以擁抱和諧話題作文
而一個人,一個家庭,一個社會,甚至一個國家,不也是正因互相依存,互相映襯,互相促進,一齊共同發(fā)展,才呈現(xiàn)出那五彩斑斕的和諧嗎?和諧猶如一幅畫,好似一首歌曲。和諧產(chǎn)生美麗,和諧生發(fā)了力量。這里給大家分享一些關于以擁抱和諧話題作文,供大家學習。
以擁抱和諧話題作文1
中秋的早上,不是鍋碗瓢盆碰撞發(fā)出的.音符,而是爭吵聲帶來的不和諧的音符。
那是兩個很熟悉的聲音。一個是老爸的,一個是老媽的。一個聲音,語氣中帶有濃濃的不耐煩,時不時還吼上幾句;另一個聲音,話語中感覺帶有點哭腔,但言語還是很犀利的。噢,不知道這回他們有事在吵什么?老師是哭紅了眼睛,臉蛋十分的通紅,但她還能用她那獨特的嗓音和老爸吵著架。
哪聲音很獨特,不尖銳卻音調(diào)很高,就像那女高音一般吧!雖然現(xiàn)在情緒很激動,但語速不快,條理還算清晰,字字句句都十分有力。老爸呢?他紅了他那粗粗的脖子,聲音則是男性那他有的粗,他的聲音就像男中音一樣。情緒,似暴怒,似不耐,又或許是其他的什么。憑借那霸道的怒吼竟然能與媽媽吵個不分上下?
相對于外面的爭吵,我的這一方天地呈鮮明的對比,無比的,“寂靜”,你只能聽到筆在紙上刷刷飛舞的聲音。我不太想去勸她們。在我看來,我只需要在快要打起來的時候出面充當和事老就好了,再說了,讓他們吵吵也能發(fā)泄一下心中的不滿。
因此,在寫作業(yè)的同時把一半心神發(fā)在外面??纯磿r間,嗯,吵了很久了。在看看外面,只剩老媽一個人在唱獨角戲了,我便開口勸了一句。真可惜,我的話就像是火上澆油一般,沒能成功讓媽媽歇歇,反倒更“精力旺盛”了。灰溜溜的閉上嘴希望別怒遷我。
俗話說得好,談錢傷感情,聽了一個上午的罵架,我表示體會很深。愿,爸爸媽媽們能冷靜冷靜再來討論這個傷感情的問題,別真?zhèn)烁星?,也別在這么美好的一天帶來不和諧的音符了。
以擁抱和諧話題作文2
三人進商店尋解渴之物,喜甜者偏愛果汁,喜淡者選擇礦泉水,喜歡又苦又甜者買下咖啡,三種味道不同,但卻因不同而和諧―――和而不同方為和諧,若這世上只一種飲料,則不免單調(diào)而索然無味。
繽紛成就和諧,試看暮春三月,鵝柳淡煙的嫩黃,映階碧草的翠綠,出墻紅杏的艷紅,卷云時舒的碧空,它們的顏色各不相同,但這又有何妨?“萬紫千紅總是春”,本來萬物都欣然生長的春日就不是由一種色彩來主宰的。不同的是表象,和諧的是本質(zhì),繽紛成就的是多彩的豐富,是真正意義的和諧。
輕叩紅樓之門,尋那樁百年來曼遠悠長的夢,你說《紅樓夢》里眾相紛蕓,鐘靈秀麗的.女兒如此之多,誰是讀者的最愛?從來是眾口難調(diào),然而亦從來是雅俗共賞,輕撫著略微卷起的書頁,我們仿佛聽到,那“我來遲了,不曾迎接遠客”的張揚,那“花落人亡兩不知”的憂傷,那“這個妹妹,好像哪里見過”的驚喜,那“愛哥哥,愛哥哥”的叫喚,匯成了一曲和諧的樂章,不絕于耳,味之不盡……
和諧不是一把尺子,硬生生地丈量萬物,用同一個標準命令世間萬物達成量的一致;和諧是一位總攬全局的決策者,抑或說是指揮家,讓萬事萬物各就其位,讓它們演澤真實的自己,成就真正的和諧。
千年之前,春秋戰(zhàn)國的戰(zhàn)亂年代里卻上演了空前而驚世的文化盛宴,諸子百家的爭鳴之聲穿透史冊、書卷,穿越時空仍然在耳畔擲地有聲;千年之后,蔡元培先生的“不以自己思想來束縛他,他們,他日,他鄉(xiāng)人,亦不以他人之思想來束縛自己”這一名言震醒了求索中的多少中國人,而“學術(shù)自由,兼容并包”的思想又延續(xù)至今,令人感佩。
所以,請尊重不同的看法,不同的選擇,請用心去領會并呵護真正的和諧,各個民族的不同風俗習慣,請給予保護;各個地區(qū)的不同生活習性,請給予寬容;尊重商店里買不同飲料的人;尊重音像店里買古典音樂或是流行搖滾音樂的顧客……正是每個人的不同特性構(gòu)成這變幻的多彩的大千世界,沒有不同就沒有真正的和諧。
以擁抱和諧話題作文3
讓和諧走進心靈!當清晨的太陽升起,江上的濃霧還未散盡,聽到那“沙沙”的,掃把移動的聲音和學生們愉快交談后留下的一串串歡聲笑語??匆娚习嘧鍌兇掖易哌^的身影,聞到早點誘人的香味,這就是和諧——街道上五彩斑斕的和諧。
讓和諧走進心靈!當路邊的花圃中開滿了芳香撲鼻的花兒,蜜蜂蝴蝶成群結(jié)隊地在花叢中嬉戲,玩耍,和煦的陽光柔柔地照在它們的身上,花朵綻放了;風吹拂,小草在花叢中搖曳著。在太陽的滋潤下,世間萬物都在生長,這就是和諧——大自然美麗的和諧。
讓和諧走進心靈!比賽時,同學們齊心協(xié)力,團結(jié)一致。運動場上,陣陣歡呼和吶喊聲,為參賽同學增添了信心。在灰心喪氣時,有同學親切的鼓勵;成功時,有朋友真誠的祝賀。讓人感到無比幸福,這就是和諧——班級體溫馨的和諧。
讓和諧走進心靈!同學之間,難免有些碰撞,如果遇到一點而小事,就打起來或鬧翻了,那還不天下大亂?正是因為我們能夠忍讓,才能避免了這些。這就是和諧——同學之間互相忍讓的和諧。
讓和諧走進心靈!,在“將相和”這個故事中,如果沒有藺相如的寬容忍讓,沒有廉頗甘愿以大將之身負荊請罪,又怎能留下了將相同心、各展所長的千古美談?這就是和諧——人與人之間寬容的和諧。
讓和諧走進心靈!在父母辛苦一天回到家時,遞上一杯溫溫的開水,幫他們放下背包,讓他們在勞累過后少做那么一點事兒,他們也會感到欣慰。這就是和諧——家庭中溫暖的和諧。
讓和諧走進心靈!和諧無處不在,在家,在外,在學校,只要盡你的力,去幫助別人做做你能做的事情,少去計較一些事情,生活定會美不勝收!
以擁抱和諧話題作文4
“叮鈴鈴”放學啦!我拿起書包高高興興地回家。一路上與同學聊得不亦樂乎,可是還沒踏進家門口就聽到了里面?zhèn)鞒龅臓幊陈?,我的心一下子就涼了,又是他們,又是這樣。
七點半了,肚子餓得咕咕叫了,可是家里連飯都沒法吃了。只見爸爸坐在椅子上一言不發(fā),媽媽在樓上邊哭邊嘮叨。我請媽媽去做飯,她卻只是說我不好不好。我知道是因為爸爸老在外面打牌賭錢,輸了就回來沖媽媽發(fā)火才造成現(xiàn)在這個局面。
看著他們這個樣子,我的眼淚流了下來。不知第幾次了。為什么?他們?yōu)槭裁淳筒幌胂胛业母惺?作為他們的子女,有問過我學習怎樣嗎?有問過我生活怎么樣嗎?連吃飯都不管了,拿我當什么?總說我愛吃,只知道吃,是個沒用的東西。我如果沒用?你們還生我干什么?!
我多想回到學校,在學校的我是開心的。有關心我的老師,有愛護我的同學,可是在家呢?誰來關心我,誰來愛護我呢?在家就只有難過??粗厣仙⒙湟坏氐牟A槠緛硗暾麩o缺的電飯鍋變得像廢銅爛鐵一樣,還有那被扔的到處都是的還散發(fā)著余溫的飯菜,我的眼睛很模糊,爸爸手上被媽媽抓紅的傷痕也漸漸模糊,而我的耳邊依然響著的哭泣聲。
可沒多久,又多了爸爸的'叫罵聲。他受不了媽媽這么樣的哭訴,對著樓上嚷了起來。媽媽也不甘示弱,跑下樓來跟爸爸對吵。我站在旁邊,像一只無助的孤雁。我知道自己勸架根本沒用,他們從來不會聽我的。他們漸漸不滿足于爭吵,開始動手拿起周邊的東西向?qū)Ψ饺尤?。兩個人像打雪仗一樣在我面前戰(zhàn)斗著。這是家嗎?這是夫妻嗎?我又是什么呢?
“停!”我大叫一聲,站在了他們中間,他們愣了一下,但是旋即開始繞過我繼續(xù)他們的戰(zhàn)爭。已經(jīng)是半夜了,四周一片寂靜,只有我家還是那么“熱鬧”。
家以和為貴,和諧這兩個字是我從小就奢望的東西。打我記憶他們吵架的那天起,我就期盼著和諧能否降臨在我家??墒牵墒菂s總是反復。
爸爸媽媽!如果你們能夠聽我的心聲,請你們和諧相處吧!我呼喚和諧!
以擁抱和諧話題作文5
在我們家,平時都是爸爸買菜、刷車;我寫作業(yè)、讀英語、掃地、拖地;媽媽做飯、刷碗、洗筷子、做家務。一家人分工明確又常常相互幫助,其樂融融。
可是有一天,媽媽不在“崗位”上,她生病了,一直躺在床上。爸爸不得不離開自己的“崗位”,開始照顧媽媽,這樣,一切家務活都由我來承擔。我剛掃完地,又要洗碗、拖地一天下來,給我忙得連飯都不想吃。累得我從晚上6點躺在床上,一直睡到早上6點。
和睦的家庭也有個小小的“戰(zhàn)爭”插曲。記得那次我們家的炒菜鍋柄斷了。爸爸因為忙工作老出差,很長時間沒有顧得上修理。終于,媽媽忍無可忍發(fā)火了。她用鐵鍋鏟敲打著炒菜鍋,嘮叨道:“這么長時間怎么還不修鍋,讓我怎么用?”爸爸隨口答道:“不是顧不上嘛!”爸爸媽媽的話影響了正在寫作業(yè)的我。我說:“別吵了,別吵了。拿我的錢給你們買口鍋吧!”一句話逗樂了氣頭上的爸爸媽媽。
有一次,爸爸突然說要去爬廬山。可是爸爸沒有提前對我們說。我和媽媽哪里知道要去爬廬山?早上我醒來時,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽正在議論著什么。一打聽才知道,他們議論的是到底爬不爬廬山。爸爸說要去,可是媽媽和朋友約好要去買衣服,媽媽不甘示弱,和爸爸發(fā)起了“戰(zhàn)爭”。可是爸爸都把東西準備好了。我對媽媽說:“媽媽,我想去爬山。你看,爸爸把東西都收拾好了,我們?nèi)グ?”聽了我的話,媽媽不再堅持逛街了。
沒想到,那天玩得還真開心。在廬山上,我們抓魚、戲蝌蚪、捕蝴蝶。到了山頂向下望,一座座山連綿起伏,只見危峰兀立、怪石嶙峋,好像一不小心就會栽倒下來。媽媽大口呼吸著新鮮空氣,贊嘆道:“呀!山上的景色原來這么美麗!”我說:“是呀,會當凌絕頂,一覽眾山小嘛!”
看,我們家是不是很和諧?
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