有關(guān)聆聽(tīng)作文800字5篇
聲音時(shí)時(shí)環(huán)繞在我們周?chē)?，或悅耳，或嘈雜……它們是我們生活的伴侶，隱藏了各種感情色彩，或自然，或憤怒，或幸福，或美好;我愛(ài)聆聽(tīng)，每一次聆聽(tīng)，都是一種享受，一種凈化，一種感悟。這，只有聆聽(tīng)者才能聽(tīng)到，感受到。下面給大家分享一些有關(guān)聆聽(tīng)作文800字，希望對(duì)大家有幫助。
有關(guān)聆聽(tīng)作文800字1
光與影交織的清響，最美的畫(huà)卷?！}記
窗子“吱扭吱扭”地叫，拖地綿長(zhǎng)。清風(fēng)徐來(lái)，夾霧，簾翻飛。“呼啦啦”，節(jié)奏恰到好處。
一縷朝陽(yáng)終于擠了進(jìn)來(lái)，躍上斜靠桌邊的畫(huà)板，漫上紙邊，滑向指尖。不同的是，潔白的畫(huà)紙反射著肉眼難以捕捉的微黃的光，無(wú)名指卻在連夜的習(xí)練中染上一層厚厚的石墨。
第二百四十一張，坐姿速寫(xiě)，預(yù)計(jì)四十分鐘完成。
默念。忽略心底掃過(guò)的那一絲與淡定無(wú)關(guān)的預(yù)感。
日光透過(guò)輕曳的紗簾，似海波，案上起落。鉛筆在紙上走著迷宮，毫無(wú)章法可言。兩千四百秒驟然飛過(guò)，不出意外地，未完成。晨曦淌過(guò)畫(huà)板，愈烈。新葉剛抽，投影“浪”中，“沙沙”輕搖，像極了翕忽游魚(yú)。
無(wú)法凝神，無(wú)心習(xí)畫(huà)。立直了稍鈍的鉛筆，變換角度，筆影忽長(zhǎng)忽短，與“魚(yú)”相戲。不覺(jué)間，日光漸被窗的上沿遮住。
“退潮”了。
重提筆。風(fēng)打窗，卻聽(tīng)得浪拍岸。
算是聽(tīng)懂了罷?清晨到正午，“潮起”到“潮落”。
嘆靈感有無(wú)，全然由不得自己。觀世事有衡，何必一意硬闖?
幾小時(shí)后，午后溫和的泛黃的光又從另一個(gè)方向滑了進(jìn)來(lái)。
似曾相識(shí)的場(chǎng)景，卻好似少了些什么。
可是那份剛毅?噢，是那幾滴跳脫。這片光暈中的枝條順從地?cái)[著，與柔和的黃光漫成一片，似垂暮;而朝陽(yáng)中的枝葉，卻似無(wú)畏的少年，于迷茫中奏響青春激昂的音調(diào)，勇敢地去尋找前路的光，喻新生。
細(xì)細(xì)回味上午那五彩明艷的音調(diào)，它的多元帶著向上的靈氣，似分散似凝聚，似含蓄似直白，看似無(wú)甚章法，卻在冷靜中，積蓄著力量，籌劃著未來(lái)。
聽(tīng)懂了。
夕陽(yáng)最后瞟了一眼那個(gè)提著筆、捧著堅(jiān)定的夢(mèng)想的畫(huà)者，心滿意足地沉了下去。
有關(guān)聆聽(tīng)作文800字2
聽(tīng)著自己的心跳，像是沒(méi)有規(guī)則的旋律，有一種不想被打擾的微妙感覺(jué)。望著窗外的小雨，每一滴地灑落，都像是在敘述一個(gè)動(dòng)人的故事。
撐起一把傘，一個(gè)人靜靜地走在街道上，聆聽(tīng)著雨滴敲擊著瓦礫的樂(lè)曲，呼吸著雨天沉悶的空氣。遠(yuǎn)處的天灰蒙蒙的，本是開(kāi)花的季節(jié)，我的心中卻落滿一地的葉。
雨，在我這里一點(diǎn)也不受歡迎，因?yàn)槲也幌矚g哭泣的朋友。而撐著傘漫步于田間，我卻對(duì)它有了改觀。因?yàn)樗某霈F(xiàn)，讓我看到了一張張笑臉。麥苗笑了，因?yàn)橛晔撬鼈兊囊揽?花草笑了，因?yàn)橛陰?lái)了希望;樹(shù)上的小鳥(niǎo)笑了，因?yàn)橛曜屗鼈儾辉兖嚳省?，滋?rùn)著它們的生長(zhǎng);雨，提供著它們所需要的物質(zhì)。這位如期而至的老朋友啊，給予了它們多么無(wú)窮的力量啊!漸漸的，我愛(ài)上了雨，它成為了我的朋友。我開(kāi)始喜歡感受雨的存在，喜歡傾聽(tīng)雨的心聲。我聽(tīng)著雨滴對(duì)我訴說(shuō)的故事，感受著自然的詩(shī)意。忽然發(fā)覺(jué)我愛(ài)上了自然的這種感覺(jué)，想要一直感受著自然的詩(shī)意。
雨后的天空，總是會(huì)綻放出放晴后的素雅面容。每到這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)靜靜的望著天空，試著尋找應(yīng)該出現(xiàn)的那一道彩虹，但是卻只找到了沒(méi)有雜質(zhì)的藍(lán)天和被雨水洗滌過(guò)的清新。殘留在樹(shù)葉上的水滴分外剔透，格外耀眼。讓人迫不及待的想要融入其中，與大自然緊緊地?fù)碓谝黄?，感受它那令人陶醉的?shī)意。
風(fēng)停了雨知道，雨停了云知道。當(dāng)天空不再蔚藍(lán)，當(dāng)溪水不再清澈時(shí)，只有自然知道，人類(lèi)的肆意破壞，是多么的愚蠢和無(wú)知。
大量的污水使其河流“沉魚(yú)”;獵人的子彈使其飛禽“落雁”;升入夜空的煙霧使其夜景“閉月”;這樣的環(huán)境使其自然“羞花”。倘若人類(lèi)仍不悔改，我們就會(huì)永遠(yuǎn)在“沉魚(yú)，落雁，閉月，羞花”的自然中艱難生存。試問(wèn)，那時(shí)的我們感受到的是自然的詩(shī)意還是自然的失意?
聆聽(tīng)自然，讓我感到充實(shí);感受大自然，讓我感到平靜;聆聽(tīng)自然，讓我感到自由。放慢生活，仔細(xì)感受心跳和大自然的聲音，是最快樂(lè)，最幸福的事。好好珍惜吧，別讓這份美好像夢(mèng)境一樣消失。
有關(guān)聆聽(tīng)作文800字3
行走在這錦繡如織的人間，每天都會(huì)聽(tīng)到許多聲音，它們漸漸地淹沒(méi)你的耳朵，讓你聽(tīng)不到那些屬于大自然的聲音。那般動(dòng)聽(tīng)，那般悅耳。
我想聆聽(tīng)花，不管是濃得有韻、淡得清遠(yuǎn)的桂花;天賦仙姿、玉骨冰肌的茉莉;芳香清雅、飄逸潔凈的蓮花;孤姿妍外凈、幽馥暑中寒的梔子，甚至是路邊堅(jiān)韌頑強(qiáng)樸素淡雅的野花。它們都是有靈魂的。用心去聽(tīng)，那一聲聲低吟淺笑，交織成一曲令人只覺(jué)歲月靜好，不愿醒來(lái)的樂(lè)章。仿佛在告訴我，每朵花都是有靈氣的，請(qǐng)不要隨意傷害它們。從此我懂得了生命的平等，學(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù)小生命。
我想聆聽(tīng)月，“人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中?！闭f(shuō)的是鄉(xiāng)間的月，明凈如水，清涼沉靜，恍若遺失在遠(yuǎn)古的一塊美玉。一彎月，不論陰晴圓缺，始終遙掛中天，知曉千古人事，看盡滄海桑田。閉上眼睛，仿佛聽(tīng)到了他悠長(zhǎng)而輕的嘆息，然后，慢慢地，傾訴著他千萬(wàn)年間不曾對(duì)人訴說(shuō)過(guò)的隱秘心事，那是來(lái)自過(guò)去的聲音。仿佛在告訴我，月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，有時(shí)候，殘缺也是一種美。從此，我懂得了有些事不可能十全十美，學(xué)會(huì)了不去強(qiáng)求。
我想聆聽(tīng)落日，在我記憶中的黃昏，是那般的明凈蒼茫，讓我忍不住想起王勃在《騰王閣序》中所寫(xiě)的句子。那落霞孤鶩，秋水長(zhǎng)天的情境，美得似乎只應(yīng)該存在于畫(huà)中。落日熔金染醉半邊天，云霞疊浪，瑰麗似錦，美得驚心。可是當(dāng)我用心去感受的時(shí)候，卻總帶著些許無(wú)法抹去的美麗的感傷與悵往。仿佛在告訴我，不論是看起來(lái)如何完美的人事，都會(huì)隱藏不開(kāi)心與煩惱，從此我懂得了人不可能無(wú)憂無(wú)慮，學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)別人的煩惱。
我想聆聽(tīng)的還有很多，就像花朵的輕綻、冰雪的消融、陽(yáng)光的呢喃……
我想聆聽(tīng)的，是大自然所有的聲音，他會(huì)給你帶來(lái)無(wú)限的驚喜與希望。用心去聆聽(tīng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，哪怕是平日里隨處可見(jiàn)的小生命，都有無(wú)比精致美好的一面。而那一面，卻是那般潔凈，那般美好而充滿哲理，耐人尋味，發(fā)人深省。
有關(guān)聆聽(tīng)作文800字4
世間的美好，莫過(guò)于靜靜聆聽(tīng)一曲悠揚(yáng)的旋律。
在我的心中也溫存著一首值得聆聽(tīng)的曲子——《搖籃曲》。或者有人說(shuō)我幼稚，但我卻不以為然。這有曲子是那樣的普通，它不是一首情緒激昂讓人振奮的歌，也不是一首纏纏綿綿讓人黯然淚下的歌，它是一首讓我深深感受到溫暖的歌。
“睡吧，睡吧，我親愛(ài)的寶貝，媽媽的雙手，輕輕搖著你……”
閉上眼睛，腦海里浮現(xiàn)著媽媽那安詳?shù)纳袂?，溫柔的?dòng)作，不由的微微一笑。這笑，是溫柔的。記憶中媽媽的聲音是那樣的柔緩，就如一條明澈的小溪，靜靜地向前流淌著，直到那涼爽的水，沁入了我的心里。不需要任何伴奏，這音樂(lè)之美，仿佛童話一般，甜美而幸福，讓人久久的沉醉于此。
在歌聲的引領(lǐng)下，我看到了晨曦中，媽媽用輕柔慈祥的聲音呼喚著睡眼朦朧的我，睜開(kāi)眼睛看到的，是媽媽那如春風(fēng)般的微笑。那笑容，已經(jīng)深深地印在了心上，讓我所有的煩惱都煙消云散了。
吃著媽媽做的飯，仿佛那是一罐喝不及的蜜糖，心里暖暖的，似乎又涌進(jìn)了一片溫?zé)岬暮Ｑ蟆?/p>
夜晚的燈光下，面前多了一杯熱牛奶，身上多披了一件衣裳，轉(zhuǎn)頭一看，是媽媽那一如既往的笑臉，用她那無(wú)言的語(yǔ)句鼓勵(lì)著我。
隨著輕柔甜美的旋律，我仿佛現(xiàn)在正躺在媽媽的懷抱里。
童年里的每一天，哪一天不是在媽媽溫暖的懷抱里入睡?我眷戀母親的懷抱，那是我成長(zhǎng)的搖籃;留戀那美妙的歌聲，那是兒時(shí)愛(ài)的搖籃曲。孟浩然用“誰(shuí)言為寸草心，報(bào)得三春暉”表達(dá)了對(duì)慈母發(fā)自肺腑的愛(ài)，我用“媽媽我愛(ài)您”概括了媽媽飽受的滄桑，道出了女兒對(duì)媽媽無(wú)盡的愛(ài)和感激。
出門(mén)前，媽媽總是說(shuō)：“路上小心，別忘了早點(diǎn)回家?！背燥垥r(shí)，媽媽總是說(shuō)：“吃菜，別光吃肉?！睂?xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽總是說(shuō)：“寫(xiě)作業(yè)細(xì)心點(diǎn)?！薄铱偸遣荒蜔南耄簨寢?zhuān)烧鎳Z叨!
其實(shí)，嘮叨又何嘗不是一種愛(ài)呢!
美妙的歌聲，那是兒時(shí)的搖籃曲。媽媽的嘮叨聲，溫暖的懷抱，愛(ài)的諄諄教誨，那是我成長(zhǎng)的“搖籃曲”。
有關(guān)聆聽(tīng)作文800字5
“沙沙沙——”春日暖暖的風(fēng)兒吹動(dòng)樹(shù)葉，不停作響。本是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，可我卻一點(diǎn)也沒(méi)有以前那種與春天相逢的愉悅的心情。沙沙聲縈繞于耳畔，使得正在埋頭學(xué)習(xí)的我更加心煩意亂。
不久前，新冠疫情爆發(fā)，為了避免傳染，學(xué)生都只能在家中上網(wǎng)課，可是每天長(zhǎng)時(shí)間看著電腦，眼睛難免酸澀，再加上老師留的各種作業(yè)，“困”在家中的我心情很是煩躁。趁著今日沒(méi)課，媽媽想帶我出去散散心，于是我們決定去爬山。
不過(guò)只在家“困”一個(gè)多月，想不到外面變化這么大。之前還是白雪皚皚的蕭瑟冬景，到了今日，竟已經(jīng)是一片春意融融的景象了。
爬了一會(huì)兒，我們尋了一塊略平的石頭坐下，欣賞周?chē)拇壕啊?/p>
我把背靠在石頭旁的枝干上，周?chē)臉?shù)葉已經(jīng)那么綠了，翠翠的、嫩嫩的，滿是春的生機(jī)，心中的煩悶略有些釋?xiě)选：挽愕娘L(fēng)穿過(guò)山間，吹動(dòng)了滿山的樹(shù)枝，一起沙沙作響，我坐在這鳴奏曲之間，心情出奇的平靜，竟感到這聲音不再那么惹人心煩，反而是亂中有序，和諧動(dòng)聽(tīng)。
于是，我將心中所有的煩惱全都拋下，任憑暖風(fēng)在臉上拂過(guò)，用心去觀察這春的變化，用心去聆聽(tīng)這美妙的序曲。不論遠(yuǎn)處還是近前，每一處的風(fēng)景都那么美麗，好想伸開(kāi)雙臂，盡情擁抱這滿是詩(shī)意的春暖花開(kāi)。側(cè)耳傾聽(tīng)，我仿佛聽(tīng)到了大山中土壤的脈搏跳動(dòng)，聽(tīng)到了花開(kāi)的笑聲，聽(tīng)到了芳草間的細(xì)語(yǔ)……原來(lái)，用平靜的心情，用心去感受這個(gè)世界，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)還有這么多平常卻又新奇的事物，給我們帶來(lái)快樂(lè)與歡喜。
細(xì)聽(tīng)，又出現(xiàn)了一種獨(dú)特的聲音——溪水潺潺。這溪中還有些冰雪未融的地方，可是在春日暖陽(yáng)的照耀下，一定會(huì)用它的泉水叮咚給這山中的景物演奏一場(chǎng)溪的盛宴。溪水淙淙，雖是初春，卻格外的充滿活力。風(fēng)忽然停止了腳步，萬(wàn)籟俱寂，但這溪水仍堅(jiān)持向前流去，誰(shuí)也無(wú)法阻擋向前的腳步，就如同醫(yī)護(hù)人員堅(jiān)定前往抗疫前線的腳步。
誰(shuí)又能想到，這大山是在歷經(jīng)怎樣的寒冷折磨后，才會(huì)有這樣春意濃濃之景呢?
而我呢，雖然不能去學(xué)校上課，但是也應(yīng)該學(xué)會(huì)平靜，心中有力量，自然就有遠(yuǎn)方。春意漸濃，我也應(yīng)該振作起來(lái)，向上、向美，不負(fù)時(shí)光，共同期盼“春天”到來(lái)。
不知不覺(jué)的聆聽(tīng)間，那心中的煩躁早已不見(jiàn)了蹤影，剩下的只有活力與積極，只有與這春天的景物一樣，重拾信心，追尋遠(yuǎn)方。
走進(jìn)廣闊天地間，聆聽(tīng)自然的呼吸，告別自然，回坐家中，感受學(xué)習(xí)知識(shí)帶來(lái)的滿足與幸福。用真摯的心來(lái)聆聽(tīng)，可以讓我們除去心中的不快，發(fā)現(xiàn)一個(gè)永不停息的世界，復(fù)尋一個(gè)充滿活力與希望的遠(yuǎn)方。
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