小學(xué)讀書伴我成長(zhǎng)作文400字7篇
讀書是一件樂趣無(wú)窮的事，一個(gè)喜歡讀書的人他的內(nèi)心世界也必定是充實(shí)的，讓讀書伴我們成長(zhǎng)。下面小編整理小學(xué)讀書伴我成長(zhǎng)作文400字7篇，歡迎閱讀。
讀書伴我成長(zhǎng)作文1
"飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀。"自古"懸梁刺股"，"鑿壁偷光"，"囊螢照讀"……這種熱愛讀書的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?書就好比一艘輪船，我愿意駕著它在知識(shí)的海洋中長(zhǎng)風(fēng)破浪。
在我成長(zhǎng)的道路上，讀書伴隨著我的成長(zhǎng)。
讀書教會(huì)我勇敢。"十一黃金周"，父母帶我去泰山游玩，泰山風(fēng)景壯觀迷人，山上有五顏六色的野花，鳥兒嘰嘰喳喳的在枝頭歌唱，我如癡如醉地欣賞著美麗的景色，忘記了腳下的山高路陡，我被一塊兒大巖石絆了一下，就和大地來(lái)了個(gè)熱情的"擁抱"，我摸摸擦傷的膝蓋，疼痛一陣陣向我襲來(lái)，淚水開始在我的眼眶中打轉(zhuǎn)， 但我想到了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中和我年紀(jì)相仿的保爾，面對(duì)那么多的困難，他毫不退縮，勇敢的面對(duì)、克服他人生中的種.種困難和挫折，不向困難低頭。而我遇到那么一點(diǎn)點(diǎn)小事就退縮，真是太不應(yīng)該了，于是我堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)。 讀書改變了我的懦弱，讓我變得勇敢。
讀書教會(huì)我節(jié)約。有一天吃晚飯，我匆匆吃了幾粒米就不吃了，剛想把米倒掉時(shí)，書中的"一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，一絲一縷恒念物力維艱。"這句話在我耳邊響起，我想了想，是啊!一粒米都是農(nóng)民伯伯辛勤的汗水，我們有什么理由不節(jié)約糧食呢。"鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。"這首詩(shī)大家都會(huì)背，但又有多少人真正節(jié)約、珍惜糧食呢?書中有關(guān)節(jié)約的詩(shī)句告訴我：“不能浪費(fèi)，要養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣?！弊x書改變了我的浪費(fèi)，讓我變得節(jié)約。
書，是黑暗中的一盞明燈;書，是寒冷中的一縷陽(yáng)光;書，是我們力量的泉源;書，是一杯茶，只有細(xì)細(xì)的品味，才能聞出清香，品出甜味。
讀書，伴我成長(zhǎng)!
讀書伴我成長(zhǎng)作文2
讀書伴我成長(zhǎng)
書是人類進(jìn)步的階梯 ，高爾基說(shuō)。書是人類的健康品，莎士比亞說(shuō)。書可以把我的知識(shí)大門打開，書是我的世界里的一扇窗戶‘讀書窗’。
我記得小時(shí)候還不認(rèn)識(shí)字的時(shí)候，我不喜歡看書，只喜歡看漫畫書，當(dāng)看到(貓和老鼠)里老鼠那滑稽的樣子 就情不自禁的哈哈大笑起來(lái)。這是我小時(shí)候最愛看的漫畫書。
到了上一年級(jí)的時(shí)候，認(rèn)得一點(diǎn)字了。每天晚上，媽媽都講幾篇童話故事給我聽，讓我理解能力強(qiáng)了一點(diǎn)，這是我的一次看到故事書。
三年級(jí)時(shí)，要開始寫日記了，那時(shí)我還不大懂日記是什么東西，看到日記就煩。我那時(shí)只要認(rèn)為有趣的就看，沒趣的就不看，因?yàn)樽魑牟缓每?，所以不喜歡，因此我的作文水評(píng)不好，媽媽總是說(shuō)我的作文是流水賬，拖泥帶水。
唉!所以我要努力，到了四年級(jí)時(shí)，我漸漸的看了作文書，但是我是在強(qiáng)迫下去讀的。
可是，把作文水平提高了一點(diǎn)，然后就沒有再看了。漸漸地，我就不看了，然后在喜歡看冒險(xiǎn)類和探索這一類的書了。
我什么類的書都看過(guò)，唯獨(dú)不喜歡看作文這一類的書 ，我也不知道這是為什么?所以我要學(xué)會(huì)看作文書，養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣。
讀書伴我成長(zhǎng)作文3
“一日無(wú)書，百事荒蕪。”、“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！薄ⅰ昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！薄@些關(guān)于讀書的名言很多，可我卻不覺的讀書有什么好處，每天只想著一件事：開心就好?？芍钡侥且惶臁?/p>
一天，我剛想出去玩，就瞥見桌上有一本《安徒生童話》，我想走，可那本書像磁石一樣吸引著我那顆好奇心，最終，我被好奇心征服了。我剛看了幾個(gè)小故事，就愛上了這本書，上面有許多小故事讓我受益匪淺。如:《白雪公主》讓我明白外表美并不重要，心靈美才是最重要的?！顿u火柴的小女孩》讓我明白，我們要珍惜今天幸福的生活。另外，對(duì)于弱者我們要有同情心，要在別人需要的時(shí)候伸出援助之手!從此，我愛上了讀書，《我的野生動(dòng)物朋友》、《夏洛的網(wǎng)》、《綠山墻的安妮》、我都讀，只要我一閑下來(lái)，手里就肯定有一本書。
同學(xué)們，放我們遨游在知識(shí)的海洋，盡情吸取書籍的營(yíng)養(yǎng)，讓更多個(gè)錢學(xué)森、在我們之間誕生。
讀書伴我成長(zhǎng)作文4
書，我的良師益友;書，一位無(wú)聲的老師;書，我一輩子的朋友。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“熱愛書籍吧!書籍是知識(shí)的源泉，只有書籍才能解救人類，只有知識(shí)才能使我們變成精神上堅(jiān)強(qiáng)的、真正的、有理性的人。唯有這種人能真誠(chéng)地?zé)釔廴?，尊重人的勞?dòng)，衷心地贊賞人類永不停息的偉大勞動(dòng)所創(chuàng)造的最美好的成果?！?/p>
記得小時(shí)候，在我13個(gè)月的時(shí)候我的爸爸媽媽便開店了。剛開始的時(shí)候早上4點(diǎn)多鐘就起來(lái)下面條了，中午還有中餐，晚上夜市就要開到凌晨3、4點(diǎn)多，一天最多就睡3個(gè)小時(shí)。到我6歲的時(shí)候，店里又忙，爸爸媽媽又沒有時(shí)間陪我玩，只好買一些含有拼音的書給我讀，從那時(shí)開始，我便愛上了讀書。有時(shí)候一讀便讀上3、4個(gè)小時(shí)，甚至有人叫我都渾然不覺。
我之所以愛讀書是因?yàn)闀@位無(wú)聲的老師“告訴”我人生的價(jià)值觀，“教會(huì)”我如何做人，做真人。遇到有趣的書能逗得我哈哈大笑，遇到感動(dòng)的書能使我淚流滿面，遇到武打書能使我融入其中，遇到主人公遭遇不測(cè)我將會(huì)憤憤不平。總之，無(wú)論什么樣的書，無(wú)一個(gè)我不愛讀的，雖然有的書讀不懂，但也能略知一二。
我讀書我快樂。
讀書伴我成長(zhǎng)作文5
書籍承載的不僅僅是知識(shí)，還是教我們?yōu)槿颂幨碌牡览怼粌H增人智慧，還能陶冶情操。正如流向所說(shuō)“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。
很多聲名卓著的文人雅士，稱贊《小窗幽記》的作者陳繼儒是能夠悟透生死關(guān)、看破名利場(chǎng)的智者，這并不為過(guò)。書中有句話：“斜陽(yáng)樹下，閑隨老衲清譚;深雪堂中，戲與騷人白戰(zhàn)”，其中安逸閑適的生活態(tài)度打動(dòng)了我，不是談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁“，也不是“水擊三千里，摶扶搖而上者九萬(wàn)里?！?/p>
或曰：“人生有書可讀，有暇得讀，有資能讀，又鴻養(yǎng)之如不識(shí)字人，是謂善讀書者。想世間清福，未有過(guò)子此也”。
青衫，淡茶，幾卷在手，書中的芳草們，如同佳人搖曳長(zhǎng)裙，步步生蓮，紙里含著水滴，水滴落，光透過(guò)遼闊的海會(huì)更遼闊，眉公卻要我們保留那一份單純，讀過(guò)的書一如未讀一般，我遲遲參悟不透其中真意，但細(xì)細(xì)想起，拂嘆眉公讀書的境界之高!
最喜歡眉公陳繼儒在《小窗幽記》中“寵辱不驚，閑看庭前花開花落。去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒”典雅華麗，看似淡然卻概無(wú)數(shù)哲理。
讀書伴我成長(zhǎng)作文6
書籍如花，絢麗多彩;書籍如酒，芳香清醇;書籍如詩(shī)，清新飄逸;書籍如夢(mèng)，變幻多姿。
書是人類進(jìn)步的階梯，高爾基曾為世人留下了這樣一名話。莎士比亞也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。現(xiàn)在的我們，正處于不斷渴求知識(shí)的階段。讀書，才是最好的方法。
記得我與書打交道是在幼兒園時(shí)，那時(shí)的書的世界充滿了彩色插圖，童話故事里的人物紛紛邀我去作客，書的世界被五顏六色環(huán)繞;上了小學(xué)，我便丟棄了那些童話故事，開始津津有味的看起《百科全書》，書的世界也逐漸變成黑白，那密密麻麻的文字如群蟻排衙般呈在書本上。我知道了流星的形成、地震的原因、太陽(yáng)上的黑子……。不知不覺中上了初中，書籍也陪伴著我走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，只是現(xiàn)在書的世界是一些名藉，讀起來(lái)耐人回味……
在讀書時(shí)將全身心都投入其中，這才體現(xiàn)了讀書的意義，記得有一次，我正在愛不釋手的讀著《魯濱遜漂流記》，媽媽急匆匆地走來(lái)：“別看了，去陽(yáng)臺(tái)澆澆花?！蔽也磺樵傅亟酉铝诉@個(gè)“任務(wù)”。但對(duì)于還未讀完的內(nèi)容頗有留戀。于是便一手拿著書，一手拎著水壺向陽(yáng)臺(tái)走去，踏入陽(yáng)臺(tái)，只是隨意一暼，找了一盆離自己最近的花便澆了下去，爾后，我徑自轉(zhuǎn)過(guò)頭讀起書來(lái)，一分鐘、兩分鐘……十分鐘……，忽然一聲尖叫打破了寧?kù)o，我回頭一望，只見媽媽眉頭變成了“川”字形，心里嘀咕“怎么了，媽媽生氣了?”我走進(jìn)臥室，只臥室里“水流成河”，頗有“水淹陳塘關(guān)”的景象。我恍然大悟，果然不出我所料，順?biāo)髟搭^望去，罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覞驳倪@盆花?；ò暌彩斜谎蜎]，令人慘不忍睹。媽媽無(wú)奈的搖頭，我羞愧一笑，愛讀書，走神了!
讀書使人增長(zhǎng)知識(shí)，使人心靜神寧，使人滿腹經(jīng)綸……，總知少壯不努力，老大徒傷悲。同學(xué)們，抓住我們?nèi)鸬拇蠛脮r(shí)光，努力讀書，增長(zhǎng)知識(shí)，充實(shí)自己吧!
讀書伴我成長(zhǎng)作文7
古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”有書為伴，我的生活增添了不少的歡樂。
閑暇時(shí)，我與魯濱孫在海中共享陽(yáng)光，或隨鸚鵡號(hào)環(huán)游海底兩萬(wàn)里，湯姆索亞的頑皮……一切都如此清晰，讓人仿佛身臨其境。在閱讀中，我明白了只有創(chuàng)新、成長(zhǎng)才有收獲。
每當(dāng)我困惑時(shí)，李白會(huì)告訴我：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！?每當(dāng)我孤單時(shí)，王勃會(huì)安慰我：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”;每當(dāng)我收到挫折時(shí)，會(huì)有‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！脛窀妫慨?dāng)我告別朋友時(shí)有"莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不是識(shí)君";我體悟到對(duì)待苦難和挫折的方法，我學(xué)會(huì)了在磨難中成長(zhǎng)。
每當(dāng)深夜，捧起一本紅巖，貪婪的讀著這本書，看著他們的紅巖精神，這本書陪伴了我許多日夜，讀了很多次，他教會(huì)了我做人的原則。
我愛讀書，無(wú)論是散文，還是各種小說(shuō)，甚至動(dòng)漫，他們都是那樣的吸引我，書記錄了我成長(zhǎng)的足跡，我愛讀書，是書令我學(xué)會(huì)了真善美，是書讓我明白了是非黑白;是書教會(huì)了我是非黑白，是書教會(huì)了我人生的真諦……
我愛書，我愛他的美麗，愛她的博大，愛她的一切，和他們?cè)谝黄鹗亲羁炝说?。我要繼續(xù)和他們無(wú)憂無(wú)慮的快樂生活。
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