23屆語文報杯中小學(xué)生主題征文高中優(yōu)秀范文
“語文報杯”中小學(xué)生主題征文行動系國內(nèi)中小學(xué)生征文活動中的知名品牌，如今第二十三屆“語文報杯”中小學(xué)生主題征文正在火熱進(jìn)行中。小編在這里給大家?guī)?3屆語文報杯中小學(xué)生主題征文高中優(yōu)秀范文5篇，希望大家喜歡!
23屆語文報杯中小學(xué)生主題征文范文1
青年一代是國家與民族的未來，然而青年肩擔(dān)重任的同時，往往攜著對前路的迷茫，感受羽翼豐滿前才干將現(xiàn)未現(xiàn)的苦悶彷徨。但我們并不應(yīng)受制于這自我懷疑，不妨追尋理想，學(xué)會擔(dān)當(dāng)，為自己造一個光輝的明天。
青年往往有極強(qiáng)的自我意識，這本是審視自我、開發(fā)潛能的密鑰。然而不少青年卻因此質(zhì)疑集體主義，將“小民尊嚴(yán)”擺在極高的位置，拒絕做“集體的螺絲釘”。這樣做實則曲解了身處集體中“擔(dān)當(dāng)”的含義。我們要“擔(dān)當(dāng)”，絕非煽動青年為他人作嫁衣裳。健康的“擔(dān)當(dāng)”是青年積極進(jìn)取，追求性靈，用自己的方式為社會添磚加瓦。青年們先要破除個人中心主義的話術(shù)，悅納“擔(dān)當(dāng)”，方可找到自己的用武之地。
既然“擔(dān)當(dāng)”要求青年在發(fā)展自己的同時對社會做出貢獻(xiàn)，認(rèn)識到個人的位置，理解自己“責(zé)任”的內(nèi)核就很有必要了。如果軍人堅守崗位時，想到的是保家衛(wèi)國;老師手執(zhí)教鞭時，想到的是春風(fēng)化雨;警察奔走八方時，想到的是除暴安良——人類的辛勞便有了意義，“各盡所能”便成為了“擔(dān)當(dāng)”。也許某些在世俗的眼光看來微不足道的工作，正體現(xiàn)了個人對世界的付出。
“擔(dān)當(dāng)”二字聽來像老學(xué)究的碎碎念，卻決不是空中樓閣。事實上，“擔(dān)當(dāng)”之于青年正如甘霖之于禾苗，燈塔之于行船，而不是居高臨下的指責(zé)。當(dāng)我們承擔(dān)起集體的責(zé)任，便建立起一條聯(lián)系社群的紐帶，一舉一動都能得到真切的反饋。當(dāng)你迷茫的時候，踐行自己的“責(zé)任”無異于使身邊出現(xiàn)一位誨人不倦的師長，告訴你下一步該走向何方。如果拒絕“擔(dān)當(dāng)”，把集體的責(zé)任當(dāng)做卡夫卡式的審判，豈不失去了對外界的信任，屏蔽了與外界的交流，窮途末路了嗎!
我們強(qiáng)調(diào)“擔(dān)當(dāng)”能指導(dǎo)人生方向，并非說“擔(dān)當(dāng)”就是人類的福報。我們須知道“擔(dān)當(dāng)”是必需的，也必然是辛苦的，但人生的一大原旨就是要從“苦”中品出“甜”來。既然“擔(dān)當(dāng)”意味著與外界的交流，沒有它，我們?nèi)绾潍@取人心所必需的認(rèn)同感呢?蘇格拉底有言：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗?！蔽覀儗ⅰ皳?dān)當(dāng)”揉到“理想”里去，便找到了“苦”與“樂”、個人自由與社會責(zé)任的平衡點(diǎn)——選一件對人類有益的事甘之如飴。既不是沉浸在自己的歡娛里，也不是辛勞一生，終被歷史車輪碾過。這便是在人生百味中堅持“擔(dān)當(dāng)”的要訣。
許多人以為“擔(dān)當(dāng)”非要做到“大庇天下寒士”，做到“國土無雙”。然而曹植在《求自試表》中寫道“塵霧之微，補(bǔ)益山海;螢燭末光，增輝日月”，這正是踐行“擔(dān)當(dāng)”最陽光的心態(tài)。我們須知道“擔(dān)當(dāng)”的目的不是向大眾獻(xiàn)媚，乞求一些可憐的關(guān)注，而是通過參與創(chuàng)造社會價值，發(fā)掘個人價值，好在平凡的某天回眸驚呼：“原來我的一生這樣充實!”讓我們看到國家與民族的需要，借由“擔(dān)當(dāng)”將小我寓于大我之中，手挽著手向我們共同的輝煌行進(jìn)!
愿青年朋友不畏艱難，砥礪前行，學(xué)會擔(dān)當(dāng)，活出青春的光彩。
23屆語文報杯中小學(xué)生主題征文范文2
歲月不居，時節(jié)如流。五千周年，忽焉而至。千年風(fēng)云變幻，不變的是責(zé)任;千年滄海桑田，不老的是青春。翻開二十四朝的篇章，“敢為天下先”的墨跡仍清晰可見;流光走過百年，“外爭主權(quán)，內(nèi)懲國賊”的吶喊還回蕩在耳邊。在新時代的今天，我們又應(yīng)如何擔(dān)起時代之責(zé)?
魯迅早在之前就給出了答案：“能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱，發(fā)一份光，就像螢火蟲一般，也可以在黑暗里發(fā)點(diǎn)光，不必等待炬火?！笔堑?，時代浪潮奔涌，涵養(yǎng)責(zé)任意識，在大事小事上竭盡所能，為社會發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，以青春奮斗之姿加入時代奔涌的浪潮中去，是時代對我們的要求。
毋庸置疑的是，擔(dān)責(zé)任是要“吃些苦頭”的。誠如梁任公先生之言：“人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)任的樂趣?！痹谌后w中擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，可能意味著我們要犧牲自己的利益，讓步一些個人的權(quán)利，也有可能要求我們經(jīng)歷一些肉體心靈的痛苦，在風(fēng)霜中磨練成長。但這些都是我們站上時代潮頭的試金石。在宏大的時代語境下，個人利益固然重要，但在對比中卻顯得微不足道。讓渡一些個人利益，時代與群體的利益可以有所提升。在時代環(huán)境進(jìn)步的同時，個人價值也得到了更好的體現(xiàn)。如此方所謂“負(fù)責(zé)任的苦楚，盡責(zé)任的樂趣””。
曾有人說，這是垮掉了的一代。又有人說，未來交給你們我不放心，然而我說吾輩青年才是勇?lián)?dāng)，負(fù)責(zé)任的主體。作為國防軍工行業(yè)的優(yōu)秀工匠，29歲的陳行行以極致的精準(zhǔn)向技藝極限發(fā)起沖擊;空軍特級飛行員劉銳創(chuàng)造性提出“課題牽引訓(xùn)練”的新思路，填補(bǔ)了轟-6k作戰(zhàn)的多項空白;國際三人籃球世界杯上，中國女籃奪得了中籃歷史上首個世界冠軍，24歲的姜佳音和她的成員也獲譽(yù)“鏗鏘玫瑰”。他們皆以青春絢麗之姿態(tài)，擔(dān)起時代家國之重責(zé)。
更何況，君不見，漢終軍，弱冠系長纓;君不見，宗元午，少年破巨浪。古來少年皆英雄，而如今正是我們新青年發(fā)揚(yáng)蹈厲之際，何不帶吳鉤，提椽筆，燃新火，試新茶?
風(fēng)起云涌之中，中國與中國青年在國際社會上初露鋒芒。時代對我們提出了新的要求。無論是個人還是國家，都要保有責(zé)任意識，提升自身素質(zhì)，讓責(zé)任成為一種習(xí)慣，一種姿態(tài)。讓我們以青春之姿，擔(dān)時代重責(zé);逐責(zé)任之光，書寫吾輩風(fēng)流。
23屆語文報杯中小學(xué)生主題征文范文3
改革開放這四十年間，中華兒女們不斷奮斗、不斷創(chuàng)新，取得了舉世矚目的成就：“復(fù)興號”領(lǐng)跑世界，“中國天眼”遙望星空，神州飛船、嫦娥工程讓我們實現(xiàn)了“飛天”、“奔月”的夢想，醫(yī)療保險、養(yǎng)老保險、最低生活保障等制度使百姓的生活更加幸?！吹竭@翻天覆地的巨變，我不由自主地想起了爸爸經(jīng)常在我耳邊“嘮叨”的那些過去。
爸爸說，那時候他們一家四口居住在城上四合院的南樓上，住房面積不足30平方米，里面一小間用來做飯，外面一大間是客廳兼臥室。每當(dāng)下雨時，雨水便順著屋檐一直漏到家中。一到冬天，全家只好擠在做飯的火爐旁取暖。家里唯一的電器是電燈。
爸爸說，那時候他每天早晚只能吃小米稀飯或米湯，只有中午才能吃到面條，蔬菜都是自己種出來的，一個季度只能吃到半斤肉。
爸爸說，那時候他過幾年才能做一身新衣服，平時穿的都是哥哥姐姐們穿剩下的舊衣服。家中唯一的交通工具，是從親戚家拿回來的一輛自行車。
聽完爸爸的講述，我特別感動，覺得他們那時候的生活很不容易。再看看生活在新時代的我，猶如生活在蜜罐里，甜滋滋的。
如今，我們一家三口居住在寬敞明亮的居民樓里，客廳、臥室、廚房一應(yīng)俱全。院子是用鋼化玻璃封起來的，不怕風(fēng)吹，不擔(dān)心下雨。每個房間都安裝有暖氣，一點(diǎn)都不畏懼冬天的嚴(yán)寒。家里的電器多種多樣——電腦、電視、電冰箱、空調(diào)應(yīng)有盡有。每人都有一部智能手機(jī)，通話非常方便。
如今，我每天不僅能吃到大米白面，而且豬肉、魚肉、牛肉、羊肉……想吃什么有什么，蔬菜、水果搭配均衡，媽媽每天都想盡辦法給我做各種營養(yǎng)餐。
如今，我不僅每個季度都能上穿新衣服，而且更注重衣服的款式、面料、色彩，講究穿得舒服，穿得時尚。我們家里的交通工具也多了，不僅我自己擁有一輛變速自行車，爸爸有一輛摩托車，而且還有一輛小汽車。每到假期，我們?nèi)叶家_車去旅游。
回憶中，我真切地感受到了改革開放40年來的巨變。新時代的我們，沐浴在改革開放的春風(fēng)里，行走在改革開放的道路上，我們要珍惜今天的幸福生活，繼承前輩的高尚精神，努力學(xué)習(xí)，胸懷大志，爭做新時代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)暮蒙倌?，為實現(xiàn)中國夢不懈奮斗。
23屆語文報杯中小學(xué)生主題征文范文4
縱觀中國近代史，在那個風(fēng)云變幻的傳奇年代，大批留學(xué)青年在海外學(xué)習(xí)知識，增長才干。為的就是讓自己的國家早早脫離貧窮落后。千千萬萬的海歸青年滿腔熱血，為中國的變革與發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，共和國的光輝歷史上銘記著他們所做的一切。
青年是民族的希望，是國家的棟梁。
回首往事，第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，參戰(zhàn)各國于巴黎簽訂戰(zhàn)勝國條約，中國作為戰(zhàn)勝國本應(yīng)獲得權(quán)益與地位，帝國主義卻將日本非法侵占的山東領(lǐng)土轉(zhuǎn)讓給其他國家。這一消息傳入國內(nèi)后，舉國震驚，國人憤怒地控訴著一切。北京大學(xué)的青年學(xué)子義憤填膺，爭相罷課，上街游行，高喊“還我山東，廢除二十一條，拒絕在合約上簽字”。廣大青年奔走城中游行示威，放火焚燒賣國賊曹汝霖的住宅，給北洋政府施壓，為此北洋軍閥逮捕了百余名學(xué)生，此舉更是激起全國人民的怒火，全國青年罷課，工人罷工，在全國人民的怒火下，北洋政府不得不釋放關(guān)押的學(xué)生，并拒絕在條約上簽字，史稱“五四運(yùn)動”。這是一次偉大的勝利，在這場運(yùn)動中，進(jìn)步青年的五四精神：愛國，拼搏，與反抗，都值得被永遠(yuǎn)傳唱下去，進(jìn)步青年們不畏強(qiáng)權(quán)的抗?fàn)幘裢苿又鐣兏?，?fù)擔(dān)著民族興旺的重任。
聚焦當(dāng)下，在這個發(fā)展日新月異的新世紀(jì)，科技飛速發(fā)展，社會日益變革，全球化浪潮洶涌，對青年人才，特別是創(chuàng)新型青年人才有著特殊的青睞，眾多青年于大學(xué)深造，于社會歷練，在科研崗位上盡心盡力，為中國的現(xiàn)代化建設(shè)注入新的動力。他們年輕的身體充滿活力，聰明的頭腦善于思考，靈活的雙手更是擅于創(chuàng)造。鄧稼先的兩彈一星研究團(tuán)隊，平均年齡不到30歲，黃國華的核潛艇研發(fā)團(tuán)隊，平均年齡不到28歲，這充分證明了青年的優(yōu)勢，年輕而富有創(chuàng)造性力。他們愛崗敬業(yè)，研發(fā)大國重器，增添發(fā)展動力，以全身心投入祖國的現(xiàn)代化建設(shè)，乃國之棟梁也!
展望未來，幾千年文明發(fā)展史告訴我們，青年是民族興盛的必需，是國家富強(qiáng)的希望。重視青年人才，培養(yǎng)青年人才，是國富民強(qiáng)的必由之路，是民族復(fù)興的偉大戰(zhàn)略。作為新時代青年的我們，必需繼承和發(fā)揚(yáng)先輩的青年精神，努力學(xué)習(xí)，擔(dān)當(dāng)起民族復(fù)興的偉大使命!
青年者，民族夏之希望，華夏之棟梁也!
23屆語文報杯中小學(xué)生主題征文范文5
少年富則國富，少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。曾經(jīng)的小小少年，如今已成長為年少有為的青年，都肩負(fù)著祖國負(fù)重前行的責(zé)任，努力的富國!興國!強(qiáng)國!
青年強(qiáng)則國強(qiáng)，需要青年勇于直面挫折，迎接挑戰(zhàn)。五四愛國運(yùn)動時期，李大釗，義無反顧地加入愛國組織，就注定了李大釗的坎坷命運(yùn)，奠定了其愛國主義英雄形象。李大釗進(jìn)入愛國組織成為地下黨，時刻面臨著被敵人發(fā)現(xiàn)的危險，無數(shù)的困難擺在他眼前，他從不曾低頭。在他執(zhí)行秘密任務(wù)時多么危險的情況，他都沉著冷靜的面對，對于執(zhí)行途中的障礙，他搜都機(jī)智掃除。正印證了他曾說過的一句話，青年之字典無困難之字，青年之口頭無障礙之語 。
正是因為像李大釗這樣的無數(shù)青年，在五四愛國運(yùn)動中勇于直面挫折，迎接敵人一次又一次的挑戰(zhàn)，愛國主義才獲得成功。因為五四愛國運(yùn)動中，青年參與和做出的貢獻(xiàn)占絕大的部分，所以從此以后的每年5月4日被定為五四青年節(jié)。
青年強(qiáng)則國強(qiáng)，需要青年勇于承擔(dān)，自立自強(qiáng)，不斷完善自我。曼瑟爾曾說過，青年時期是要做一點(diǎn)什么事情，即變成一個什么樣的人的一種機(jī)遇。身為青年的我們，要有祖國應(yīng)對外敵時的氣勢與豪邁心態(tài)。對于成長的道路，我們應(yīng)該把握和利用好重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，全面把握機(jī)遇期，全面應(yīng)對挑戰(zhàn)，增強(qiáng)自身的綜合實力，勇于承擔(dān)重職，強(qiáng)化自己，把自己變得更加強(qiáng)大。俗話說，哪有什么歲月靜好，都是有人替你負(fù)重前行。既然總有人成為英雄，為什么不能是你呢?我們要勇于承擔(dān)自己的職責(zé)和責(zé)任，不能逃避，不能躲藏，要在歷練的過程中不斷完善自我自立自強(qiáng)，把自己的實力歷練強(qiáng)大。
人生不是如砥的道路，喜樂悲歡在人生的舞臺上從未曾獨(dú)幕。我們都不要活成，生而為青年我很遺憾的模樣。
青年強(qiáng)則國強(qiáng)，需要青年認(rèn)清自我，提高自己的道德素質(zhì)，成為對國家有用的人，對自己問心無愧的人。青年就是國家的支柱，支柱高了，強(qiáng)大了，充實了，則國家就穩(wěn)定了，富強(qiáng)了。青年像每天升起的蓬勃朝陽一樣，強(qiáng)勁而又光芒四射。青年國之棟梁，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，提高自己文化素質(zhì)和品行，增強(qiáng)國家意識和民族自豪感。
‘苔花如米小，也學(xué)牡丹開’，袁枚的《苔》激勵著無數(shù)青年也學(xué)牡丹開，即使弱小也要學(xué)著慢慢強(qiáng)大。
青年強(qiáng)則國強(qiáng)，新時代的青年人，讓我們感謝機(jī)遇，發(fā)揮自己，強(qiáng)國又強(qiáng)己。
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