的機(jī)會(huì)，我和媽媽去了花卉市場(chǎng)。在那里，我又見(jiàn)到了我最喜愛(ài)的仙人掌。那天，我讓媽媽給我買了兩盆不同種類的仙人掌。于是，我家又有了仙人掌。
要說(shuō)我見(jiàn)到過(guò)的的仙人掌，那可要屬我在植物園里見(jiàn)到的。不久前，爸爸媽媽帶我去植物園，在植物園里有一個(gè)溫室。進(jìn)去以后，我看見(jiàn)了一個(gè)球狀仙人掌，周長(zhǎng)保證在三米以上。然后映入眼簾的是一根超高的圓柱形仙人掌，其高度達(dá)三米，在主桿上還有兩個(gè)分莖。整體形狀像一把鋼叉。
從我家花園里的仙人掌里，我就已經(jīng)深深的體會(huì)到了他堅(jiān)強(qiáng)的性格，冬天只有他不枯萎，在夏天只有他不會(huì)因?yàn)槿彼廊ァ?/p>
仙人掌是生活在沙漠里的，雖然他的樣子并不是很好看，但是它可以為沙漠里的人解除干渴。采摘一片嫩莖放在嘴里，細(xì)細(xì)的咀嚼，雖然他沒(méi)有桃李的脆生，沒(méi)有荔枝的潤(rùn)滑，但是他那酸澀中帶著絲絲甘甜的味道，令人精神煥發(fā)。
無(wú)論是在孤寂中還是被遺忘，無(wú)論在蔑視中還是受到其他不公正的待遇，仙人掌總是保持本色。還會(huì)吐出片片嫩莖供人們采食，這怎么不讓我敬畏呢?
介紹一種事物作文500字五年級(jí)篇八
玉米，又稱玉黍、玉蜀黍、棒子、包谷、包米、包粟、玉茭、苞米、珍珠米、苞蘆、大蘆粟，潮汕話稱幼米仁，粵語(yǔ)稱為粟米，閩南語(yǔ)稱作番麥。
屬一年生高大草本植物。玉米稈直立，一般不分枝，它的基部各節(jié)生有氣生支柱根。玉米葉窄而長(zhǎng)，邊緣波狀，在莖的兩側(cè)互生。玉米谷穗被多層變態(tài)葉包裹。
玉米傳統(tǒng)的加工方式是曬干后谷穗脫粒，可儲(chǔ)藏、磨粉或制米渣。
玉米粒磨碎成玉米粉?？芍谱鞲C頭、絲糕等。由于玉米粉中的蛋白質(zhì)不具有形成面筋彈性的能力，持氣性能差，需與面粉摻和后方可制作各種發(fā)酵點(diǎn)心。
玉米粒制出米渣，可用于煮粥、燜飯。
另外，玉米胚特別大，其中含有大量的脂肪，因此可從玉米胚中提取玉米油。隨著人們生活水平的提高，玉米逐漸成為粗糧中的保健佳品，吃玉米對(duì)人體的健康很有好處。
玉米的佐餐食用方法很多。如：鮮嫩秸稈微甜如甘蔗是小朋友的最愛(ài);新鮮的玉米谷穗可烤著吃、煮著吃，是很受歡迎的時(shí)令美食;鮮嫩的玉米粒，可做各式菜肴，味道鮮美。
玉米原產(chǎn)地在拉丁美洲的墨西哥和秘魯一帶，人類栽培玉米的歷史大約有七千多年，從野生狀態(tài)改造成栽培類型約四、五千年。
玉米在我國(guó)的栽培歷史大約有四百七十多年。目前我國(guó)播種面積在三億畝左右，僅次于稻、麥，在糧食作物中居第三位，在世界上僅次于美國(guó)。全世界熱帶和溫帶地區(qū)廣泛種植，為一重要谷物。玉米在全國(guó)各地都有種植，以東北地區(qū)、華北地區(qū)和西南各省較多。東北地區(qū)多種硬粒型玉米，華北地區(qū)多種植適于磨粉的馬齒型玉米。
介紹一種事物作文500字五年級(jí)篇九
自然界是個(gè)奇妙無(wú)比的世界，自然界中有很多神奇的植物，含羞草、吊蘭、大王花、一品紅，然而在這些植物中，我感覺(jué)向日葵是一種很神奇的植物。朝陽(yáng)中向日葵綻放著金燦燦的笑臉對(duì)著太陽(yáng)似乎充滿了謝意和感激。我望著向日葵那金燦燦的笑臉，感覺(jué)它放射出來(lái)了耀眼的金光，像是第二個(gè)太陽(yáng)。
夕陽(yáng)中，向日葵仍然對(duì)著太陽(yáng)笑，好像舍不得它離去，目送著太陽(yáng)漸漸離去，我望向向日葵的背影，直發(fā)呆，疑惑的想，向日葵的頭難道也像人一樣會(huì)動(dòng)嗎?我?guī)е活w十分疑惑的心去觀察向日葵，便目不轉(zhuǎn)睛地看著向日葵，朝陽(yáng)在慢慢移動(dòng)，向日葵金燦燦的笑臉也隨著慢慢移動(dòng)，我疑惑不解打開(kāi)書(shū)，坐在向日葵旁邊，我讀到了書(shū)中有關(guān)向日葵的有趣的小故事，傳說(shuō)向日葵是太陽(yáng)的媽媽，它就護(hù)送著自己的孩子，生怕它跑丟，這個(gè)故事充滿了幽默，但向日葵的確是目不轉(zhuǎn)睛的盯著太陽(yáng)。
書(shū)中還說(shuō)，向日葵莖部含有一種奇妙的植物生長(zhǎng)素，它害怕陽(yáng)光，所以一遇到光線照射就背對(duì)著太陽(yáng)，同時(shí)，它還刺激背光一面的細(xì)胞迅速繁殖，等太陽(yáng)移動(dòng)，它們也隨即移動(dòng)，永遠(yuǎn)背對(duì)著太陽(yáng)，所以我們看著就感覺(jué)向日葵像人一樣會(huì)搖動(dòng)小腦袋。哦，原來(lái)是這樣啊，我恍然大悟!
望著向日葵金燦燦的笑臉，微風(fēng)吹拂著，撫摸著向日葵的腦袋，感覺(jué)好親切，自然界中確實(shí)有很多知識(shí)需要我們挖掘，需要我們認(rèn)真的鉆研，努力去探索自然界的奧秘吧!
介紹一種事物作文500字五年級(jí)篇十
Hello!我是一個(gè)橙色的橘子，我人見(jiàn)人愛(ài)，可我也有煩惱。
出生后我是個(gè)小不點(diǎn)，過(guò)了漫長(zhǎng)的歲月，我和兄弟姐妹都長(zhǎng)成了美味多汁的橘子。漸漸的，他們被人們“殘忍”地脫離了父母的懷抱，看到他們被人吃下去的時(shí)候，我在心里暗暗祈禱：我不要被打下來(lái)，我不要讓人們吃掉。
幾天過(guò)去了，我躲在了父母的汗毛底下，誰(shuí)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)我?？墒?，一個(gè)調(diào)皮的小孩爬上父母的身體找到了我。所以，我被他興致勃勃地從樹(shù)上拔下來(lái)帶回了家。
我一到他的家，便被帶到了“地獄垃圾桶”前。天哪!他伸出了左手緊緊地捏住我，之后用右手慢慢地將我的衣服脫下來(lái)。哦，我的媽呀，我遇流氓了，如來(lái)佛祖玉皇大帝觀世音姐姐救救我吧!我想努力掙脫都無(wú)濟(jì)于事，我還是被脫下了衣服，然后就進(jìn)入了小男孩的肚子，開(kāi)始了一場(chǎng)“長(zhǎng)途旅行”。
旅行一會(huì)兒后，我就變成了一堆臭烘烘的大便，被送到了馬桶里，一陣漩渦把我吸進(jìn)了下水道。一群臭烘烘的屎殼郎圍上了我，我看到它們的眼睛閃著綠光，不懷好意地爬過(guò)來(lái)。天哪，他們也想吃我!不會(huì)吧?我只能被他們“狂歡”一頓后，被兩只屎殼郎運(yùn)回了家。在他們馬上就要把我運(yùn)進(jìn)去的時(shí)候，在這千鈞一發(fā)之際，一只屎殼郎把我滑到了草叢里。之后，我沒(méi)被找到，心里的一塊大石頭放了下來(lái)。
可這時(shí)一只土狗來(lái)了，我的心又提到了嗓子眼，他突然發(fā)現(xiàn)了我，舔舔舌頭，慢慢地向我走來(lái)。救救我啊，我只剩一點(diǎn)點(diǎn)了。放過(guò)我吧，上帝啊!我絕望地閉上眼睛昏了過(guò)去……當(dāng)我醒來(lái)時(shí)已經(jīng)變成了一坨更臭的狗屎。隨后一位農(nóng)民發(fā)現(xiàn)了我，他戴上口罩，用鏟子將我鏟進(jìn)土里，埋了起來(lái)。
這就是我的煩惱，到現(xiàn)在我還被埋在那片土地里。
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