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追夢(mèng)作文高一600字

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有的人,雖然在為夢(mèng)想努力著,卻好高騖遠(yuǎn),沒(méi)有明確目標(biāo),最后當(dāng)然到達(dá)不了追夢(mèng)旅程的終點(diǎn)!有的人,則是有計(jì)劃地去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,一步一個(gè)腳印,循序漸進(jìn),最后必然能滿載而歸……下面給大家分享一些追夢(mèng)作文高一600字,希望對(duì)大家有幫助。

追夢(mèng)作文高一600字1

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,也都會(huì)為了自己的夢(mèng)想去付出精力和時(shí)間。我也一樣。什么時(shí)候我都不會(huì)忘記自己的夢(mèng)想,追夢(mèng)的路上我會(huì)一直前行。

每當(dāng)看到電視劇上女刑警身著警服英姿颯爽的樣子,我便心生向往。于是我的心中種下了一顆做警察的種子。

為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,首要任務(wù)是考上一所好的高中。

在追夢(mèng)的路上,我曾經(jīng)也想過(guò)“放棄”兩個(gè)字。但是,每當(dāng)那時(shí),我都會(huì)對(duì)自己說(shuō):加油!為了自己的夢(mèng)想,就是咬牙也要堅(jiān)持下去,放棄絕不可能。

記得有一次,我下晚自習(xí)后,因?yàn)閶寢屔系氖峭戆?,所以只能把我接到她的店里面去。因?yàn)閶寢尵劈c(diǎn)下班,然后去交帳,所以我們回去已經(jīng)快十點(diǎn)了。當(dāng)回到家時(shí),我的作業(yè)還有很多。于是,我寫(xiě)著歷史筆記腦中卻想著政治、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)……,唉,還有這么多作業(yè)。想到這些,我頓時(shí)泄氣了。我想,算了吧,都幾點(diǎn)了,還沒(méi)寫(xiě)完,不如明天早上再補(bǔ)吧。但是我又想到:現(xiàn)在馬上快要中考了,時(shí)間可耽擱不起,今天推到明天,明天的作業(yè)怎么辦呀。最后,我還是咬緊牙關(guān),把作業(yè)寫(xiě)完。作業(yè)寫(xiě)完的時(shí)候,我看了一下時(shí)間,都一點(diǎn)多了。外面,媽媽房間的燈了還亮著。媽媽睜著疲憊的眼睛對(duì)我說(shuō):"作業(yè)寫(xiě)完就趕緊睡覺(jué)吧,現(xiàn)在時(shí)間也不早了,明天早上還要早起呢。不管你作業(yè)寫(xiě)到幾點(diǎn),我都會(huì)陪你的?!?/p>

聽(tīng)了媽媽的話后,我覺(jué)得似乎身體也沒(méi)有多么疲憊了。有媽媽的鼓勵(lì),我想我也一定會(huì)考上理想的高中的,我夢(mèng)想也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

在追夢(mèng)的路上,我再也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小的困難而去放棄,也不會(huì)因?yàn)樽鳂I(yè)很多而去丟下不寫(xiě)。

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。只要我的夢(mèng)在遠(yuǎn)方,我一定奮力前行!警察,我來(lái)了。

追夢(mèng)作文高一600字2

在渴望美好的人的心中,大海是蔚藍(lán)色的,一望無(wú)際,風(fēng)平浪靜,人們自由地在海灘上休息,在海里玩耍。然而,并不是所有的海都是那樣,尤其是理想這片海,總是狂風(fēng)呼嘯,波濤洶涌,無(wú)數(shù)只船只在那兒失去了方向,沉入了大海,就像北緯30度的“百慕大”一樣。船只一旦失去方向,就很難再找回自我,要么放棄前進(jìn),要么永遠(yuǎn)沉入大海,成為一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人……

但是,有些人卻不同,他們預(yù)見(jiàn)了這片海的威力,愈戰(zhàn)愈勇,將勇氣化作前進(jìn)的動(dòng)力,乘風(fēng)破浪,最終,征服了這片大海。也許他們的船并不豪華,但一定是航海知識(shí)豐富的水手。他們知道什么是正確,什么是錯(cuò)誤,知道什么時(shí)候暴風(fēng)雨會(huì)來(lái)臨,什么時(shí)候該繼續(xù)前行。

而我,正在承受著成為這片海上的一名水手的考驗(yàn)。我駕駛著我的小小帆船,在海上無(wú)止盡地漂著。我遭遇了可怕的水龍卷,避開(kāi)了它,卻遭到了更可怕的漩渦,它把我和我的船卷入大海,我迷失了,渴望能夠醒來(lái),能再一次航?!诎抵校恢粡?qiáng)有力的手抓住了我,這只手給予我力量的人的,如此溫暖,如此明亮,它指引著我繼續(xù)前進(jìn)。

是啊,我這條小小的帆船不是我一個(gè)人的,它承載著所有相信我,肯定我和幫助我的人的希望,我怎能在這里放棄呢?前面的路還長(zhǎng)著呢。每當(dāng)我絕望的時(shí)候,就會(huì)想起一個(gè)人曾說(shuō)過(guò)的話:“越是有絕望的地方,越是有希望產(chǎn)生,或許這希望并不大,但就像夜空中的繁星,足以照亮天空。”

成功,榮譽(yù),財(cái)富,這些東西固然令人垂涎三尺,但在希望與自由面前,都顯得不堪一擊。我們不可能改變世界,那為何不去改變自己呢?

向著理想那片狂風(fēng)呼嘯的海域,前進(jìn)吧!

追夢(mèng)作文高一600字3

愿你和你的夢(mèng)想相安無(wú)事,在無(wú)法預(yù)測(cè)的未來(lái)里。

——題記

人的一生,就好比是坐上一輛永不回頭的火車旅行。在這旅途中,荒廢時(shí)光是消耗時(shí)間,努力拼搏也是消耗時(shí)間,那么這兩種度日方式,選擇哪種才會(huì)使這一生充實(shí)有意義呢?毫無(wú)疑問(wèn),是努力拼搏,是奮斗。

有的人一生渾渾噩噩,不思進(jìn)取。覺(jué)著拼死奮斗也是過(guò)日子,懶懶散散也是過(guò)日子,何苦去遭這個(gè)罪呢。我說(shuō),有這種思想的人降臨于這世間的意義何在呢?奮斗后的甘甜都未嘗過(guò)的人,我也著實(shí)替他們感到可惜。

而有的人,則是一生都在學(xué)習(xí),不顧年齡,不顧能力,一直都在努力奮斗。小說(shuō)家二月河便是直至40歲才開(kāi)始創(chuàng)作,卻也寫(xiě)出了《康熙大帝》、《雍正皇帝》、《乾隆皇帝》等著名作品。老先生朱旭于60多歲演了《變臉》、《洗澡》等電影,被大眾所知。連處于中老年的他們都在不斷奮斗,那么正值青春年華的我們又何嘗有理由不奮斗呢?

有人又說(shuō):“我?jiàn)^斗過(guò)了,可未來(lái)過(guò)于深不可測(cè),我的夢(mèng)想正一點(diǎn)一點(diǎn)被它吞噬,我害怕了?!蔽以?jīng)也害怕過(guò),我害怕我的努力沒(méi)有結(jié)果,害怕我的夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn)??墒牵@又有什么關(guān)系呢?我們不必太在意結(jié)果如何,我們只需在意這奮斗追夢(mèng)的過(guò)程。若是一味去關(guān)注結(jié)果,那么你便會(huì)丟失這沿途的風(fēng)光,你也永遠(yuǎn)不知這風(fēng)光的美,而且結(jié)果的好壞也會(huì)給逐夢(mèng)的你帶來(lái)無(wú)形的壓力,造成精神上的傷害。因此,倒不如享受當(dāng)下,享受沿途的風(fēng)光,享受奮斗的過(guò)程。于追夢(mèng)路上享受一切,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世間的美好,那么即使結(jié)果不好,這一生也無(wú)憾了。

在追夢(mèng)的旅途中,我們也不能拘束于昨天,新的一天便又是一個(gè)新的出發(fā)點(diǎn)。不要因失利而影響到以后的日子,也不要因得意而沾沾自喜。因此,我喜歡出發(fā),喜歡奮斗,喜歡追夢(mèng)。愿你也喜歡。

努力奮斗,努力追夢(mèng)。

歲月無(wú)憂。

追夢(mèng)作文高一600字4

小時(shí)候生活在甜蜜的港灣,天真淘氣的我常一個(gè)人蹲在青色的葡萄架下,眼巴巴地望著滿樹(shù)的葡萄花,夢(mèng)想著它一下子結(jié)出許多美味的紫色葡萄,然后自己一個(gè)人摘下滿樹(shù)的葡萄。兒時(shí)的夢(mèng)是紫色的,充滿了天真、幻想。

小學(xué)五年級(jí),語(yǔ)文課上老師問(wèn)我們夢(mèng)想是什么,我說(shuō)夢(mèng)想長(zhǎng)大后像爸爸做一位解放軍戰(zhàn)士,也想像媽媽一樣成為一名光榮的人民教師,還想做科學(xué)家……老師欣慰地笑了。少年的我自信而堅(jiān)強(qiáng),總想著努力和超越,夢(mèng)想的天空異彩紛呈,明黃閃亮。

步入初中,特別是駛進(jìn)初三的港灣,我夢(mèng)想的天空蒙上了一層灰色。記得有一節(jié)物理課,老師上一節(jié)關(guān)于電路圖的課,我的心立即怦怦直跳,因?yàn)樽约菏亲畈粫?huì)電路圖的,老師上課幾乎要把我們中間同學(xué)都點(diǎn)到的。越怕的事就越會(huì)到來(lái),果如其言,物理老師終究點(diǎn)到了我,我頓時(shí)毛骨悚然,腿直哆嗦,面對(duì)著電路圖、串來(lái)串去的導(dǎo)線,腦子一片空白,實(shí)在無(wú)從下爪,結(jié)果可想而知,迎來(lái)的是老師的一頓批評(píng):“你怎么搞的,這么簡(jiǎn)單的連接都不會(huì),白學(xué)物理了!”面對(duì)著老師的批評(píng)、同學(xué)的嘲笑,眼前一片昏暗。接下來(lái)幾天的物理課,嚇得頭都不敢抬,更別談考試成績(jī)了。我變得很迷茫,也很彷徨。

班主任知道了我的情況,和我親切談話,幫我分析現(xiàn)狀,給我鼓勁加油,讓灰暗的天空出現(xiàn)了一點(diǎn)亮光?,F(xiàn)在我已意識(shí)到自己的不足,重新樹(shù)立學(xué)好物理的信心。在課堂上不錯(cuò)過(guò)老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),做好物理筆記,課后背好基本概念定理,每天爭(zhēng)取抽半個(gè)小時(shí)做與電路有關(guān)的物理題?,F(xiàn)在的我好像覺(jué)得物理課也并不那么難熬了,物理老師也比以前親切了。我好像又找回了自信,夢(mèng)里的天空到處飄著七彩的風(fēng)箏。

花開(kāi)不是為了花落,而是為了開(kāi)得更加燦爛奪目。青春要有激情,年輕要有夢(mèng)想,莫嘆前路迷茫,將心燈燃起,在黑暗中找到方向,朝自己的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)!

逐夢(mèng)而生,因夢(mèng)而美,青春有夢(mèng),夢(mèng)想天開(kāi)!

追夢(mèng)作文高一600字5

“樂(lè)手無(wú)蹤洞簫吹,精靈盤(pán)絲任翻飛?!崩o棉線,舞動(dòng)木輪,追逐表演空竹的夢(mèng)想。報(bào)名一場(chǎng)空竹比賽,自認(rèn)為抖得不錯(cuò)的我以為勝券在握。

比賽臨近,我急急地排練各種動(dòng)作,取其精華,合成一段華麗的表演??罩裎宋?,三十六響一轉(zhuǎn)而過(guò)。聲音高亢,如猛虎下山,又似獵豹疾奔。高接換手,忽高忽低、升降騰挪,活像一只精靈頑皮的小猴,又似一只不安分的蜻蜓,來(lái)往幾次,如穩(wěn)健的鴻雁銜起小魚(yú)又復(fù)高飛。左手一抖,掛上“燈籠”,由一桿滑向地面;右手一挑,一個(gè)雄雞上梁,又飛起幾米,糟糕!晃動(dòng)的空竹沒(méi)接住,“鐺”的一聲正中腦門。再來(lái)一次!空竹猶如不聽(tīng)話的小頑童,總不肯乖乖就范?;蝿?dòng)的木輪在眼前打著花,就如三太子腳踏的風(fēng)火輪?!昂?,什么玩意!”我賭氣地踢飛了嘲笑我的空竹。追夢(mèng)的道路不是一帆風(fēng)順。

一陣雄渾的嗡嗡聲把我引入樹(shù)林深處。尋聲望去,一位老者正在抖空竹。雖然只有十八響,可一招一式中透著靈性,呼啦啦猶如游龍?bào)@鴻。動(dòng)作雖不新奇,卻做到了極致:空竹毫無(wú)抖動(dòng),石沉大海般回落。見(jiàn)狀,我連忙上前請(qǐng)教:“老爺爺,您練得真好!”老者呵呵一笑,消失在晚霞中,留下一句“心靜,功到自然成?!蔽以尞悾盒闹懈∠氲目偸潜荣?,表演怎能成功?平心靜氣,不可急于求成,意由心生。調(diào)息均衡,使自己與空竹融為一體。心靜,技方靜。不為雜念所擾,精益求精地磨煉技藝,才能一步步追尋無(wú)盡的夢(mèng)想。

比賽開(kāi)始,吹起綻放夢(mèng)想的號(hào)角。壓力,抵不住心靜。古箏曲中,我平心靜氣,沉浸于空竹??罩裨诶K上跳躍,勾勒出一幅龍飛鳳舞、天馬行空。手腕一抖,空竹平穩(wěn)地如雄鷹般朝天而嘯,又如訓(xùn)練有素的小猴子般不偏不倚乖乖落回棉線。收起空竹,余音繞梁。掌聲涌來(lái),心中釋然,我沉浸在夢(mèng)想成真的無(wú)盡空竹聲中。

“一根琴弦需要兩個(gè)點(diǎn)才能拉緊,心弦也有兩個(gè)點(diǎn),一頭是追求,一頭是目的,你才能在中間這緊繃繃的過(guò)程上彈響心曲。” 在靜心的三十六響中,在舞臺(tái)上的漫天飛舞中,追逐綻放空竹的夢(mèng)想。

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