有關(guān)深刻作文600字5篇
我經(jīng)過很多事，如天上的星星一樣數(shù)不勝數(shù)，有開心的，有傷心的，有愉快的……一件難忘的事，讓我印象深刻。下面給大家分享一些有關(guān)深刻作文600字，希望對(duì)大家有幫助。
有關(guān)深刻作文600字1
“別跑，你給我站住?！蔽覐目蛷d跑到了院子，又在院子里繞了好幾圈，只是為了抓住一個(gè)目標(biāo)——弟弟。
唉，雖然腿比他長(zhǎng)，但無耐我太“瘦”了，沒他靈活，所以總抓不到他。
“有本事你就抓到我啊!別光喊不做，頂啥用?”弟弟站在不遠(yuǎn)處調(diào)侃到。“那你有本事別跑啊!我告訴你，讓我抓到你，你就死定了?！蔽以诤竺嬉贿呑芬贿吅啊?/p>
突然，我想起了之前用的計(jì)謀，那時(shí)的我還用這個(gè)計(jì)謀坑過同桌呢!我的眼珠在眼眶里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，想著我的計(jì)劃。
我停住了腳步，朝前面的弟弟喊到：“你別跑了，我給你說件重要的事!”前面的弟弟停下了腳步，回頭對(duì)我說：“你別蒙我了，你那小伎倆可瞞不住我這雙火眼金睛?！蔽倚睦锇迪脒@小子太聰明了。那這招不行，就換個(gè)。
我又提高聲音對(duì)他說：“你要是不過來，可是會(huì)后悔一生的?！惫徊怀鏊希难劬Ξ?dāng)即就放了光，放下了警戒，開始朝我走來，他慢慢一步一步向我走來時(shí)，我始終面帶微笑。最后，當(dāng)他走到我跟前時(shí)，我露出的猙獰的笑容，一手抓住他的肩膀，大聲說，我抓住你了。
不過，自此之后，我這個(gè)詭計(jì)被弟弟識(shí)破了，再也沒上過當(dāng)。
人都會(huì)有一次對(duì)自己印象深刻的事。之后，我非常珍惜自己與弟弟生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不管是高興的還是痛苦的，我都將深深的刻入腦海中。
有關(guān)深刻作文600字2
在這一次的中隊(duì)會(huì)中，讓我懂得了一個(gè)深刻的道理：那就是做一個(gè)有講誠(chéng)信，會(huì)反思的人。一個(gè)人要是不守誠(chéng)信，就不會(huì)有朋友，就不會(huì)有好結(jié)果。做錯(cuò)事后一定要反思，想想自己哪里做的不對(duì)，下次要改正。
說起講誠(chéng)信，讓我想起了一個(gè)天大的錯(cuò)誤。那天，我在妗妗家開的餐館玩耍，呆著無聊，便出去玩，到了門外，我看見有許多的孩子們都去在一起溫暖游戲，這些游戲看上去好像很好玩，并且，只要打中了，里面就會(huì)滾出來很多的玻璃球，這些玻璃球看起來很好看的樣子，并且獲得了，就可以拿走，一開始，我玩的很高興，并且，我獲得了，很多的玻璃球，沒打一個(gè)中同一個(gè)，旁邊的人看了，就很驚訝。一會(huì)兒，我就獲得了很多的玻璃球，這些玻璃球怎么花都花不完。突然，一個(gè)小女孩走了過來，看見我，不斷的夸贊道，我說：“你要是喜歡，就拿去吧!”玩了一會(huì)兒，我覺得不是很有意思了。就在這時(shí)，我突然想到，妗妗還有一個(gè)小妹妹呢，真是的，把這些給他多好啊!可是，我已經(jīng)說要給她了，這該怎么辦呢?要不分分，這時(shí)候，我真是發(fā)愁得不行，我只能不好意思地說：“來吧，給你，我在拿走幾個(gè)。”說完，我就跑回去了。到了餐館，我把玻璃球給了小妹妹。我坐在凳子上，心里很是別扭。想著：我既然都答應(yīng)了給她，怎么能說話不算數(shù)呢，我真是太丟臉了。我越想越感覺不得勁。
哎，我總算知道了，做人有做一個(gè)講誠(chéng)信，會(huì)反思的人。
有關(guān)深刻作文600字3
我們每個(gè)人都會(huì)有一件印象最深刻的一件事，而我的印象最深刻的一件事，那就是數(shù)這一件，這一件事，就讓我來告訴你們吧。
記得在那一次，我們有的人都在宿舍躺著，沒有睡覺，這時(shí)，劉浩宇回到了宿舍，我們看見了他手里還拿著一袋餅干，我們有的人看見了，很眼饞，劉浩宇看穿了我們的心思，于是就對(duì)我們說：“誰起床了就給誰吃?！庇谑牵覀兤谂沃鸫?。
終于起床了，我們瘋狂的疊著被子，整理著床鋪，生怕到最后沒有分到餅干，于是，我們陸陸續(xù)續(xù)的分到了餅干，到樓道里站隊(duì)了。站玩隊(duì)后，我還想吃劉浩宇的餅干，但不敢說，劉浩宇看到了我眼饞的心思，于是又給了我一個(gè)，我感激不盡。
這就是我印象最深刻的一件事了，劉浩宇的樂于分享，是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。我們每個(gè)人都會(huì)有一件印象最深刻的一件事，而我的印象最深刻的一件事，那就是數(shù)這一件，這一件事，就讓我來告訴你們吧。
記得在那一次，我們有的人都在宿舍躺著，沒有睡覺，這時(shí)，劉浩宇回到了宿舍，我們看見了他手里還拿著一袋餅干，我們有的人看見了，很眼饞，劉浩宇看穿了我們的心思，于是就對(duì)我們說：“誰起床了就給誰吃?！庇谑?，我們期盼著起床。
終于起床了，我們瘋狂的疊著被子，整理著床鋪，生怕到最后沒有分到餅干，于是，我們陸陸續(xù)續(xù)的分到了餅干，到樓道里站隊(duì)了。站玩隊(duì)后，我還想吃劉浩宇的餅干，但不敢說，劉浩宇看到了我眼饞的心思，于是又給了我一個(gè)，我感激不盡。
這就是我印象最深刻的一件事了，劉浩宇的樂于分享，是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
有關(guān)深刻作文600字4
在每個(gè)人的成長(zhǎng)過程中會(huì)認(rèn)識(shí)許多人，但總有一些人讓我們印象深刻。我就認(rèn)識(shí)一個(gè)這樣的人，雖然我們不是十分熟悉，但他卻給我留下了深刻的印象。他是我哥哥的朋友鄭曉天。
鄭曉天今年大約十二歲，在城北小學(xué)上六年級(jí)，他個(gè)子不高，比較胖，有一個(gè)小將軍肚，肉乎乎的臉蛋上有一雙小眼睛，眼睛雖小但炯炯有神，看他這體型，我估計(jì)他一天能吃五碗飯。
鄭曉天樂于助人。有一次，我、哥哥和鄭曉天一起去超市買零食，我看見一位老婆婆不小心把東西掉在地上了，這時(shí)一個(gè)熟悉的背影跑過去幫老婆婆撿東西，咦!這不是鄭曉天嗎?動(dòng)作可真快!撿完東西他高興地跑過來，我問：“你幫人撿東西不累啊?還滿臉高興的樣子?！彼d奮地說：“我覺得幫助別人是一件快樂的事情，所以我很高興呀!”我明白了，我要向鄭曉天學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂于助人的人。
鄭曉天還非常調(diào)皮，是個(gè)小搗蛋鬼。有一次，我們?cè)谝黄鹜孀矫圆?，他找我們藏。我費(fèi)了九牛二虎之力找到了一個(gè)非常隱蔽的藏身之處——臭水溝的草叢后面，他從我旁邊經(jīng)過幾次都沒發(fā)現(xiàn)我，我心想：哈哈!我真是聰明絕頂，找到這么個(gè)好地方。因?yàn)樗疁险娴暮艹?，還有許多蚊蟲，我聞著臭氣，被蚊子咬了許多次，實(shí)在受不了了，我自己走了出來。看見他坐著一塊大石頭上面，翹著二郎腿，悠然自得地休息呢!他看見我就哈哈大笑說：“其實(shí)我早就發(fā)現(xiàn)你了，故意不叫你，就是讓你在臭水溝邊多受點(diǎn)苦。”我生氣地說：“可恨的家伙，你真是太壞了。”哎，這個(gè)大壞蛋讓我受了好多苦啊!盡管如此，我們漸漸成為了好朋友。只要有時(shí)間，我們經(jīng)常在一起玩耍。
鄭曉天，就是令我印象深刻的人，一個(gè)樂于助人又頑皮的好朋友。
有關(guān)深刻作文600字5
在我腦海中發(fā)生過許許多多記憶深刻的事，現(xiàn)在回想起來，猶如放電影般，在我眼前回放，如同一串串美麗的貝殼，微風(fēng)一吹，輕輕飄起。今天，就跟大家分享一件令我觸動(dòng)最大的事。
在一個(gè)炎炎烈日的下午，美術(shù)課結(jié)束后，我背上了畫板，提起了畫箱，坐上了回家的公交車。不一會(huì)兒，一個(gè)發(fā)色蒼白，扶著拐杖的老婆婆和她的孫子上來了。這時(shí)車上已經(jīng)坐滿了人，沒有空位置了，老婆婆和她孫子就站在我旁邊，我想站起來給她讓座，可又覺得上一上午課，特別累，況且我也只是一個(gè)十一歲的孩子。這樣想著，我就心安理得地坐在位置上。車子在行駛時(shí)，連續(xù)幾次剎車，都把她們倆弄得差點(diǎn)站不穩(wěn)，孫子緊緊地抱著老婆婆的身子，老婆婆一手死死抓住扶手，一手抓緊小孩，生怕自己摔倒?？吹竭@情景，我故意把臉扭到窗外，全當(dāng)沒有看見。
“向陽小區(qū)到了，需要下車的乘客請(qǐng)從后門下車!”司機(jī)師傅喊道。我急忙站起來準(zhǔn)備下車，也許是人太多了，也許是我太急了，沒走兩步，畫板就開了，畫板中的畫紙灑了一地，我連忙蹲下?lián)?。此時(shí)我怕車開走了，急得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，一個(gè)背影向我走來，也蹲下來撿。并溫柔地說：“孩子，別慌，我們幫你?！蔽肄D(zhuǎn)頭一看，這不是剛才那位老婆婆和她的孫子嗎?頓時(shí)我的臉火辣辣的，她們一起把掉在地上的畫紙撿起來遞給了我，我感激地連連說謝謝，司機(jī)師傅也很善解人意，并沒有催我，直到我下車了，他才把車開走。看著遠(yuǎn)去的公交車，想到老婆婆，小弟弟，司機(jī)叔叔的行為，我后悔不已，臉也更紅了，真想找個(gè)地縫鉆下去……
那件事盡管過去了很長(zhǎng)時(shí)間，但不管時(shí)光如何轉(zhuǎn)變，歲月如何交替，這件事深深地印在了我的腦海中，再遇到需要幫助的人時(shí)，我會(huì)第一時(shí)間毫不猶豫的伸出雙手。
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