有關(guān)相約作文高中
百花，我們相約在春天，你們積蓄了一冬天的力量一齊開放吧!讓大地變得五顏六色，變得有生機(jī)。下面給大家分享一些有關(guān)相約作文高中，希望對(duì)大家有幫助。
有關(guān)相約作文高中1
時(shí)間像一首詩(shī)，每一首上都寫滿充實(shí)，繪出精彩。在這個(gè)漫長(zhǎng)、快樂又富含詩(shī)意的寒假生活里，伴隨著時(shí)間老人的腳步，我不但讀了許多好書，還和詩(shī)詞相約，共同度過一段美好時(shí)光。
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”每天一大早，老師就帶領(lǐng)我們?nèi)ピ?shī)詞相會(huì)。我們從江南出發(fā)，路過江南古鎮(zhèn)，攀上江南小橋，欣賞江南別韻;我們坐上江南古船，輕撫江南涓水;我們也曾偶遇江南美人，淋過江南煙雨……那“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”的江南啊，那“湖光秋月兩相和潭面，無風(fēng)鏡未磨”的洞庭湖，是那樣美不勝收，怎能不使人流連忘返?
度過“爆竹聲中一歲，除春風(fēng)送暖入屠蘇”春節(jié)，走過“花市燈如晝”的元宵，我們又趁著春光正美，去欣賞“裝碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的大好春色?？茨?，“春風(fēng)又綠江南岸”，桃花紅了柳葉綠了，春江水暖，處處啼鳥，真是一個(gè)充滿詩(shī)情畫意的季節(jié)!
當(dāng)然，和詩(shī)詞相約，一路上我們也遇到過重重困難，有時(shí)候她也是那樣令人難以理解，費(fèi)盡九牛二虎之力最后還是徒勞無功。這種時(shí)候，就只好求助老師，老師便爽快的做我們之間的“翻譯官”。這樣的日子，我堅(jiān)持了一天又一天，25天下來，我的古詩(shī)朋友越來越多。最終，我找到了近百位詩(shī)詞朋友。
因?yàn)檎\(chéng)意，因?yàn)閳?jiān)持，這個(gè)寒假，我完成了和詩(shī)詞的約定，使這個(gè)寒假詩(shī)意飄飄。我相信，以后相約的時(shí)間還有很多很多，以后的路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)……
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暑假里，一次偶然的機(jī)會(huì)，我來到了江南。那天，下著綿綿的雨，正驗(yàn)證了南方的天氣——多雨。恰好江南又多梧桐樹，走在南方京的街道上，伴著想家的思緒，我想到了李清照的詞：“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得!”沒能盡情享受這雨中纏綿，我又坐上了車，輾轉(zhuǎn)到了具有“中國(guó)威尼斯”之稱的周莊。
周莊，是一個(gè)具有900多年歷史的水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)，位于上海和蘇州之間。有水必有橋，這里的橋高低不一，形狀各異，就算有一百座，也不會(huì)讓人覺得生厭。橋下是四季流淌的河水，流水輕輕地?fù)崞搅诵〈瑒澾^的痕跡，印下了不小橋永遠(yuǎn)的記憶。一條船就是一戶人家，丈夫搖船，妻子做飯，兒女看書。來到這里，任何一個(gè)角落讓人看到都是一幅完美的“小橋流水人家”的畫面。
橋兩邊是具有江南特色的房屋建筑。雨珠順著屋檐滑落，一滴一滴，像跳動(dòng)著的音符，水晶般的光澤引人注目。周莊就是這樣，每一寸土地，每一間瓦房，每一座小橋，每一條小河，就像這一滴滴水珠，讓人產(chǎn)生無盡的遐想。
古巷老街，周莊有著原始風(fēng)貌;小橋流水，周莊有著清秀淡雅，古樸恬靜的神韻，難怪有人稱它是“江南第一水鄉(xiāng)”，也難怪戴望舒筆下會(huì)有那結(jié)著丁香般憂郁的女子信步走來。
“上有天堂，下有蘇杭”，我欣賞了周莊之美后，又驅(qū)車來到了杭州西湖。
“水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇?！边@是蘇軾描寫西湖的名句?？彰蔁熡?，造就了西湖的含蓄美。西湖兩岸的山峰，美如妙齡少女，帶著女兒家的羞澀，借煙雨來掩映光彩照人的肌膚?！蔼q抱琵琶半遮面”讓人產(chǎn)生美妙無比的相像，領(lǐng)略到什么是純真、純潔、純情。
后來，我又游覽了中山陵、總統(tǒng)府和蘇州園林等著名旅游景點(diǎn)。與江南相約，縱情山水，人也似乎變得靈氣多了。
有關(guān)相約作文高中3
你看!秋天像一把金鑰匙，打開一扇金色的大門。瞧!是誰(shuí)出來啦?原來是那個(gè)呆在家中無聊的秋姑娘呀!看看她去哪里啦吧!
秋姑娘來到了田野。她用頭發(fā)一甩，頓時(shí)稻谷黃了。稻谷舉起那結(jié)滿的穗子向人們揮手，遠(yuǎn)望一片金色的海洋映入眼簾。高梁因?yàn)闆]有金色的鎧甲羨慕紅了臉，從高處看，高粱正在與稻谷比美呢!棉花更讓人贊不絕口。它們不像稻谷和高粱那樣用鮮艷的顏色來裝扮自己，而是選擇了質(zhì)樸的白色。你看，它們多像一層雪呀!農(nóng)民伯伯看了露出了舒心的笑容!
秋姑娘又飛到了果園?？?，她正在送果子們裝飾品呢!柿子拿到了一把紅扇子，它們正在練功夫扇呢!葡萄小姐們得到的東西更多!有紫色的和綠色的絲巾;有紫紅的和青色的面紗……它們穿上后，五光十色，個(gè)個(gè)晶瑩透亮，像一顆顆寶石和瑪瑙。沙田桔的兄弟們，得到了又大又綠，又厚又黃的被套。秋姑娘，還祝福它們?cè)诙焖瘋€(gè)好覺呢!你看，得到禮物的果子們正在向秋姑娘不停致謝呢!
樹林中，秋姑娘正在細(xì)筆勾畫呢!只見她拿調(diào)色盤一揮。楓葉的樹葉立馬變紅了，它像一枚枚郵票似的，激動(dòng)地告訴人們：“秋天來了，秋天來了!”你看，秋姑娘正要走的時(shí)候，銀杏樹樹葉用一把把小扇子扇著秋姑娘，祝福秋姑娘整個(gè)秋天涼涼爽爽……
校園里，秋姑娘正在對(duì)小朋友笑呢!你看，小朋友們，面帶微笑，穿得衣衫整齊地來到學(xué)校。他們?cè)趺磿?huì)不可愛呢?
秋姑娘正在植物園中稱贊花兒們呢!植物園里有紅的似火，黃的賽金，白的像雪的小雛菊;有那帶著紫色的小喇叭的牽?；?有讓人看著就心曠神怡的爬山虎……賞花的人們看到了，都贊不絕口呢!
秋姑娘雖不如春妹妹的生機(jī)勃勃;不如夏妹妹的熱情似火;不如冬姐姐的冷若冰霜。但她碩果累累、香氣芬芳、秋意蠱然。啊!我愛你秋天!啊!我贊美你秋天!
有關(guān)相約作文高中4
在生活中有很多的詩(shī)歌，就比如說現(xiàn)在有的詩(shī)歌不就在語(yǔ)文書上嗎?比如泊秦淮、竹里館等等，今天就讓我講一下我在詩(shī)歌中得到的一些感悟吧!
舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)
這句詩(shī)很早就知道了，李白這首詩(shī)仿佛反映了，當(dāng)時(shí)一種最簡(jiǎn)單的情懷，也是最難懂的一種情懷，而李白卻用短短的幾個(gè)字，將這種情感和情懷繪制的活靈活現(xiàn)，抬著頭仰望明月時(shí)仿佛自己的家人也一起仰望明月，之后的一句低頭思故鄉(xiāng)也顯現(xiàn)出了李白自己對(duì)家鄉(xiāng)和親人的思念以及對(duì)天下游子的同情。
李白是伴隨我長(zhǎng)大的一位詩(shī)人，但陪我長(zhǎng)大的更是他的那種豪放浪漫的詩(shī)歌!
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字，伴隨了我整個(gè)小學(xué)時(shí)期，它讓我知道了“母愛”的偉大，更讓我明白孝的意義?！皟盒星Ю锬笓?dān)憂”昏暗的燈光下，一位母親手拿針線，忽而給即將遠(yuǎn)行的孩子縫補(bǔ)衣裳，而她的兒子則坐在旁邊，一邊讀書一邊看著母親花白的頭發(fā)，暗暗下定決心，一定要孝順母親。每逢看到這里，我就想起自己的母親：我生病時(shí)，她時(shí)刻守候;我學(xué)習(xí)時(shí)，她辛苦陪伴;我氣餒時(shí)，她不忘鼓勵(lì);我驕傲?xí)r，她及時(shí)敲響警鐘……想到母親為我付出的一切，我知道，用“寸草心”回報(bào)“三春暉”遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠啊!
孝心，伴隨了我六年，也將伴我整個(gè)青春。
落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花
龔自珍的《己亥雜詩(shī)》中的這一句，很早就知道了，但是，一直以為是寫景的就沒有多想，直到最近學(xué)習(xí)過了才知道有歌頌奉獻(xiàn)精神的意思，先輩們甘愿化身泥土，為下一代的成長(zhǎng)無私奉獻(xiàn)，而自己卻成為了地下的路?！傲懵涑赡嗄胱鲏m”的陸游，“蠟炬成灰淚始干”的李商隱，“為伊消得人憔悴”的柳永……哪一個(gè)不是奉獻(xiàn)的化身?我堅(jiān)信，就讀詩(shī)來說可以讓人們懂得一切。
詩(shī)中有畫，詩(shī)中有情，詩(shī)中有理，詩(shī)歌伴隨著我們的青春，詩(shī)歌將伴隨著我們的一生。
有關(guān)相約作文高中5
杜甫曾說“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)?！鼻啻菏侨松凶蠲篮玫淖盅?，而奮斗的青春則會(huì)讓歲月多一份美好。
疫情的原因，使得千萬(wàn)個(gè)學(xué)生不得已開啟了為期幾個(gè)月的線上課程。有人認(rèn)為線上課程給予了人們便利，減少了路途中浪費(fèi)的時(shí)間，增加了學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)間;而有的人則覺得線上課程不夠高效，影響學(xué)生的聽課效率……
其實(shí)我不是一個(gè)特別自律的人，所以對(duì)于我而言，線上課程真的很考驗(yàn)我。課程前期我根本未進(jìn)入狀態(tài)，到后來，我發(fā)現(xiàn)我連很多基礎(chǔ)性的東西都弄不懂了?？粗渌瑢W(xué)回答問題時(shí)的積極與流暢，我的心里更是五味雜陳。可是我又有什么資格在這里羨慕別人呢，我付出的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上別人……
這時(shí)我開始反省自己了，我現(xiàn)在的狀態(tài)是因?yàn)榫€上課程導(dǎo)致的?不是的，自從上初中以來，我的成績(jī)便一路下滑，每天對(duì)待作業(yè)則是能過且過的態(tài)度，背書也是敷衍著應(yīng)對(duì)。考試后，拿著自己的成績(jī)，只能紅著眼看著別人的成績(jī)單，在肚子里冒酸水。其實(shí)，我也總是想努力但一直懷著“等等再說”“下次一定”的想法，然后就不停地惡心循環(huán)，學(xué)學(xué)又玩玩，成績(jī)一直處于中等水平，更有甚者，可能還是中等偏下……
回首著自己不堪的過往，想到青春歲月很長(zhǎng)又很短，我只有用自己的汗水才能點(diǎn)亮前方每一寸土地，是時(shí)候交給自己一份滿意的答卷了，“渾渾度日”并不是青春少年該做的選擇!
詩(shī)人郭小川曾說“在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化為鉆石，才是最美的青春，最美的歲月”而我們也應(yīng)在各自的領(lǐng)域，為青春奮斗，詮釋努力的青春才會(huì)讓歲月多一份美好。
生命之短暫，卻如流水，逝如朝露，怎不令人珍惜?生命無價(jià)，人生無返。我們自當(dāng)珍惜這美好青春，不應(yīng)虛度此生!
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