溫馨的冬至的作文800字10篇
冬至到了，家家都充滿了歡聲笑語(yǔ)！ 杜甫《小至》有言，“天時(shí)人事日相催，冬至陽(yáng)生春又來(lái)”，說(shuō)的便是冬至了。下面是小編為你們整理的關(guān)于溫馨的冬至的作文內(nèi)容，希望你們能夠喜歡。
溫馨的冬至的作文一
面粉的氣息，豆沙的甜味和著菜餡的氣味，在教室的空氣中飄蕩，歡笑聲、吐槽聲、稱贊聲交織著602班的同學(xué)在干什么呢？平常大家對(duì)星期五的概念也許只是放假的前一天。這個(gè)星期卻多了一個(gè)標(biāo)簽——迎冬至做點(diǎn)心。
早上進(jìn)教室，就發(fā)現(xiàn)多出了許多平常不會(huì)出現(xiàn)的東西。那就是做點(diǎn)心的材料和工具，有插板、電飯煲、青色和白色的粉團(tuán)，菜餡和豆沙餡?？梢?jiàn)同學(xué)們有多看重這次活動(dòng)。同學(xué)們盼星星盼月亮都恨不得坐時(shí)光機(jī)直接到下午。
終于到了班隊(duì)課，同學(xué)們個(gè)個(gè)像吃了興奮劑似的，兩眼閃著光芒，就等著老師一聲令下，我們就可以擼起袖子大干特干了。待大家把桌子擺放成六個(gè)小組，材料在桌子上一一擺放完畢，活動(dòng)就開(kāi)始了。
老師在前面做示范，揪一塊粉團(tuán)，手掌剛好能握住那么大，然后捏成碗狀。老師示范結(jié)束，讓同學(xué)們來(lái)嘗試同學(xué)們學(xué)著老師的樣子，手上沾了點(diǎn)兒粳米粉。才開(kāi)始做，不過(guò)許多同學(xué)都遇到了做點(diǎn)心之路上的第一只攔路虎——粘手的粉團(tuán)。即使手上有干米粉做防護(hù)也抵擋不住它的攻勢(shì)，只好一邊揉一邊撒米粉。有的人干脆把粉團(tuán)丟進(jìn)了盛著干米粉的碗里，用米粉包裹住表皮，然后拿出來(lái)繼續(xù)做。
等同學(xué)們費(fèi)了九牛二虎之力打敗了第一只攔路虎后，老師才下達(dá)了第二個(gè)任務(wù)，用勺子舀一勺豆沙，放在已經(jīng)捏成碗狀的皮子里，或是菜餡放在皮的中間，然后兩邊對(duì)折。收口的時(shí)候，大拇指和中指捏住外邊，食指夾在里面，往外面捏。離得近的同學(xué)倒是很認(rèn)真的在聽(tīng)，可離的遠(yuǎn)的同學(xué)，要不是被人擋住了。要不就是看不清等開(kāi)始做累，只能自行發(fā)揮，可聽(tīng)懂了也不一定會(huì)做。第二只攔路虎擋在了我們的面前。我怎么也控制不了手的力度，不是捏得大了，點(diǎn)心上頭出現(xiàn)了一堆米粉，就像平整的土地上起了個(gè)土疙瘩，讓人恨不得拿把剪刀把多余的地方全都剪掉。就是力度不夠，兩邊的皮兒就像是兩塊同極的磁鐵，怎么也黏不到一塊兒去。
一些被這只攔路虎打敗的人打起了退堂鼓，直接盛了一點(diǎn)兒餡兒放在碗里，吧唧吧唧吃了起來(lái)。經(jīng)他們蹂躪的粉團(tuán)呈現(xiàn)出一種不規(guī)則的形狀東倒西歪地躺在桌子上。有的甚至連餡兒都露了出來(lái)，讓人不由得想起了爛醉如泥的醉漢。
時(shí)間就在同學(xué)們激動(dòng)、開(kāi)心或焦慮、發(fā)愁的心情中過(guò)去了，做的還像樣的點(diǎn)心被端上了電飯煲，蒸了起來(lái)。蒸好的點(diǎn)心，有的是碧綠色的，有的是白色的。形狀也各種各樣，有的像餃子，有的像橘子，有的做成了石榴，有的做成了電風(fēng)扇葉子，有的做成了一只龍貓……盡管老師說(shuō)有的菜餡點(diǎn)心可能不太熟，少吃點(diǎn)好，可是同學(xué)們誰(shuí)也不聽(tīng)，一口一個(gè)，吃得津津有味。
冬至做的點(diǎn)心已經(jīng)吃完，但是這次活動(dòng)帶給我的快樂(lè)歡笑，將一直留在我的心中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
溫馨的冬至的作文二
冬至是二十四節(jié)氣之一，這天白天最短，夜晚最長(zhǎng)。民間有“冬至大似年”的說(shuō)法，在我國(guó)北方有吃餃子的習(xí)俗，在我國(guó)南方卻流行著包菜包餃和吃麻團(tuán)的習(xí)俗。
這個(gè)星期老師宣布，為了讓我們感受冬天里的溫暖，為了不忘傳統(tǒng)習(xí)俗，更為了同學(xué)間的團(tuán)隊(duì)精神，在本周五班隊(duì)課上，組織一次冬至包菜包餃活動(dòng)。
我們按挎不住內(nèi)心的激動(dòng)，紛紛動(dòng)員家長(zhǎng)幫忙，提前做好活動(dòng)的一切準(zhǔn)備工作。
周五下午，老師把我們?nèi)喾殖闪鶄€(gè)小組，每個(gè)小組都有組長(zhǎng)帶隊(duì)。教室里我們七手八腳的把課桌拼成六個(gè)長(zhǎng)方形，上面鋪上從家里帶來(lái)的桌面布，五顏六色的桌面布立刻把教室打扮一新，像六朵盛開(kāi)的鮮花插在教室里，場(chǎng)面一下子變得熱鬧又喜慶，有一種過(guò)大年的氣氛。
“同學(xué)們快去洗手，包菜包餃嘍。”隨著老師的一聲吆喝，同學(xué)們有秩序的排隊(duì)，以最快最節(jié)能的方法，洗完手立馬跑回教室，開(kāi)始包菜包餃的活動(dòng)。
菜包餃的材料是白米粉團(tuán)和青米粉團(tuán)，餡是菜餡和豆沙餡。我們迫不及待的把從家里帶來(lái)的材料通通搬到桌面上放好。
老師先耐心地教我們捏“碗”。她拿起一顆青粉團(tuán)搓圓，兩手把它壓扁，變成了一個(gè)古代的“銅錢(qián)”。只見(jiàn)她一只手拿著這個(gè)“銅錢(qián)”，另一只手沿著“銅錢(qián)”的邊緣慢慢捏，轉(zhuǎn)一圈捏幾下，“銅錢(qián)”變成了一只小巧的碗。老師在碗里盛進(jìn)了一勺菜餡，然后把碗的對(duì)邊捏在一起，再捏平一些，最后用大拇指在碗的邊緣上，忽上忽下的捏著，幾秒鐘后，一條漂亮的花邊出現(xiàn)了，一只挺著“將軍肚”般威風(fēng)凜凜的菜包餃，展現(xiàn)在我們面前。
“菜包餃就是這樣包的呀，看上去好簡(jiǎn)單呀?！?/p>
“我也要學(xué)，我也要學(xué)，學(xué)會(huì)了以后就有的吃了，哈哈哈……”
“快！快！我們先捏碗，然后包餃，看誰(shuí)做得最好?！?/p>
教室里一片沸騰，同學(xué)們摩拳擦掌，都想展示一下自己的身手。紛紛脫下棉衣，挽起袖子，像上戰(zhàn)場(chǎng)一樣，捏起了粉團(tuán)，包起了菜包餃。
看著老師輕巧又簡(jiǎn)單的包餃過(guò)程，我信心滿滿的拿起了一個(gè)白粉團(tuán)捏了起來(lái)，也想包一只老師那種有“將軍肚”的菜包餃。我先捏好一只碗，盛進(jìn)菜餡，兩邊對(duì)捏，可我捏了這邊那邊出現(xiàn)了口子，急忙補(bǔ)救那邊，救了那邊，“肚子”又破了，油膩膩的菜餡弄了我一手。手忙腳亂的我，最后捏成了一個(gè)四不像的半圓餅。我像泄了氣的皮球，真是看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難呀。
再看同學(xué)們，起先我們都是各自分工好的，可是包著包著，大家都不按照自己的分工干了。
包青粉團(tuán)的同學(xué)來(lái)?yè)尠追蹐F(tuán)的，包菜餡的同學(xué)來(lái)?yè)尪股仇W的，你不給我就搶?zhuān)阋谎晕乙痪?，雖然嘴上大家都不依不饒，可是手里一點(diǎn)也沒(méi)有空閑下來(lái)。場(chǎng)景又熱鬧又有趣。不一會(huì)兒，我們的臉上，手上，身上，頭發(fā)上都沾上了白白的米粉，個(gè)個(gè)像圣誕小老人。我們面面相視，然后互相取笑。
“一個(gè)兩個(gè)三個(gè)……”有同學(xué)開(kāi)始點(diǎn)數(shù)了?？粗烂嫔衔覀儼鰜?lái)的菜包餃，大的，小的，圓的，方的，三角形的，奇形怪狀，有地上走的，水里游的，樹(shù)上長(zhǎng)的?？粗鞣N四不像的菜包餃，老師無(wú)奈地?fù)u搖頭說(shuō)：“只要不露餡的都放進(jìn)碗里，放到電飯煲里煮熟了吃?！?/p>
不一會(huì)兒，一碗琬熱氣騰騰的菜包餃分到了我們手里。看著自己親手包出來(lái)的菜包餃，心里別提多開(kāi)心了。吃到嘴里又明白了，只要是自己的成果，無(wú)論怎樣難看也是最好吃的。
這次冬至包菜包餃活動(dòng)真好，不但讓我們體會(huì)了冬至包菜包餃這個(gè)習(xí)俗，還品嘗到了自己的勞動(dòng)成果，更讓我們從這個(gè)過(guò)程中感受到了團(tuán)結(jié)的力量。
溫馨的冬至的作文三
夜色朦朧，但一間屋子里散發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)燈光伴著歡聲笑語(yǔ)——今天是中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)，冬至。
冬至佳節(jié)，雖只身在學(xué)校，沒(méi)有家人的陪伴，但在學(xué)校里，卻有另一番的風(fēng)味與溫馨。有老師的關(guān)懷，同學(xué)的寒暄，還有家長(zhǎng)們送進(jìn)學(xué)校里的餃子和糍粑。面前的餃子，陣陣香氣撲鼻，縷縷白霧升起，不由地，它擾亂了我是的心思，心中飄起絲絲縹緲的溫馨。
這是來(lái)初中后第一次的冬至，因?yàn)橛行┩瑢W(xué)從家長(zhǎng)那里聽(tīng)到了關(guān)于我們晚上有餃子吃的風(fēng)聲，于是我們從晚飯起就開(kāi)始“饞涎”夜點(diǎn)的餃子，甚至有同學(xué)為了餃子特地的少吃了一些飯。我們?cè)谶@個(gè)傍晚尤其的興奮，教室里洋溢著節(jié)日的特殊氣息，每個(gè)人都對(duì)餃子翹首以盼。晚上還有晚自習(xí)，可是我們?cè)缫崖?tīng)不進(jìn)去老師到底在講些什么了，腦子里飄蕩著餃子兩個(gè)字。
老師剛說(shuō)下課，我們便像離弦的箭一樣飛奔出教室，我們恨不得下一秒就到了餐廳。有些有“抑制力”的女生也迫不及待地和同伴談?wù)撈痫溩訒?huì)是怎樣。到餐廳門(mén)口，我們便遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聞到了那餃子特有的香氣，一下子勾起了我們的味蕾。我們趕緊搶著位置坐下，狼吞虎咽地吃起了碗中的餃子。
鼻尖彌漫著縷縷餃子的香氣，面前的餃子散發(fā)著勾引人心的味道，還有溫馨與愛(ài)的氣息，甚是令人陶醉。輕輕咬開(kāi)如月牙般的餃子的外皮，只覺(jué)得一股濃郁的湯汁溢滿了我的口腔。低頭看餃子，只見(jiàn)餃子里是用肉和玉米包起來(lái)的，飽滿的餃子餡。顧不上什么禮節(jié)，我三兩口便吃掉了一個(gè)胖嘟嘟的餃子，雖后便是一個(gè)又一個(gè)。周?chē)局募议L(zhǎng)，正關(guān)懷地看著我們吃餃子哩！三兩下的時(shí)間里，我的面前便只剩下了一碗清湯，我舔舔嘴唇，有種不知足的感覺(jué)。盡管只剩下了一碗清湯，可我鼻尖飄蕩著的餃子的香氣久久不散。
也許，那天我吃的餃子味道并不是最好的，可我的心越吃越暖——大概是因?yàn)檫@餃子里包含著的，是家長(zhǎng)們對(duì)孩子深深的愛(ài)，是關(guān)懷，是溫馨。只覺(jué)得，我難忘，那抹餃子的香氣，難忘那絲溫暖與愛(ài)。
溫馨的冬至的作文四
清晨，沾著新鮮雨水的幾聲?shū)B(niǎo)啼將我喚醒。我拿手揉開(kāi)惺忪睡眼，卻見(jiàn)淺藍(lán)色窗簾縫隙間并無(wú)晨曦投入，慢慢啟動(dòng)大腦，這才算到如今已是冬至，夜長(zhǎng)而晝短。
倚著欄桿，緩緩地挪下樓去，卻見(jiàn)廚房已是一片溫煦。母親細(xì)碎的鬃發(fā)從耳后垂下，低頭在細(xì)細(xì)切著什么，麻布的天青色圍裙在身前隨著節(jié)奏搖晃，母親見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，滿臉帶笑又不失得意地說(shuō)：“給你做了你愛(ài)吃的卷餅，你可別高興地合不攏嘴?！蔽摇拔钡匾恍Γ骸澳木瓦@么饞了。”冰涼的雨水在風(fēng)中一斜，順著玻璃緩緩地滑下來(lái)，屋內(nèi)的暖氣使得窗上泛起紗一般的薄霧。我倚在門(mén)框上，絮絮與母親說(shuō)話：“今兒是冬至了呢?！蹦赣H歪著腦袋想了想：“可不是么。時(shí)間過(guò)得真快，我都忘了，可巧我剛煮了幾個(gè)餃子。”她又低下頭去，小心地將肉末和剛切好的細(xì)菜拌在一起做了餡兒，忽然笑著嘆口氣：“時(shí)間過(guò)得真快哩，又是一年過(guò)去了?！?/p>
我望著她操勞的背影，忽然也陷入了無(wú)限的對(duì)于時(shí)間飛逝的擔(dān)憂中，我忽然就想到如今這樣的平常情景有朝一日將會(huì)彌足珍貴。在未來(lái)的某一天，我會(huì)這樣站在廚房門(mén)口，自責(zé)自己的久久不歸，對(duì)這一室煙火淚流滿面。我想起自己一位長(zhǎng)期留學(xué)他國(guó)的朋友，平日里經(jīng)常曬出自己的激動(dòng)與喜悅，可他卻告訴我，自己曾在一個(gè)春節(jié)的夜晚?yè)芡缪箅娫?，向手機(jī)那頭的父母聲嘶力竭地大喊：“你們知不知道我有多想家！”我?guī)缀蹩梢郧逦乜吹?，在不久以后，我們這些同輩人也必將體驗(yàn)這樣的傷痛與入骨的思念。數(shù)年光陰不過(guò)彈指一揮間，在時(shí)間激流的裹挾之下，我們不能回頭，只得一路匆匆前行，離開(kāi)家，離開(kāi)故土，在其他城市的霓虹燈下，忽然情感爆發(fā)，獨(dú)自一人拭去眼淚，接著毅然前行。
時(shí)間的腳步啊，從來(lái)不會(huì)等待任何人。
母親見(jiàn)我沉默已久，詫異地回頭，讀出了我表情中的五味雜陳。她默默放下菜刀，洗好手，把水在圍裙上吸干，又走過(guò)來(lái)溫柔地把我攏在懷里，像攏住一個(gè)無(wú)助的小獸。她輕輕摩挲著我的頭發(fā)，指了指窗外已打出骨朵兒的蠟梅：“你瞧，這一年一年地過(guò)去，又快到蠟梅盛開(kāi)的時(shí)候了。從前你小的時(shí)候，你看到蠟梅，只能拍手稱笑，如今一歲歲長(zhǎng)大，有一日你可以對(duì)著一縷梅香吟誦曹植的《洛神賦》。你知道嗎？媽媽也舍不得你長(zhǎng)大，但看到你的成長(zhǎng)，我心中只有說(shuō)不出的喜悅?！彼中χ粗遥骸斑@是你人生的必經(jīng)之路，你好好地走下去吧。你要勇敢地踏向未來(lái)，懷惴著心中的愛(ài)。有了這份愛(ài)，你就有了倚靠，也能望見(jiàn)身后的歸途?！?/p>
我抬頭望著母親的眼。那雙眼忽然給了我許多前進(jìn)的勇氣，讓我有了坦然接受未來(lái)的信心。誰(shuí)不會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)呢？與其自擾于無(wú)法改變的現(xiàn)實(shí)，不如學(xué)會(huì)在成長(zhǎng)中一層層打破自己的桎梏，振開(kāi)羽翼漸豐的翅膀，去尋找屬于自己的天空。沒(méi)有父母會(huì)為一直呆在巢中的小鳥(niǎo)而自豪的。
活好當(dāng)下，善待未來(lái)，才能在回味自己的初心與過(guò)往時(shí)，璨然而笑。
煤氣灶上打起了噴氣，催著母親去完成那道菜肴。母親松開(kāi)環(huán)抱著我的手。兩人相視而笑。
溫馨的冬至的作文五
一年一度的冬至到了，冬至必不可少的就是做餃子了，而奶奶就是一高手，她拌的餃子餡可真的是天下一絕啊。她先把肉剁成肉餡，拿作料腌好;接著又把白菜、蘿卜剁碎，擠水后放入肉餡中，再加入一些調(diào)味品，餃子餡就拌好了。
落日的余暉慢慢褪去了，夜色如一塊黑幕籠罩大地。電視打開(kāi)了，里面?zhèn)鞒隽藲g歌笑語(yǔ)。奶奶把已經(jīng)和好的面拿出來(lái)，在案板上揉勻，然后揉成細(xì)細(xì)的長(zhǎng)條，切出了一個(gè)個(gè)的小劑子。這時(shí)，爸爸媽媽和我“上場(chǎng)”了。我把一個(gè)個(gè)的小劑子用手掌壓成扁扁的圓片，太簡(jiǎn)單了，一會(huì)兒，我就完成了任務(wù)。
接下來(lái)我該干什么呢?我四處看看，該做下一道工序了———搟餃子皮，我從爸爸的手里奪過(guò)搟面杖，開(kāi)始“教訓(xùn)”一個(gè)個(gè)小圓片，受過(guò)我“教訓(xùn)”的餃子皮不是這兒“缺了一塊肉”，就是那兒“鼓起了一個(gè)大包”，簡(jiǎn)直就是“四不像”。大家看著我的“杰作”都捧腹大笑，我“敗下陣”來(lái)，灰溜溜地去嘗試下一道工序———包餃子。我先把一個(gè)餃子皮放在手心，舀了一小勺餡小心翼翼地放在餃子皮的正中央，然后將餃子皮對(duì)折后，很細(xì)心地把邊捏好，最后學(xué)著大人的樣子用兩手的虎口一擠，一個(gè)餃子包好了。正當(dāng)我興高采烈之時(shí)，這個(gè)剛誕生的“小生命”似乎很不聽(tīng)話，里面的餡兒漏了出來(lái)，我又趕忙拿了一個(gè)餃子皮“補(bǔ)洞”。這時(shí)，再看我包的餃子：又白又胖、油光滿面，身上還裹著一件厚厚的棉衣，結(jié)果又引來(lái)全家人的笑聲一片。 餃子做熟了，要去送餃子了!我們每人都拿了四盒餃子開(kāi)車(chē)送往分配好的殘疾人家里。爸爸帶著我火速趕到一戶殘疾人家中，已經(jīng)是中午時(shí)12點(diǎn)了，這戶人家接到餃子后一直在說(shuō)：“謝謝!謝謝!”在這個(gè)家里，我看到有一個(gè)半米高鐵籠子里靜靜地坐著一位老人，大概有70多歲吧。他似乎想要說(shuō)什么，但又合攏了嘴。后來(lái)我才知道這個(gè)老爺爺頭腦有問(wèn)題，如果不放在籠子里，就會(huì)跑出去，而且還經(jīng)常打人摔壞東西。我問(wèn)這家的一位阿姨：“阿姨，晚上這個(gè)爺爺就在這里過(guò)夜的嗎?他不冷嗎?”阿姨想躲避我的目光，但我一直看著她，阿姨無(wú)奈地?fù)u了搖頭，說(shuō)：“是的，可是也沒(méi)辦法呀!”從這位爺爺家里走出來(lái)后，我心里一直很難受。
也許正是因?yàn)檫@次與眾不同的冬至，讓我在以后的生活中變得更加懂事，更懂得珍惜現(xiàn)在的幸福生活。哦，這年的冬至，真是令我難忘!
冬至到了，家家都充滿了歡聲笑語(yǔ)，我相信我明年我一定可以把餃子皮搟得很好。
溫馨的冬至的作文六
今天是冬至，要吃餃子。傳說(shuō)，冬至不吃餃子，就會(huì)凍掉耳朵的。這是中國(guó)民間老百姓流傳至今的習(xí)俗。這種習(xí)俗，傳說(shuō)是因紀(jì)念“醫(yī)圣”張仲景冬至舍藥留下的。張仲景是東漢人，他著有的《傷寒雜病論》，集醫(yī)家之大成，被歷代醫(yī)者奉為經(jīng)典。據(jù)說(shuō)有一年冬季。他看到鄉(xiāng)親面黃肌瘦，饑寒交迫，不少人的耳朵都凍爛了。便讓其弟子搭起棚子，支起大鍋，在冬至那天舍“祛寒餃子湯”醫(yī)治凍瘡。他把羊肉、辣椒和一些驅(qū)寒藥材放在鍋里熬煮，然后將羊肉、藥物撈出來(lái)切碎，用面包成耳朵樣的餃子，煮熟后，分給來(lái)求藥的人每人兩只，一大碗肉湯。人們吃了餃子，喝了“祛寒湯”，渾身暖和，兩耳發(fā)熱，凍傷的耳朵就都治好了。為了不要忘記張仲景的救命之恩，冬至吃餃子的習(xí)俗也由此流傳至今。今天，我們用不著用餃子來(lái)治凍爛的耳朵了，但餃子卻已成為我們最常見(jiàn)、最?lèi)?ài)吃的食品了。
吃完早飯，我就和關(guān)于外公作文去買(mǎi)豬肉。到了農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，第一眼看見(jiàn)的是，人真多啊!關(guān)于外公作文帶我來(lái)到賣(mài)豬肉的地方，賣(mài)肉的叔叔很熱情地打招呼：“老大爺，您好!您買(mǎi)肥的還是瘦的?”關(guān)于外公作文問(wèn)：“瘦豬肉多少錢(qián)一公斤?”賣(mài)肉的叔叔回答：“24元一公斤。”關(guān)于外公作文又說(shuō)：“能不能便宜一點(diǎn)兒?！辟u(mài)肉的叔叔一臉為難地說(shuō)：“老大爺，不瞞您說(shuō)，今年的肉提價(jià)就高，我又是小本生意，這已經(jīng)是最低價(jià)了，實(shí)在是不能再降了。”于是，關(guān)于外公作文只好買(mǎi)了一斤，一共12元。
回到家，我發(fā)現(xiàn)關(guān)于媽媽作文和關(guān)于外婆作文已經(jīng)把其它做餃子的材料準(zhǔn)備好了，就差豬肉餡了。關(guān)于外婆作文接過(guò)肉，不大一會(huì)兒，就剁好了餃子餡，并拌上調(diào)料，攪拌均勻，餃子餡就和好了。一切準(zhǔn)備就緒，接下來(lái)，就開(kāi)始包了。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，關(guān)于媽媽作文一只手迅速拿起一張餃子皮，另一只手又拿起一把勺子，挖了一勺餃子餡，用雙手托著，再把兩邊的皮往中間一合，然后用拇指和食指使勁一捏，就做成了一個(gè)耳朵狀的餃子。旁邊的關(guān)于外婆作文也毫不示弱，只見(jiàn)她沉穩(wěn)老練，不慌不忙，動(dòng)作麻利地也很快包好了一個(gè)漂亮的小巧玲瓏的餃子。她們倆你追我趕，好像在進(jìn)行一場(chǎng)無(wú)聲的比賽呢!我在一旁也不禁看得眼花繚亂，心里卻直佩服她們的手藝真是太高超了!不大一會(huì)兒，一鍋拍餃子就包滿了，關(guān)于外公作文樂(lè)呵呵地把一個(gè)個(gè)餃子放入開(kāi)水鍋中。沒(méi)多大一會(huì)兒，一盤(pán)盤(pán)熱騰騰的餃子端上了八仙桌。我在一旁高興地說(shuō)：“吃餃子了!吃餃子了!”我們?nèi)覈谧雷优越蚪蛴形兜爻灾?。我吃第一個(gè)餃子的時(shí)候就覺(jué)得非常好吃，就連關(guān)于外公作文也情不自禁地豎起了大拇指，連聲直夸：“嗯，香，好吃!”關(guān)于外婆作文笑瞇瞇地說(shuō)：“彤彤，吃了關(guān)于外婆作文的餃子，今年關(guān)于冬天作文就不會(huì)凍耳朵了?！蔽乙惨槐菊?jīng)地說(shuō)：“那關(guān)于外婆作文也不會(huì)凍耳朵了!”我們?nèi)叶奸_(kāi)心地笑了。
我覺(jué)得冬至真是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日!
溫馨的冬至的作文七
冬至是24節(jié)氣中最早被制訂的一個(gè)，然而多數(shù)人并不知道，冬至的起源居然是來(lái)自于一次國(guó)家層面的都城規(guī)劃。早在3000多年前，周公始用土圭法測(cè)影，在洛邑測(cè)得天下之中的位置，定此為土中，這在當(dāng)時(shí)有著政治意義的舉動(dòng)，卻成了影響后世幾千年的節(jié)日之一。
周公到洛陽(yáng)，用土圭法測(cè)得洛陽(yáng)所處的地方即為天下之中，然后開(kāi)始占卜國(guó)家社稷的吉地?！渡袝?shū)洛誥》記載：周公朝至于洛師，對(duì)洛陽(yáng)周邊的幾個(gè)地方做了考察，最后確定澗水東、瀍水西、瀍水東皆惟洛食(都是興建宗廟社稷的好地方)。周公通過(guò)土圭測(cè)景選定洛邑基址的史實(shí)，被載入了古代典籍，也被后人奉為封邦建國(guó)的成法。
土圭測(cè)景的目的是找出土中(中國(guó)的中心)。這種方法的要義是樹(shù)八尺之表，夏至日，景長(zhǎng)尺有五寸;冬至日，景長(zhǎng)一丈三尺五寸(即豎起高為8尺的標(biāo)桿，在夏至日觀測(cè)，中午的日影是1。河南大學(xué)附屬南石醫(yī)院癲癇科怎么樣5尺，冬至日中午的日影是13。5尺)，測(cè)土深，正日影，求地中，驗(yàn)四時(shí)。用這種方法測(cè)到的就是土中洛陽(yáng)、洛邑的理論位置。
依周公測(cè)影所定的天下之中，周人詳細(xì)規(guī)劃了滅商后的第一座國(guó)家都城，《逸周書(shū)作雒》載：乃作大邑成周于土中，南系于洛水，北因于邙山，以為天下之大湊。定天保，依天室，國(guó)家社稷(都城、宗廟)完成之后，周公在成周明堂制禮作樂(lè)，詳細(xì)制訂了國(guó)家禮儀制度。據(jù)記載，周代以冬十一月為正月，以冬至為歲首過(guò)新年，也就是說(shuō)，周公選取的是經(jīng)土圭法測(cè)得的一年中日影最長(zhǎng)的一天，為新的一年開(kāi)始的日子。
由周到秦，以冬至日當(dāng)作歲首一直不變。至漢代依然如此，《漢書(shū)》有云：冬至陽(yáng)氣起，君道長(zhǎng)，故賀。也就是說(shuō)，人們最初過(guò)冬至節(jié)是為了慶祝新的一年的到來(lái)。
古人認(rèn)為自冬至起，天地陽(yáng)氣開(kāi)始興作漸強(qiáng)，代表下一個(gè)循環(huán)開(kāi)始，是大吉煙臺(tái)羊羔瘋醫(yī)院怎么樣之日。因此，后來(lái)一般春節(jié)期間的祭祖、家庭聚餐等習(xí)俗，也往往出現(xiàn)在冬至。冬至又被稱為小年，一是說(shuō)明年關(guān)將近，余日不多;二是表示冬至的重要性。把冬至作為節(jié)日來(lái)過(guò)源于周代，盛于唐宋，并相沿至今。周歷的正月為夏歷的十一月，因此，周代的正月等于如今的十一月，所以拜歲和賀冬并沒(méi)有分別。直到漢武帝采用夏歷后，才把正月和冬至分開(kāi)。因此，也可以說(shuō)專(zhuān)門(mén)過(guò)冬至節(jié)是自漢代以后才有，盛于唐宋，相沿至今。
溫馨的冬至的作文八
回首這一整年來(lái)自己做過(guò)什么傻事，卻好像在懸崖邊兒上，掉不下去，也退不了，記不起來(lái)，也忘不掉。學(xué)生對(duì)于年份大多數(shù)沒(méi)有什么概念的，我們都只關(guān)注什么時(shí)候是周末，又可以賴床，什么時(shí)候是小長(zhǎng)假，學(xué)校又給印了一大堆字跡模糊卻號(hào)稱“考試寶典”的試卷，什么時(shí)候期末考試，考完又能放假，一個(gè)學(xué)期在每年的開(kāi)頭和結(jié)尾開(kāi)始，然后再結(jié)束。
翻看上個(gè)學(xué)期的月考卷子，原來(lái)是三月份時(shí)才經(jīng)歷的，上個(gè)學(xué)期記憶猶深的春游，原以為過(guò)去了好久，原來(lái)是四月份的客車(chē)載著我們前行。我盯著外面灰沉沉的云朵看，我的房間的窗口特別特別小，稍微一晃神，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝遮擋了我的視線，再看時(shí)，云朵不知道飄去哪了。
這個(gè)學(xué)期學(xué)校舉辦的名著競(jìng)賽，是從初一的時(shí)候考過(guò)的書(shū)和現(xiàn)在的結(jié)合起來(lái)，比月考時(shí)的題型要豐富得多，我不得不一本一本地復(fù)習(xí)。翻開(kāi)資料和試卷，我愣了愣，很熟悉的感覺(jué)，熟悉的紙張的味道，仿佛看見(jiàn)了一年多前，那個(gè)稚嫩而青澀的小女孩兒，踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，踏進(jìn)考場(chǎng)，在筆尖下旋轉(zhuǎn)出一個(gè)個(gè)問(wèn)題的答案，那時(shí)候自己還無(wú)法這么輕松地用文字一掃而光當(dāng)時(shí)的緊張和期待，現(xiàn)在的我卻可以輕描淡寫(xiě)地一笑帶過(guò)，神奇。
繼名著競(jìng)賽結(jié)束后，區(qū)里面舉辦了知識(shí)競(jìng)賽，相對(duì)于名著競(jìng)賽來(lái)說(shuō)，出題范圍更加廣。星期五那天得上學(xué)，第二天早上就考試，而語(yǔ)文最重要的就是讀讀背背，面對(duì)那么多的復(fù)習(xí)資料，誰(shuí)會(huì)不焦慮?但是星期五那天晚上，我有數(shù)學(xué)培訓(xùn)班的課要上，一直到晚上九點(diǎn)下課，回到家收拾好東西大概是九點(diǎn)半，雖然第二天有考試，但是我還是去了。九點(diǎn)多到家，急急忙忙地?cái)傞_(kāi)書(shū)，然后使勁安慰自己沒(méi)事，便就那樣復(fù)習(xí)下去了。
我們的教室要給初三的學(xué)生競(jìng)賽用，老師沒(méi)有提前跟我們說(shuō)，所以當(dāng)初三的學(xué)生涌進(jìn)我們班時(shí)，我和朋友微怔，然后很默契地拎起書(shū)包去對(duì)面那棟樓的考場(chǎng)，途中進(jìn)過(guò)田徑場(chǎng)，一致同意去觀眾席上復(fù)習(xí)，反正還有一個(gè)小時(shí)才開(kāi)考。在觀眾席上時(shí)靠著足球網(wǎng)有一個(gè)男生坐在那兒看書(shū)，七點(diǎn)多的校園有淡淡的陽(yáng)光，給書(shū)上的文字鑲了金邊，格外好看，我們的笑聲和翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的聲音混在一起，和早晨的陽(yáng)光一樣清新干凈。結(jié)果是什么好像不是很重要，過(guò)程才能讓人記憶深刻，就像很多天前的那個(gè)早晨，微涼，陽(yáng)光，我們，操場(chǎng)。
我裹緊衣裳，往被窩里縮了縮腦袋。
溫馨的冬至的作文九
又到了一年的12月22日，不知不覺(jué)間便迎來(lái)了冬至。這在潮汕地區(qū)是一個(gè)很重要的節(jié)月，也稱“小過(guò)年”。這個(gè)周末回來(lái)后，我與家人們共同度過(guò)了這個(gè)團(tuán)圓又溫馨的節(jié)日。
周六回到家中，就能看見(jiàn)家人已經(jīng)在為過(guò)冬至作準(zhǔn)備了。我很好奇地湊到奶奶身邊，只見(jiàn)她正在細(xì)心地搓糯米丸——這是潮汕冬至日最具代表性的食品，吃過(guò)后便算添1歲。那盤(pán)子里盛著大大小小的糯米丸，紅白相間，雖然顯得得有些樸素，卻有一種原始般的單純與清淡。
我抑制不住內(nèi)心的欣喜之情，也學(xué)著奶奶的手法搓了起來(lái)。奶奶見(jiàn)了只是笑，臉上爬滿的皺紋自然舒展開(kāi)來(lái)：“好，好!會(huì)幫家里人了!”起初我沒(méi)有掌握技巧，搓得不怎么好，但經(jīng)過(guò)奶奶微笑的指點(diǎn)，手法漸漸熟練了，也搓得好了。一顆顆圓圓地糯米丸，安安靜靜地躺在盤(pán)中，給人一種說(shuō)不出的可愛(ài)。我不經(jīng)意間看了看奶奶，忽然才想起自己已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有和奶奶一起干活，一起聊天了，心中感到一絲慚愧，而這一刻又讓我感到很快樂(lè)、很幸福。
第二天清晨，也就是冬至這一天，我很早就起來(lái)了。睡眼朦朧的我走進(jìn)廚房，卻聞到一股淡淡的香味——哦，原來(lái)是糯米丸甜湯正在鍋里咕嘟咕嘟地煮著呢!“啊，起來(lái)啦!等會(huì)兒來(lái)喝一碗甜湯?！贝认榈哪棠趟蛠?lái)了清晨的第一聲問(wèn)候?！班?，好?！蔽掖饝?yīng)著，又湊上前看了。
那是用潮汕特有的蘇木薯和糯米丸一起煮成的甜湯，甜湯已經(jīng)被蘇木薯染成了深紫色，小小的糯米丸在水中翻騰著、跳躍著，看著就讓人很有食欲。我的心里有些暖洋洋的。
過(guò)了不久，香甜的糯米湯便出鍋了。奶奶和藹地微笑著，為我端來(lái)了一碗甜湯：“來(lái)，嘗一嘗吧?！薄爸x謝奶奶!”說(shuō)著，我便接過(guò)那碗湯，迫不及待地用湯勺舀起幾顆糯米丸，輕輕放進(jìn)嘴里。一絲絲甜意隨即在嘴里蔓延開(kāi)來(lái)。我輕輕一咬，糯米的清香瞬間溢滿口腔，彈性十足，香滑可口，甜而不膩。再喝上幾口暖暖的甜湯，真是甜到心上去了。這時(shí)我才感悟到，其實(shí)吃在心里的不是糯米丸，而是奶奶對(duì)自己無(wú)盡的愛(ài)意。
冬至是一家人團(tuán)聚在一起的融洽時(shí)刻。一碗樸素而清淡的甜湯，飽含著奶奶時(shí)濃濃的意情，似一股淡淡的清流，滋潤(rùn)心扉。
溫馨的冬至的作文十
“冬至不端餃子碗，耳朵凍了沒(méi)人管”，今天，我們要在橙子作文班里包餃子，我的心里非常開(kāi)心。
為了包餃子，我特意從家里帶來(lái)了碗、筷子和勺子，教室里擺放好了香噴噴的餃子餡和一個(gè)個(gè)疊放整齊的餃子皮，同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈，興奮地交流著怎樣才能包出好看的餃子。
終于開(kāi)始包餃子了，我們分了小組，把小手洗凈，老師給我們分了餃子皮和餃子餡兒，先讓我們自己動(dòng)手包一個(gè)。我拿起一個(gè)餃子皮，又用勺子挖了一點(diǎn)兒餡兒填到里面，然后把餃子皮對(duì)折，兩邊捏緊，哇，我的第一個(gè)餃子包好了。
我趕緊把包好的餃子拿給老師看，老師笑著說(shuō)：“你包的餃子不錯(cuò)，就是太小了，肚子扁扁的，像一個(gè)沒(méi)有吃過(guò)飯的小豬一樣，你應(yīng)該往里面多填一點(diǎn)兒餡兒”。我按照老師說(shuō)的方法，把手指并緊，手指彎曲呈勺子的形狀，餃子皮放在中間的三個(gè)手指里，把餃子餡兒往里面填滿，用力壓實(shí)，然后對(duì)折餃子皮，邊緣捏緊，這樣一個(gè)胖胖的餃子就包好了。老師看到了，夸我是個(gè)心靈手巧的小姑娘。
不大一會(huì)兒，我就包了許多餃子，老師說(shuō)：“廚房里的水已經(jīng)燒開(kāi)了，把我們的餃子都端進(jìn)去，下到鍋里吧!”老師教我們?cè)鯓酉嘛溩?，只?jiàn)老師輕輕地拿起兩個(gè)餃子，離鍋近一點(diǎn)兒，小心翼翼地放進(jìn)鍋里，千萬(wàn)不能離得太遠(yuǎn)，不然熱水會(huì)濺到手上呢!我們按照老師的方法，把一個(gè)個(gè)餃子輕輕地放進(jìn)鍋里，餃子剛開(kāi)始沉在鍋底，一會(huì)就浮上來(lái)了，一個(gè)個(gè)緊緊地挨著，像一條條魚(yú)兒在游泳。我拿起勺子推了幾下，蓋上蓋子，水沸騰了還要不停地推餃子，老師說(shuō)這樣防止餃子粘在一起。
大概有5。6分鐘左右，餃子的香味兒飄了出來(lái)，我的口水也快流出來(lái)了。又過(guò)了兩三分鐘，餃子成熟了，老師給我們每個(gè)人的碗里舀了幾個(gè)餃子，我迫不及待地咬了一口，好香呀!好像有一股玫瑰花的香味，又咬了一口，滿嘴流油，真好吃，自己動(dòng)手包的餃子吃著就是香。
我們邊吃餃子，邊聽(tīng)老師給講冬至吃餃子的來(lái)歷：漢朝時(shí)，醫(yī)圣張仲景在冬天看見(jiàn)許多老百姓的耳朵都凍爛了，他就把羊肉剁碎，用面把羊肉包成耳朵的樣子讓老百姓吃。后來(lái)人們?yōu)榱思o(jì)念他，每年冬至都要包餃子!
這一節(jié)課我真的好開(kāi)心，因?yàn)槲覀兂缘搅讼銍妵姷娘溩?，最重要的是我學(xué)會(huì)了包餃子。
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