我的拿手好戲彈吉他優(yōu)秀作文10篇
說起寫作文，這是學(xué)生們最不可忽視的一項(xiàng)重要語文任務(wù)，因而都需要認(rèn)真對待，想要了解我的拿手好戲作文有哪些嗎?下面是小編為大家?guī)淼挠嘘P(guān)我的拿手好戲彈吉他優(yōu)秀作文10篇，希望大家喜歡。
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我的拿手好戲彈吉他作文1
說到拿手好戲，大家應(yīng)該都不陌生吧。有的人在美術(shù)方面天賦高，有的人廚藝棒，各種各樣，我也不例外，我的拿手好戲便是彈吉他。
記得一年級的時候，路過一家吉他店，因?yàn)槟菚r候我還小，覺得彈吉他太無聊，便扭頭就走。直到“六一“兒童節(jié)這天，我看著別人拿著吉他，手指在上面輕輕滑動著，每動一下，聲音也變一下。于是我一回家就懇求媽媽讓我學(xué)吉，心里也想著當(dāng)我成為了“吉他之王”的樣子。啊!經(jīng)過不懈的努力，我終于說服了媽媽，以后，我便擁有自己的吉他，擁有自己的“工作室”，擁有自已的“吉他之旅"!就這樣，一年、兩年、三年……現(xiàn)在的我已經(jīng)考完了七級?？梢哉f是練到了爐火純青的地步了，不僅如此，我還自己定了一個小秘訣：練一遍，看一遍;練兩遍，聽三遍;練四遍…
今年暑假，我將面對一個前所未有的挑戰(zhàn)——考吉他八級。只要過了八極，我就有信心踏進(jìn)十級的大門里。我大概將這首曲子看了兩三遍，又彈十幾遍，感覺熟悉了，接下來的時間便是勤加練習(xí)了。我每天早上練30分鐘，下午、晚上每次至少45分鐘，就是這樣日復(fù)一日的練習(xí)，使我對于考級早已是信心滿滿。到了考級的那一天，我們陸續(xù)來到考場，我心里此時不再是充滿信心了，而是忐忑不安，心緒不寧，甚至在空調(diào)房里都會流汗?！跋乱晃唬镆?”里面突然報到我的名字。“加油……可以的……不能慌……記住你……你已經(jīng)練了那么長時間了，千萬不能白費(fèi)啊!”我在心里不停的安慰著自己。我拿起吉他，彈了起來，起先是細(xì)小的聲音，宛如是小鳥在嘰嘰喳喳地啼著，宛轉(zhuǎn)又動聽;接著，聲音像旭日東升似的慢慢高起來，又好像老虎慢慢從洞穴走出來，查探森林;隨著這優(yōu)美的樂曲，高低起伏的音調(diào)，漸漸地，結(jié)束了。
聽了我的樂曲，大家是不是有種身臨其境的感覺呢，之所以我能彈得那么好都是靠的“臺上三分鐘，臺下十年功!”看來，每一件拿手好戲都得堅(jiān)持練習(xí)啊!
我的拿手好戲彈吉他作文2
魔術(shù)，在你腦海里是不是千變?nèi)f化，一會兒是一揮手玩具進(jìn)帽子，一會兒是身躺針板卻毫發(fā)不損?我的拿手好戲就是變魔術(shù)。
四年級起，我就對魔術(shù)產(chǎn)生了極大的興趣。為了練習(xí)魔術(shù)，我還專門買了一個魔術(shù)箱。箱里有一個專業(yè)魔術(shù)師必備的三樣道具：魔術(shù)臺、魔術(shù)帽和魔術(shù)披風(fēng)。用上它們，立刻磨翻全場。箱里還有9種專業(yè)舞臺魔術(shù)和一本說明書。書里不僅有這9種魔術(shù)的講解，還有32種生活小魔術(shù)。嘖嘖，魔迷賺大了!箱上還有個二維碼，掃一掃，只需30分鐘，我就學(xué)會了!
技藝學(xué)成了，我把魔術(shù)箱帶到學(xué)校，準(zhǔn)備向同學(xué)們展示展示。他們選了兩個魔術(shù)：：千變魔法袋和雞尾酒變色。
架起了小臺子，準(zhǔn)備好道具。開始!我輕輕地舉起魔法袋，讓同學(xué)們檢查確認(rèn)里面沒有任何東西。然后捏起三根絲帶放了進(jìn)去。朝天打一個響指，神秘地朝袋子里一吹，再將手伸入里面，抽出一大長串花圈。同學(xué)們?nèi)嘌鄣娜嘌?、驚嘆的驚嘆，一個個嘴巴都張成大大的“0”形。我又把花圈放回袋子，再是神秘的一吹氣，拿出的只有絲帶，袋子還是空的。
成功!表演成功!同學(xué)紛紛點(diǎn)頭稱贊。我心里甜滋滋的。
接下來是雞尾酒變色。這個魔術(shù)表演不難，但準(zhǔn)備難。我得倒入液體而又不能被人看見，但教室里沒有。我?guī)状蜗胱屚瑢W(xué)們另選一個，但他們鐵了心，就要我演這個。我只好跑到最隱蔽的地方：五樓廁所(那兒沒有班級，只有專業(yè)教師)，同學(xué)們則在樓下等待，我在下樓時顛簸了一下，手一抖，瓶里的液體灑了出來，我慌了，結(jié)果又灑了點(diǎn)，同學(xué)們立刻看出了破綻，瓶里顯示出來的顏色是紅色，可灑出來的卻無色!在盤問和搜查下，真相大白，瓶里是自來水，只不過在水里插了張彩紙，顯示出紅色而已。拿手好戲演砸了!
以后表演的時候，我要把不適合特定場地的魔術(shù)去掉，這樣就不會失誤了。畢竟，變魔術(shù)可是我的拿手好戲呢!
我的拿手好戲彈吉他作文3
俗話說“十八般武藝，樣樣是好戲?！蔽乙灿袔讟雍脩?，如：唱歌、彈琴、寫大字等。但最拿手的當(dāng)屬做美食了。
小時候，媽媽做飯時，我總要去廚房一探究竟--一道可口的飯菜到底是怎樣做出來的。只見媽媽手不忙腳不亂的，有計(jì)劃有步驟的進(jìn)行著，從洗菜、切菜、配菜到燒菜，最后，一道道香噴噴的飯菜就上到了飯桌之上。有時候媽媽包餃子和包子，我也會去湊個熱鬧，與媽媽一起包，還把自己打扮成小販一樣，在家里進(jìn)行獨(dú)特的叫賣。
慢慢的，我喜歡上了做飯。有時候?yàn)榱搜芯恳坏烂朗常３Ｒ粋€人在廚房里忙活兩三個小時，雖然過程很艱辛，但是在做出來一道美味的甜品或者可口的飯菜時，心里總會充滿成就感。
至今還記得第一次做牛軋?zhí)菚r的情景。我學(xué)著媽媽的樣子，先列出做牛軋?zhí)堑某绦颍缓鬁?zhǔn)備食材也。萬事俱備，只欠開火。我先把黃油切好，用小火融化，再加上棉花糖和奶粉，可沒想到，第一步就出現(xiàn)了麻煩?；痖_得太大，食材燒糊了，變成了黑色。我十分傷心，好不容易準(zhǔn)備的食材沒有了，我垂頭喪氣但又不甘心放棄。心想：再試一次吧。這一次我吸取了上次的教訓(xùn)，掌握住了火候，成功熬成了白色，我再加入花生碎和芝麻，攪拌均勻，放到錫紙上，在冰箱里冰凍2個小時就會變成牛軋?zhí)橇恕?/p>
牛軋?zhí)窃诒淅锩烂赖乃弦挥X，可我卻要收拾殘局，鍋十分難洗，我左擦右擦，費(fèi)了九牛二虎之力，終于洗好了。等我把廚房收拾得差不多時，它也睡醒了。我把牛軋?zhí)乔谐蓭讐K，用糯米紙進(jìn)行包裹，最后放入糖果紙中，牛軋?zhí)欠浅Ｍ昝馈?/p>
我首先拿給媽媽，想讓媽媽進(jìn)行點(diǎn)評。媽媽嘗后，贊嘆不已，說：“味道很純正，小雨，你可以去賣牛軋?zhí)橇?”我給侄女吃，她一下就給我搶過去，就連一向不愛吃甜食的老爸，一口氣吃了三塊。這時候我認(rèn)為一切付出都值了。
現(xiàn)在的我做牛軋?zhí)牵芍^輕車熟路?？粗胰硕枷矚g吃我做的牛扎糖，心里甜甜的，十分驕傲。
我的拿手好戲彈吉他作文4
每當(dāng)看到媽媽把我的剪紙作品送給鄰居的時候，也是我興的時候。
我喜歡剪紙是從四歲時開始的，多才多藝的奶奶經(jīng)常用紙剪小動物，她幾剪子就能將各種小動物勾畫得活靈活現(xiàn)，我對奶奶的剪紙藝術(shù)真的羨慕極了。
從那時起，我就被奶奶的剪紙藝術(shù)所征服了，也許正是這種家庭氛圍，使我對剪紙有了最初的朦朧的認(rèn)識。
記得，那是在我一年級時候，正好我的美術(shù)老師又是剪紙高手。“今天，我們要完成一幅剪紙作品?！崩蠋熣f道，我順著她的聲音望去，一幅精美的剪紙作品展現(xiàn)在我的眼前。我頓時一愣，心里想：高難度的剪紙，要在短短的一節(jié)課里完成?？赡軉?
可是我的想法卻大錯特錯了，在老師的訣竅講解和示范剪紙之后，我恍然大悟，原來完成一幅剪紙竟然也是易如反掌之事。大部分剪紙是軸對稱的，只需要簡簡單單在用剪刀“飛舞”四分之一甚至八分之一個圖案便能整整齊齊地展現(xiàn)在我們眼前。
“光說不練假把式?！蔽也荒芗埳险劚?。我急不可耐地開始“行動”了。我先在紙上勾勒出半個蝴蝶，然后再用剪刀小心翼翼地賦予它“生命”。可是這只蝴蝶仍然死氣沉沉的，沒有一點(diǎn)點(diǎn)活力。
我決定在它的翅膀上加以點(diǎn)綴。我在蝴蝶翅膀邊緣剪了一條花紋。不料，我在剪的時候，一不小心邊緣剪破了，留下了一道刺眼的“傷疤”，我便用一點(diǎn)膠帶幫它“療傷”。盡管如此，那道“疤痕”仍然清晰可見。我更仔細(xì)地為蝴蝶“化妝”。
很快“裝扮一新”充滿活力地蝴蝶在我的眼前“亮相”?？?美麗精致的花邊，仿佛給蝴蝶穿上了一件新衣。一顆顆如明珠般的圓點(diǎn)，仿佛給蝴蝶戴上了一件件靚麗的首飾，在空中翩翩起舞。
從那以后，我一寫完作業(yè)，就拿起小剪刀和各種顏色的紙，剪來剪去。剪紙還能修身養(yǎng)性呢。只有用心去體會其中的奧妙，才能使作品順乎自然，質(zhì)樸清新，拙中見巧，粗獷處大刀闊斧，細(xì)微處行云流水。
我的拿手好戲彈吉他作文5
只要課余時間有空，我就會和我的滑板一塊在廣場上游過來游過去，旁邊的叔叔、阿姨都“嘖嘖”地說：“看看這孩子，這滑板玩得，可以去參加吉尼斯世界紀(jì)錄啦!”聽了他們的話，我的心里美美的。要知道“臺上一分鐘，臺下十年功”啊，我也練滑滑板，也有五六年的時間。這里面的故事，我慢慢跟您道來。
那是五、六年前，我看見操場上有許多小朋友在滑滑板，我也很想學(xué)，可是一直沒有抽出時間買，所以，就一直沒學(xué)。
我對爸爸說：“爸爸，你能給我買一個滑板嗎?”爸爸想了想，爽快地答應(yīng)了。我和爸爸很快就去商場買回了滑板。我們開著車，來到了信源購物中心練習(xí)。
我扶著爸爸的雙手，蹬上了滑板，可還沒滑幾步，就摔了下來，腿非常痛。我剛想去一邊休息，忽然，聽見爸爸對我說：“兒子，別泄氣，你一定行!”我聽到這句話后，感覺身體上的傷口不痛了，身體頓時充滿了無窮的力量，我再次走到了滑板前，蹬上了滑板，我緊緊抓住爸爸的手，生怕又摔下來，爸爸邊扶邊對我說：“你要放輕松，別緊張?！碑?dāng)我蹬上滑板，松開扶爸爸的手滑時，卻又摔了下來，我想：看來，我還要先把握好平衡。于是我又蹬上了滑板，扶著爸爸的手滑了一會兒，漸漸的我松開了兩只手，這時，我發(fā)現(xiàn)自己沒摔下來，原來我已經(jīng)掌握平衡了?？墒牵疫@樣滑了不到一分鐘，就又掉了下來，我很不明白：為什么我掌握了平衡，可還會摔下來呢?此時，我一頭霧水，怎么想也想不出來，忽然，我想出來了：原來是我速度太慢了，可我并不知道怎么加速，正當(dāng)我犯愁時，對面來了一個滑著滑板的小朋友，我急忙向他請教：“小朋友，你知道怎么加速嗎?”他說：“我知道，你只要前后腳不停地晃就行了?！彼f完就走了。我上了滑板，用他說的方法試了試，果然成功了。
從那以后，我認(rèn)真練習(xí)，看到好的技巧，我仔細(xì)琢磨，用心研究，現(xiàn)在已經(jīng)是“滑滑板”團(tuán)隊(duì)的佼佼者，滑滑板讓我懂得了一個道理：想做好每一件事情，一定要一心一意，不放棄地去做，才能成功，這也對應(yīng)著一句名言：有志者，事竟成。
我的拿手好戲彈吉他作文6
有的人喜歡畫畫，有的人喜歡跳舞，而我的拿手好戲是彈吉他。因?yàn)槲覐椉麜r，彈得動聽悅耳，同學(xué)們都夸我彈得好，也很喜歡我彈吉他。
我剛開始學(xué)彈吉它時，遇到許多困難，比如，彈得時間長了，手指疼。彈著彈著，彈錯弦了，聲音很奇怪，有時跟不上拍子等等，每當(dāng)我想放棄時，媽媽鼓勵的眼光就出現(xiàn)在我的腦海中，鼓勵我渡過一次次難關(guān)，現(xiàn)在，我現(xiàn)在彈吉他已經(jīng)達(dá)到了爐火純青的地步。所以，有些學(xué)吉他的同學(xué)經(jīng)常問我關(guān)于吉他的事。
有一次，我的一個“忘年交“想學(xué)吉它，但開始學(xué)，總有許多不會的，便來問我，我耐心的一一解答：“你看，用左手按在琴弦上，有許多橫框，用來隔分音，不要揮在橫框上，要揮在兩條橫框之間，用右手在吉他那個弦樂譜上彈奏。”說完，我給他演示了一遍，“你彈得可真好呀!我什么時候才能像你彈得那樣啊!”他發(fā)出了對我的贊美!我聽了，心里美滋滋的。
還有一次，學(xué)校組織了一次音樂比賽，我也有一張表演券。當(dāng)時我意氣風(fēng)發(fā)，選了一首新學(xué)的曲子彈。但表演那天，我卻忘記了音樂怎樣彈了，結(jié)果沒跟上伴奏隊(duì)的拍子。我在表演臺上傻傻地站著，因?yàn)槲乙痪o張，連調(diào)子和曲子都忘了。臺下的同學(xué)們躁動起來，大多數(shù)都對我指手畫腳，哈哈大笑。我的臉變得通紅，尷尬地不行。唉，拿手好戲竟然因乎為我一時意氣風(fēng)發(fā)而演砸了?？磥?，不管取得多大的成就，都不能驕傲啊。
這次的事件讓我覺得我的拿手好就還不夠“拿手”，不夠“好”啊，我以后一定要努力練習(xí)我的拿手好戲，讓它變成真正的拿手好戲!從這件事，我覺得以后還得虛心學(xué)習(xí)，不能驕傲，要認(rèn)真對待每件事!
我的拿手好戲彈吉他作文7
說到拿手好戲，大家應(yīng)該都不陌生吧。有的人在美術(shù)方面天賦高，有的人廚藝棒，各種各樣，我也不例外，我的拿手好戲便是彈吉他。
記得一年級的時候，路過一家吉他店，因?yàn)槟菚r候我還小，覺得彈吉他太無聊，便扭頭就走。直到“六一“兒童節(jié)這天，我看著別人拿著吉他，手指在上面輕輕滑動著，每動一下，聲音也變一下。于是我一回家就懇求媽媽讓我學(xué)吉，心里也想著當(dāng)我成為了“吉他之王”的樣子。啊!經(jīng)過不懈的努力，我終于說服了媽媽，以后，我便擁有自己的吉他，擁有自己的“工作室”，擁有自已的“吉他之旅"!就這樣，一年、兩年、三年……現(xiàn)在的我已經(jīng)考完了七級?？梢哉f是練到了爐火純青的地步了，不僅如此，我還自己定了一個小秘訣：練一遍，看一遍;練兩遍，聽三遍;練四遍……
今年暑假，我將面對一個前所未有的挑戰(zhàn)——考吉他八級。只要過了八極，我就有信心踏進(jìn)十級的大門里。我大概將這首曲子看了兩三遍，又彈十幾遍，感覺熟悉了，接下來的時間便是勤加練習(xí)了。我每天早上練30分鐘，下午、晚上每次至少45分鐘，就是這樣日復(fù)一日的練習(xí)，使我對于考級早已是信心滿滿。到了考級的那一天，我們陸續(xù)來到考場，我心里此時不再是充滿信心了，而是忐忑不安，心緒不寧，甚至在空調(diào)房里都會流汗。“下一位，田殷!”里面突然報到我的名字?！凹佑汀梢缘摹荒芑拧涀∧恪阋呀?jīng)練了那么長時間了，千萬不能白費(fèi)啊!”我在心里不停的安慰著自己。我拿起吉他，彈了起來，起先是細(xì)小的聲音，宛如是小鳥在嘰嘰喳喳地啼著，宛轉(zhuǎn)又動聽;接著，聲音像旭日東升似的慢慢高起來，又好像老虎慢慢從洞穴走出來，查探森林;隨著這優(yōu)美的樂曲，高低起伏的音調(diào)，漸漸地，結(jié)束了。
聽了我的樂曲，大家是不是有種身臨其境的感覺呢，之所以我能彈得那么好都是靠的“臺上三分鐘，臺下十年功!”看來，每一件拿手好戲都得堅(jiān)持練習(xí)啊!
我的拿手好戲彈吉他作文8
每個人生來就是與眾不同的，都有屬于自己的一技之長。有的人十八般武藝、樣樣精通，有的只會一兩樣，而我拿手戲就是彈吉他。
從小，看到舞臺上或電視里的人，抱著把吉他在大舞臺上表演的樣子就羨慕。心想如果有一天我也可以那樣自信地表演該多好啊!便立志一定要學(xué)吉他。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我日日夜夜的期盼終于，在上五年級時，我摸到了屬于自己的吉他。
上課，我認(rèn)真地吸取新知;下課，我努力的練習(xí)。不到半年，我便從一個初學(xué)者變成了一個四級的“苗子”不過，才藝最后還是為了展示!在太姥姥的九十二歲大壽上，我得到了第一個表演機(jī)會。
表演之前，我既緊張而又興奮的做著準(zhǔn)備工作，直到媽媽的一聲：“該你上了”我抱著吉他快步來到在大家面前坐下。我緊張極了，忽然想到了曾在電視里看到的畫面。深深的吸口氣，平復(fù)一下心情。于是我鎮(zhèn)靜的彈了一首《成都》。一曲結(jié)束，掌聲從七十多號人雙手中傳出，響徹整個大廳。太姥姥用她布滿皺紋的手向我伸出了大拇指。一瞬間，心里暖洋洋地……
事后，我也十分高興。因?yàn)?，從小想著的愿望，今天終于實(shí)現(xiàn)了!
我的拿手好戲彈吉他作文9
我愛的東西有很多，有各式各樣的玩具，各種各樣好看的書……當(dāng)然，我最愛的還是那把聲音優(yōu)美的吉他。
我愛和它每天晚上一起做快樂的事——我唱它奏。我唱《成都》《父親》《大王叫我來巡山》……我必須要和它唱到嗓子啞了才能罷休。不，嗓子啞了也不能停，喝幾口水，再繼續(xù)彈唱，唱《太湖船》《友誼天長地久》《茉莉花》和《小草》。也許是唱出了一點(diǎn)味道，就連在長興小有名氣的吉他老師也夸我呢!
我和這位“伙伴”還是有點(diǎn)故事的。當(dāng)初，我只知道它的名字叫吉他，但我并不知道它屬于哪種吉他，更不知道它的聲音很美。最終，我挑選了一把“與眾不同”的小吉他，它擁有小提琴的后背，擁有與眾不同的聲音，時而像小草生長那樣若有若無，時而像那悶雷滾動，傾盆大雨。反正是一句話：千變?nèi)f化!那聲音令人飄飄欲仙，優(yōu)美像天籟，聽到它發(fā)出的聲音，仿佛令人看到了彩虹，看到了盛開的鮮花。
每天晚上，我跟它一起表演新學(xué)的歌，我們越來越默契，我彈得越來越棒，它展示的本領(lǐng)也越來越強(qiáng)。原來，我的“伙伴”不僅僅在搖滾歌曲方面表現(xiàn)良好，現(xiàn)在它在古典歌曲方面也很出色。老師現(xiàn)在非常關(guān)注我和我的“伙伴”，并語重心長地對我說：“小胡啊!我看你越來越厲害了，我建議你今年去參加考級，而且你可以馬上考三級哦!”“真的嗎?”我感覺我幻聽了，說，“老師，您能再說一遍嗎?”“你，可，以，考，三級了!”我開心極了!
到了考級那一天，我的心怦怦地跳，對“伙伴”說：“兄弟，你要沉住氣啊!”老師疑問道：“誰是你兄弟呀?”我羞答答地說：“老師，是我的吉他!”老師驚喜地說：“哇!小胡，你竟然已經(jīng)達(dá)到人琴合一的境界啦!很厲害呦!”我心里真是又驚又喜!
一曲終止，全場滿意。毫無懸念，考級結(jié)果出來，我果然考過了三級!
現(xiàn)在，我越來越愛我的吉他了!它喜歡我，我喜歡它，彼此相愛!
每天晚上，只要你到我家門口，一定會看到一個人抱著吉他在動情歌唱……
我的拿手好戲彈吉他作文10
我的拿手好戲就是彈吉他，雖然還是成不了大器。
記得上次，我就在我的吉他同學(xué)面前秀了一下。那是一位年級比我要高的初中生，和一位看起來矮矮的四年級學(xué)生，他們，就是新的入門生。不過憑借著他們對樂器的了解，肯定沒幾天就達(dá)到和我一樣的成果了!
我第一次彈吉他，就是把手按在那“?！鄙厦?，一蹦一蹦的把音符蹦出來，眼睛還在“?！焙汀岸础眮砘亟诲e的看著，聽起來怪怪的于是不熟練的學(xué)了起來，認(rèn)為有趣，在周末時背上吉他，到了家博雅園的音樂教室練習(xí)。
好了，廢話不多說，我用大腿頂著吉他，跟他們講起了“?！焙椭虚g的“洞”的用處。然后實(shí)踐起了《小星星》。我彈著琴弦，可還是因?yàn)樽约阂彩菍W(xué)生，一斷一續(xù)的。我的四根指頭便到了展現(xiàn)實(shí)力的時候。我的`食指向上面三根弦，飛快的彈著，連我自己都不知道怎么回事!其他的弦分別被中指，無名指，小拇指也拉著弦，突然一聲“翁——”嚇壞了我和另外兩個人，仔細(xì)觀察一下，嗯：“你們誰帶了手機(jī)?”接到了手機(jī)，按照調(diào)音軟件，一個音符一個音符的換。
“咳咳!”我說到，“這樣吧，我來彈一首《多年以后》吧!”
重振旗鼓，一定要彈好，不然我這“老學(xué)員”的名號往哪里擱呢?看著書，還是一點(diǎn)一點(diǎn)彈了出來。那人聽了之后，若有所思的說：“彈的還算好吧!哈哈!你真是個人才，所以，我也要這樣裝酷呢!”
看來，我彈的并不那么好，所以我一定要練習(xí)，成為真正的“四指吉他魔”為止。
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