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2021過元旦節(jié)作文5篇

自暢 時間:

告別了舊年,我們跨入了新的一年。不知不覺中,一個值得回憶的2020年匆匆地走了,迎來了一個新的歲月,開始了人們的又一段旅程。下面小編給大家分享一些過元旦節(jié)作文,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

過元旦節(jié)作文1

星期二上午,我們學校分班舉行一年一度元旦匯演。

早上,我興高采烈地帶著氣球走進教室,平常寂靜無聲教室里面變得熱熱鬧鬧,家長們正盡心盡力地裝飾每一處地方,讓教室變成了一個五彩繽紛大舞臺。同學們更是笑容滿面、興奮不已,就像一只只快樂小鳥一樣自由自在飛翔。

上午8時,四位精神煥發(fā)主持人閃亮登臺,他們是語文科代表——伍曉萌、班長——柴晨晰、值日生——陜希和吳薺瑞。三(4)班元旦匯演就在一片熱烈掌聲中正式開始了。不久,大家期待已久匯演高潮出現(xiàn)了。三位主持人異口同聲地宣布:“下面請大家欣賞吳薺瑞帶來節(jié)目——彈古箏!”古箏彈奏出音樂像小溪流水一樣,舒緩而又愜意,同學們不約而同地給吳薺瑞鼓起掌來。沒過多久,令我激動不已節(jié)目來臨了,主持人報幕:“下面是饒梓臏帶來腦筋急轉(zhuǎn)彎!”我信心滿滿地走上臺,提出了第一個問題,同學們都爭先恐后地舉起手,可事與愿違,我迫不得已說出了答案。第二個問題,也讓同學們抓耳撓腮了好一陣子,當我準備說出答案時候,杜遠豪舉起手來,說出了答案。我驚喜不已地叫道:“答對了!答對了!”最后一題,我神神秘秘地拿出一張紙,說:“誰能在十秒鐘之內(nèi)完成這道題,誰就是最后勝利者!”大家把手舉得高高,可這時譚老師走過來,說:“這字看不清楚,還是別做了吧?!蔽抑缓脽o可奈何走下了臺,當然,同學們和我一樣都覺得大失所望。

元旦匯演壓軸部分是一個歷史悠久游戲——擊鼓傳花,就是喊“?!睍r候,“花”傳送到誰,誰就要表演一個節(jié)目,表演完之后,可以根據(jù)表演內(nèi)容獲得1至2根棒棒糖!游戲開始了,“花”成了一個“定時炸彈”,同學們一拿到“花”,就亂扔一通,大家都不希望自我上臺表演節(jié)目,但又能得到糖果??衫蠋熣f出“?!币粍x那,“花”還是毫不留情地傳到了我手上,我只好表演了節(jié)目,伍曉萌給了我兩根棒棒糖,我高興得跳了起來。

快樂時光總是短暫,不到1小時,快樂元旦匯演就在熱烈歡呼聲中結(jié)束了,但它在我心中美好記憶卻是永遠!

過元旦節(jié)作文2

12月的節(jié)日可真多啊,有雙12"購物車清空節(jié)",有令人期待的圣誕節(jié),但最重要的、令人興奮的莫過于元旦了,我們在班里還舉行了"元旦迎新會"呢!

在進班級時,我腦子里不停地想著:"這次會有哪些節(jié)目?節(jié)目有哪些內(nèi)容?"好不容易等到了第四節(jié)課,在上課鈴響后,老師宣布,元旦迎新會正式開始了!

同學們真是腦洞大開,有的設(shè)計的是"飛花令",有的設(shè)計的是"偵探"游戲,還有的設(shè)計的是"不可能完成的任務(wù)"……,可以說,這是同學們絞盡腦汁,挖空了心思想出來的,而準備的獎品也各式各樣……

在這些五花八門的游戲中,令我印象最深的是我主持的"動腦天地"節(jié)目。在上一個節(jié)目發(fā)好獎品后,我就立即站在講臺前,背起了主持詞,在選好的九個人全部拿好道具時,作文我下令:"三二一,開始!"話音剛落,就有人喊:"好了!"陳老師說:"如果有人最快解開,而沒法重新套進去,那就算作弊!"那些人剛把套環(huán)套好,早就有人爭取到了第一名。那些同學只能得到規(guī)定時間內(nèi)的完成獎。而那些慢吞吞的人,只得到了參與獎。接著又是第二輪、第三輪。在第三輪結(jié)束后,我宣布:這三輪最快的有三位,有請這三個同學來領(lǐng)"最快獎"。接著,我又說:"請在規(guī)定時間內(nèi)解開者領(lǐng)獎品。"最后,我請參與的同學都上來領(lǐng)參與獎。等他們都領(lǐng)了獎,我也回到座位上,去參加別的游戲了。

在一番歡樂后,陳老師對今天的元旦迎新會進行了總結(jié),她對貢獻多的'人發(fā)了獎品——小U盤。我真希望下一次的元旦快點來,這樣我們就又能舉行"元旦迎新會"了。

過元旦節(jié)作文3

20x年1月1日,我們學校在舉行元旦展出會,讓我大開眼界。

教室里,到處粘上了彩條、拉花、氣球把展覽會會場裝扮得格外迷人。有的同學還拿著氣球。歡聲、笑聲、使整個展覽會充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。整個教室里擠滿了人,都在參觀展出。每個人臉上都洋溢著幸福的微笑!

來到一樓每個班門口,靠在墻壁上那一張張精彩的`圖畫像磁鐵般的把我吸引住了。對我印象最深的是:兩只青蛙,穿著碧綠、碧綠的花衣裳再河水中與小魚嬉戲,同小蝦共舞。啊,畫的真是栩栩如生。這兒還有許多美麗的畫:水墨畫、水彩畫、卡通畫、油畫......大家熱清高漲,紛紛來參觀。

來到各個班的展覽廳里,我又看到了各式各樣創(chuàng)新的精品:

1、我看見引人注目“香噴噴的大蛋糕”還以為是真的呢!差點咬一口。我仔細一看,誰知道它都是用泡沫做的,在外面包上不同顏色的布??雌饋磉€真是逼真。遺憾的是忘了是放在哪個班的。我還想再去看一看呢!

2、“紙花籃”它是用一些廢紙一個一個折、插起來的,大約有2分米高。藍中帶白的顏色漂亮極了!

3、“一帆風順船”它是用一個一個的一分錢(假錢)做起來的。大約有3分米長精致、漂亮。上面還銹著“一帆風順”四個字。如果你坐上去一定會非常平安的。

4、......

5、......

還有數(shù)不清的作品,如:“節(jié)節(jié)蟲”、“多樣房”、“笑笑小丑”等。同學們真是:八仙過海、各顯神通。展現(xiàn)了自己的才藝。

這次展覽會給同學展示自我的機會。我最深的體會是:必須注意留心觀察日常生活中發(fā)生在我們身邊的事,只要肯動腦筋,動手實驗,就有可能閃爍出創(chuàng)新的火花。時間過的真快,轉(zhuǎn)眼,展覽會結(jié)束了。

過元旦節(jié)作文4

如果說時間就像是一條湍急不止的河流,那么元旦就像是那河岸邊的數(shù)目,過了一個有一個。元旦到了,回想這一年,我有很多的感想。

元旦,枕著迎接新年的鞭炮聲睡著?!癶appy new year!”次日清晨,隨著一聲新年的問候,我睜開了向20x年尋視的雙眼。翻開日歷,翻開了新的一年,翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的 一年里,有過汗水,有過快樂,也有過悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。

過去,我在班上并不是個優(yōu)秀的學生,我羨慕 那些班干部們。他們學習好,擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是,我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課,我認真聽講,積極 發(fā)言。下課時,當小伙伴們在操場上快樂的玩耍時,我在教室里靜靜地看書。課后,我按時、認真完成老師布置的作業(yè),并盡量做到準確。我還根據(jù)自己的愛好,報名參加了學校的演講班。終于,功夫不負有心人,我付出的汗水得到了收獲。我的學習成績提高了。在新學期的一次選舉當中,我被同學們榮幸的選為班長,從那以 后,為了不辜負老師、同學和家長的期望,我便更加努力地學習?,F(xiàn)在,我已經(jīng)是學校的中隊長了,這一切都少不了老師、同學和家長的幫助、鼓勵。在這新春之 際,我衷心地祝福他們。

新年娃娃為新年送上了一份寶貴的禮物,不僅是美好的祝福,還有災(zāi)民們美好的生活。它走了,但它的祝福永遠留在了人們心中?!敖o,永遠比拿快樂?!敝灰巳硕极I出一點愛,伸出自己友愛的雙手去幫助那些需要幫助的人們,那么世界一定會處處都充滿歡笑,幸福與光明!

過元旦節(jié)作文5

今天是元旦節(jié)前夕,為了迎接元旦節(jié),學校組織了元旦聯(lián)歡會的活動。

到了下午,校園里、外到處充滿了歡聲笑語。超市里擠滿了人,因為我去的有些晚了,當我急匆匆的趕到超市時,迎接我的只有一排又一排空空的貨架。幾乎所有的商品都被同學們“搶劫一空”。我只好胡亂的“抓”了幾件“不如人意”的食品,拿著寥寥無幾的食品筐排在了“龍尾”。大約過了五六分鐘,我從“龍尾”升級到了“龍身”。好不容易買齊了食品,我提著“滿載而歸”的食品袋,興沖沖的走進了校園。只見同學們?nèi)宄扇?、勾肩搭背的“沖”進了校園。每個人臉上都洋溢著難以遮掩的笑容。

我的前腳剛邁進教室不到三秒鐘,頓時一股節(jié)日的氣氛“撲鼻而來”。同學們都在“談笑風生”,時間艱澀的流淌著,終于......終于元旦聯(lián)歡會開始了,首先是孫欣雨帶來的《葫蘆絲》,那聲音真是優(yōu)美動聽,閉著眼睛聽,真像是學校放的錄音。接下來就是高夢琦帶來的《古箏》,那聲音起伏不平、悅耳動聽,老師和同學們聽得都入迷、陶醉了。還不時有幾個路過的老師和學生伸進頭來“湊熱鬧”。高夢琦的古箏贏得了滿堂喝彩。

要問誰的節(jié)目最贏取人心,那么非丁菁雯和劉雪瑩的小品莫屬了!她倆剛一上場,就逗得同學們哈哈大笑,就連平時不茍一笑的馬老師,這會兒也綻開了花一樣的笑容。精彩還在繼續(xù)著,一陣陣朗朗的笑聲把情節(jié)推向一個又一個高潮。同學們紛紛嚷著肚子疼,沒等小品演完,同學們已經(jīng)笑得東倒西歪、不知所云了。最后,節(jié)目末尾還引導(dǎo)同學們要“好好學習,天天向上”。不用說,她們倆的節(jié)目肯定獲得了《最佳獎》,

接下來一個又一個好玩的節(jié)目和游戲使教室里笑聲不斷,大家一邊往嘴里塞著美味的食品,以便含糊不清的喝彩,教室里活像是一鍋五顏六色的八寶粥。

啊!今天真是一個狂歡節(jié)!

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